【一】
一、語言文字運用(1-4題,每題3分,第5題8分,共20分)
1、下列詞語中加點的字,讀音有誤的一組是()(3分)
A.點綴(duō)掂(diān)量喝彩(cǎi)酣(hān)睡
B.裊娜(nuó)斑駁(bó)踱(duó)步參差(cī)
C.回溯(sù)璀璨(càn)縈(yíng)繞吐哺(bǔ)
D.曖曖(ài)阡(qiān)陌脈脈(mò)澄(chéng)江
2、下面語段中加橫線的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)
“雙節(jié)”長假首日,全國各地相當(dāng)多的高速公路因免費通行成為中國式擁堵中的一道別樣風(fēng)景,專家認為中國高速公路全面取消收費必須循序漸進,不能企求一揮而就。相關(guān)機構(gòu)應(yīng)該關(guān)心的是,免費之后該怎樣治理擁堵?不能因噎廢食,讓擁堵成為繼續(xù)收費的理由。
A.別樣B.循序漸進C.一揮而就D.因噎廢食
3、下列句子中,沒有語病的一項是()(3分)
A.為緩解企業(yè)用工燃眉之急,增加城市對外來務(wù)工人員的吸引力,政府推出了面向優(yōu)秀農(nóng)民工、異地務(wù)工人員積分制入戶和技術(shù)工人招調(diào)入戶。
B.新華社在報道中指出:由于發(fā)生外灘踩踏事件,一些地方稱要取消類似大型活動,這是因噎廢食,關(guān)鍵是相關(guān)部門的預(yù)案、保障應(yīng)對措施要跟上。
C.在“神十”飛船與“天宮一號”交會對接任務(wù)中,“天宮一號”能否扮演好一個引導(dǎo)者和指揮管理者的角色,是成功實現(xiàn)自動交會對接的關(guān)鍵。
D.據(jù)交通安全部門統(tǒng)計,近日發(fā)生在全國各地高速路上的多起較大道路交通事故的原因多是駕駛?cè)顺佟⒊d、酒駕等不文明行為導(dǎo)致的。
4、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)
朱光潛先生說過,詩是培養(yǎng)趣味的好媒介。不懂得詩,人生便無趣味。____,____,____,____,____。
、倨┤缱x小說只見到故事而不見到它的詩,就像看到了花架而忘了架子上的花
②同樣,不懂得詩,文學(xué)的趣味也必然低下
、垡驗橐磺形膶W(xué)都要有詩的特質(zhì),文學(xué)的各種樣式都可當(dāng)成一首詩看
、苋绻麑υ姏]有興趣,對于別的文學(xué)作品的佳妙處終不免有些隔膜
、菟,要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味,必須從讀詩入手
A.③④⑤①②B.②③①⑤④C.②③④①⑤D.②③④⑤①
5、在語文必修2的課文中,我們隨著幾位作者游覽了不少風(fēng)景名勝。假如你到下列景點中的其中一處去旅游,請你在景點的留言簿上寫一段話。要求運用比喻或擬人的修辭手法,能夠體現(xiàn)出該景點的自然、人文景觀特點,表達要鮮明、生動,不超過40個字。(8分)
、僬憬〗B興市蘭亭景區(qū)
②湖北省黃岡市東坡赤壁景區(qū)
、郯不帐『娇h褒禪山景區(qū)
二、現(xiàn)代文閱讀(36分)
。ㄒ唬
閱讀下面的文字,完成6-8題(每小題3分,共9分)。
韻外之致——蘇軾的意義
蘇軾是中國后期封建社會文人們喜愛的對象,因他是一個詩文書畫無所不能、異常聰明敏銳的文藝全才。其實,蘇的文藝成就本身并不算太高,比起屈、陶、李、杜,要遜色一籌。然而他在中國文藝卻有巨大影響,是美學(xué)史中的重要人物,道理在哪里呢?我認為,他的典型意義正在于,他是士大夫矛盾心情早的鮮明人格化身。他把中晚唐開其端的進取與退隱的矛盾雙重心理發(fā)展到一個新的質(zhì)變點。
蘇軾一方面是忠君愛國、學(xué)優(yōu)則仕、抱負滿懷、謹守儒家思想的人物。但要注意的是,蘇東坡留給后人的主要形象并不是這一面,而恰好是他的另一面。這另一面才是蘇軾所以為蘇軾的關(guān)鍵所在。蘇軾一生并未退隱,也從未真正“歸田”,但他通過詩文所表達出來的那種人生空漠之感,卻比前人任何空頭上或事實上的“退隱”、“歸田”、“遁世”要更深刻更沉重。因為,蘇軾詩文中所表達出來的“退隱”心緒,已不只是對政治的退避,而且是一種對社會的退避;它不是對政治殺戮的恐懼哀傷,而是對整個人生、世上的紛紛擾擾究竟有何目的和意義這個根本問題的懷疑、厭倦和企求解脫與舍棄。這當(dāng)然比前者又要深刻一層了。對政治的退避是可能做到的,對社會的退避實際上是不可能做到的。這便成了一種無法解脫而又要求解脫的對整個人生的厭倦和感傷。
正是這種對整體人生的空幻、悔悟、淡漠感,求超脫而未能,欲排遣反戲謔,使蘇軾奉儒家而出入佛老,談世事而頗作玄思;于是,行云流水,初無定質(zhì),嬉笑怒罵,皆成文章。蘇軾在美學(xué)上的追求是一種樸質(zhì)無華、平淡自然的情趣韻味,一種退避社會、厭棄世間的人生理想和生活態(tài)度,反對矯揉造作和裝飾雕琢,并把這一切提到了某種透徹了悟的哲理高度。無怪乎在古今詩人中,就只有陶潛合蘇軾的標(biāo)準(zhǔn)了。蘇軾發(fā)現(xiàn)了陶詩在極平淡樸質(zhì)的形象意境中,所表達出來的美,把它看作是人生的真諦,藝術(shù)的極峰。但與陶淵明、白居易等人畢竟不同,其中總深深地埋藏著某種要求徹底解脫的出世意念。無怪乎朱熹不滿意蘇軾了,他寧肯贊揚王安石,也決不喜歡蘇東坡。他感受到蘇軾這一套對當(dāng)時社會秩序具有潛在的破壞性。蘇東坡生得太早,他沒法做封建社會的否定者,但他的這種美學(xué)理想和審美趣味,卻對從元畫、元曲到明中葉以來的浪漫主義思潮,起了重要的先驅(qū)作用。直到《紅樓夢》中的“悲涼之霧,遍布華林”,更是這一因素在新時代條件下的成果。蘇軾在后期封建美學(xué)上的深遠的典型意義,其實就在這里。
。ü(jié)選自李澤厚《美的歷程》,有刪改)
6、下列關(guān)于原文第一、二兩段內(nèi)容的表述,不正確的一項是()
。.蘇軾因其多才多藝、異常聰明敏銳,而受中國封建社會后期的讀書人的喜愛。
。.作者認為,雖然蘇軾的文藝成就不及屈、陶、李、杜,但他在中國美學(xué)卻有重要的影響。
。.因為蘇軾在中國文藝有巨大影響,所以作者認為,他的典型意義正在于,他是地主士大夫矛盾心情早的鮮明人格化身。
。.作者認為,蘇東坡留給后人的主要形象不是謹守儒家思想,而是他通過詩文所表達出來的那種比前人任何退隱要更深刻、更沉重的人生空漠之感。
7、根據(jù)原文內(nèi)容,不能說明蘇軾在中國文藝史和美學(xué)的意義和影響的一項是()
