【篇一】
秋天到，秋天到。園里果子長(zhǎng)得好。枝頭結(jié)柿子，架上掛葡（pú）萄（táo）。黃澄澄（dēnɡ）的是梨，紅通通的是棗。
1、這一段話共有句。
2、這段話中寫(xiě)了顏色的詞語(yǔ)有和。
3、這段話寫(xiě)了哪幾種果子？用"--"畫(huà)出來(lái)。
春風(fēng)輕輕地吹著，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲骸ｉ]了眼，樹(shù)上好像已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒、蘋(píng)果�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。
1、這段話共有（）句話。
2、用"--"畫(huà)出第三句話。
3、這段話中一共提（tí）到幾種果樹(shù)？用"～～～"畫(huà)出。
4、寫(xiě)出表示顏色的詞
春天來(lái)了,桃花紅了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黃了,柳樹(shù)綠了,燕子從南方飛回來(lái)了,青蛙醒了,這一切的變化真奇妙啊!
1、寫(xiě)出表示顏色的詞語(yǔ)：
2、寫(xiě)了哪些植物，請(qǐng)用"--"在句子中劃出來(lái)。
3、寫(xiě)了哪些動(dòng)物，請(qǐng)用"～～～"在句子中劃出來(lái)。
【篇二】
天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。早上，云姑娘穿著一身白色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身紅紅的衣服，快下雨時(shí)，云姑娘穿了一身黑色的衣服。
1、這段話有（）句話。寫(xiě)了云姑娘和時(shí)穿著不同顏色的衣服。
2、用"--"畫(huà)出文中表示顏色的詞語(yǔ)。
過(guò)了幾天，白菜長(zhǎng)出來(lái)了。小白兔常常給白菜澆水，施肥，拔草，捉蟲(chóng)。白菜很快就長(zhǎng)大了。
1、這段話共有（）句話。
2、用"--"畫(huà)出寫(xiě)小白兔做了什么的句子。
3、用"﹒"標(biāo)出你喜歡的詞語(yǔ)。
電的用處可大啦！有了電，電燈就會(huì)亮，還可以看電視、蝗聽(tīng)音樂(lè)。爸爸說(shuō)，有了電，工人叔叔會(huì)生產(chǎn)出許多東西，我們的生活會(huì)更好。
1、在正確的音節(jié)后面打"√"。
就（jiùjìu）叔（shūsū）許（xǔqǔ）
處（chùcù）會(huì)（huìkuì）更（ɡènɡɡèn）
2、這一段話共有句。
3、從這一段話中我知道
【篇三】
棉花白，谷子黃，紅臉關(guān)公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，絲瓜上架細(xì)又長(zhǎng)。
1、這首詩(shī)一共寫(xiě)了（）種植物，這些植物分別是（）、（）、
（）、（）、（）、（）。
2、寫(xiě)顏色的詞有（）、（）、（）。
羊要吃山頂上的草。
羊爬呀爬，它累（lèi）了，爬不動(dòng)了。
它想：我不怕累，山多高，我爬多高！
羊又向山頂爬去。
1、短文共有段。第二段共有（）句話。
2、山羊在爬不動(dòng)的時(shí)候想到什么？在文中畫(huà)出它想的句子。
3、你認(rèn)為后山羊能吃到山頂上的草嗎？在括號(hào)內(nèi)打"√"。
能（）不能（）
小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹(shù)下。它看見(jiàn)滿樹(shù)的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米去摘桃子。
1、這段話有（）句。
2、用"--"劃出寫(xiě)桃子多的詞，用"～～～"劃出寫(xiě)桃子長(zhǎng)得好的詞。
冬姑娘來(lái)到公園。她看到許多許多的人，有的在滑雪，有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，寫(xiě)詩(shī)畫(huà)畫(huà)、拍照留影。他們都被美麗的風(fēng)景迷住了。
1、這段短文共有句話。第二句中寫(xiě)的活動(dòng)有
2、這段話描寫(xiě)的是什么季節(jié)？
