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10則幼兒智力小游戲

時間:2018-09-11 11:04:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]

  【#少兒綜合素質(zhì)訓(xùn)練# #10則幼兒智力小游戲#】益智游戲通常以游戲的形式鍛煉了游戲者的腦、眼、手等,使人們獲得身心健康,增強自身的邏輯分析能力,和思維敏捷性。值得一提的是,優(yōu)秀的益智游戲娛樂性也十分強,既好玩又耐玩。





  【幼兒智力游戲1:大圓圈與小圓圈】


  游戲目的:區(qū)別大小,培養(yǎng)觀察能力。


  游戲準備:


  1、在場地中間畫一個大圓圈(能站全體幼兒),外圍畫若干小圓圈(能站2-3名幼兒)


  2、大的和小的圓形硬紙片各一個。


  游戲方法:幼兒四散在場地上,邊走邊念兒歌“圓圈圓圈圓又圓,大的小的滿地圈?吹酱髨A中間站,見到小圓分散站”。念完兒歌,教師舉起一種圓形紙片,幼兒根據(jù)紙片的大小,迅速站到場地上相應(yīng)的圓圈內(nèi)。


  活動規(guī)則:教師舉起大圓形紙片時,所有幼兒都站到場地上的大圈內(nèi);教師舉起小圓形紙片時,小朋友分散站到小圈內(nèi)(每個小圈站2-3人)


  指導(dǎo)建議:


  1、游戲開始前,應(yīng)先讓幼兒熟悉兒歌,識別標記物的大小。


  2、在游戲過程中,要提醒幼兒互相關(guān)心,避免相互推擠。


  【幼兒智力游戲2:小星星】


  活動目的:


  辨別紅、黃、藍、綠四種顏色,發(fā)展顏色視覺。


  活動準備:


  1、紅、黃、藍、綠四色小星星硬紙片若干。


  2、《小星星》音樂磁帶。


  活動方法:將活動場地分為兩個部分,一部分用作表演,另一部分用來撒放小星星。請幼兒在撒放小星星的地方找到兩顆相同顏色的小星星,拿在手上,到場地的另一邊。教師播放音樂,幼兒跟著星星媽媽(教師扮)表演小“星星”歌舞。


  活動規(guī)則:幼兒必須找到相同顏色的兩顆小星星,拿在兩只手上,才能參加表演。


  活動提示:小星星硬紙片可做成手指套,套在手指上。


  【幼兒智力游戲3:找出大皮球】


  活動目的:感知物體的大小,發(fā)展觀察力。


  活動準備:畫有大圓和小圓的幼兒用紙若干張,彩色筆若干盒。


  活動方法:要求幼兒在圖中找出范例一樣大的圓球,給它們涂上好看的顏色,,讓它們變成美麗的大皮球。


  指導(dǎo)建議:


  1、可以用同樣的游戲形式讓幼兒找出大小不等的手帕、餐具、樂器等。


  2、也可讓幼兒為爸爸、媽媽、小朋友各挑選合適的襪子、鞋子、手套等等。


  3、最初進行這類游戲時,物體大小的差異宜明顯些。隨著游戲次數(shù)的增加,物體大小的差異可以逐漸縮小,以便提高幼兒觀察的精細性。


  【幼兒智力游戲4:大車票、小車票】


  游戲目標:區(qū)別大小、培養(yǎng)幼兒的觀察力


  游戲方法:教師和幼兒一起將全班的椅子放在一起打成一輛大汽車和一輛小汽車,請兩位幼兒當司機。教師說:“今天我們要坐著大汽車和小汽車到公園里去玩,老師發(fā)給每個小朋友一張汽車票,羅老師交流扣扣貳柒壹零貳叁伍陸玖陸,請拿到大車票的小朋友上大車,拿到小車票的小朋友上小車,小朋友要拍好隊上車。”分發(fā)車票后請兩位幼兒和老師一起當檢票員,等全體幼兒都上車后,老師說:“大車開了,小車開了!”全體幼兒發(fā)出“滴滴”聲。游戲可以重復(fù)進行。再次進行時應(yīng)適當調(diào)換幼兒手中的票。


  指導(dǎo)建議:


  1、游戲開始時教師要把大小車票展示給幼兒看,讓幼兒觀察,比較。


  2、此游戲也可以把大小車票改為紅車票、綠車票,大車、小車改為紅車、綠車。也可改為方車票、圓車票。大車、小車改為方形車、圓形車。


  【幼兒智力游戲5:誰會飛】


  游戲目標:


  1、辨別會飛與不會飛的小動物。


  2、提高應(yīng)變能力。


  游戲方法:


  1、幼兒圍成一個圓圈。教師說一種動物的名字,如:“蝴蝶來了!