。.蘇軾是士大夫矛盾心情早的鮮明人格化身。他把中晚唐開其端的進取與退隱的矛盾雙重心理發(fā)展到一個新的質(zhì)變點。
。.蘇軾的對整體人生的空幻、悔悟、淡漠感,無法超脫,難以排遣,使蘇軾奉儒家而出入佛老,談世事而頗作玄思。
。.蘇軾在美學(xué)上的追求是一種樸質(zhì)無華、平淡自然的情趣韻味,一種退避社會、厭棄世間的人生理想和生活態(tài)度,并把這一切提到了某種透徹了悟的哲理高度。
。.蘇軾的這種美學(xué)理想和審美趣味,對從元畫、元曲到明中葉以來的浪漫主義思潮,起了重要的先驅(qū)作用。直到《紅樓夢》中的“悲涼之霧,遍布華林”。
8、根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是()
。.蘇軾文章中表達出來的“退隱”心緒,已不是對政治的退避,而是一種對社會的退避。但他對社會的退避實際上是不可能做到的。
。.蘇軾在文藝領(lǐng)域中更充分而深刻地透露出對整個宇宙、人生、社會的懷疑、厭倦、無所希冀、無所寄托的深沉喟嘆。
。.陶淵明詩歌中極平淡樸質(zhì)的形象意境中表達出的美,被蘇軾看作是人生的真諦、藝術(shù)的極峰。
。.朱熹感受到的蘇軾思想中埋藏著的某種要求徹底解脫的出世意念,對當(dāng)時社會秩序具有潛在的破壞性。
(二)(27分)
《囚綠記》(節(jié)選)
、傥易≡诒逼降囊患夜⒗!@房間靠南的墻壁上,有一個小圓窗,直徑一尺左右。窗是圓的,卻嵌著一塊六角形的玻璃,并且左下角打碎了,留下一個大孔隙,手可以隨意伸進伸出。圓窗外面長著常春藤。當(dāng)太陽照過它繁密的枝葉,透到我房里來的時候,便有一片綠影。我便是歡喜這片綠影才選定這房間的。當(dāng)公寓里的伙計替我提了隨身小提箱,領(lǐng)我到這房間來的時候,我瞥見這綠影,感覺到一種喜悅,便毫不猶疑地決定下來,這樣了截爽直使公寓里伙計都驚奇了。
……
②我快活地坐在我的窗前。度過了一個月,兩個月,我留戀于這片綠色。我開始了解渡越沙漠者望見綠洲的歡喜,我開始了解航海的冒險家望見海面飄來花草的莖葉的歡喜。人是在自然中生長的,綠是自然的顏色。
③我天天望著窗口常春藤的生長。看它怎樣伸開柔軟的卷須,攀住一根緣引它的的繩索,或一莖枯枝;看它怎樣舒開折疊著的嫩葉,漸漸變青,漸漸變老,我細細觀賞它纖細的脈絡(luò),嫩芽,我以揠苗助長的心情,巴不得它長得快,長得茂綠。下雨的時候,我愛它淅瀝的聲音,婆娑的擺舞。
、芎鋈挥幸环N自私的念頭觸動了我。我從破碎的窗口伸出手去,把兩枝漿液豐富的柔條牽進我的屋子里來,教它伸長到我的書案上,讓綠色和我更接近,更親密。我拿綠色來裝飾我這簡陋的房間,裝飾我過于抑郁的心情。我要借綠色來比喻蔥蘢的愛和幸福,我要借綠色來比喻猗郁的年華。我囚住這綠色如同幽囚一只小鳥,要它為我作無聲的歌唱。綠的枝條懸垂在我的案前了,它依舊伸長,依舊攀緣,依舊舒放,并且比在外邊長得更快。我好像發(fā)現(xiàn)了一種“生的歡喜”,超過了任何種的喜悅!
⑤可是每天在早晨,我起來觀看這被幽囚的“綠友”時,它的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細葉,一莖卷須,都朝原來的方向。植物是多固執(zhí)。∷涣私馕覍λ膼蹞,我對它的善意。我為了這永遠向著陽光生長的植物不快,因為它損害了我的自尊心?墒俏仪粝底∷,仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前。
⑥它漸漸失去了青蒼的顏色,變成柔綠,變成嫩黃,枝條變成細瘦,變成嬌弱,好像病了的孩子!
9、選文以作者對長春藤的感情變化線索安排行文:________→觀綠→________,表現(xiàn)了作者對“綠”的酷愛之情。(2分)
10、在作者眼里,綠枝條有著怎樣的特點?寫出其中兩點并舉例說明。(6分)
11、選文第④段對于“綠”在我案前生長,“我好像發(fā)現(xiàn)了一種‘生的歡喜’,超過了任何種的喜悅。”請結(jié)合選文說說你對“生的歡喜”一詞的理解,并說說“綠”還可以用來象征什么?(8分)
12、選文第⑤段說“植物是多么固執(zhí)啊”,從文中找出表現(xiàn)其“固執(zhí)”的理由,并分析這樣描寫表現(xiàn)力長春藤什么精神品質(zhì)。(8分)
13、下面說法不準(zhǔn)確的一項是()。(3分)
A.第①段“當(dāng)公寓里的伙計替我提了隨身小提箱,領(lǐng)我到這房間來的時候,我瞥見這綠影,感覺到一種喜悅,便毫不猶疑地決定下來,這樣了截爽直使公寓里伙計都驚奇了!边@句話是從側(cè)面反襯我愛綠之深。
。.第④段第一句“忽然有一種自私的念頭觸動了我”是個過渡句,在結(jié)構(gòu)起承上啟下的作用。
。.“我拿綠色來裝飾我這簡陋的房間,裝飾我過于抑郁的心情。”一句運用了擬人的修辭手法,寫出作者喜歡綠色的原因。
。.“它漸漸失去了青蒼的顏色,變成柔綠,變成嫩黃!边@句細膩地描寫了青藤顏色的變化,真切地反映了作者對青藤綠色漸消的心急和憐愛。
三、名句默寫
14、補寫出下列古詩文中空缺的部分。(11分)
。1)恰同學(xué)少年,__________;書生意氣,_________。(《沁園春·長沙》)
(2)________,悠悠我心。但為君故,__________。(《短歌行》)
。3)狗吠深巷中,__________。戶庭無塵雜,_________。(《歸園田居》)
。4)浩浩乎如憑虛御風(fēng),而不知其所止;________,_______。(《赤壁賦》)
。5)蘇軾《赤壁賦》中從側(cè)面描寫客之簫聲幽怨感人的兩句是“_________,________”。
。6)三歲為婦,靡室勞矣。__________,靡有朝矣。(《氓》)
四、閱讀下面文言文,完成第14—18題。(23分)
蘭亭集序
①永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右。引以為流觴曲水,列坐其次,雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。
②夫人之相與,俯仰一世。或取諸懷抱,晤言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖取舍萬殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,曾不知老之將至。及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷。況修短隨化,終期于盡。古人云:“死生亦大矣”,豈不痛哉!
