【一】
一、選擇題（每題1.5分，共60分）
1．下列關(guān)于細胞的說法正確的一組是（）
�、俸毎诮Y(jié)構(gòu)的細胞為植物細胞；②藍藻以群體形式存在，所以單個藍藻不是一個個體；③攝入人體的N元素可用于構(gòu)成細胞內(nèi)氨基酸、磷脂等；④能進行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物
A．①③B．①④C．③④D．②⑤
【答案】C
【考點定位】細胞的結(jié)構(gòu)與細胞代謝
【點睛】解答本題的關(guān)鍵是知道對細胞的基本結(jié)構(gòu)和作用。
2．下列哪一項說法不符合細胞學(xué)說的主要內(nèi)容（）
A．生物都是由細胞構(gòu)成的
B．細胞是一個相對獨立的單位
C．老細胞通過細胞*產(chǎn)生新細胞
D．細胞的作用既有獨立性又有整體性
【答案】A
【解析】細胞學(xué)說指出一切動植物都是由細胞構(gòu)成的，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，所以A錯誤。其它都為細胞學(xué)說內(nèi)容。
【考點定位】細胞學(xué)說內(nèi)容
【點睛】施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)的細胞學(xué)說的內(nèi)容和意義：
(1)內(nèi)容：細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成；細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用；新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。
(2)意義：通過對動植物細胞的研究，揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。
3.使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中微生物，若發(fā)現(xiàn)視野中微生物如圖1所示方向游走，請問應(yīng)該把載玻片向圖2所示的哪個方向移動（）
A.甲B.乙C.丙D.丁
【答案】C
【解析】據(jù)圖分析，微生物向左下方向游走，由于顯微鏡下成立的是倒像，即上下左右與實際物體正好相反，因此將載玻片向左下方（即圖2中丙）移動可使微生物處于視野中央，所以選C。
【考點定位】細胞觀察實驗
【點睛】顯微鏡成像特點：顯微鏡成放大倒立的虛像，例如實物為字母“b”，則視野中觀察到的為“q”。若物像在偏左上方，則裝片應(yīng)向左上方移動。移動規(guī)律：向偏向相同的方向移動(或同向移動)。
4.下列關(guān)于細胞及其結(jié)構(gòu)的敘述正確的是（）
A．細胞不一定具有生物膜系統(tǒng)
B.無核仁的細胞不能合成蛋白質(zhì)
C．自養(yǎng)生物的細胞一定含有葉綠體
D.構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性
【答案】A
【考點定位】細胞的結(jié)構(gòu)和功能、生物大分子
5．下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述錯誤的是()
A．核酸中的N存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中
B．糖類、脂質(zhì)的組成元素都是C、H、OZ-X-X-K]
C．蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中
D．同一生物體不同組織細胞內(nèi)化學(xué)元素種類大體相同
【答案】B
【解析】核酸中的N存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中，A正確；糖類、脂肪的組成元素都是C、H、O；脂質(zhì)中磷脂由C、H、O、N、P元素組成，B錯誤；蛋白質(zhì)的特征元素是S元素，存在于氨基酸的R基中，C正確；同一生物體不同組織細胞內(nèi)化學(xué)元素種類大體相同，含量有差異，D正確。
【考點定位】生物體內(nèi)化學(xué)元素
6．下列敘述中，正確的是()
A．高溫下可使蛋白質(zhì)變性失活，主要原因是肽鍵發(fā)生斷裂
B．由M個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子，含N條多肽，這N條多肽中Z條是環(huán)狀，其他為鏈狀，這個蛋白質(zhì)分子完全水解共需要M﹣Z﹣N個水分子
C．激素不一定是蛋白質(zhì)，抗體一定是蛋白質(zhì)
D．蛋白酶也是蛋白質(zhì)，能夠把蛋白質(zhì)分解為氨基酸
【答案】C
【考點定位】蛋白質(zhì)的相關(guān)知識
【點睛】氨基酸脫水縮合過程的相關(guān)數(shù)量計算
(1)脫水數(shù)＝肽鍵數(shù)＝氨基酸數(shù)－肽鏈數(shù)
(2)游離氨基數(shù)＝肽鏈數(shù)＋R基上的氨基數(shù)
(3)游離羧基數(shù)＝肽鏈數(shù)＋R基上的羧基數(shù)
(4)N原子數(shù)＝肽鍵數(shù)＋肽鏈數(shù)＋R基上的N原子數(shù)
(5)O原子數(shù)＝肽鍵數(shù)＋2×肽鏈數(shù)＋R基上的O原子數(shù)
(6)蛋白質(zhì)相對分子量＝各氨基酸平均相對分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)－18×脫水數(shù)(有時需再減去其他化學(xué)鍵形成時脫掉原子的量)
7.某種酶是由419個氨基酸形成的蛋白質(zhì)。科學(xué)家利用生物技術(shù)做出5種不同長度的該酶的片段，Z-x-x-k.Com]并分別測定其活性如圖所示，分析該酶可能具有活性的部分是（）
A．第1號氨基酸到第43號氨基酸
B．第44號氨基酸到第85號氨基酸
C．第196號氨基酸到第419號氨基酸
D．第197號氨基酸到第302號氨基酸
【答案】B
【解析】由題圖可知，1～196片段具有活性，1～302片段具有活性和44～419片段具有活性，3個片段的共同部分是44～196片段，這說明酶具有活性的部分是44～196片段，當酶缺失了44～85片段時，其活性消失，而缺失其它部分活性不變，所以該酶具有活性的部分是第44號氨基酸到第85號氨基酸。所以選B。
【考點定位】蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的應(yīng)用
8．下圖表示一個由200個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子（其中兩條豎線代表兩條肽鏈），列敘述正確的是（）
A．該分子中含有198個肽鍵
B．參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個氨基
C．200個氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時相對分子質(zhì)量減少了3582
D．該蛋白質(zhì)中至少含有3個﹣NH2
【答案】C
【考點定位】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
【點睛】蛋白質(zhì)的相關(guān)計算：
�。�1）鏈狀肽鏈：肽鍵=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)目
�。�2）環(huán)狀肽鏈：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)
（3）蛋白質(zhì)（和多肽）：氨基酸經(jīng)脫水縮合形成多肽，各種元素的質(zhì)量守恒，其中H、O參與脫水．每個氨基酸至少1個氨基和1個羧基，多余的氨基和羧基來自R基。
�、侔被岣髟訑�(shù)計算：C原子數(shù)=R基上C原子數(shù)+2；H原子數(shù)=R基上H原子數(shù)+4；O原子數(shù)=R基上O原子數(shù)+2；N原子數(shù)=R基上N原子數(shù)+1。
�、诿織l肽鏈游離氨基和羧基至少：各1個；m條肽鏈蛋白質(zhì)游離氨基和羧基至少：各m個；
�、垭逆I數(shù)=脫水數(shù)（得失水數(shù)）=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)
�、艿鞍踪|(zhì)由m條多肽鏈組成：N原子總數(shù)=肽鍵總數(shù)+m個氨基數(shù)（端）+R基上氨基數(shù)=肽鍵總數(shù)+氨基總數(shù)≥肽鍵總數(shù)+m個氨基數(shù)（端）；
O原子總數(shù)=肽鍵總數(shù)+2（m個羧基數(shù)（端）+R基上羧基數(shù)）=肽鍵總數(shù)+2×羧基總數(shù)≥肽鍵總數(shù)+2m個羧基數(shù)（端）；
�、莸鞍踪|(zhì)的分子量=氨基酸的平均分子量×氨基酸數(shù)-18×肽鍵數(shù)=氨基酸總分子量-脫水總分子量。
9．有關(guān)如右圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（）
A．含有兩條肽鏈B．共有126個肽鍵
C．R基中共含17個氨基D．形成該蛋白質(zhì)時共脫掉125個水分子
【答案】A
【考點定位】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
【點睛】本題考查蛋白質(zhì)的合成過程中氨基酸的脫水縮合過程及相關(guān)計算，利用柱狀圖出示題干信息是比較新穎的，理解氨基酸脫水縮合的過程、掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計算、分析柱狀圖獲取信息是解題的關(guān)鍵。
10．某多肽鏈為199肽，其分子式為CxHyNAOBS2（A＞199、B＞200），并且由下列5種氨基酸組成．那么該多肽徹底水解后將會得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個？（）
A．A﹣199、B．A﹣200、B﹣200C．A﹣199、D．A﹣200、
【答案】A
【解析】由題意知，分子式為CxHyNAOBS2的肽鏈中，只有賴氨酸含有2個氨基，因此賴氨酸數(shù)是A-199；分子式為CxHyNAOBS2的肽鏈中，只有天冬氨酸含有2個羧基，設(shè)該肽鏈中天冬氨酸的數(shù)目為X，則有關(guān)系式：4X+2（199-X）-198=B，解得，X=（B-200）/2，所以選A。
【考點定位】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
