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消防安全班會主持詞結(jié)尾

時間:2018-09-03 09:44:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #消防安全班會主持詞結(jié)尾#】主持人在各種活動中既是組織者、主持者,又是指揮者,是統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多,主持人的范圍也逐漸外延,成為當(dāng)前十分走俏的熱門行當(dāng)。一些單位或部門,在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時,大都采用節(jié)目主持人的形式。然而,好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。®無憂考網(wǎng)主持詞頻道為大家整理了《消防安全班會主持詞結(jié)尾》供大家閱讀參考!



【篇一】

  愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但火,能燒掉茂密的森林,廣闊的草原,高大的樓房,甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火,救火呢?今天的班會,我們大家就一起來討論一下吧。

  六、九中隊“消防連著你,我,他”主題隊會現(xiàn)在開始。

  為了鍛煉新xx屆班委的工作能力下面的班會內(nèi)容由主持,大家歡迎。

  (二)、防火:

  主持人():全國的火災(zāi)數(shù)目,盡2008年,全年就共發(fā)生火災(zāi)13.3萬起,死亡1385人,受傷684人,直接財產(chǎn)損失15億元。

  主持人():所造成的經(jīng)濟損失,如果用于希望工程,可使上百萬失學(xué)兒童回到課堂。

  主持人():大家聽完這些數(shù)據(jù)以后,有什么感受呢?

  同學(xué)們舉手發(fā)言,討論。(或點名回答)

  主持人():大家聽,剛才的數(shù)據(jù)多么的觸目驚心。是的;穑仁俏覀?nèi)祟惖呐笥,但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會那么可怕了。

  主持人():那作為小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣防火呢?(可討論)

  主持人():下面我來讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內(nèi)容:

  1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

  2、認識安全標(biāo)志,不到有危險標(biāo)志的地方玩,如高壓電等。

  3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

  4、不破壞消防器材。

  5、提醒家人不要亂丟煙頭。

  6、學(xué)生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。

  7、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

  8、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。

  9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電,燃氣閥門是否關(guān)閉,

  10、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。

  11、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。

  12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時;使用完畢之后要注意切斷電源。

  (三)、自救:

  主持人():2007年11月14日上海商學(xué)院*宿舍樓發(fā)生火災(zāi),4名*被大火圍困,被-逼跑到東面的陽臺上,4*情急之下,先后從6樓跳下身亡。其中,后一個*在陽臺上猶豫了很久,但后也跳了下來。

  主持人():聽了剛才的事例,你怎樣看這件事呢?(可討論)

  主持人():對,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)火災(zāi)的自救與逃生:

  主持人():發(fā)生火災(zāi)時,我們應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。

  1.井然有序撤離火場,不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

  2.弄清樓層通道出口,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

  3.沖出樓房時,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢跑行。

  4.樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

  5.身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火

  主持人():一旦發(fā)生火災(zāi)時,你知道怎樣報警嗎?

  下面我來說一下火場報警:后歡迎同學(xué)們上臺模仿打報警電話。

  (1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消-防-隊的地方,如農(nóng)村和邊遠地區(qū),可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話,向四周報警。

  (2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

  (3)說明什么東西著火.火勢怎樣。

  (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

  (5)報警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

  (6)遇有火災(zāi).不要圍觀。這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的安全。

  主持人():請同學(xué)模仿打報警電話:

  再次提醒打報警電話敘述內(nèi)容:(可隨便編一下起火地點,或利群)

  (1)先撥火警電話119。

  (2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

  (3)說明什么東西著火.火勢怎樣。

  (4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

  (四)、知識競賽:(搶答)

  主持人():(1)發(fā)生火災(zāi)時,是盲目開窗開門,還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)

  主持人():(2)撲救時,是先救人還是救物?(先救人)

  主持人():(3)起火時,是先斷電還是先救火?(先斷電)

  主持人():(4)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)

  主持人():(5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻,貼近地面)

  (五)、主持人(張)小結(jié):

  今天這次班會,我們學(xué)會了許多消防知識,但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個人,傳到千家萬戶,讓更多的人加入我們的行列中來,讓安全記心間,讓災(zāi)難站一邊,讓幸福永在身邊!

  (六)、韓老師講話:

【篇二】

  主持人合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

  主持人甲:我是xxx主持人乙:我是xxx

  (一)、展開聯(lián)想,揭示活動主題1、請同學(xué)先看大屏幕。

  課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

  2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。生2:我還聽見了一個人的尖叫聲,我看見了血流出來了。生3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。

  屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。[主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  主持人乙:總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠消失。主持人甲:據(jù)了解,我國每年大約有萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、*等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。

  主持人乙:這是個多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,危險可能就在那一瞬間。

  主持人甲:人的生命只有,生命是多么珍貴!主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。

  主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會自己保護自己。合:三班“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始!(生鼓掌)

  主持人乙:生命是寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環(huán)節(jié):]

  (二)、新聞發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?![新聞發(fā)布會]

  (同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)

  [主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無法愈合的傷口啊!主持人甲:每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。主持人乙:每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。主持人甲:大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。

  主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時被人忽視并不鮮見。主持人甲:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無知。

  主持人乙:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕?

  主持人甲:所以,我們必須要學(xué)會自救自護,下面我們進入第二個環(huán)節(jié):安全知識競賽!]

