【一】
1．下列說法中正確的是（）
A．兩個物體間有彈力就一定有摩擦力
B．運動的物體不可能受到靜摩擦力的作用
C．力是使物體運動的原因
D．木塊放在桌面上受到向上的支持力，這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的
2.一個物體沿著斜面勻加速下滑，依次通過A、B、C三個位置，已知AB=6m，BC=10m，物體經(jīng)過AB和BC用時均為2s，則物體經(jīng)過B時的速度為（）
A.4m/sB.5m/sC.6m/sD.7m/s
3.一滑塊以某一速度從斜面底端滑到頂端時，其速度恰好減為零．若設(shè)斜面全長L，滑塊通過最初34L所需時間為t，則滑塊從斜面底端到頂端所用時間為()
A.43tB.53tC.32tD．2t
4.火車勻加速直線前進，前端通過A點的時速度為，末端通過A點時速度為，則火車中點通過A點時速度為()
5．在自由落體運動中，第一個2s、第二個2s、和第5s這三段時間內(nèi)，相對應(yīng)的三段位移之比為（）
A．1∶3∶5B．2∶6∶5C．2∶8∶7D．4∶12∶9
6．物體在三個共點力作用下保持靜止?fàn)顟B(tài)，已知其中兩個力的大小分別是F1=7N，F(xiàn)2=9N，則第3個力F3的大小可能是（）
A．1NB．27NC．11ND．17N
7．關(guān)于力的合成與分解，下列說法正確的是（）
A．合力與分力是等效替代關(guān)系，都同時作用在物體上
B．合力一定小于每一個分力。
C．當(dāng)已知合力，和其中一個分力，則分解的結(jié)果可能是無數(shù)
D．已知合力和兩個分力的方向，分解結(jié)果是的
8.如圖所示．物體處于平衡狀態(tài)，若保持a不變，當(dāng)力F與水平方向夾角β多大時F有最小值（）
A．β＝0B．β＝
C．β＝αD．β＝2α
9.如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向共受到三個力即F1、F2和摩擦力作用，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．其中F1=10N、F2=2N．若撤去力F1，則木塊在水平方向受到的合力為（）
A．10N、方向向左B．6N、方向向右
C．2N、方向向左D．零
10．某物體正好能沿著斜面勻速下滑，則以下說法中，正確的是（）
A、物體受到重力、支持力、下滑力、摩擦力的作用
B、物體只受到重力和支持力的作用
C、物體對對斜面的壓力是彈力，是由于斜面發(fā)生形變而產(chǎn)生的
D、物體所受的合外力為零
11.如圖所示,水平橫梁一端插在墻壁內(nèi)，另一端裝小滑輪B．一輕繩的一端C固定于墻壁上，另一端跨過滑輪后懸掛一質(zhì)量m=8kg的重物，CBA=300，則滑輪受到繩子的作用力為(g=10N/kg)()
A．40NB．40NC．80ND．80N
12．關(guān)于物體的重心，下列說法正確的是（）
A．質(zhì)量一定的物體，其重心位置不僅與形狀有關(guān)，還與質(zhì)量分布情況有關(guān)
B．質(zhì)量分布均勻的物體，其重心一定在該物體上
C．有規(guī)則幾何形狀的物體，其重心一定在幾何中心位置
D．重心是物體各個部分所受重力的合力的等效作用點，重心不一定在物體上
13．如圖是A、B兩物體同時由同一地點向同一方向做直線運動的v-t圖象,從圖象上可知在40s內(nèi)（）
A．A做勻速運動,B做勻加速運動
B．20s末A、B相遇
C．20s末A、B相距最遠
D．40s末A、B相距最遠
14.有四個運動的物體A、B、C、D，物體A、B運動的s－t圖象如圖4中甲所示；物體C、D從同一地點沿同一方向運動的v－t圖象如圖4中乙所示．根據(jù)圖象做出的以下判斷，其中正確的是（）
A．物體A和B均做勻速直線運動且A的速度比B更大
B．在0─3s的時間內(nèi)，物體B運動的位移為15m
C．t=3s時，物體C追上物體D
D．t=3s時，物體C與物體D之間有間距
15．如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上，重為G的物體受到水平推力F的作用，物體靜止不動，則物體對斜面的壓力大小為（）
A．F/sinθB．Gcosθ
C．Gcosθ+FsinθD．Gcosθ+Fcosθ
二、實驗題（共兩道小題，每空2分，共12分）
16.在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，所用電源頻率為50Hz，取下一段紙帶研究如圖所示，設(shè)0點為計數(shù)點的起點，每5個點取一個計數(shù)點，則第一個計數(shù)點與起始點間的距離x1＝________cm，計算此紙帶的加速度大小a＝________m/s2；物體經(jīng)過第3個計數(shù)點的瞬時速度為v3＝________m/s.