、勖坑[昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。后之視今,亦由今之視昔,悲夫!故列敘時人,錄其所述。雖世殊事異,所以興懷,其致一也。后之覽者,亦將有感于斯文。
15、書法,作者被稱之為“___________”;《蘭亭集序》被譽為“____________”(2分)
16、文章第1、2段概述了蘭亭集會的情況,說說作者為什么會有“信可樂也”的感受?(8分)
17、對“況修短隨化,終期于盡”句理解正確的一項是()(3分)
A.更何況生命的長短,隨時變化,終走向滅亡。
B.更何況生命的長短,聽?wèi){造化,終都要死亡。
C.更何況生命的長短,聽?wèi){造化,終歸結(jié)于滅亡。
D.更何況生命的長短,隨時變化,終歸結(jié)于死亡。
18、“一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”表達了作者怎樣的生死觀?(4分)
19、簡析本文的情感變化。(6分)
五、作文(60分)
20、閱讀下面的文字,按照要求作文。
有人說:“退一步海闊天空。”可又有人說:“狹路相逢勇者勝!
關(guān)于這兩句話(或其中一句),你有什么見聞或想法、感悟?請據(jù)此寫一篇文章。
要求:①自選角度,自擬標(biāo)題,自定文體。②不少于600字。③不得套作,不得抄襲。
【答案】
一、語言文字運用(1-4題,每題3分,第5題8分,共20分)
1、A2、C3、B4、C
5、答案略。修辭手法運用正確、表意通順得2分,能體現(xiàn)出人文特點(與所學(xué)課文的關(guān)聯(lián))得2分。字數(shù)超出或不足20字視具體情況扣1分以上。
二、現(xiàn)代文閱讀(36分)
(一)
6、C7、B8、A
(二)(27分)
9、愛綠囚綠
10、①它具有美的特點,“伸開柔軟的卷須”“舒開折疊著的嫩葉”,下雨時帶著“淅瀝的聲音,婆娑的擺舞”;②它是青春、愛和幸福的象征,就像作者說的,“我要借綠色來比喻蔥蘢的愛和幸福,我要借綠色來比猗郁的年華”。
11、“生的歡喜”是指對于生命成長的喜悅,表達了作者對于充滿生機的綠的喜愛,對充滿活力的生活的向往。【示例】“綠”的其它象征意義:綠色是植物的顏色,在中國文化中有生命的含義,也是春季的象征。性格色彩中綠代表和平、友善、善于傾聽、不希望發(fā)生沖突的性格。
12、“固執(zhí)”指“它的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細葉,一莖卷須,都朝原來的方向。(或“這永遠向著陽光生長的植物”。)表現(xiàn)了長春藤對光明的向往,執(zhí)著的追求,不屈不撓的精神。
13、C
三、名句默寫
14、補寫出下列古詩文中空缺的部分。(11分)
(1)風(fēng)華正茂揮斥方遒
(2)青青子衿沉吟至今
(3)雞鳴桑樹顛虛室有余閑
(4)飄飄乎如遺世獨立羽化而登仙
(5)舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。
(6)夙興夜寐
四、閱讀下面文言文,完成第14—18題。(23分)
15、“書圣”“天下第一行書”
16、作者產(chǎn)生“信可樂也”的感受的原因是:一、前來聚會的人多!叭嘿t畢至,少長咸集”;二、聚會的地點環(huán)境優(yōu)美!坝谐缟骄䦷X,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右”;三、聚會時的活動雅潔有趣!傲饔x曲水”是文人雅士喜歡的游樂形式,“一觴一詠,亦足以暢敘幽情”;四、聚會時天氣清朗。正值春日,“天朗氣清,惠風(fēng)和暢”,可以“游目騁懷”,“極視聽之娛”。。
17、C
18、作者認為人不管以怎樣的方式活著,生命都在不知不覺中逝去。而壽命的短長只能聽?wèi){造化,終歸于結(jié)束。所以生就是生,活著能享受樂趣。死就是死,死后一切皆無,活著和死去是人生大事,二者不可等量齊觀。
19、文章開頭敘游宴之事,以“樂”字起筆;接著由樂生憂,感慨死生之大,道出心中之“痛”;后抒寫在悲傷深沉的感嘆中蘊含對人生的珍惜之情,歸結(jié)于一個“感”字。作者的情感變化跌宕有致,自然天成。
五、作文(60分)
20、略。
【二】
第I卷選擇題(每題3分,共39分)
一、基礎(chǔ)知識(每題3分,共21分)
1、下列加點的字注音全都正確的一項()(3分)
A.愆期(qiān)侘傺(chàchì)急湍(tuān)封妻蔭子(yìn)
B.伶俜(língpíng)契闊(qiè)遺施(wèi)否極泰來(pǐ)
C.愀然(qiǎo)枕藉(jiè)廬冢(zhōng)夙興夜寐(sù)
D.相勖(xù)釃酒(shī)葳蕤(wēiruí)旁稽(jí)博采
2、下列字形完全正確的一項是()(3分)
A.謠諑嘻戲拾掇溘然長逝敷衍塞責(zé)B.虛誕廝打江渚馮虛御風(fēng)急不遐擇
C.忸怩和藹拊掌趣舍萬殊時過景遷D.契合窈然磐石無物以相義憤填膺
3、下列各句中加點成語的使用,全都正確的一項是()(3分)
、龠M入8月,滬指連續(xù)四周下跌,很多被套股民備受煎熬,想盡快彌補巨額虧損,因此一度消失的非法“代客理財”又東山再起。
、诠蕦m博物院在院慶時,組織了一系列豐富多彩的文化活動。連日來,人們紛至沓來,故宮可謂門庭若市、人山人海。
、凼澜缟虾苌儆幸货矶偷氖拢蠖鄶(shù)事情都要經(jīng)過不斷地嘗試才能成功,所以我們要坦然面對嘗試過程中的失敗與挫折。
、芑▍仓校瑤讉黃發(fā)垂髫的小孩正在玩耍,天真燦爛的笑聲驚飛了停在枝頭的一對云雀,濺落了一地繽紛的花瓣。
⑤這位老科學(xué)家在*中遭遇巨大變故,治學(xué)環(huán)境也變得極為惡劣,但他安之若素,令人嘆服。
⑥實施“階梯電價”本應(yīng)是大快人心的改革之舉,可問卷調(diào)查表明,并不是所有人都支持這項改革,所以改革還應(yīng)慎重。
A.①②⑤B.②③⑤C.①③④D.③④⑥
4、下列各句中,沒有語病的一項是()(3分)
A.今年我國經(jīng)濟發(fā)展的基本面沒有改變,要繼續(xù)穩(wěn)中求進,統(tǒng)籌處理好穩(wěn)增長、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生、防風(fēng)險,保持宏觀政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性。
B.只有領(lǐng)導(dǎo)干部具有遠大的理想和堅定的政治信念,立志改革開放,樹立正確的政績觀,才能做出經(jīng)得起人民和歷史檢驗的實績。
C.生態(tài)文明建設(shè)是建設(shè)美麗中國的必然要求,對于滿足人民群眾對良好生態(tài)環(huán)境的新期
待﹑形成人與自然和諧發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)新格局,具有十分重要的意義。
D.被譽為“綿陽的維多利亞港”的三江碼頭整體建筑自從完工以后,美麗綿陽又多了一個公共旅游景點、一張城市宣傳名片。
5、下列各句的特殊句式分類正確的一項是()
、贂跁疥幹m亭②死生亦大矣③仰觀宇宙之大
④固一世之雄也⑤今日之事何如⑥得復(fù)見將軍于此
、呖陀写刀春嵳撷啻朔敲系轮в谥芾烧吆?