【點睛】對于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點、氨基酸脫水縮合反應(yīng)的理解應(yīng)用并利用原子守恒進行相關(guān)計算是本題的關(guān)鍵。
11．在下列四個試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：豆?jié){；乙試管：氨基酸溶液；丙試管：牛奶和蛋白酶；丁試管：人血液中的紅細胞和蒸餾水。上述四個試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應(yīng)的是()
A．甲、丁B．甲、乙、丁
C．甲、乙、丙D．甲、丙、丁
【答案】D
【考點定位】檢測蛋白質(zhì)的實驗,酶的特性
【點睛】本題重點考查蛋白質(zhì)的鑒定，需要學(xué)生明確鑒定蛋白質(zhì)所用的試劑、雙縮脲試劑的使用方法，反應(yīng)原理，同時還要學(xué)生明確氨基酸不含肽鍵，不能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)，蛋白酶的本質(zhì)也是蛋白質(zhì)等相關(guān)知識。
12．“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的實驗步驟是（）
A．取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗→染色→觀察
B．取口腔上皮細胞制片→染色→沖洗→水解→觀察
C．取口腔上皮細胞制片→水解→染色→沖洗→觀察
D．取口腔上皮細胞制片→沖洗→水解→染色→觀察
【答案】A
【解析】觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，第一步是取材制片：一般選擇易獲取的口腔上皮細胞，第二步是水解：用鹽酸處理使口腔上皮細胞膜通透性增大，染色質(zhì)中DNA和蛋白質(zhì)分離；第三步是沖洗：洗去鹽酸；第四步是染色：用吡羅紅*綠染色劑染色；第五步是觀察：先用低倍鏡觀察，再用高倍鏡觀察；所以選A。
【考點定位】DNA、RNA在細胞中的分布實驗
【點睛】詳解該實驗步驟：
13．關(guān)于DNA和RNA的敘述，不正確的是()
A．DNA、RNA都有氫鍵B．酵母菌的DNA主要分布在細胞核中
C．原核細胞中既有DNA，也有RNAD．葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA
【答案】D
【考點定位】DNA和RNA相關(guān)知識
14．三類營養(yǎng)物質(zhì)氧化時釋放能量與耗氧量如下表：
營養(yǎng)物質(zhì)體外燃燒釋放能量(kJ/g)體內(nèi)氧化釋放能量(kJ/g)耗氧量(dL/g)
糖17170.83
蛋白質(zhì)23.5180.95
脂肪39.839.82.03
據(jù)上表內(nèi)容不能作出的正確判斷是（）
A．糖是生命活動的主要能源物質(zhì)
B．耗氧量的多少可能與它們含有元素比例不同有關(guān)
C．體內(nèi)外蛋白質(zhì)分解釋放能量的差異可能是因為分解產(chǎn)物不完全相同
D．同質(zhì)量時，脂肪貯存能量多
【答案】A
【考點定位】生物體內(nèi)的能源物質(zhì)
15．若兔子肌細胞內(nèi)有a種不同序列的DNA分子，青菜葉肉細胞中都有b種不同序列的DNA分子．當免子攝入大量青菜后，兔子肌細胞的細胞核內(nèi)含有不同序列的DNA分子的種類是（）
A．a(chǎn)+bB．大于a且小于a+b
C．a(chǎn)D．小于a
【答案】D
【解析】當免子攝入大量青菜后，青菜中的核酸將被分解為核苷酸被兔子吸收，即青菜的不同序列的DNA分子不會影響兔子細胞內(nèi)DNA分子的種類；又由于兔子肌細胞內(nèi)DNA主要存在于細胞核中，另外在線粒體中也有少量分布，因此兔子肌細胞的細胞核內(nèi)含有不同序列的DNA分子的種類小于a種；所以選D。
【考點定位】核酸的種類及主要存在的部位
【點睛】本題需要明確肌肉細胞中的DNA分布在細胞核和線粒體中；并且動物食物中核酸的種類不會影響動物自身核酸的種類。
16．如圖表示某反應(yīng)過程，若b代表催化糖分解的酶，圖中的小黑球表示兩個相同的單糖，則圖中a、c可分別表示（）
A．淀粉、葡萄糖B．麥芽糖、葡萄糖
C．蔗糖、果糖D．乳糖、葡萄糖
【答案】B
【考點定位】組成細胞的化合物；酶的作用
【點睛】解決本題一是需要看懂圖示過程的含義；二是要熟記各種糖類水解的產(chǎn)物。
17.下列物質(zhì)中，不能橫穿細胞膜進出的是()
A．性激素和維生素DB．尿素和水
C．氨基酸和葡萄糖D．酶和胰島素
【答案】D
【解析】橫穿細胞膜進出細胞的方式是自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸，屬于小分子或離子，大分子物質(zhì)不能橫穿細胞膜進出細胞。性激素和維生素D，屬于脂質(zhì)，常常以自由擴散的方式穿過細胞膜，A錯誤；尿素和水通過自由擴散穿過細胞膜，B錯誤；氨基酸和葡萄糖屬于小分子，一協(xié)助擴散或者主動運輸穿過細胞膜，C錯誤；酶和胰島素屬于是大分子物質(zhì)，所以D正確。
【考點定位】物質(zhì)的跨膜運輸方式
【點睛】注意識記一些常見小分子、離子進出細胞膜的方式，對于大分子和顆粒性物質(zhì)進出細胞是通過胞吞和胞吐的方式進行。
18．對某動物細胞進行熒光標記實驗，如下示意圖所示，其基本過程：①用某種熒光材料標記該動物細胞，細胞表面出現(xiàn)熒光斑點。②用激光束照射該細胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光淬滅（消失）。③停止激光束照射一段時間后，該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù)，即有出現(xiàn)了斑點。
上述實驗不能說明的是（）
A．細胞膜具有流動性
B．熒光染料能與細胞膜組成成分結(jié)合
C．根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾?/p>
D．根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率
【答案】C
【考點定位】細胞膜的流動性特點
19.如圖是桑格和尼克森在1972年提出的關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)的流動鑲嵌模型，下列敘述錯誤的是（）
A．與細胞識別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是a
B．借助圖中d進出膜的方式有協(xié)助擴散、主動運輸和胞吞
C．細胞的識別實際上是一個信息傳遞過程，植物細胞間可通過胞間連絲進行信息傳遞
D．生物膜具有選擇透過性與圖中b、d都有關(guān)
【答案】B
【解析】圖中a是糖蛋白，分布在細胞膜外側(cè)，與細胞識別有關(guān)，能進行細胞間信息傳遞，A正確；圖中d是蛋白質(zhì)，如果是載體蛋白，借助圖中d進出膜的方式有協(xié)助擴散、主動運輸，胞吞不需要載體蛋白，B錯誤；細胞的識別實際上是一個信息傳遞過程，植物細胞間可通過胞間連絲進行信息傳遞，C正確；生物膜具有選擇透過性與圖中蛋白質(zhì)種類和磷脂分子間隙都有關(guān)，D正確。
【考點定位】細胞膜的流動鑲嵌模型
【點睛】細胞膜的流動鑲嵌模型相關(guān)知識總結(jié)：
�、贅�(gòu)成細胞膜的化學(xué)元素有C、H、O、N、P等。
�、谔堑鞍缀吞侵植荚谀さ耐獗砻�。因此，根據(jù)糖蛋白的分布，可以判斷細胞膜的內(nèi)外側(cè)。
�、厶堑鞍�(又叫糖被)有保護和潤滑作用，還與細胞識別作用有密切關(guān)系。
④各種膜所含蛋白質(zhì)與脂質(zhì)的比例同膜的功能有關(guān)，功能復(fù)雜的膜，其蛋白質(zhì)含量和種類較多。
�、莞鞣N蛋白質(zhì)在膜上的分布是不對稱的。細胞膜上的蛋白質(zhì)種類很多，如運輸物質(zhì)的載體、識別作用的糖蛋白、接受信號的受體、體現(xiàn)病原體特異性的抗原及催化作用的酶等。
�、拚＜毎┳兒�，細胞膜上產(chǎn)生甲胎蛋白和癌胚抗原等物質(zhì)，可以作為細胞是否癌變的指標之一。
�、呶镔|(zhì)能否通過細胞膜，并不完全取決于分子大小，而是根據(jù)細胞生命活動是否需要。如木糖分子比葡萄糖分子小，但細胞能吸收葡萄糖而不能吸收木糖。
20．下列有關(guān)敘述正確的是（）
A．人的成熟紅細胞的DNA主要分布在細胞核中
B．細胞器是活細胞進行新陳代謝的主要場所
C．肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖運輸?shù)妮d體
D．細胞膜上的受體是細胞同信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
【答案】C
【考點定位】細胞的結(jié)構(gòu)和功能
【點睛】注意：細胞代謝的中心是細胞質(zhì)基質(zhì)，而細胞代謝的控制中心是細胞核。
21．在實驗過程中，下列哪項試劑必須現(xiàn)用現(xiàn)配（）
A．健那綠染液B．吡羅紅*綠染色劑
C．蘇丹III染液D．雙縮脲試劑
【答案】B
【解析】吡羅紅*綠染色劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用，選B。其他染色試劑都不需要。
【考點定位】生物學(xué)實驗試劑的使用
22．單純的磷脂分子在水中可形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體（如下圖），它載入藥物后可將藥物送入靶細胞內(nèi)，下列關(guān)于脂質(zhì)體的敘述正確的是（）
A．在a處嵌入脂溶性藥物，利用它的流動性將藥物送入細胞
B．在b處嵌入脂溶性藥物，利用它的流動性將藥物送入細胞
C．在a處嵌入水溶性藥物，利用它與細胞膜融合的特點將藥物送入細胞
D．在b處嵌入水溶性藥物，利用它與細胞膜融合的特點將藥物送入細胞
【答案】C
【解析】磷脂分子是由親水頭部和疏水尾部組成，所以在a處嵌入水溶性藥物。細胞膜結(jié)構(gòu)是由磷脂雙分子層構(gòu)成的支架，利用這個特點可以通過自由擴散的形式將藥物送入細胞。選C。
【考點定位】磷脂分子的組成特點
23．正確選擇實驗材料，是得出正確結(jié)論的前提。下列有關(guān)實驗材料的選擇，正確的是（）
實驗名稱取材部位
A．觀察細胞中的線粒體和葉綠體菠菜的葉肉細胞
B．提取并研究細胞膜的化學(xué)組成公雞的成熟紅細胞
C．觀察細胞中DNA和RNA的分布洋蔥內(nèi)表皮細胞
D．觀察細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原洋蔥根尖分生區(qū)細胞
【答案】C