  (三)、安全知識競賽宣讀競賽規(guī)則:

  競賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險題三類,同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,隨時進行補充。(略)

  [主持人甲:看來大家掌握的安全知識還真不少呢!主持人乙:那么,別的危險出現(xiàn)時,怎么辦?。主持人甲:那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧!](四)、合:模擬表演。

  [1、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景:一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)-2、小品:當(dāng)我獨自在家時-------(劇情略)(有敘述、有表演)

  [主持人甲:同學(xué)們還真有自己的妙計呀!哎,光我們自己說可真有點沒意思了。

  主持人乙:對呀!我想在坐的老師一定會有更多的高招!主持人甲:那我們就不如都當(dāng)回小記者,請老師們教我們一招吧!主持人乙:同學(xué)們,還等什么?現(xiàn)場采訪開始吧!](五)、現(xiàn)場采訪老師

  (當(dāng)小記者請教老師們的高招)

  [主持人甲:通過采訪,你又知道了哪些自救自護本領(lǐng)?主持人乙:讓我們進入下一個環(huán)節(jié)。請談一談你的收獲吧!](六)、談?wù)勈斋@

  (同學(xué)們爭先恐后地交流自己的收獲)[主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!主持人乙:安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!

  主持人甲:后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中!(合)

  主持人甲:同學(xué)們,現(xiàn)在我們有請我們的班主任潘老師做總結(jié).(七)、輔導(dǎo)員總結(jié):

  同學(xué)們:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

【篇三】

  王:老師同學(xué)們,大家好!火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。血淋淋的教訓(xùn)又地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山。基于此,為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高大家的自護自救能力,我們準備了這次《消防安全》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

  高:大家知道什么是消防嗎?

  汪:“消防”即預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思。中國已有兩千多年的消防歷史,“消防”一詞是二十世紀從日本引進的,是一個外來語。但“消防”的根在中國。

  許:那么,如果著火了,我們該怎么辦呢?

  高:發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知*救火。

  王:起初火災(zāi)如何報警呢?

  汪:可拔打火警電話119。沒有電話或沒有*的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

  高:報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細的地址。

  許:盡大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。

  汪:講清報警人姓名、電話號碼和住址。

  高:報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

  許:遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全哦。

  王:當(dāng)然啰,大家不能隨意亂打火警電話哦。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。

  高:那么當(dāng)你遇到火災(zāi)時應(yīng)如何逃生呢?

  許:火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當(dāng)機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。

  汪:如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

  高:大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來時,身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。

  許:當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便*及時發(fā)現(xiàn),組織營救。

  高:同學(xué)們請看這是我們?nèi)粘=?jīng)常看見的滅火器,當(dāng)火勢較小的時候,我們可以采用滅火器救火,滅火器的使用步驟分為三步,第一步、掉拔滅火器上的插銷;第二步、用手握住粉管;第三步、用力壓下手柄,但是同學(xué)們一定要記住,我們要站在上風(fēng)口,對準火苗根部*就可以了。

  汪:聽了我們的介紹,同學(xué)們一定對消防有所了解了吧,下面我就出幾條關(guān)于消防的題目考考大家,大家請看:

  1.我們住的高樓著火了,我們應(yīng)該怎樣逃生:(C)

  A坐電梯逃生

  B打開窗戶跳下去。

  C沿著防火通道朝著樓下跑。

  許:在火場中,充滿了各種各樣的危險:烈焰、高溫、毒氣等。下面幾種保護措施,哪一條是不對的(A)

  A在火場中站立、直行,并大口呼吸。

  B迅速躲避在火場的下風(fēng)處

  C用濕毛巾捂住口鼻,必要時匍匐前進。

  高:家里燒菜油鍋著火,正確的滅火方法是(B)

  A趕快去端油鍋。

  B用鍋蓋蓋滅。

  C用水澆。

  汪:全國消防宣傳日是(B)

  A.1月19日B.11月9日C.9月11日

  許:家中經(jīng)常使用的物品中屬易燃易爆物品的是(A)。

  A.摩絲B.餐洗劑C.洗發(fā)水

  高:單位或家庭維修中使用溶劑和油漆時除了杜絕一切火種,還應(yīng)該注意(C)。

  A.濕度B.溫度C.通風(fēng)

  汪:據(jù)統(tǒng)計,火災(zāi)中死亡的人有80%以上屬于(B)。

  A.被火直接燒死B.煙氣窒息致死C.跳樓或驚嚇致死

  許:消防車和消火栓的顏色是(C)。

  A.白色B.*C.紅色

  汪:到床底、閣樓找東西時,應(yīng)用(A)照明。

  A.手電筒B.油燈C.蠟燭

  許:當(dāng)遇到火災(zāi)時,要迅速向(C)逃生。

  A.著火相反的方向B.人員多的方向C.安全出口的方向

  高:火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)(B)的階段。

  A.不利B.有利C.較不利

  汪:在相對封閉的房間里發(fā)生火災(zāi)時(A)。

  A、不能隨便開啟門窗B、只能開窗C、只能開門

  許:“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,是哪位國家領(lǐng)導(dǎo)人對消防工作的題詞(C)?

  A、*B、*C、江*

  高:被困在火場時,下列求救方法錯誤的是(C)

  A、在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫B、白天可揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號,晚上可揮動手電筒C、大聲哭泣

  王:同學(xué)們,生命只有,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱,我們要珍

  珍惜自己和他人寶貴的生命。讓我們都樹立消防意識,爭做消防安全小衛(wèi)士。

  那樣我們的生命會更快樂,更幸福,更美好!本次的班會到此結(jié)束,謝謝大家!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步.....