、崾滤圆怀烧撸擞陨僦馊涣ψ阋灾裂
A.①⑥/②④⑧⑨/③⑤/⑦/⑩B.①⑥/②④⑤⑨/③⑦/⑧/⑩
C.①⑥/②④⑦⑨/③/⑤/⑧/⑩D.①⑥/②④⑨/③⑦/⑤/⑧/⑩
6、填入下面文段空白處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)
大量的新詩正散布在我們周圍,飄散在日子的深處。①他們與我們的距離那么近,②又有多少人注意到它們的存在呢?是③李白李賀李商隱都已經(jīng)在歷史的煙塵里隱退,④浮華的現(xiàn)世不再造就王勃王維王昌齡了嗎?現(xiàn)在就下這樣的結(jié)論,⑤太匆忙了點。的解釋,就是它們未曾經(jīng)歷過時間的淘洗。⑥明白了好詩的誕生,是天才與時間共同作用的結(jié)果。
①②③④⑤⑥
A實際上可是由于/難免才能
B/然而因為而未免于是
C盡管可是因為于是/后
D雖然但是/而不免終于
7、下列文學(xué)常識,說法不正確的一項是()
A.王羲之,字逸少,因他曾任右軍將軍,后人又稱他為“王右軍”。他是古代的書法家,有“書圣”之稱。其代表作《蘭亭集序》為歷代書法家及書法愛好者所推崇,被稱為“天下第一行書”。
B.王安石,北宋政治家、思想家、文學(xué)家,是歐陽修倡導(dǎo)的北宋詩*新運動的積極參加者,反對北宋初年浮靡的文風(fēng),主張文章“務(wù)為有補于世”。他的散文雄健峭拔,在唐宋八大家中獨樹一幟;詩歌遒勁清新,詞雖不多而風(fēng)格高峻,他的作品今存《臨川先生文集》等。
C.序,即“序言”,是對書籍和文章舉其綱要、論其大旨的一種文字,相當(dāng)于引言。列于卷首的叫“跋”,附于卷末的叫“序”。序包括書序和贈序。書序多為敘述著作者的意趣、寫作緣起等;贈序創(chuàng)于唐初,用于臨別贈言,多為勸勉之辭。
D.賦,中國古典文學(xué)的一種文體,其特點是“鋪采摛文,體物寫志”。句式錯落有致并追求駢偶,語音上要求聲律和諧,文辭上講究用典和藻飾。
二、閱讀下面的文字,完成8~10題。(每小題3分,9分)
冷眼看“熱詞”
“熱詞”是指來源于突發(fā)事件或社會現(xiàn)象,經(jīng)過形象、鮮明和恰當(dāng)?shù)碾[喻性總結(jié),讓人們更深刻地記住關(guān)鍵信息的公共焦點詞語。
近年來,中國互聯(lián)網(wǎng)上流行的“熱詞”已不僅僅是一般意義上的新潮網(wǎng)絡(luò)語言!按蜥u油”、“俯臥撐”乃至“被××”之類的熱詞從詞語本身找不到任何流行的理由,而且這些詞語往往不是逐漸擴散,而是瞬間的爆發(fā)。顯然這類熱詞不是像以往的許多網(wǎng)絡(luò)語言那樣因詞語本身的娛樂性導(dǎo)致了流行,大多是因突發(fā)的社會事件傳播得以派生,而且這類熱詞幾乎無一例外具有較多的政治諷刺意味,反映的是社會“杯具”何其多,人們認為這是中國政治走向民主的一種方式,是中國網(wǎng)絡(luò)政治化的一種體現(xiàn)。
中國的改革開放自90年代末以來進入了深水區(qū),政治改革尤其步履維艱,在這種現(xiàn)實狀態(tài)下,網(wǎng)絡(luò)的政治化可以說是公眾表達的常規(guī)通道堰塞而造成的政治話語溢出現(xiàn)象。而網(wǎng)絡(luò)的確為當(dāng)代中國民眾提供了一種新的政治表達的可能,有人因此而樂觀地預(yù)言網(wǎng)絡(luò)將成為推動中國政治民主建設(shè)進程的重要力量。可實際上,人們上網(wǎng)發(fā)表意見可能是自由的,但信息如何傳播卻完全由不得自己,各類網(wǎng)絡(luò)運營者操控著網(wǎng)絡(luò)信息的傳播。
熱詞的出現(xiàn)使網(wǎng)絡(luò)傳播形勢有了一些改觀。一個本來難以擴大影響的社會信息,由于被人從中提煉出具有諷刺性乃至黑色幽默意味的隱喻詞語而產(chǎn)生了“陌生化”的情景效果,隨即因為網(wǎng)上讀者的關(guān)注和分享而成為口頭禪并被強力傳播,進而迅速走紅成為熱詞。顯然,熱詞熱起來的社會學(xué)原因在于網(wǎng)民自發(fā)形成的積極介入態(tài)度。在網(wǎng)絡(luò)日益被運營者操控的形勢下,這種對傳播的主動介入可以說是普遍網(wǎng)民對“被傳播”現(xiàn)實的一種反抗。
熱詞之所以會“熱”,也和它的接受環(huán)境分不開。在媒體自身*性不夠卻又面對公眾質(zhì)疑時,許多“專家”和“*機構(gòu)”常常會冒出來強化信息的*性。弱勢的普通民眾當(dāng)然無法與“專家”、“*機構(gòu)”對抗,但一些陌生詞語“被××”——“被就業(yè)”、“被代表”、“被平均”等等,卻憑著機智的反諷破了媒體操控者的意圖。
普通民眾對媒體操控者和所謂“*”的不信任是熱詞走紅的社會環(huán)境,但熱詞并非只是消極的拒絕。許多因熱詞而“熱”并終引起社會重視的案例顯示,網(wǎng)民傳播熱詞的熱情讓人感受到的是一種社會關(guān)懷的*。這種*來自每個網(wǎng)民個人的直覺和判斷,來自一個人內(nèi)在的同情心和正義感。當(dāng)然,信息的不對稱使網(wǎng)民個人的判斷無法完全避免錯誤和偏見,但這并不影響這種社會關(guān)懷的輿論價值。這種*的存在證明,社會上盡管充斥著*和不公正,但人們的心靈深處仍然有良知。
無論如何,熱詞的大量出現(xiàn)已成為中國式網(wǎng)絡(luò)的特色景觀,熱詞將作為有影響力的社會表情符號構(gòu)成我們這個時代的記憶。
8、下列關(guān)于“熱詞”的表述,不符合原文意思的一項是()