【考點定位】觀察細胞中的線粒體和葉綠體,細胞膜的制備方法,觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,觀察細胞中DNA和RNA的分布
【點睛】解決這類試題要平時注意多總結(jié)，歸納，將相同的試劑、材料等在不同的實驗中的應(yīng)用進行分類整理。
24．下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是()
A．中心體是動物細胞特有的結(jié)構(gòu)
B．核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出
C．高爾基體可以對蛋白質(zhì)進行合成、加工和轉(zhuǎn)運
D．細胞主動運輸過程的實現(xiàn)離不開核糖體
【答案】D
【考點定位】細胞的結(jié)構(gòu)和功能
25.在葉肉細胞和肌肉細胞內(nèi)都具有的，而藍藻細胞內(nèi)不具有的結(jié)構(gòu)是（）
A．線粒體和中心體B．染色體和核糖體
C．RNA和葉綠素D．高爾基體和線粒體
【答案】D
【解析】葉肉細胞中沒有中心體，A錯誤；藍藻細胞內(nèi)有核糖體，B錯誤；肌肉細胞中不含葉綠素，并且藍藻細胞中也具有RNA，C錯誤；葉肉細胞和肌肉細胞內(nèi)都具有高爾基體和線粒體，但是藍藻細胞中不含有這兩種細胞器，D正確。
【考點定位】動物細胞和植物細胞、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
【點睛】本題識記中心體只分布在動物細胞和低等植物細胞中；明確核糖體是原核細胞和真核細胞共有的細胞器；識記所有細胞均具有DNA和RNA。
26．下圖為某動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，與該圖有關(guān)說法正確的是（）
A．①和⑥在結(jié)構(gòu)上有直接聯(lián)系
B．③的結(jié)構(gòu)特點是具有一定流動性
C．圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)只有⑤
D．②結(jié)構(gòu)只能存在于該類細胞中
【答案】B
【解析】結(jié)合圖示：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)①和高爾基體⑥在結(jié)構(gòu)上通過囊泡存在間接的聯(lián)系，A錯誤；③是細胞膜，細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，功能特點是具有選擇透過性，B正確；圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有線粒體和細胞核，C錯誤；中心體②存在于動物細胞和低等植物細胞中，D錯誤。
【考點定位】細胞的結(jié)構(gòu)和功能
27．某種組織細胞在一種包含所有必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)了幾個小時，其中一種化合物具有放射性（氚標記）。當這些細胞被固定后進行顯微鏡檢，利用放射自顯影發(fā)現(xiàn)放射性集中于細胞核、線粒體、葉綠體和核糖體結(jié)構(gòu)中。該標記化合物可能是（）
A．丙氨酸B．尿嘧啶核糖核苷酸
C．胸腺嘧啶脫氧核苷酸D．葡萄糖
【答案】B
【考點定位】核酸的種類及主要存在的部位
【點睛】本題解決的關(guān)鍵是把握核酸在細胞中分布。
28．關(guān)于染色體和染色質(zhì)敘述錯誤的是（）
A．染色質(zhì)是細胞核內(nèi)易被染成深色的物質(zhì)
B．藍藻細胞在進行細胞*的時候也能形成染色體
C．染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在不同細胞*時期的兩種不同的存在形態(tài)
D．染色質(zhì)或染色體只存在于真核細胞的細胞核內(nèi)
【答案】B
【解析】藍藻細胞是原核細胞，無染色體，所以B錯誤。A、C、D正確，本題選B。
【考點定位】染色體和染色質(zhì)
29．一種聚聯(lián)乙炔細胞膜識別器已問世，它是通過物理力把類似于細胞膜上具有分子識別功能的物質(zhì)鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中，組裝成納米尺寸的生物傳感器．它在接觸到細菌、病毒時可以發(fā)生顏色變化，用以檢測細菌、病毒．這類被鑲嵌進去的物質(zhì)很可能含有()
A．磷脂和蛋白質(zhì)B．多糖和蛋白質(zhì)
C．膽固醇和多糖D．膽固醇和蛋白質(zhì)
【答案】B
【解析】在細胞膜上糖類和蛋白質(zhì)在一起構(gòu)成的糖蛋白，進行細胞識別、保護和潤滑，即細胞膜上具有分子識別功能的物質(zhì)是多糖和蛋白質(zhì)，選B。
【考點定位】細胞膜的成分和功能
【點睛】解題的關(guān)鍵信息是“識別功能的物質(zhì)”。
30．如圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是()
A．①是所有生物遺傳物質(zhì)的載體，可被龍膽紫染成深色
B．所有細胞中核糖體的形成都與②有關(guān)，且蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中②通常較大
C．③屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
D．④是大分子物質(zhì)如RNA、DNA、蛋白質(zhì)等出入細胞核的通道
【答案】C
【考點定位】細胞核的結(jié)構(gòu)和功能
【點睛】核孔的知識延伸：
(1)核孔并非是一個簡單的通道而是由多種蛋白質(zhì)組成的一個復(fù)雜而精細的結(jié)構(gòu)，對進出核孔的物質(zhì)具有嚴格的調(diào)控作用。
(2)物質(zhì)進出細胞核并非都通過核孔。核孔是大分子物質(zhì)出入細胞核的通道，而且核孔對出入的物質(zhì)具有選擇性，而小分子物質(zhì)出入細胞核不是通過核孔，是通過跨膜運輸實現(xiàn)的。
31.下列細胞中細胞核數(shù)目少的是（）
A.植物篩管細胞B.草履蟲C.蛙紅細胞D.骨骼肌細胞
【答案】A
【解析】植物篩管細胞一般含有一個細胞核；草履蟲有的含一個細胞核，有的有兩個細胞核；肝細胞和骨骼肌細胞一般含有多個細胞核；所以選A。
【考點定位】細胞的結(jié)構(gòu)與功能
【點睛】有關(guān)細胞核的知識延伸并總結(jié)：
(1)核膜、核仁在細胞周期中表現(xiàn)為周期性地消失和重建。
(2)核膜和核孔都具有選擇透過性。
(3)核孔的數(shù)量、核仁的大小與細胞代謝有關(guān)，如代謝旺盛、蛋白質(zhì)合成量大的細胞，核孔數(shù)多，核仁較大。
(4)凡是無核細胞，既不能生長也不能*，如哺乳動物和人的成熟紅細胞(高等植物的篩管細胞)；人工去核的細胞，一般也不能存活太久。
(5)有些細胞不只具有一個細胞核，如雙小核草履蟲有兩個細胞核，人的骨骼肌細胞中細胞核多達數(shù)百個。
32．下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是（）
�、偎肿油ㄟ^植物細胞的細胞壁②水分子或其他溶劑分子通過細胞膜③蔗糖分子通過細胞壁④水分子或其他溶劑分子通過液泡膜⑤水分子或其他溶劑分子通過原生質(zhì)層⑥干大豆種子泡在清水中逐漸脹大⑦暑天新鮮蔬菜在空氣中萎蔫
A.①②③B.③④⑤C.②④⑤D.②④⑤⑦
【答案】C
【考點定位】滲透作用的判斷
【點睛】滲透作用分析
滲透作用模型植物細胞與外界溶液形成滲透系統(tǒng)
圖解
基本條件半透膜、濃度差原生質(zhì)層——選擇透過性膜
濃度差——細胞液與外界溶液之間的濃度差值
原理水分子通過半透膜的擴散作用水分子通過原生質(zhì)層在細胞液與外界溶液之間發(fā)生擴散
水擴散方向低濃度溶液→高濃度溶液
33．蘇丹Ⅳ是一種致癌的有機染料，其分子結(jié)構(gòu)簡式如圖。某地區(qū)的一些養(yǎng)殖戶用摻入蘇丹Ⅳ的飼料喂養(yǎng)蛋鴨，結(jié)果產(chǎn)出了有毒的“紅心”鴨蛋。由此推斷，蘇丹Ⅳ能進入卵黃，說明它可能是（）
A.脂溶性物質(zhì)，進入方式是“主動運輸”
B.脂溶性物質(zhì)，進入方式是“被動運輸”
C.水溶性物質(zhì)，進入方式是“主動運輸”
D.水溶性物質(zhì)，進入方式是“被動運輸”
【答案】B
【考點定位】生物膜的結(jié)構(gòu)特點
【點睛】物質(zhì)出入細胞方式的判斷方法
34．取紫色洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致，一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間，浸泡后的外表皮稱為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時間，浸泡后的外表皮稱為乙組。然后，兩組外表皮都用含量為0.3g/mL的蔗糖溶液處理，一段時間后外表皮細胞中的水分不再減少。此時甲、乙兩組細胞水分滲出量的大小，以及水分運出細胞的方式是()
A．甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等，主動運輸
B．甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的高，主動運輸
C．甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的低，被動運輸
D．甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等，被動運輸
【答案】C
【考點定位】植物細胞的滲透作用、物質(zhì)跨膜運輸方式
35．浸泡在一定濃度KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原,與質(zhì)壁分離復(fù)原有關(guān)的細胞器有()
A.液泡B.線粒體、液泡C.線粒體D.細胞膜、液泡
【答案】B
【解析】將洋蔥表皮細胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中，由于KNO3溶液濃度大于細胞液濃度，所以細胞失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，與此過程有關(guān)的細胞器和相關(guān)生理過程分別是液泡和滲透作用；此后，由于K+、NO3-通過主動運輸進入細胞，需要載體，消耗能量，使細胞液濃度增大并吸水，細胞又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，與此過程有關(guān)的細胞器和相關(guān)生理過程分別是線粒體、液泡和主動運輸。綜合分析，選B正確。
