【#心得體會# #開學第一課觀后感500字范例大全【三篇】#】今年的《開學第一課》通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章,在“創(chuàng)造精神”指引下,探討夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好,以充滿前瞻性和未來感的設計,引領廣大中小學生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義,鼓勵孩子們鍛煉實踐能力、提升科學素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神,在新的時代節(jié)點上,更好地向未來出發(fā)。今天®無憂考網為您分享了開學第一課觀后感500字范例大全,歡迎關注。
【篇一】
今天在學校我和同學們一起觀看了《開學第一課》,我有很多的感受。
助殘的“高振寧”夫婦十四年來一直在捐助,其實他們家里并不富裕,但堅持了14年,每個月都要匿名捐助200元給遠安山區(qū)的小學,十四年一共捐助了10多萬元。
“溫暖教師”劉發(fā)英,在網絡上為特困學生辦理助學網,又稱愛心網,十二年來一共幫助了458個學生,共計45萬余元,14個村子,5個小學。在離校的時候,鄉(xiāng)親們寄來了聯(lián)名挽留信,不愿意讓這位可愛、可敬的老師離開。
“以新?lián)Q舊”袁裕校,能買就買,能換就換,能磨就磨。有名的是用500元買了臺新縫紉機換了一臺價值幾十元的舊縫紉機,愛好收藏的他如癡如迷,創(chuàng)建了有史全的家庭博物館,講述了一個百姓家庭百年的發(fā)展歷史。
還有美麗的聾啞舞蹈者:邰麗華,克服自身,用美麗的舞姿給人們傳達了生命不息的理念。
就是這樣一群普通的人,用他們的熱情,用他們的堅持,用他們平凡的一生,卻給我們留下了一個個不平凡而美好的故事。
如同片尾說的,讓我們用希望承載夢想,讓夢想實現未來!
【篇二】
觀看了《開學第一課》節(jié)目,讓我充分感受到了“探索”的魅力。懷揣著為國家和民族科技發(fā)展的探索夢想,面對危險與困難永不言棄,才能取得今日的累累碩果,同時這也讓我們對未來有了更加深刻的領悟及思索。
在今年《開學第一課》第三篇章中,參與我國具有自主知識產權的民用大飛機C919試飛的鄒禮學、聶飛、劉立蘇來到現場,回顧了試飛組所面對的危險以及他們的堅持。
大飛機的總設計師、中國工程院院士吳光輝則展示了C919大飛機的各項數據和科技成果,并講述自己實現飛機設計夢想的過程,展現了一代中國航空人為國家和民族科技發(fā)展勇于探索的歷程。
對于未竟的事業(yè),要時刻保持積極的心態(tài),勇于探索,還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。未來是我們心中美好的信念,是我們的向往所在,只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。
有些人,他們往往會放棄面對現實,以至忽略未來,例如我們即將面臨新學期的我們:以往,每次月考成績出來,當看到自己糟糕的成績時,我們見成績單如老鼠見了貓般害怕,未問過自己成績?yōu)楹稳绱说,為什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面對現實,困難無法解決,缺點也就無法發(fā)現,那么夢想從此便變?yōu)榱丝障,挫折纏身,忘記了未來的康莊大道,從此困于失敗中。
還有些人,他們一路探清事實,探索未來,得到成功無數。例如:牛頓,蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之,而牛頓在被蘋果砸中后卻不禁疑問:為何空中蘋果會掉落而不是懸于空中?一個小小的疑問激起了他的探索之心,從此創(chuàng)立了經典力學中的重力學,成為經典力學鼻祖。另一個人便是洗澡洗出疑問來的阿基米德,當阿基米德看到自己坐到浴盆中時,水的浮力讓他感到疑問,經過不懈的探索,終于創(chuàng)建了浮力學原理。
由此可見,探清現實、探索未來是多么重要,對此正確的態(tài)度,便是我們成功的基礎,讓我們銘記于心。
【篇三】
節(jié)目第一篇章,演員成龍與主持人撒貝寧遠距離連線,開啟了一場特別的“隔空對話”。撒貝寧以成龍“傷痛不下火線”的故事為線索,與他展開了關于夢想的對談。成龍作為知名演員,以拼搏精神和優(yōu)秀作品打造“中國名片”的背后,隱藏著渾身上下數不清的傷痛和咬牙不放棄的精神。在連線現場,撒貝寧在成龍人形立牌上以一枚枚戴代表傷痛的光榮“勛章”,復原了成龍在拼搏中經歷的一場場生死考驗。在自述演講中,成龍分享了自己從跑龍?zhí)椎臒o名小演員,到走上國際影壇“向世界講好中國故事”的心路歷程;講述了演藝生涯中從十幾米高處跌落,頭部、身體、手指、腳踝多處受傷仍堅持工作的拼搏故事,告訴孩子們“創(chuàng)造,要有夢想,還要敢拼搏”。在演講中,成龍以一句“現在,很多年輕人手里扎個刺都哎喲哎喲叫,我覺得挺夸張”,使得全場觀眾淚中帶笑,感受到了成龍愛拼才會贏的樂觀與幽默。
在生活中,我們也要學習成龍大哥的這種精神。不要以為讀書苦、讀書累,那只是你沒有體會到外面工作的辛苦,沒有體會到真正的苦跟累。不要因為一點點小小的困難就屈服,當我們還在笑別人不努力的時候反思一下自己,看看自己是否真的努了力。