A.“熱詞”是一種新潮網(wǎng)絡(luò)語言,它的出現(xiàn)被認為與中國政治走向民主有關(guān)。
B.熱詞從詞語本身找不到任何流行的理由,而且往往不是逐漸擴散,而是瞬間的爆發(fā)。
C.“打醬油”、“被××”之類“熱詞”的流行,與詞語本身是否有娛樂性無關(guān)。
D.一個社會信息被人有意加工而產(chǎn)生“陌生化”的情景效果后,就會成為“熱詞”。
9、下列理解,不符合原文意思的一項是()
A.人們能在網(wǎng)上自由地發(fā)表意見,但由于網(wǎng)絡(luò)信息的傳播受各類網(wǎng)絡(luò)運營者的操控,這些意見的傳播是不自由的。
B.具有諷刺意味的“被傳播”,表現(xiàn)出了主動介入傳播的普通網(wǎng)民對網(wǎng)絡(luò)運營者操控網(wǎng)絡(luò)信息傳播的一種反抗。
C.網(wǎng)民傳播熱詞的熱情,能使某些案例因熱詞而“熱”并終引起社會的重視,并使人感受到網(wǎng)民社會關(guān)懷的*。
D.傳播熱詞的網(wǎng)民所展現(xiàn)的社會關(guān)懷的輿論價值,不會由于其個人判斷出現(xiàn)錯誤和偏見而受到影響。
10.下列理解和分析,不符合原文內(nèi)容的一項是()
A.熱詞的出現(xiàn)和流行表明,政治改革進入深水區(qū)和網(wǎng)絡(luò)為中國民眾提供一種政治表達可能之間存在著聯(lián)系。
B.從熱詞的接受環(huán)境看,某些媒體操縱者強化信息*性的意圖,常常會被隨后出現(xiàn)的熱詞憑著機智的反諷破壞。
C.當(dāng)媒體操控者和所謂“*”得到普通民眾的信任后,熱詞就會逐漸變“涼”并終淡出人們的視野。
D.熱詞在中國互聯(lián)網(wǎng)上流行的現(xiàn)象有中國特色,熱詞本身所體現(xiàn)的時代特點也會留在人們的記憶中。
三、閱讀下面的文言文,完成11~13小題。(每題3題,共9分)
游仙都峰記
袁枚
或告余曰:“子從雁宕(即雁蕩山)歸,則永嘉之仙巖、縉云之仙都峰,均可游焉。”余謹識之。誤記仙巖為歸途之便,舟行十里,方詢土人。曰:“南北殊路矣!毙臑槿比。及至縉云,以仙都謀之邑宰,有難色,以溪漲辭。余遂絕意于游。
行三十里,止黃碧塘,日已昳,望前村瓦屋鱗列。從隸曰:“此虞氏園也,盍往小憩?”如其言,園主迎入茗飲,未暇深語,仍還旅店。將弛衣眠,聞門外人聲嘈嘈,則虞氏昆季,曰:“別后見名紙,先生即袁太史乎?”曰:“然!蹦耸譅T上下照,唶且駭曰:“我輩幼讀先生文,以為國初人,年當(dāng)百數(shù)十歲。今神采若斯,是古人復(fù)生矣。愿須臾留,明日陪游仙都!庇辔醇按,而少者卷帳,長者捧席,家僮肩行李,已至其家,折暨張飲。
次日,廚具饌,里具車,導(dǎo)入響巖。石洞隆然,叩之應(yīng)聲。有小赤壁,有鼎湖,草樹卉歙,高不可上。仙榜巖雉堞橫排,可書數(shù)百姓名。旸谷為溪水所嚙,非梯莫登,僅遙矚,于大方石上有宋嘉定磨崖,及王十朋詩,約略可識。未一日,而仙都之游畢,仍宿虞氏家。
嘻!是游也,非虞氏主之,則仙都不可游;非從隸有請,則不詣虞氏;非日尚晏溫,或有雨。則從隸雖請亦不往;非具生紙以名通,則虞氏亦不知我為何人。我之當(dāng)游仙都,仙都之當(dāng)為我游,天也,非人也。然仙巖咫尺可游,而于意外失之。仙都心已決舍,萬不能游,而于意外得之。一游也,無大關(guān)系,而世事之舛如是,其它何可類推哉!亟記之,以志遭逢之奇,以表虞氏好賢之德。主人名沅,字啟蜀,為唐水興公之后人。
。ㄟx自《袁枚文選》)
注:唶(zé),感嘆聲。
11.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是()
A.余謹識之認識B.余遂絕意于游斷絕
C.家僮肩行李用肩扛D.非從隸有請,則不詣虞氏造訪
12.下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是()
A.而少者卷帳,長者捧席亞父者,范增也
B.我之當(dāng)游仙都月出于東山之上
C.非具生紙以名通夫夷以近,則游者眾
D.旸谷為溪水所嚙不者,若屬皆且為所虜
13.下列都屬于作者能夠?qū)崿F(xiàn)游仙都峰原因的一項是()
、僖韵啥贾\之邑宰,有難色②從隸曰:“此虞氏園也,盍往小憩?”如其言
③愿須臾留,明日陪游仙都④已至其家,折塈張飲
、萑幌蓭r咫尺可游⑥具生紙以名通
A.①②④B.①⑤⑥C.②③⑥D(zhuǎn).③④⑤
第II卷(非選擇題,共111分)
14.把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
。1)行三十里,止黃碧塘,日已昳,望前村瓦屋鱗列。(3分)
。2)一游也,無大關(guān)系,而世事之舛如是,其它何可類推哉?(3分)
(3)亟記之,以志遭逢之奇,以表虞氏好賢之德。(4分)
四、古代詩歌閱讀(10分)
閱讀下面這首詩,完成15~16題。
秋浦途中①
杜牧
蕭蕭山路窮秋雨,
淅淅溪風(fēng)一岸蒲。
為問寒沙新到雁,
來時還下杜陵②無?
【注】①秋浦,唐時為池州州治所在,詩人被貶官外放時途經(jīng)此地。②杜陵,在長安西南,詩人家鄉(xiāng)樊川所在地。
15.詩的前兩句描寫了怎樣的景象?有什么作用?(4分)
16.詩的后兩句運用了什么手法?表達了什么樣的感情?請結(jié)合詩句具體分析。(6分)
五、名句名篇默寫(9分,每空1分)
17.補寫出下列句子中的空缺部分。
。1)《離*》中,表現(xiàn)詩人堅持真理、無悔獻身的詩句是:“亦余心之所善兮,!