【考點定位】細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因,主動運輸?shù)脑砗鸵饬x
36．如圖為顯微鏡下某植物細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是()
A．若將細胞置于清水中，A仍保持基本不變
B．若該細胞處于40%蔗糖溶液中，B/A值將變小
C．B/A值能表示細胞失水的程度
D．A、B分別表示細胞和液泡的長度
【答案】D
【解析】由圖可知，成熟的植物細胞有一大液泡，A、B分別表示細胞和原生質(zhì)層的長度。細胞壁具有支持和保護作用，若將細胞置于清水中，A細胞的長度基本保持不變，A正確；若該細胞處于40%蔗糖溶液中，濃度差加大，細胞失水增加，原生質(zhì)層的長度減小，則B/A值將變小，B正確；細胞失水越多，B數(shù)值越小，而細胞壁基本保持不變，則B/A值能表示細胞失水的程度，C正確；A、B分別表示細胞和原生質(zhì)體的長度，D錯誤。
【考點定位】細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
【點睛】本題考查了植物細胞質(zhì)壁分離的相關(guān)知識，解題關(guān)鍵是理解B/A值的含義以及質(zhì)壁分離中的質(zhì)的含義。
37．在觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程中，某同學(xué)在視野中看到生活著的洋蔥表皮細胞正處于如圖所示狀態(tài)，a、b表示兩處溶液的濃度，由此推測()
A．此時a>b，細胞滲透吸水B．a(chǎn)＝b，滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡
C．此時a
【答案】D
【考點定位】植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原以及滲透作用原理的應(yīng)用
38．為研究植物a能不能移植到b地生長，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一測定植物a細胞液濃度的實驗方案，實驗結(jié)果如下表:
濃度（mol/L）0.150.20.250.3
質(zhì)壁分離不分離剛分離顯著顯著
他們又測定了b地土壤溶液濃度。為保證植物a移植后能正常生存，該地土壤溶液的濃度應(yīng)()
A.≥0.15B.≥0.15，≤0.2
C.≥0.2D.＜0.2
【答案】D
【解析】適于植物生長的土壤，其土壤濃度必須小于細胞液濃度，這樣植物細胞才能從土壤中吸收水分而正常生長；反之，植物細胞會失水，導(dǎo)致植物死亡。從表格中看出植物a的細胞液濃度小于0.2mol/L，所以，適于其生長的土壤濃度至少小于0.2mol/L。綜合前面的分析，選D。
【考點定位】植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原以及滲透作用原理的應(yīng)用
39．如下圖實驗裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶�？赡艿膶嶒灛F(xiàn)象是()
A.漏斗中液面開始時先上升，加酶后下降
B.在玻璃槽中會測到蔗糖和蔗糖酶
C.漏斗中液面開始時先上升，加酶后上升一段時間又下降
D.在玻璃槽中會測到葡萄糖、果糖和蔗糖酶
【答案】C
【考點定位】滲透裝置以及物質(zhì)跨膜運輸
【點睛】本題判斷水分是否發(fā)生滲透作用關(guān)鍵看膜兩側(cè)是否存在濃度差，看水柱的高度關(guān)鍵是看濃度差的大小，濃度差越大，水柱就越高。
40.如下圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標志結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖判斷下列說法不正確的是()
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ比較，共同具有的無膜細胞器是⑨核糖體
B.可以判斷Ⅲ為低等植物，因為它同時具有①和⑥
C.Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ類中都有生物可進行光合作用合成有機物
D.Ⅴ生物一定營寄生生活，由蛋白質(zhì)和核糖核酸構(gòu)成
【答案】D
【考點定位】病毒、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
【點睛】病毒、原核細胞、真核細胞的比較
原核細胞真核細胞病毒
主要區(qū)別無以核膜為界限的細胞核有以核膜為界限的細胞核無細胞結(jié)構(gòu)
大小較小(1～10μm)較大(10～100μm)小
細胞核無核膜、核仁，遺傳物質(zhì)DNA分布的區(qū)域稱擬核；無染色體有核膜和核仁；核中DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體無
細胞器只有核糖體，無其他細胞器有線粒體、葉綠體、高爾基體等復(fù)雜的細胞器無
細胞壁細胞壁不含纖維素，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)形成的肽聚糖植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，真菌細胞壁的主要成分是幾丁質(zhì)無
舉例放線菌、藍藻、細菌、衣原體、支原體動物、植物、真菌、原生生物(草履蟲、變形蟲)等DNA病毒：T2噬菌體RNA病毒：HIV、煙草花葉病毒、SARS病毒等
二、非選擇題（除特別注明外，每空1分，共40分）
41．（8分）下圖表示一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答。（凡圖中有標號的細胞結(jié)構(gòu)均用標號回答）
�。�1）標號1所示結(jié)構(gòu)的主要組成成分是，圖中具有雙層膜的細胞結(jié)構(gòu)有。
�。�2）該細胞中的4號產(chǎn)生的氧氣被相鄰細胞的11號利用需至少穿過層磷脂分子層；由該細胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖的鑒定材料？。為什么？
�。�3）若該圖要表示唾液腺細胞，則圖中不應(yīng)該存在的細胞器有，而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是。則該細胞中與合成、分泌唾液淀粉酶有關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器有（填標號）。
【答案】（1）脂質(zhì)和蛋白質(zhì)8、4、11（答全才給分）（2）12否該細胞自身所含有的色素會對該實驗結(jié)果的觀察產(chǎn)生干擾（3）4、14中心體5、11、12
【考點定位】各種細胞器的結(jié)構(gòu)和功能，細胞膜的成分，生物膜系統(tǒng)
42．（13分）如圖表示構(gòu)成細胞的元素、化合物，其中a、b、c代表不同小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同大分子物質(zhì)，請分析回答下列問題：
（1）在動物細胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用相近的物質(zhì)是．
�。�2）物質(zhì)B是，其組成單位b的結(jié)構(gòu)通式是．B具有多樣性的原因是
�。�2分）
（3）物質(zhì)C在人體細胞中共有種，分子中的不同決定了c的種類不同．C在生物體的、、中具有極其重要的作用．
(4)細胞內(nèi)B和C都可與某些試劑發(fā)生特定的顏色反應(yīng)．能與B反應(yīng)的是，這是由于B中含有（寫結(jié)構(gòu)式）的緣故。而C可被染色。
【答案】（1）糖原（2）蛋白質(zhì)氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同（2分）（3）4堿基遺傳變異蛋白質(zhì)的生物合成（4）雙縮脲試劑﹣CO﹣NH﹣*綠
【考點定位】糖類的種類及其分布和功能,氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式,蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合、DNA的結(jié)構(gòu)組成及其作用等
【點睛】本題結(jié)合題圖，重點考查組成細胞的化合物及功能的知識，解題的關(guān)鍵是識記各種化合物的組成和作用、根據(jù)化合物的功能準確判斷圖中各化合物的名稱。
43．（11分）圖1是高等植物葉肉細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．在適宜的條件下，將該高等植物葉肉細胞研碎，并放入離心管中并依次按圖2進行處理．P1、P2、P3、P4代表試管底部的沉淀物中所含成分，S1、S2、S3、S4代表試管上部的上清液．據(jù)圖回答相關(guān)問題．
�。�1）與高等動物細胞相比，該細胞特有的結(jié)構(gòu)是（填寫上圖1中的標號），不具有的結(jié)構(gòu)是．
�。�2）與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是（填寫圖1中的標號），能對蛋白質(zhì)進行加工和運輸?shù)募毎魇?/p>
�。ㄌ顚懮蠄D1中的標號）．
（3）由圖2可知，從細胞中分離各種細胞器的方法是先將細胞破壞，再用的方法獲得各種細胞器結(jié)構(gòu)．
（4）在圖2中，DNA含量多的是，合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于（選填：P1、P2、P3、P4、S1、S2、S3、S4）．
�。�5）P2中的細胞器與下圖的圖相對應(yīng)．
�。�6）在圖2中，P3的棒狀結(jié)構(gòu)（發(fā)現(xiàn)其會消耗氧氣）的功能是，若要在高倍鏡下觀察一般需要利用進行染色處理，通常被染成
【答案】（1）③④⑤中心體（2）④⑥⑦⑨（3）差速離心（4）P1P4（5）②（6）進行有氧呼吸的主要場所健那綠藍綠色
其功能是進行有氧呼吸的主要場所；若要在高倍鏡下觀察一般需要利用健那綠染色，它是線粒體的常用活體染色劑，通常被染成藍綠色。
【考點定位】線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,細胞器中其他器官的主要功能
【點睛】注意：結(jié)合題意，本題中第（4）小題的第2空的答案個人認為不全，應(yīng)補充S1、S2、S3。如果題目中含有此結(jié)構(gòu)密度大的就只答P4.