  2、幼兒判斷這種動物會不會飛。如果是會飛的動物,就離開座位做小鳥飛的動作。如果是不會飛的動物,就坐著不動。


  3、幼兒如判斷失誤,就算游戲失敗。


  4、教師說:“蝴蝶飛飛,飛得高”,幼兒就踮起腳飛。教師說:“蝴蝶飛飛,飛得低”,幼兒就半蹲著飛。


  5、當教師說“蝴蝶飛飛,飛回家”,幼兒就飛回到座位上。


  準備:每名幼兒一把椅子


  指導(dǎo)建議:


  1、游戲前豐富幼兒的動物知識經(jīng)驗,知道哪些動物會飛,哪些不會飛。


  2、增強幼兒的判斷能力和反應(yīng)能力。


  【幼兒智力游戲6:吹泡泡】


  游戲目標:發(fā)展觀察力


  游戲準備:圖片一張,圖上畫一名幼兒正在吹泡泡。(泡泡有大小、顏色不同,其中有兩個肥皂泡的大小與顏色都相同)


  游戲方法:出示圖片,請幼兒找出大小與顏色完全相同的兩個肥皂泡,并連上線。


  【幼兒智力游戲7:顏色對對碰】


  游戲目標:感知物體的顏色,能按物體的顏色進行分類。


  游戲準備:紅、黃、藍三種顏色的胸牌。(每人一塊)


  游戲方法:教師按順序出示三種顏色的胸牌,讓幼兒說出顏色。每個幼兒選一個胸牌掛在脖子上,當老師說“顏色碰碰樂”時,同種顏色的小朋友相互間碰一碰(做做鬼臉等)。游戲3—4次。


  指導(dǎo)建議:1、可多進行幾次游戲活動,讓幼兒熟悉三種顏色2、游戲時提醒沒碰對的幼兒找到“好朋友”


  【幼兒智力游戲8:猜謎語】


  游戲目標:能通過各種形式辨別不同的小動物。


  游戲玩法:教師以多種形式引出不同的小動物形象。


 。1)朗誦兒歌!⊥


  小動物,耳朵長,紅眼睛,白衣裳,前腿短,后腿長,愛跑愛跳本領(lǐng)強。


 。2)作詩畫。——小烏龜


  它的膽子真正小,出門先向四面瞧,碰到危險把頭縮,躲進硬殼靜悄悄。


  (3)猜謎語!∝


  三角耳朵胡子翹,唱起歌來喵喵叫,白天就愛睡大覺,老鼠見它嚇地逃。


  (4)模仿動作!『镒


  (5)歌表演!吓


  【幼兒智力游戲9:有趣的圖形王國】


  游戲目標:辨認正方形,圓形,三角形。知道其名稱。


  游戲準備:設(shè)置圖形王國。圖形卡,音樂。


  游戲方法:教師帶幼兒在圖形王國旅游,引起幼兒的興趣,先沿著圖形走,然后發(fā)圖形卡,每個幼兒選一個自己喜歡的圖形,找一樣圖形卡的小朋友結(jié)伴。聽音樂,圍繞設(shè)置的相應(yīng)的圖形輪廓做動作,音樂停時,停在與自己相同的圖形內(nèi)。熟悉后玩游戲狼和小羊,狼出來時,小羊躲到自己的圖形家里,可以捉躲錯的小羊。幼兒互相交換圖形卡繼續(xù)玩。


  指導(dǎo)建議:幼兒熟悉圖形后可以自由交換圖形。


  【幼兒智力游戲10:尋寶游戲】


  在外面里玩的時候,可以給寶寶一個寶袋,專門用來在外面收集一些寶貝,比如色彩不同的花瓣、秋天的落葉、羽毛;氐郊,拿些紙和雙面膠讓他創(chuàng)作一個相冊,可提高寶寶的動手能力,同時也讓寶寶認識到了大自然的魅力。