(2)《赤壁賦》表現(xiàn)人生渺小且短暫的句子是:“寄蜉蝣于天地,;,羨長江之無窮!
(3)或取諸懷抱,;或因寄所托,。(《蘭亭集序》)
。4)《氓》中“桑之未落,”,用了比興的手法,表現(xiàn)女子年輕時的美貌狀。
。5)復(fù)為慷慨羽聲,,發(fā)盡上指冠。(《荊軻刺秦王》)
。6)《短歌行》中,“,悠悠我心”,用女子思慕戀人來表現(xiàn)自己對賢才的渴慕。
。7)古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得,。(《游褒禪山記》)
六、讀下面的文字,完成18—20題。(16分)
成都的春天
劉大杰
、俪啥继鞖猓瑹岬臅r候不過熱,冷的時候不過冷,水分很多,陰晴不定,宜于養(yǎng)花木,不宜于養(yǎng)人。因此,住在成都的人,氣色沒有好的,而花木無一不好。在北平江南一帶看不見的好梅花,成都有,在外面看不見的四五丈高的玉蘭,二三丈高的夾竹桃,成都也有。據(jù)外國人說,成都的蘭花,在三百種以上。外面把蘭花看重得寶貝一樣,這里的蘭,真是遍地都是,賤得如江南一帶的油菜花,三分錢買一大把,你可以插好幾瓶。從外面來的朋友,沒有一個人不罵成都的天氣,但沒有一個不愛成都的花木。
、诔啥歼@城市,有一點京派的風(fēng)味。栽花種花,對酒品茗,在生活中占了很重要的一部分。一個窮人家住的房子,院子里總有幾十株花草,一年四季,不斷地開著鮮艷的花。他們都懂得培植,懂得襯貼。一叢小竹的旁面,栽著幾樹桃,綠梅的旁面襯著紅梅,薔薇的附近,植著橙柑,這種襯貼扶持,顯出調(diào)和,顯出不單調(diào)。
、鄢啥嫉拇禾,恐怕要比北平江南早一月到兩月罷。二月半到三月半,是梅花盛開的時候,街頭巷尾,院里墻間,無處不是梅花的顏色。綠梅以清淡勝,朱砂以嬌艷勝,粉梅則品不高,然在無錫梅園蘇州鄧尉所看見的,則全是這種粉梅也!笆栌皺M斜水清淺,暗香浮動月黃昏”,林和靖先生的詩確是做得好,但這里的好梅花,他恐怕還沒有見過。碧綠,雪白,粉紅,朱紅,各種各樣的顏色,配合得適宜而又自然,真配得上“香雪!蹦侨齻字。
、墁F(xiàn)在是三月底,梅蘭早已謝了,正是海棠玉蘭桃杏梨李迎春各種花木爭奇斗艷的時候。楊柳早已拖著柔媚的長條,在百花潭浣花溪的水邊悠悠地飄動。大的鳥小的鳥,顏色很好看,不知道名字,飛來飛去地唱著歌。薛濤林公園也充滿了春意,有老詩人在那里吊古,有青年男女在那里游春。有的在*唱曲,有的在垂釣彈箏,這種情味,比起西湖上的風(fēng)光,全是兩樣。
⑤花朝,是成都花會開幕的日子。地點在南門外十二橋邊的青羊?qū)m;〞谟幸粋月。這是一個成都青年男女解放的時期;〞c上海的浴佛節(jié)有點相像,不過成都的是以賣花為主,再輔助著各種游藝與各地的出產(chǎn)。平日我們在街上不容易看到艷妝的婦女,到這時候,成都人傾城而出,買花的,賣花的,看人的,被人看的,磨肩擦背,真是擁擠得不堪。高跟鞋,花褲,*的衣裳,卷卷的頭發(fā),五光十色,無奇不有,與其說是花會,不如說是成都人展覽會。好像是悶居了一年的成都人,都要借這個機會來發(fā)泄一下似的,醉的大醉,鬧的大鬧,高興的,還是小孩子,手里抱著風(fēng)車風(fēng)箏,口里嚼著糖,唱著回城去,想著古人的“無人不道看花回”的句子,真是妥當(dāng)也沒有的了。
、薜桨倩ㄌ度プ咦撸乔榫骋矘O好。對面就是工部草堂,一只有篷頂?shù)亩纱瑫r時預(yù)備在那里,你搖一搖手,他就來渡你過去。一潭水清得怪可愛,水淺地方的游魚,望得清清楚楚,無論你什么時候去,總有一堆人在那里釣魚,不管有魚無魚,他們都能忍耐地坐在那里,談?wù)勑π,總要到黃昏時候,才一群一群地進城。堤邊十幾株大楊柳,垂著新綠的長條,尖子都拂在水面上,微風(fēng)過去,在水面上搖動著美麗的波紋。
、邲]有事的時候,你可以到茶館里去坐一坐。茶館在成都真是遍地都是,一把竹椅,一張不成樣子的木板桌,你可以泡一碗茶(只要三分錢),可以坐一個下午。在那里你可以看到許多平日你看不見的東西。有的賣字畫,有的賣圖章,有的賣舊衣服,你有時候,可以用少的錢,買到一些很好的物品。郊外的茶館,有的臨江,有的在花木下面,你坐在那里,喝茶,吃花生米,可以悠悠地欣賞自然,或是讀書,或是睡覺,你都很舒服。高起興來,還可以叫來一兩樣菜,半斤酒,可以喝得醺醺大醉,坐著車子進城。你所感到的,只是輕松與悠閑,如外面都市中的那種緊張的空氣,你會一點也感不到。我時常想,一個人在成都住得太久了,會變成一個懶人,一個得過且過的懶人。
一九三六年三月末日于成都
18.下列對文章的理解和分析,不恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎǎ?分)
A.本文從總寫成都的天氣宜于養(yǎng)花木開始,到方寸之地的茶館結(jié)束,敘述層次脈絡(luò)清晰,銜接緊密,讀來有一氣呵成之感。
B.本文多處運用對比手法。第③段寫無錫梅園蘇州鄧尉的梅花和林和靖就通過對比來表現(xiàn)了成都的梅花品種多而且好的特點。
C.第⑤段引用“無人不道看花回”的句子寫出了成都花會的盛況,成都人借花會的機會來盡情發(fā)泄,傾城而出的熱鬧畫面。
D.第⑥段寫百花潭的釣魚人,用“無論”“總有”“不管”“總要”“才”等一組詞語,寫出了成都人愛談笑、喜熱鬧的特點。