44．（8分）如圖1表示滲透作用裝置，一段時間后液面上升的高度為h，其中半透膜為膀胱膜，裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示；圖2表示在探究“植物細胞的吸水和失水”活動中，洋蔥鱗片葉表皮細胞放在30%蔗糖溶液后觀察到的一個細胞示意圖．請根據(jù)圖回答問題：
（1）圖1中，如果A、a均為蔗糖溶液，且開始時Ma＞MA，滲透平衡時MAMa（填大于、等于、小于），圖1中的半透膜模擬的是圖2細胞中的，由（填數(shù)字）組成，兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是．
�。�2）圖2中，如果B、b分別表示蔗糖溶液和細胞液，且起始濃度分別為MB、Mb，則達到平衡時MBMb（填“大于”、“等于”、“小于”）．
�。�3）若圖2為實驗中加清水后觀察到的，此時細胞處于過程中，細胞的吸水能力逐漸．
�。�4）在一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長、乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長、丁較短．則放大倍數(shù)大的鏡頭組合是
【答案】（1）小于原生質(zhì)層①②③原生質(zhì)層能主動轉(zhuǎn)運有關(guān)物質(zhì)，有選擇性而半透膜不能（2）等于（3）質(zhì)壁分離復(fù)原減弱（4）甲丁
【考點定位】滲透原理及質(zhì)壁分離和復(fù)原以及顯微鏡的相關(guān)知識
【點睛】目鏡與物鏡的結(jié)構(gòu)、長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系
(1)顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像長度或?qū)挾鹊姆糯蟊稊?shù)，而不是面積或體積。
(2)總的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積。
(3)物鏡越長，放大倍數(shù)越大，距裝片距離越近，如H1；反之則放大倍數(shù)越小，距裝片距離越遠，如H2。
(4)目鏡越長，放大倍數(shù)越小，反之則放大倍數(shù)越大。
(5)物鏡上端有螺紋，而目鏡無。
【二】
一、單選題：共35題每題2分共70分
1．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是
A.葡萄糖以自由擴散的方式從消化道腔進入內(nèi)環(huán)境
B.H2CO3/NaHCO3對血漿pH的相對穩(wěn)定有重要作用
C.內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化
D.人體的內(nèi)環(huán)境即體液
【答案】B
【解析】葡萄糖以主動運輸?shù)姆绞綇南狼贿M入內(nèi)環(huán)境，A錯誤；H2CO3/NaHCO3是血漿中重要的緩沖對，對維持血漿pH相對穩(wěn)定有重要作用，B正確；內(nèi)環(huán)境的溫度能保持相對穩(wěn)定，不會隨氣溫變化而變化，C錯誤；人體的內(nèi)環(huán)境即細胞外液，D錯誤。
2．下圖表示當有神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機制，下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細胞內(nèi)其他酶系破壞
B.神經(jīng)沖動引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，實現(xiàn)了由電信號向化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變
C.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放
D.圖中離子通道開放后，Na+和Cl-同時內(nèi)流
【答案】D
【解析】神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細胞內(nèi)其他酶系破壞，A正確；神經(jīng)沖動引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實現(xiàn)了由電信號向化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變，B正確；神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開放，C正確；圖中離子通道開放后，Na+內(nèi)流，引起膜電位改變，D錯誤。
3．正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是
A.在細胞內(nèi)發(fā)揮作用B.由活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)
C.在與特定分子結(jié)合后起作用D.在發(fā)揮作用后還能保持活性
【答案】C
【解析】激素與靶細胞或靶器官表面的受體蛋白結(jié)合發(fā)揮作用，并非在細胞內(nèi)，酶可以在細胞內(nèi)也可以在細胞外發(fā)揮作用，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合后發(fā)揮作用，也并非在細胞內(nèi)，A錯誤；正常人體內(nèi)的激素并非都為蛋白類，還有固醇類和氨基酸衍生物類，少數(shù)酶為RNA，并非都是蛋白質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)不是蛋白質(zhì)，B錯誤；激素和神經(jīng)遞質(zhì)要與其受體結(jié)合起作用，酶要與底物結(jié)合才起催化作用，C正確；激素和神經(jīng)遞質(zhì)在作用后會被分解，D錯誤。
4．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)及其調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.切除下丘腦的動物喪失血糖調(diào)節(jié)能力
B.調(diào)節(jié)人體生理活動的高級神經(jīng)中樞是下丘腦
C.機體對刺激作出迅速反應(yīng)的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.先天性行為與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用無直接聯(lián)系
【答案】C
【解析】本題綜合考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的過程和特點。血糖調(diào)節(jié)既有神經(jīng)調(diào)節(jié)又有激素調(diào)節(jié),所以,即使動物的下丘腦被切除,其血糖調(diào)節(jié)也不會喪失,A選項錯誤;調(diào)節(jié)人體生理活動的高級神經(jīng)中樞是大腦皮層,B選項錯誤;神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點是反應(yīng)迅速、作用時間短,C選項正確;動物先天性行為也受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié),D選項錯誤。
5．人在恐懼、緊張時,在內(nèi)臟神經(jīng)的支配下,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多,該激素可作用于心臟,使心率加快,下列敘述錯誤的是
A.該腎上腺素作用的靶器官包括心臟
B.該實例包含神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
C.該腎上腺素通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K
D.該實例中反射弧是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
【答案】C
【解析】本題考查人體生命活動的神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生從情境材料中提取信息及分析信息的能力。反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。緊張、恐懼等刺激需靠反射弧中的感受器來感受并產(chǎn)生興奮,腎上腺髓質(zhì)釋放的腎上腺素增多是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果,腎上腺為反射弧的效應(yīng)器。腎上腺素作用于心臟使心率加快,是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果,心臟是腎上腺素作用的靶器官,但激素的運輸是通過血液循環(huán)進行的。
6．關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是
A.呼氣是人體的主要散熱途徑
B.骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官
C.有機物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑
D.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞，也有感受滲透壓變化的功能
【答案】A
【解析】皮膚散熱是人體的主要散熱途徑，A錯誤；骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官，B正確；有機物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑，C正確；下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞，也有感受滲透壓變化的功能，D正確。
7．下列關(guān)于人在劇烈運動時生理變化過程的描述,正確的是
A.大量失鈉,對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內(nèi)液
B.大量乳酸進入血液,血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/p>
C.胰高血糖素分泌量上升,促進肝糖元和肌糖元分解
D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中樞促進呼吸運動
【答案】A
【解析】本題考查生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生對水平衡調(diào)節(jié)、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、血糖調(diào)節(jié)及體液調(diào)節(jié)相關(guān)知識的分析能力,屬于考綱中的分析判斷層次要求。鈉主要存在于細胞外,因此大量失鈉,細胞外液滲透壓降低,對細胞外液滲透壓的影響大于細胞內(nèi)液;人體內(nèi)環(huán)境中存在緩沖物質(zhì),當大量乳酸進入血液后,乳酸會與NaHCO3反應(yīng),產(chǎn)生乳酸鈉和碳酸,碳酸不穩(wěn)定會分解成水和CO2,因此血漿維持中性;肌糖元不能被分解成葡萄糖;CO2是呼吸中樞的有效刺激,而不是O2。
