2009年云南公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)?zāi)M試卷二2
時(shí)間:2009-09-11 22:43:00 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 [字體:小 中 大]一、每道題包含一段文字,要求你從四個(gè)選擇中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),你的選擇必須與題干要求相符合。
請(qǐng)開始答題:
26.銀行委托貸款當(dāng)中并不承擔(dān)任何連帶責(zé)任,只負(fù)責(zé)辦理相關(guān)手續(xù)。一般來(lái)說(shuō),委托貸款的上、下家事先約定好利率、期限、還款方式,只是通過銀行作為金融機(jī)構(gòu)辦理相關(guān)的文件。對(duì)這段話的意思理解不正確的是( )
A.銀行可以幫助需要委托貸款的雙方
B.銀行作為金融機(jī)構(gòu)為雙方辦理相關(guān)文件
C.確定委托代款的利率、期限等與銀行相關(guān)
D.貸款方還款與否與銀行方面無(wú)關(guān)
28.在語(yǔ)言主體的研究中,漢語(yǔ)語(yǔ)法研究的論文數(shù)量最多,包括中韓語(yǔ)法的對(duì)比分析,漢語(yǔ)句子成分的研究等。語(yǔ)音語(yǔ)法研究漢語(yǔ)聲母、韻母、聲調(diào)的系統(tǒng),韓漢音韻發(fā)展對(duì)以及相互影響等。漢語(yǔ)詞匯偏重于詞匯系統(tǒng)研究、新詞研究、熟語(yǔ)研究、中韓詞匯對(duì)比研究等。下列選項(xiàng)最接近上文敘述內(nèi)容的是( )
A.漢語(yǔ)研究的不同領(lǐng)域’
B.漢語(yǔ)研究的主要成果
C.韓國(guó)漢語(yǔ)研究的主要成果
D.韓國(guó)漢語(yǔ)研究的主要方向
29.我們?cè)趹?yīng)對(duì)長(zhǎng)江洪水挑戰(zhàn)、向現(xiàn)代化努力的過程中,過度地顯示了自己的能力與權(quán)力,那些歷并不完全屬于人類的自然之所,被反復(fù)地印刻上人類的足跡,其結(jié)果是上世紀(jì)50年代,湖北各種湖泊水面總面積為8528平方公里,現(xiàn)僅剩2727平方公里,不足曾經(jīng)的寺。下列說(shuō)法中準(zhǔn)確歸納了文意的是【 )
A.過度挑戰(zhàn)自然并不可取
B.人類活動(dòng)破壞了自然環(huán)境
C.人類在自然面前應(yīng)該收斂
D.挑戰(zhàn)自然將自食其果
30.從2007年4月1日起,北京居民在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站看病,不僅能享受到雙向轉(zhuǎn)診,而且上轉(zhuǎn)定點(diǎn)支援的二、三級(jí)醫(yī)院,不再受醫(yī)保定點(diǎn)限制,都能享受醫(yī)保。目前,北京市衛(wèi)生局已經(jīng)與市勞動(dòng)和社會(huì)保障局達(dá)成共識(shí),放寬醫(yī);颊叩亩c(diǎn)醫(yī)院報(bào)銷范圍。下列說(shuō)法與這段文字不符的是( )
A.上述規(guī)定的目的是提倡居民到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站看病
B.4月1目前北京居民在定點(diǎn)醫(yī)院才能享受醫(yī)保
C.4月1日后北京居民將不接受醫(yī)保定點(diǎn)限制
D.北京市將放寬醫(yī);颊叨c(diǎn)醫(yī)院的范圍
31.中國(guó)彩電行業(yè)正在山坡上,每一個(gè)奮力往上攀登的企業(yè),都是身經(jīng)百戰(zhàn),在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中殺出了血路才得以生存的,然而,再往高峰行進(jìn)的時(shí)候,稀簿的氧氣會(huì)使企業(yè)的生存更加艱難,對(duì)于彩電行業(yè)來(lái)說(shuō),只有身體強(qiáng)壯,才能一覽眾山小。如果一直缺鈣,就只能墜落山腳,深陷整個(gè)行業(yè)虧損的泥潭。對(duì)“中國(guó)彩電行業(yè)正在山坡上”這一比喻理解正確的是( )
A.中國(guó)彩電行業(yè)正奮力發(fā)展
B.中國(guó)彩電行業(yè)前行不易
C.中國(guó)彩電行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈
D.中國(guó)彩電行業(yè)面臨生存困難
32.海水溫度升高導(dǎo)致珊瑚白化,正威脅著澳大利亞的大堡礁;冰川不斷退化,加重了中國(guó)長(zhǎng)江水資源短缺的危險(xiǎn),從海龜?shù)嚼匣,從奇華華荒漠到亞馬遜河,這些自然奇觀都由于溫度的升高而面臨險(xiǎn)境,雖然應(yīng)對(duì)氣候變暖的適應(yīng)戰(zhàn)略可以拯救部分自然奇觀,但只有政府采取更嚴(yán)格的措施,減少溫室氣體的排放,才能使其免遭毀滅的厄運(yùn)。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖? )
A.減少溫室氣體的排放,才能使其免遭毀滅的厄運(yùn)。
B.全球變暖威脅著世界各國(guó)的自然奇觀
C.政府對(duì)溫室氣體的排放必須采取嚴(yán)格措施
D.亟待制定氣候變暖適應(yīng)戰(zhàn)略保護(hù)世界自然奇觀
33.歷史的遺產(chǎn)一旦被看作鮮活的對(duì)象并與自己的人生體驗(yàn)相結(jié)合,就成了活生生的東西,也就不會(huì)有尸臭了。一些學(xué)者專家教授的文章之所以那么僵硬呆板枯燥無(wú)趣,味同蠟不堪卒讀,并不完全是一個(gè)文字表述能力問題。歸根結(jié)底,還是沒有把自己的研究對(duì)象看作活物,他們?cè)谘芯磕灸艘恋耐瑫r(shí)把自己也變成了木乃伊。這段文字主要說(shuō)明的是( )
A.歷史的遺產(chǎn)與人生體驗(yàn)的關(guān)系
B.研究者與研究對(duì)象的關(guān)系
C.研究者的文字表述問題
D.一些歷史研究文章呆板無(wú)趣的原因
34.讀書是個(gè)人的一種生活習(xí)慣,是由文化素養(yǎng)決定的。沒有對(duì)知識(shí)的追求,沒有對(duì)文化的愛好,很難想能讓人靜下心來(lái)去讀書,閱讀的習(xí)慣,要從小抓起,從小處做起,只有對(duì)文化知識(shí)的熱愛和追求,才能讓我們習(xí)慣于閱讀,而國(guó)人的讀書習(xí)慣和愛好絕非一個(gè)國(guó)家閱讀日就能解決,所以,閱讀,請(qǐng)尊重個(gè)人的選擇,別以節(jié)日的名義。這段文字的中心議題是( )
A.閱讀
B.國(guó)家閱讀日
C.讀書習(xí)慣
D.閱讀要尊重個(gè)人的選擇
35.長(zhǎng)期以來(lái),同注重群體間禮法道德的儒家學(xué)說(shuō)相對(duì),道家思想被看作是立足個(gè)體,崇尚個(gè)體生命自然發(fā)展的學(xué)銳,所以,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)已經(jīng)發(fā)生重大變化,儒家所引導(dǎo)的相當(dāng)一部分學(xué)說(shuō)規(guī)范已失去體制支持的今天,道家思想,尤其是莊子的人生哲學(xué),重新有了理論上的自足性,在個(gè)體生命和生活的層面上再一次引起人們的注意。下列說(shuō)法與文章不符的是( )
A.儒家學(xué)說(shuō)以群體為本
B.道家哲學(xué)以個(gè)體為本
C.當(dāng)今體制更支持道家思想
D.當(dāng)今社會(huì)較崇尚發(fā)展個(gè)體
36.他聽取了同志們的_____批評(píng)后,接受了大家的建議。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:( )
A.嚴(yán)肅
B.嚴(yán)正
C.嚴(yán)格
D.嚴(yán)雷
37.家長(zhǎng)__________孩子上大學(xué)仍是新生報(bào)到時(shí)校園內(nèi)的一大景觀。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:( )
A.?dāng)y同
B.偕同
C.陪同
D.隨同
38.中華民族在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展中,_______起了十分成熟的道德價(jià)值體系。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:( )
A.建構(gòu)
B.構(gòu)筑
C.建立
D.閱讀
39.他急匆匆地趕到圖書館去__________有關(guān)筆跡鑒定的材料。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:( )
A.查詢
B.查閱
C.翻閱
D.閱讀
40.改革開放以來(lái),我國(guó)的發(fā)展成績(jī)喜人,人民的生活水平也有了明顯的________,填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:( )
A.改善
B.提高
C.增長(zhǎng)
D.變化
43.我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是_____社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,以利于進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:( )
A.建立
B.促進(jìn)
C.建設(shè)
D.建成
44.周末版的興起,在一定程度上_________了報(bào)業(yè)的繁榮。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:( )
A.推動(dòng)
B.促進(jìn)
C.加快
D.發(fā)展
45.父母應(yīng)以自己對(duì)工作、對(duì)生活的積極態(tài)度去影響孩子,去——孩子的性格。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:( )
A.塑造
B.建立
C.發(fā)展
D.養(yǎng)育