E.本文以平實的語言、輕松悠閑的筆調(diào),把成都春天的景象和風(fēng)俗娓娓道來,給人以親切感,表達出對成都春天的喜愛之情。
19.請賞析下面兩個句子中加點詞語的表達效果。(6分)
(1)楊柳早已拖著柔媚的長條,在百花潭浣花溪的水邊悠悠地飄動。(3分)
(2)堤邊十幾株大楊柳,垂著新綠的長條,尖子都拂在水面上,微風(fēng)過去,在水面上搖動著美麗的波紋。(3分)
20.文章后一句“我時常想,一個人在成都住得太久了,會變成一個懶人,一個得過且過的懶人”包含了作者怎樣的感情?請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀愕睦碛伞#?分)
七、語言綜合運用(6分)
21.仿照句子,以“自己”為寫作對象,仿用原句的修辭手法,再寫兩個句子,與原句內(nèi)容連貫。(6分)
自己善良才能感知世界的美好,陰謀家的世界則只是永遠跳不出來的暗算的陷阱;
八、作文(60分)
22、以“從這里開始”為題,選擇你熟悉的一個方面或角度,運用恰當(dāng)?shù)谋磉_方式,寫一篇有真情實感的記敘文。不少于800字。
【答案】
1.A(B伶俜(língpīng)契闊(qì)C冢(zhǒng)D稽(jī))
2.D(A嬉戲B急不暇擇C時過境遷)
3.B(①“東山再起”:可指去職后再度任職,或失勢后重新得勢。此處應(yīng)為“死灰復(fù)燃”,比喻已經(jīng)消失的勢力又重新出現(xiàn)或已經(jīng)平息的壞現(xiàn)象又重新活躍,可指勢力或者現(xiàn)象,且為貶義。②“紛至沓來”:紛紛到來,連續(xù)不斷地到來,使用正確。③“一蹴而就”:踏一步就成功,形容事情輕而易舉,一下子就能完成。使用正確。④“黃發(fā)垂髫”:指老人與兒童。與下文“小孩”自相矛盾。⑤“安之若素”:對于危困境地或異常情況,一如平時,泰然處之。使用正確。⑥“大快人心”:指壞人受到懲罰或打擊,使大家非常痛快。此處望文生義。)
4.C(A、成分殘缺,缺賓語中心詞,應(yīng)在“統(tǒng)籌處理好……防風(fēng)險”后補上“的關(guān)系”。B、語序不當(dāng),關(guān)聯(lián)詞和主語的位置不當(dāng)。將“只有”和“領(lǐng)導(dǎo)干部”位置調(diào)換。D、結(jié)構(gòu)混亂,中途易轍。把“自從”提到“被譽為”的前面。)
5.D(①⑥為介詞結(jié)構(gòu)后置句,②④⑨為判斷句,③⑦為定語后置句,⑤為賓語前置句,⑩為省略句,⑧既是判斷句,又是用“于”表被動的被動句)。
6.B(第五處“難免”,不容易避免;“未免”,實在是,不能不說是,后面常接主觀上不好的評價,如:你連10元錢都不肯借給我,未免太小氣了;“不免”,由于前面所說的原因而不能避免某件事消極的結(jié)果,這種結(jié)果可能出現(xiàn)了,也可能還未實現(xiàn)。第六處“終于”強調(diào)出現(xiàn)某種結(jié)果很不容易,含希望這種結(jié)果的出現(xiàn)。“后”是“首先”、“其次”等詞語后出現(xiàn)的詞語,“才能”是在某種條件后才會出現(xiàn)的詞語。綜上確定答案為B。)
7.C(列于卷首的叫序,附于卷末的叫跋)
8.D根據(jù)第四段,“有意加工”錯,“就”變必要為充分條件。A項、B項和C項的答題區(qū)域在第二段。
9.A考點:理解文中重要句子的含意。參照第3段“人們上網(wǎng)發(fā)表意見可能是自由的”的說法,A項“人們能在網(wǎng)上自由地發(fā)表意見”的說法曲解原意,變或然為實然。B項的答題區(qū)域在第6段,C項和D項的答題區(qū)域在第6段。
10.答案:C考點:①理解文中重要句子的含意。②分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。條件缺失。從全文來看,熱詞出現(xiàn)和流行的原因包括“網(wǎng)絡(luò)為當(dāng)代中國民眾提供了一種新的政治表達可能”、“網(wǎng)民自發(fā)形成的積極介入態(tài)度”、“普通民眾對媒體操控者和所謂‘*’的不信任”、“每個網(wǎng)民個人的直覺和判斷,來自一個人內(nèi)在的同情心和正義感”等方面,“媒體操控者和所謂‘*’不受信任”只是熱詞出現(xiàn)和流行的原因之一。A項的答題區(qū)域在第3段,B項的答題區(qū)域在第5段,D項的答題區(qū)域在末段。
11.A(記住〕
12.D(A代詞,……的人/助詞,表判斷。B助詞,取消句子獨立性/助詞,的。C介詞,把/連詞,表并列。D均為介詞,與“為”共同構(gòu)成為所結(jié)構(gòu),表被動。)
13.C(①寫縣令拒絕與作者游仙都峰。④寫虞氏兄弟熱情招待作者。⑤是寫仙巖。)
14.(1)走了三十里,在黃碧塘停下,太陽已經(jīng)偏西,望見前面村莊的房屋像魚鱗一樣排列(或鱗次櫛比)解析:止于黃碧塘,省略“于”字的介詞結(jié)構(gòu)后置1分,鱗1分,句意1分。
。2)同樣是出游,沒有什么大的關(guān)系,然而世事相違背就像這樣,其他的事有多少可以類推呢!