8．下列有關(guān)特異性免疫的敘述，正確的是
A.當抗原侵入宿主細胞時，細胞免疫才開始發(fā)揮作用
B.漿細胞的產(chǎn)生，需要T細胞和抗原的共同刺激
C.在體液免疫過程中，每種漿細胞只分泌一種特異性抗體
D.當同一種抗原再次進入機體時，產(chǎn)生的漿細胞全部來自記憶細胞
【答案】C
【解析】細胞免疫在抗原經(jīng)吞噬細胞處理時就開始了，和體液免疫前幾步是相同的，A錯誤；部分抗原可以不經(jīng)過T細胞的呈遞，直接刺激B細胞而產(chǎn)生效應(yīng)B細胞，B錯誤；在體液免疫中，每個效應(yīng)B細胞只分泌一種特異性抗體。C正確；當同一種抗原再次進入機體時，產(chǎn)生的效應(yīng)B細胞除來自記憶細胞外，有部分會來自于B細胞，D錯誤
9．乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原。接種該疫苗后人體會產(chǎn)生相應(yīng)抗體，該抗體
A.由T淋巴細胞產(chǎn)生B.可與多種抗原結(jié)合C.可裂解乙肝病毒D.可被蛋白酶水解
【答案】D
【解析】抗體是由漿細胞分泌的，A錯誤；抗體具有特異性，只能和相應(yīng)的抗原結(jié)合，B錯誤；抗體和乙肝病毒結(jié)合，會形成沉淀和細胞集團，不會裂解乙肝病毒，C錯誤；抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，可被蛋白酶水解，D正確。
10．下列與病原體有關(guān)的敘述，不正確的是
A.抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌
B.抗體抵抗病毒的機制與溶酶體殺滅細菌的機制不同
C.內(nèi)環(huán)境中形成的抗原-抗體復(fù)合物可被吞噬細胞吞噬消化
D.人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細胞數(shù)量有關(guān)
【答案】A
【解析】抗體只能識別抗原并與其特異性結(jié)合，而不能進入細胞消滅抗原，A錯誤；抗體抵抗病毒的機制為與其特異性結(jié)合，形成抗原-抗體復(fù)合物，并終被吞噬細胞吞噬消化，而溶酶體通過多種水解酶，水解侵入細胞的細菌，因此兩者機制不同，B正確；內(nèi)環(huán)境中形成的抗原-抗體復(fù)合物可被吞噬細胞吞噬消化，C正確；人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細胞數(shù)量有關(guān)，D正確。
11．下列說法與圖示不相符的是
A.若A表示抗利尿激素的濃度，則B可以表示尿量的變化
B.若A表示血糖的濃度，則B可以代表胰島素的濃度
C.若A表示某草原生態(tài)系統(tǒng)草的數(shù)量，則B可以表示植食性動物的數(shù)量
D.若A表示血液中的二氧化碳濃度，則B可以表示呼吸頻率的變化
【答案】A
【解析】抗利尿激素分泌增加，則尿量減少，反之，抗利尿激素分泌減少，則尿量增加，兩者的量呈反比例，A錯誤；血糖的濃度升高，則胰島素分泌增強，呈正比例，B正確；某草原生態(tài)系統(tǒng)草的數(shù)量增加，則植食性動物的數(shù)量增加，呈正比例，C正確；血液中的CO2濃度升高，可以刺激呼吸中樞腦干，加快呼吸頻率，兩者呈正比例，D正確。
12．研究人員培育了一種稱為“*鼠”的實驗動物，這種鼠缺少胸腺，其免疫功能表現(xiàn)為A.體內(nèi)淋巴細胞的種類減少B.體液免疫功能維持正常
C.進入體內(nèi)的細菌仍能被裂解D.機體不能產(chǎn)生漿細胞
【答案】A
【解析】缺少胸腺，則不能產(chǎn)生T淋巴細胞，體內(nèi)淋巴細胞的種類減少，A正確；T淋巴細胞參與細胞免疫和體液免疫過程，機體缺少胸腺，則細胞免疫喪失，體液免疫功能下降，B錯誤；“*鼠”無胸腺，無T細胞，而細菌被裂解是效應(yīng)T細胞的功能，C錯誤；抗原能直接呈遞給B細胞，則機體仍能產(chǎn)生漿細胞，D錯誤。
13．下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中，正確的是
A.頂芽生長占優(yōu)勢時側(cè)芽生長素的合成受到抑制
B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)
C.草莓果實的自然生長過程與生長素無關(guān)而與乙烯有關(guān)
D.溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸
【答案】B
【解析】頂芽生長占優(yōu)勢是由于側(cè)芽生長素濃度過高，抑制了側(cè)芽的生長，A錯誤；燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)，B正確；草莓果實的自然生長過程與生長素和乙烯都有關(guān)，生長素促進果實的發(fā)育，乙烯促進果實的成熟，C錯誤；溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊是順濃度梯度屬于擴散，并非主動運輸，D錯誤。
14．播種時隨機擺放的種子萌發(fā)后，根和莖會出現(xiàn)下圖所示的生長現(xiàn)象，以下對此現(xiàn)象的解釋，不正確的是
A.重力會影響生長素的分布B.植物生長素的生理作用具有兩重性
C.重力只對根的生長產(chǎn)生影響D.植物的不同器官對生長素的敏感程度不同
【答案】C
【解析】重力會影響生長素的分布，使生長素濃度近地側(cè)高于遠地側(cè)，A正確；植物生長素的生理作用具有兩重性，B正確；重力不僅對根的生長產(chǎn)生影響，對莖的生長也產(chǎn)生影響，C錯誤；植物的不同器官對生長素的敏感程度不同，D正確。
15．某同學(xué)在“探究生長素類似物NAA促進迎春花插條生根的適濃度”實驗中獲得了如圖所示結(jié)果,下面對本實驗的分析或評價正確的是
A.若要達到該實驗的目的,應(yīng)進行預(yù)實驗
B.插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度不會影響實驗結(jié)果
C.促進插條生根的適濃度為c
D.不同濃度的NAA處理插條的時間應(yīng)該不同
【答案】A
【解析】因該實驗不能確定促進迎春花插條生根的生長素類似物NAA的適濃度范圍,為了達到實驗?zāi)康?應(yīng)進行預(yù)實驗。迎春花插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度的差異會導(dǎo)致自身所具有的生長素的量有差異,從而影響實驗結(jié)果,因此,一定要控制好無關(guān)變量——自身生長素含量。圖中所示曲線只是部分結(jié)果,NAA濃度大于c時平均生根數(shù)目不能確定,因此不能確定促進插條生根的適濃度。該實驗中時間是無關(guān)變量,對照實驗中必須保證無關(guān)變量的統(tǒng)一。
16．下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用，正確的是
A.蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落
B.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存
C.用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟
D.用生長素類似物處理自然狀態(tài)下生長的番茄幼苗，可得到無子番茄
【答案】C
【解析】蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的生長素可防止果實脫落而脫落酸能夠抑制細胞*，促進葉和果實的衰老和脫落，A錯誤；赤霉素能促進種子萌發(fā)和果實發(fā)育，應(yīng)用脫落酸處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存，B錯誤；用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟，C正確；用生長素類似物處理未授粉的番茄雌蕊，可得到無子番茄，D錯誤。
17．在沙漠的一個灌木群落中,某種基于種子繁殖的灌木,其分布型隨著生長進程會發(fā)生改變,幼小和小灌木呈集群分布,中灌木呈隨機分布,大灌木呈均勻分布。下列敘述錯誤的是
A.這種改變使群落的水平結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
B.這種改變是群落演替所引起的結(jié)果
C.均勻分布的形成原因主要是種內(nèi)競爭
D.集群分布主要是由于種子不能遠離母株所致
【答案】B
【解析】本題考查種群分布型的內(nèi)容,意在考查考生的分析能力。種群分布型的改變使群落的水平結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,故A正確;這種分布型的改變主要是灌木適應(yīng)環(huán)境條件的結(jié)果,故B錯誤;均勻分布是種內(nèi)競爭的結(jié)果,故C正確;樹木的種子常落在母株附近而形成集群分布,故D正確。
18．瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān)，鮮重累積增加率下降時插花衰敗。下圖為細胞*素和蔗糖對插花鮮重的影響，下列敘述錯誤的是
A.蔗糖和細胞*素都有延緩衰敗的作用
B.蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物
C.同時添加蔗糖和細胞*素更利于插花保鮮
D.第5天花中脫落酸的含量應(yīng)該是清水組低
【答案】D
【解析】蔗糖和細胞*素與清水相比，鮮花累積增加率下降時間延遲，因此可以得出蔗糖和細胞*素都有延緩衰敗的作用，A正確；呼吸作用的底物為糖類，因此蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物，B正確；同時添加蔗糖和細胞*素更利于插花保鮮，C正確；脫落酸能促進葉和果實的衰老和脫落，因此第5天花中脫落酸的含量應(yīng)該是清水組高，D錯誤。
19．有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動態(tài)變化”的實驗，正確的敘述是
A.改變培養(yǎng)液的pH不影響K值(環(huán)境容納量)大小
B.用抽樣檢測方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化
C.取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對酵母菌準確計數(shù)
D.營養(yǎng)條件是影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素
【答案】B
【解析】改變培養(yǎng)液的pH值就改變了酵母菌的生長環(huán)境，影響K值(環(huán)境容納量)大小，A錯誤；用抽樣檢測方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化，B正確；取適量培養(yǎng)液滴于血細胞計數(shù)板并非普通載玻片對酵母菌準確計數(shù)，C錯誤；除營養(yǎng)條件外，氣體環(huán)境以及酵母菌代謝廢物的積累等等也是影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素，D錯誤。
