【#心得體會# #開學第一課觀后感500字范例大全【三篇】#】今年的《開學第一課》通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個篇章，在“創(chuàng)造精神”指引下，探討夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好，以充滿前瞻性和未來感的設計，引領廣大中小學生感悟創(chuàng)造精神的魅力和重要意義，鼓勵孩子們鍛煉實踐能力、提升科學素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神，在新的時代節(jié)點上，更好地向未來出發(fā)。今天®無憂考網為您分享了開學第一課觀后感500字范例大全，歡迎關注。
【篇一】
今天在學校我和同學們一起觀看了《開學第一課》，我有很多的感受。
助殘的“高振寧”夫婦十四年來一直在捐助，其實他們家里并不富裕，但堅持了14年，每個月都要匿名捐助200元給遠安山區(qū)的小學，十四年一共捐助了10多萬元。
“溫暖教師”劉發(fā)英，在網絡上為特困學生辦理助學網，又稱愛心網，十二年來一共幫助了458個學生，共計45萬余元，14個村子，5個小學。在離校的時候，鄉(xiāng)親們寄來了聯名挽留信，不愿意讓這位可愛、可敬的老師離開。
“以新換舊”袁裕校，能買就買，能換就換，能磨就磨。有名的是用500元買了臺新縫紉機換了一臺價值幾十元的舊縫紉機，愛好收藏的他如癡如迷，創(chuàng)建了有史全的家庭博物館，講述了一個百姓家庭百年的發(fā)展歷史。
還有美麗的聾啞舞蹈者：邰麗華，克服自身，用美麗的舞姿給人們傳達了生命不息的理念。
就是這樣一群普通的人，用他們的熱情，用他們的堅持,用他們平凡的一生，卻給我們留下了一個個不平凡而美好的故事。
如同片尾說的，讓我們用希望承載夢想，讓夢想實現未來！
【篇二】
觀看了《開學第一課》節(jié)目，讓我充分感受到了“探索”的魅力。懷揣著為國家和民族科技發(fā)展的探索夢想，面對危險與困難永不言棄，才能取得今日的累累碩果，同時這也讓我們對未來有了更加深刻的領悟及思索。
在今年《開學第一課》第三篇章中，參與我國具有自主知識產權的民用大飛機C919試飛的鄒禮學、聶飛、劉立蘇來到現場，回顧了試飛組所面對的危險以及他們的堅持。
大飛機的總設計師、中國工程院院士吳光輝則展示了C919大飛機的各項數據和科技成果，并講述自己實現飛機設計夢想的過程，展現了一代中國航空人為國家和民族科技發(fā)展勇于探索的歷程。
對于未竟的事業(yè)，要時刻保持積極的心態(tài)，勇于探索，還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。未來是我們心中美好的信念，是我們的向往所在，只有探索未來的人才可體會到人生的真諦。
有些人，他們往往會放棄面對現實，以至忽略未來，例如我們即將面臨新學期的我們：以往，每次月考成績出來，當看到自己糟糕的成績時，我們見成績單如老鼠見了貓般害怕，未問過自己成績?yōu)楹稳绱说�，為什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面對現實，困難無法解決，缺點也就無法發(fā)現，那么夢想從此便變?yōu)榱丝障�，挫折纏身，忘記了未來的康莊大道，從此困于失敗中。
還有些人，他們一路探清事實，探索未來，得到成功無數。例如：牛頓，蘋果砸在別人頭上或許也就一罵了之，而牛頓在被蘋果砸中后卻不禁疑問：為何空中蘋果會掉落而不是懸于空中？一個小小的疑問激起了他的探索之心，從此創(chuàng)立了經典力學中的重力學，成為經典力學鼻祖。另一個人便是洗澡洗出疑問來的阿基米德，當阿基米德看到自己坐到浴盆中時，水的浮力讓他感到疑問，經過不懈的探索，終于創(chuàng)建了浮力學原理。
由此可見，探清現實、探索未來是多么重要，對此正確的態(tài)度，便是我們成功的基礎，讓我們銘記于心。
【篇三】
節(jié)目第一篇章，演員成龍與主持人撒貝寧遠距離連線，開啟了一場特別的“隔空對話”。撒貝寧以成龍“傷痛不下火線”的故事為線索，與他展開了關于夢想的對談。成龍作為知名演員，以拼搏精神和優(yōu)秀作品打造“中國名片”的背后，隱藏著渾身上下數不清的傷痛和咬牙不放棄的精神。在連線現場，撒貝寧在成龍人形立牌上以一枚枚戴代表傷痛的光榮“勛章”，復原了成龍在拼搏中經歷的一場場生死考驗。在自述演講中，成龍分享了自己從跑龍?zhí)椎臒o名小演員，到走上國際影壇“向世界講好中國故事”的心路歷程；講述了演藝生涯中從十幾米高處跌落，頭部、身體、手指、腳踝多處受傷仍堅持工作的拼搏故事，告訴孩子們“創(chuàng)造，要有夢想，還要敢拼搏”。在演講中，成龍以一句“現在，很多年輕人手里扎個刺都哎喲哎喲叫，我覺得挺夸張”，使得全場觀眾淚中帶笑，感受到了成龍愛拼才會贏的樂觀與幽默。
在生活中，我們也要學習成龍大哥的這種精神。不要以為讀書苦、讀書累，那只是你沒有體會到外面工作的辛苦，沒有體會到真正的苦跟累。不要因為一點點小小的困難就屈服，當我們還在笑別人不努力的時候反思一下自己，看看自己是否真的努了力。