解析:一(一樣,相同)、舛(違背、錯亂、不順)各1分,其它何可類推哉的句意1分。
。3)趕緊寫下這件事,來表明(記述)人生遭遇不可預(yù)測,并彰顯(表明)虞氏兄弟喜好賢德的美名。
解析:亟(急忙)、志(記述)、奇(出人意料,不可預(yù)測,不能翻譯成奇特)各1分,表1分。
15.山路上蕭蕭瑟瑟的秋雨下個不停,淅淅瀝瀝的溪風(fēng)吹著小溪岸邊的蒲葦,描繪了一幅風(fēng)雨凄迷的景象
。ńY(jié)合詩句,形象的特點2分)作用:營造了蕭瑟凄涼的意境,烘托了作者孤寂悲涼的心情。(2分)
16.擬人(1分),將大雁人格化(1分),生動形象地表達作者路途中的孤獨寂寞(1分)以及對故鄉(xiāng)和親人的思念之情(1分)。因無人可問,所以問新雁,表現(xiàn)了旅途的孤獨,孤獨使思鄉(xiāng)之情倍增(結(jié)合詩句分析孤獨寂寞之情1分)!皝頃r還下杜陵無”,一句詢問把作者對故鄉(xiāng)的惦念,把他宦途的感觸、羈旅的愁思,表現(xiàn)了出來(結(jié)合詩句分析思念之情1分)。
17.(1)雖九死其猶未悔(2)渺滄海之一粟哀吾生之須臾
。3)悟言一室之內(nèi)放浪形骸之外
。4)其葉沃若
。5)士皆瞋目
(6)青青之衿
(7)以其求思之深而無不在也
18.C、D(答對1點給2分)(C“寫…成都人借花會的機會來盡情發(fā)泄”錯,文中說的是“好像……似的”是想象揣測之語,非客觀事實)。D“寫出了成都人愛談笑、喜熱鬧的特點”錯,應(yīng)是表現(xiàn)成都人的輕松、悠閑。)
19.(6分)(1)“悠悠”,從容自得,傳神地描摹出了楊柳柔媚的長條的飄搖自在之態(tài)(1分);疊詞,具有一種音韻美(1分),隱含作者悠然自得閑適的內(nèi)心狀態(tài)(1分)
。2)“搖動”含有人為的動作,用來寫微風(fēng)過去,柳條的尖子在水面有意拂出美麗的波紋,化被動為主動,既形象貼切,又富有情味。(3分)
20.(6分)文章逐一介紹成都宜人的花木盛景(景)以及成都人花朝歡快游春、百花潭輕松垂釣、茶館自在消閑(人)(2分),展現(xiàn)出成都花木宜人、成都人生活輕松閑適的特點。(1分)懶,慵懶之意,得過且過,貶字褒用,(解釋給1分)表現(xiàn)成都因為生活輕松、無都市的壓力,使人變得慵懶,無過多追求,字里行間其實都透露著作者對成都美好環(huán)境的喜愛以及在成都自在閑適生活的由衷向往。(2分)或:情感:既有對成都的喜愛,也有對成都輕松、悠閑生活的擔(dān)憂。從文章內(nèi)容看,作者對成都是喜愛的,但這篇文章寫于抗戰(zhàn)爆發(fā)前一年,外面都市中已透著“緊張的空氣”。因此“懶人”“得過且過的懶人”是一語雙關(guān),作者擔(dān)憂因此消磨了斗志,有“生于憂患,死于安樂”之意。(作參考,學(xué)生答到可給分)
21.參考示例:(1)自己豐富才能感知世界的廣闊,狹隘者的世界則只是永遠鉆不出去的黑暗的*洞;(2)自己好學(xué)才能感知世界的新奇,懶漢的世界則只是永遠流不動的單調(diào)沉悶的死水。(每句前后兩個分句形成對比1分,后一句運用比喻手法1分;與原句句式一致、語意通順1分。)
22.【分析】此題既適合一般學(xué)生,選擇生活中的小事,抒寫真情實感,又適合有一定寫作基礎(chǔ)的學(xué)生充分發(fā)揮,文題中“這里”一詞,沒有具體的要求,可大可小,可以是知識,可以是能力,也可以是情感.可以另辟蹊徑,抒寫人生經(jīng)驗,道德修養(yǎng)和文明風(fēng)尚.他們可以通過對“開始”含義的拓展,進一步擴大選材的空間,寫出更優(yōu)秀的文章來.“開始”一詞看似平凡,但平凡中顯出精彩.“從這里”一詞,不僅要求點出事件發(fā)生的地點或空間(或者抽象的本質(zhì)的“這里”),可以作環(huán)境渲染,突出“這里”的特點,其或?qū)庫o,或熱烈,或簡小,或闊大
“這里”須與“開始”緊密相連,存在彼此的因果關(guān)系.換言之,沒有了“這里“,就失卻了進步的空間,不能與文題熨貼.“開始”,則意味著在這里取得的或大或小的進步,只是一個良好開始,是發(fā)端,等待我們的將會是一個更美好的明天.所以,要取得更大進步,擁有更美好的未來,更需要發(fā)奮圖強,千錘百煉.所以在寫法上,結(jié)尾應(yīng)當(dāng)深化題旨,這樣才能與題目契合.
【參考譯文】
有人吿訴我說:“你從雁蕩山回去,那么永嘉的仙巖、縉云的仙都峰都值得去游觀。”我小心地記下了他的話。由于誤記仙巖在回家的路上,方便游玩,船走了十里,才向當(dāng)?shù)厝嗽儐栂蓭r的情況。當(dāng)?shù)厝烁嬖V我說:“仙巖在南方,你往北方走,南北不同路。”我聽了之后心里感到很失落。等到了縉云,邀請縣令同游仙都峰(即“以仙都謀之于縣令”,用仙都之游向縣令提出請求),縣令臉上露出為難的神色,他用溪水上漲的理由拒絕了我的請求。我于是斷絕了游仙都峰的想法。
走了三十里,在黃碧塘停下。太陽己經(jīng)偏西,望見前面村莊的房屋鱗次櫛比,隨從告訴我說:“這是虞氏園,為什么不前去休息一下?”我聽從了他的建議,虞氏園的主人迎接我們進去,然后獻上香茶,還沒有進行深入交談,我們?nèi)匀换氐搅寺玫。將要解衣睡覺,聽到門外人聲嘈雜,原來是虞氏的兄弟,說:“分別之后看見您的名片,先生就是袁太史嗎?”我回答說:“是的。"于是親手舉看燭火把我上上下下照了一遍,一邊感嘆一邊吃驚地說:“我們從小讀先生的文章,認為您是我朝初期的人,年紀應(yīng)當(dāng)有一百幾十歲。現(xiàn)在如這般神采,這是古人復(fù)活了。希望您能夠做短暫的停留,明天陪先生去仙都游觀。”我還沒有來得及回答,年輕的卷起我的帳子,年紀大的拿起我的席子,家僮們扛起我的行李,已經(jīng)搬到虞氏家中,打斷休息,備酒款待我。
笫二日,廚師準(zhǔn)備飯食,家里準(zhǔn)備好車子,把我們帶到響巖。只見一個石洞十分高大,敲擊石壁,發(fā)出回聲。仙都峰上還有小赤壁,有鼎湖,草木茂盛,高得看不到頭。仙榜巖如城墻般橫向展幵,可以寫上幾百個人的姓名。南面的山谷被溪水沖擊,十分陡峭,沒有梯子不能登上去,只能遠遠的眺望。在大方石上有宋嘉定年間刻的文字和王十朋的詩句,隱約可以辨認。沒到一天的時間,已經(jīng)把仙都全部游觀,于是仍然住在虞氏家中。
啊,這次出游,如果不是虞氏兄弟主導(dǎo),那么仙都就不能夠游觀;如果不是隨從提出到虞氏園去休息,那么就不會造訪虞氏兄弟;如果不是天氣晴朗暖和,或者下雨,那么隨從雖然提出了請求,我也不會到虞氏園;如果不是準(zhǔn)備了生紙把我的名字通傳,那么虞氏兄弟也不知道我是什么人。我應(yīng)當(dāng)游觀仙都.仙都應(yīng)當(dāng)被我游觀,這是天意,不是人意。然而仙巖近在咫尺可以游觀,卻在意外間錯過了。游觀仙都的想法我己經(jīng)決意放棄了,認為萬萬不能去游觀時,卻在意外之中實現(xiàn)了這一愿望。同樣出游,沒有什么大的關(guān)系,然而世事相違背就像這樣,其他的事有多少可以類推呢。ǹ梢赃@樣理解:未游成仙巖和游成了仙都,這二者同樣只不過是游玩的小事而已,并不是什么太大的事,沒有什么大關(guān)系。然而世事中有很多像這樣違背錯亂的事情),趕緊把這事寫下來,來表明人生遭遇不可預(yù)測,并彰顯虞氏兄弟喜好賢德的美名。虞氏園主人的名字是虞沅,字啟蜀,是唐水興公虞世南的后代。