20．如圖表示在一個10mL封閉培養(yǎng)體系中酵母細胞數(shù)量的動態(tài)變化,關(guān)于酵母細胞數(shù)量的敘述,正確的是
A.種內(nèi)競爭導(dǎo)致初始階段增長緩慢B.可用數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt表示
C.可用取樣器取樣法計數(shù)D.K值約為120000個
【答案】D
【解析】本題考查種群數(shù)量變化及影響種群數(shù)量變化的因素,意在考查考生的綜合運用能力。種群數(shù)量在初始階段增長緩慢的原因是種群剛遷入新環(huán)境中需適應(yīng)一段時間,A項錯誤;由題圖可知酵母種群數(shù)量呈“S”型曲線增長,數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt表示“J”型增長曲線,B項錯誤;應(yīng)采用血球計數(shù)板法對酵母菌進行計數(shù),C項錯誤;在10mL培養(yǎng)體系中培養(yǎng)到50h后,種群數(shù)量維持相對穩(wěn)定,K=120000個,D項正確。
21．下列選項中，不屬于對種群數(shù)量特征描述的是
A.我國的人口將逐漸步入老齡化階段
B.2008年，河北省人口的出生率為13.04%
C.橡樹種子散布能力差，常在母株附近形成集群
D.由于微甘菊入侵，松樹種群死亡率較高
【答案】C
【解析】種群五大數(shù)量特征，種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例，我國的人口將逐漸步入老齡化階段，屬于年齡組成，A正確；2008年，河北省人口的出生率為13.04%，屬于出生率，B正確；橡樹種子散布能力差，常在母株附近形成集群，屬于種群的空間特征并非數(shù)量特征，C錯誤；由于微甘菊入侵，松樹種群死亡率較高，屬于死亡率，D正確；答案選C。
22．下列有關(guān)種群和群落的敘述，錯誤的是
A.年齡組成能反映種群數(shù)量變化趨勢
B.建立自然保護區(qū)，可提高該區(qū)域珍稀動物種群的環(huán)境容納量
C.建立人工群落可將群落的演替方向和速度置于人為調(diào)控之下
D.樣方法和標志重捕法分別是調(diào)查群落中植物和動物豐富度的常用方法
【答案】D
【解析】年齡組成能反映種群數(shù)量變化趨勢，A正確；建立自然保護區(qū)，可提高該區(qū)域珍稀動物種群的環(huán)境容納量，B正確；建立人工群落可將群落的演替方向和速度置于人為調(diào)控之下，C正確；樣方法可用于調(diào)查植物和活動范圍小的動物的種群密度，標志重捕法可用于調(diào)查活動范圍大的動物的種群密度，調(diào)查土壤中小動物的豐富度，常用取樣器取樣法，D錯誤。
23．下列屬于種間競爭實例的是
A.螞蟻取食蚜蟲分泌的蜜露
B.以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一株油菜上采食
C.細菌與其體內(nèi)的噬菌體均利用培養(yǎng)基中的氨基酸
D.某培養(yǎng)瓶中生活的兩種綠藻,一種數(shù)量增加,另一種數(shù)量減少
【答案】D
【解析】本題主要考查種間關(guān)系的相關(guān)知識,意在考查考生分析實例的能力。種間競爭是指兩種生物生活在一起相互爭奪資源、空間等,如水稻和稗草。競爭的特點是數(shù)量上呈現(xiàn)出“你死我活”的“同步性變化”。
24．某水池有浮游動物和藻類兩個種群，其種群密度隨時間變化的趨勢如圖。若向水池中投放大量專食浮游動物的某種魚(丙)，一段時期后，該水池甲、乙、丙三個種群中僅剩一個種群。下列關(guān)于該水池中上述三個種群關(guān)系及變化的敘述，正確的是
A.甲和丙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，終僅剩下甲種群
B.甲和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，終僅剩下丙種群
C.丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，終僅剩下甲種群
D.丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，終僅剩下丙種群
【答案】C
【解析】根據(jù)題圖曲線可判斷出甲為藻類，乙為浮游動物，若向水池中投放大量專食浮游動物的魚類丙，丙和乙因為爭奪生存空間存在競爭關(guān)系同時也有捕食關(guān)系，A錯誤；丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，同時由于丙大量的捕食乙，所以終僅剩下甲種群，B錯誤；丙和乙既有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系，終僅剩下甲種群，C正確；終僅剩下甲種群，D錯誤。
25．下圖表示某種魚遷入后，種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線。敘述正確的是
A.在t0～t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長
B.若在t2時種群的數(shù)量為K，則在t1時種群的數(shù)量為K/2
C.捕獲該魚的佳時期為t2時
D.在t1～t2時，該魚的種群數(shù)量會下降
【答案】B
【解析】在t0～t2時間內(nèi)，種群數(shù)量呈“S”型增長，A錯誤；若在t2時種群的數(shù)量為K，此時種群的增長速率為0，t1時種群的增長速率大，故在t1時種群的數(shù)量為K/2，B正確；捕獲該魚的佳時期為t1時，C錯誤；D.在t1～t2時，該魚的種群數(shù)量一直增加，D錯誤。
26．下圖表示生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個體的從屬關(guān)系。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是
A.甲具有年齡組成、性別比例等數(shù)量特征B.乙數(shù)量達到環(huán)境容納量后不再發(fā)生波動
C.丙是由生產(chǎn)者和消費者構(gòu)成的D.丁的結(jié)構(gòu)包括其組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
【答案】D
【解析】生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群和個體的從屬關(guān)系為生態(tài)系統(tǒng)包括群落，群落包括種群，種群是由同種個體組成，因此甲為個體，乙為種群，丙為群落，丁為生態(tài)系統(tǒng)，年齡組成、性別比例等是種群的數(shù)量特征，因此為乙，A錯誤；種群數(shù)量達到環(huán)境容納量后會發(fā)生波動，B錯誤；群落是由一定區(qū)域內(nèi)所有的生物構(gòu)成，除生產(chǎn)者和消費者外還有分解者，C錯誤；生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括其組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，D正確。
27．如果一個人的食物有1/2來自綠色植物,1/4來自小型肉食動物,1/4來自羊肉,假如能量傳遞效率為10%,那么該人每增加1kg體重,約消耗植物
A.10kgB.28kgC.100kgD.280kg
【答案】D
【解析】本題可用圖示轉(zhuǎn)換法進行解答。將純文字信息中幾種生物之間的食物關(guān)系轉(zhuǎn)化為如圖所示的食物網(wǎng),然后用逆推法分別計算每一條食物鏈所消耗的植物量,后將各條食物鏈所消耗的植物總量相加即可。
28．關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,錯誤的是
A.能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程
B.分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級生物所儲存的能量
C.生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量
D.生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一營養(yǎng)級
【答案】D
【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動的概念和過程,意在考查考生對所學(xué)知識的分析判斷能力。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程,A正確;植物的殘枝落葉、動物的遺體及排遺物中儲存的能量都可被分解者所利用,B正確;能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動時逐級遞減,生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量如太陽能,C正確;生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,其余可流入下一營養(yǎng)級和分解者,D錯誤。
29．如果一個生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構(gòu)成一條食物鏈。在某一時間分別測得這四種生物(甲、乙、丙、丁)所含有機物的總量，如圖所示。在一段時間內(nèi)，如果乙的種群數(shù)量增加，則會引起
A.甲、丁的種群數(shù)量增加，丙的種群數(shù)量下降
B.甲、丙、丁的種群數(shù)量均增加
C.甲、丁的種群數(shù)量下降，丙的種群數(shù)量增加
D.甲的種群數(shù)量下降，丙、丁的種群數(shù)量增加
【答案】D
【解析】生物所含有機物的多少可以代表生物所含能量的多少，能量在流動過程中單向流動，逐級遞減。題中四種生物構(gòu)成一條食物鏈，根據(jù)四種生物所含有機物的總量可以寫出食物鏈為：丙→甲→乙→丁。如果乙的種群數(shù)量增加，則會引起甲的種群數(shù)量下降，丙、丁的種數(shù)量增加，選D。
【點撥】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
30．下圖為南極某海域的食物網(wǎng)。據(jù)圖判斷正確的是
A.此食物網(wǎng)共有6條食物鏈
B.硅藻既是生產(chǎn)者,又是分解者
C.磷蝦在不同食物鏈上都屬于同一營養(yǎng)級
D.嚴禁過度捕殺藍鯨是由于其對該食物網(wǎng)影響大
【答案】C
【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),意在考查考生的識圖析圖能力。硅藻是生產(chǎn)者但不是分解者,B錯誤。磷蝦在不同食物鏈上都處于第二營養(yǎng)級,C正確。嚴禁過度捕殺藍鯨是因為其已經(jīng)瀕臨滅絕。
31．下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)和能量流動的關(guān)系敘述，不正確的是
A.物質(zhì)為能量的載體，使能量沿食物鏈(網(wǎng))流動
B.能量作為動力，使物質(zhì)在生物群落與無機環(huán)境之間反復(fù)循環(huán)
C.先進行物質(zhì)循環(huán)，后發(fā)生能量流動
D.二者相互依存，不可分割
【答案】C
【解析】物質(zhì)為能量的載體，使能量沿食物鏈(網(wǎng))流動，A正確；能量作為動力，使物質(zhì)在生物群落與無機環(huán)境之間反復(fù)循環(huán)，B正確；物質(zhì)循環(huán)和能量流動是同時發(fā)生的，物質(zhì)循環(huán)的同時伴隨能量流動，C錯誤；二者相互依存，不可分割，D正確。
32．下列四種現(xiàn)象中，不適宜用生態(tài)系統(tǒng)中能量流動規(guī)律進行合理分析的是
A.虎等大型肉食動物容易成為瀕危物種B.藍藻易在富營養(yǎng)化水體中爆發(fā)
C.飼養(yǎng)牛、羊等動物，成本低、產(chǎn)量高D.在一個草場上，合理確定草場的載畜量
【答案】B
【解析】能量流動的特點是單向性和逐漸遞減。虎等大型肉食動物處在高營養(yǎng)級，獲得的能量少，因此容易成為瀕危物種，A正確；藍藻爆發(fā)是因為水體中含有大量的N、P等元素，給藍藻提供營養(yǎng)物質(zhì)，利于其生長，沒有能量流動，B錯誤；牛、羊等屬于第二營養(yǎng)級，獲得的能量較多，因此成本低，產(chǎn)量高，C正確；在一個草場上，根據(jù)草場所固定的總能量，合理確定草場的載畜量，D正確。由于B項中沒有能量流動，答案選B。
33．屎殼郎(蜣螂)因推糞球而聞名，但直至近，科學(xué)家才以數(shù)據(jù)證明它們是地球上已知的強壯昆蟲。一項研究報告說蜣螂目中的雄性食糞金龜多可推動相當于自身體重1141倍的糞球。下列選項正確的是
A.屎殼郎作為分解者在生態(tài)系統(tǒng)中起著將物質(zhì)和能量再循環(huán)的作用
B.屎殼郎將有機物分解為生產(chǎn)者能重新利用的簡單化合物，并釋放出能量，其作用與生產(chǎn)者相反
C.屎殼郎會先把糞球藏起來，然后再吃掉。屎殼郎還以這種方式給它們的幼仔提供食物，這是種間互助的表現(xiàn)
D.除腐生動物之外，細菌也都是分解者
【答案】B
【解析】屎殼郎作為分解者在生態(tài)系統(tǒng)中起著將物質(zhì)再循環(huán)的作用，能量為單向流動，不能循環(huán)利用，A錯誤；屎殼郎將有機物分解為簡單化合物，并釋放出能量，而生產(chǎn)者是將無機物合成為有機物，兩者作用相反，B正確；屎殼郎以這種方式給它們的幼仔提供食物，這是種內(nèi)互助的表現(xiàn)，并不是種間關(guān)系，C錯誤；細菌并不都是分解者，比如硝化細菌為生產(chǎn)者，營寄生生活的細菌為消費者，D錯誤。
34．如圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(圖中數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J•m-2•a-1)。下列敘述正確的是
A.該食物網(wǎng)中高營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級
B.該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%
C.太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357J•m-2•a-1
D.該食物網(wǎng)中的生物與無機環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)
【答案】B
【解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能,意在考查考生的圖文轉(zhuǎn)化能力和分析計算能力。難度中等。題圖中長食物鏈為浮游植物→浮游動物→幽蚊幼蟲→太陽魚→鱸魚,故高營養(yǎng)級為第五營養(yǎng)級,A項錯誤;該食物網(wǎng)中第一營養(yǎng)級固定的能量為31920J•m-2•a-1,第二營養(yǎng)級固定的能量為3780+4200=7980(J•m-2•a-1),則第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為
7980÷31920×100%=25%,B項正確;太陽魚固定的能量為1483J•m-2•a-1,除了流向下一營養(yǎng)級和自身呼吸作用消耗,還有一部分被分解者分解掉,故太陽魚呼吸作用消耗的能量小于
(1483-126)J•m-2•a-1,即小于1357J•m-2•a-1,C項錯誤;該食物網(wǎng)中的生物并沒有分解者,不能構(gòu)成群落,從而不能與無機環(huán)境構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),D項錯誤。
【點撥】很多考生死記課本上的傳遞效率為10%~20%,誤將B項判斷為錯誤選項,其實教材中計算出的10%~20%適用于自然條件下的生態(tài)系統(tǒng),而本題是人工魚塘,因此計算出傳遞效率為25%是對的。
35．“哥本哈根氣候變化大會”再次引起人們對溫室氣體排放的關(guān)注，大會所倡導(dǎo)的低碳生活獲得普遍認同。根據(jù)下圖所示碳循環(huán)的部分過程進行的有關(guān)分析，不正確的是
A.生物群落內(nèi)部進行碳傳遞的物質(zhì)形式是含碳有機物
B.參與②過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者
C.③過程增強后②過程隨之增強，不能通過增強③減少大氣中CO2
D.開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源，可減少人類對①過程的依賴
【答案】C
【解析】生物群落內(nèi)部進行碳傳遞的物質(zhì)形式是含碳有機物，A正確；②過程為生物群落將有機物分解為CO2釋放于大氣中，參與②過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，B正確；③過程為生產(chǎn)者固定大氣中的CO2，可以通過增強③例如植樹造林等減少大氣中CO2，C錯誤；開發(fā)太陽能、水能、核能等新能源，可減少人類對①過程的依賴，D正確。
二、綜合題：共2題每題15分共30分
36．生長素具有促進植物生長的作用，乙烯有抑制植物生長的作用。下圖是盆栽植物平放時，根與莖的生長情況。現(xiàn)已知，近地側(cè)生長素(IAA)濃度高于遠地側(cè)；根對IAA的敏感性高于莖。
有人做了如下實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中，加入少量蔗糖作為能源，同時設(shè)置了空白對照組。他發(fā)現(xiàn)在有生長素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高，根尖的生長所受的抑制也越強。
(1)此人設(shè)置的空白對照組是______________________________。
(2)本實驗的自變量是，因變量是_________________________。
(3)據(jù)此實驗結(jié)果，可推知圖中根向地生長的原因是___________________。
(4)本實驗證明了生長素和乙烯在生理功能上表現(xiàn)為______________關(guān)系。
(5)請你用表格形式呈現(xiàn)本實驗的設(shè)計思路。
【答案】(1)等量根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中
(2)生長素濃度乙烯濃度和根尖生長情況
(3)高濃度生長素誘導(dǎo)根細胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地側(cè)的生長
(4)拮抗
(5)
【解析】（1）該實驗屬于對照實驗，對照實驗遵循單一變量原則。該實驗的實驗組是將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中，加入少量蔗糖作為能源，則空白對照組應(yīng)是等量根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中；（2）由題干信息“他發(fā)現(xiàn)在有生長素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高，根尖的生長所受的抑制也越強”為本實驗的結(jié)論，可獲取實驗的自變量是生長素的濃度；有生長素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高，根尖的生長所受的抑制也越強，因此實驗的因變量是乙烯的濃度或者根尖的生長狀況；（3）分析題干給出的信息可以推測出植物根向地生長的原因是近地側(cè)生長素濃度過高導(dǎo)致了乙烯的大量合成，從而抑制了根近地側(cè)的生長；(4)本實驗證明了生長素和乙烯在生理功能上相反，表現(xiàn)的關(guān)系為拮抗；（5）本實驗的實驗設(shè)計的思路應(yīng)是：
37．如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值(單位為103kJ•m-2•a-1)。試回答下列有關(guān)問題。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括__________________________________。
(2)圖中①代表的生理過程是________，圖中②代表的能量主要以________形式貯存。
(3)自然狀態(tài)下，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________固定的___________。無機環(huán)境中的碳以_____________形式進入該人工群落。
(4)能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級傳遞的效率約為。
(5)試分析圖中植食動物、肉食動物和頂位肉食動物隨營養(yǎng)級的升高需要的有機物輸入越來越多的原因是____________________。
【答案】(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈或食物網(wǎng))
(2)呼吸作用(有機物中)穩(wěn)定的化學(xué)能
(3)生產(chǎn)者太陽能CO2
(4)15.6%
(5)能量流動逐級遞減以及維持各營養(yǎng)級較高的輸出量
【解析】(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈或食物網(wǎng)）；（2）分析圖形可知，①代表呼吸作用，②代表生物體內(nèi)的能量主要以有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能形式儲存；（3）自然狀態(tài)下，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能，無機環(huán)境中的碳以CO2形式進入該人工群落；（4）能量傳遞效率的計算公式是下一營養(yǎng)級同化量/這一營養(yǎng)級同化量，肉食性動物從植食性動物同化的能量為0.05+0.25+2.1+5.1-5=2.5，植食性動物同化的能量為0.05+0.25+2.1+5.1-5+4+9+0.5=16，所以由植物性動物到肉食性動物的能量傳遞效率為2.5÷16×100%=15.6%；（5）食物鏈中能量流動逐級遞減，同時人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)需要向人類提供更多的水產(chǎn)品，所以該生態(tài)系統(tǒng)中植食動物、肉食動物和頂位肉食動物隨營養(yǎng)級的升高需要的有機物輸入越來越多。