17、在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。
�。�1）實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列那些說法是正確的
A、將橡皮條拉伸相同長度即可
B、將橡皮條沿相同方向拉即可
C、將彈簧秤拉到相同刻度
D、將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置
�。�2）同學(xué)們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是
A、兩細繩必須等長
B、彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C、用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應(yīng)盡可能大
D、拉橡皮條的細線要長些，標(biāo)記同一細繩方向的兩點要近些
(3)如下圖所示，是甲、乙兩位同學(xué)在做本實驗時得到的結(jié)果，其中F是用作圖法得到的合力，F(xiàn)′是通過實驗測得的合力，則哪個實驗結(jié)果是符合實驗事實的？_______(填“甲”或“乙”)
三．計算題（共4小題，滿分43分.解答時要寫出必要的文字說明、方程式和主要的步驟，只寫最終答案的不能給分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）
18、(10分）一輛汽車以72km/h的速度在平直公路上行駛，現(xiàn)因故緊急剎車，已知汽車剎車過程中加速的的大小始終為5m/s2，求
�。�1）汽車剎車3s末的速度；
（2）汽車從開始剎車到6s末所通過的位移
19.（10分）如圖所示，水平地面上有一個重115N的木箱。現(xiàn)用與水平方向夾角=37°斜向上的力F拉木箱，使木箱沿水平地面勻速運動。
已知F=25N，sin37°=0.6，cos37°=0.8。
�。�1）求地面對木箱的支持力大��；
�。�2）求木箱與地面間的動摩擦因數(shù)。
20.（11分）如圖所示，一輕質(zhì)三角形框架B處懸掛一定滑輪（質(zhì)量可忽略不計）。一體重為500N的人通過跨定滑輪的輕繩勻速提起一重為300N的物體。
（1）此時人對地面的壓力是多大？
�。�2）斜桿BC，橫桿AB所受的力是多大？
21、(12分)汽車前方120m有一自行車正以6m/s的速度勻速前進，汽車以18m/s的速度追趕自行車，若兩車在同一條公路不同車道上作同方向的直線運動，求：
�。�1）經(jīng)多長時間，兩車第一次相遇？
�。�2）若汽車追上自行車后立即剎車，汽車剎車過程中的加速度大小為2m/s2，則再經(jīng)多長時間兩車第二次相遇？
附加題：
22、如圖所示，O為動滑輪的軸，用軟繩CO將動滑輪懸掛在天花板上，繩CO與豎直方向成150角，物體A和B用跨過定滑輪的輕繩連接。已知物體B重N，地面對B的支持力N，整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，試求：
(1)物體A重多少？
(2)物體B對地面的摩擦力？
(3)若把B的位置往右移動，當(dāng)B放到CO繩與豎直方向的夾角為300時，此系統(tǒng)恰好不能保持平衡狀態(tài)，求B和地面之間的動摩擦因數(shù)為多少？
【二】
一、選擇題(本題共10小題,共48分,在每小題給出的四個選項中，1-6題只有一個正確,每小題4分,7—10題有多個選項正確,全部選對得6分,選對但不全得3分,有錯或不答得0分)。
1、“能量”是牛頓沒有留給我們的少數(shù)力學(xué)概念之一，在牛頓之前，伽利略曾設(shè)計如圖所示的一個實驗，將擺球拉至M點放開，擺球會達到同一水平高度上的N點。如果在E或F處釘子，擺球?qū)⒀夭煌膱A弧達到同一高度的對應(yīng)點；反過來，如果讓擺球從這些點下落，它同樣會達到原水平高度上的M點。這個實驗可以說明，物體由靜止開始沿不同傾角的光滑斜面（或弧線）下滑時，其末速度的大小
A、只與斜面的傾角有關(guān)B、只與斜面的長度有關(guān)
C、只與下滑的高度有關(guān)D、只與物體的質(zhì)量有關(guān)
2、一個質(zhì)量為m的小球，用長為L的輕繩懸掛在O點，小球在水平
恒力F作用下，從靜止開始由P點運動到Q點，如圖所示，則水平
恒力F做的功為（）
A．mgLcosθB．mgL(1-cosθ)C．FLsinθD．FLcosθ
3、如圖，表面光滑的固定斜面頂端安裝一定滑輪，小物塊
A、B用輕繩連接并跨過滑輪（不計滑輪的質(zhì)量和摩擦）。初始時刻，A、B處于同一高度并恰好靜止?fàn)顟B(tài)。剪斷輕繩后A下落、B沿斜面下滑，則從剪斷輕繩到物塊剛要著地過程中，兩物塊
A．速率的變化量不同B．動能的變化量相同
C．重力所做的功相同D．重力做功的平均功率相同
4、質(zhì)量為m的汽車，以恒定功率P啟動后沿水平道路行駛，經(jīng)過一段時間后將以速度v勻速行駛，若行駛中受到的摩擦阻力大小不變，則在加速過程中車速為v/3時，汽車的加速度大小為()
A．3P/mvB．2P/mvC．P/mvD．4P/mv
5、如圖所示，ABCD是一個盆式容器，盆內(nèi)側(cè)壁與盆底BC的連接處都是一段與BC相切的圓弧，B、C為水平的，其距離d=0.40m盆邊緣的高度為h=0.2m。在A處放一個質(zhì)量為m的小物塊并讓其從靜止出發(fā)下滑。已知盆內(nèi)側(cè)壁是光滑的，而盆底BC面與小物塊間的動摩擦因數(shù)為μ=0.10．小物塊在盆內(nèi)來回滑動，最后停下來，則停的地點到B的距離為()
A．0.40mB．0.30mC．0.20mD．0
6、如圖所示,光滑軌道MO和ON底端對接且ON=2MO,M、N兩點高度相同.小球自M點由靜止自由滾下,忽略小球經(jīng)過O點時的機械能損失,以v、S、a、E0、分別表示小球的速度、位移、加速度和動能四個物理量的大小.下列四個圖象中能正確反映小球自M點到N點運動過程物理量隨時間變化規(guī)律的圖像有（）
A、有四個B、有三個C、有兩個D、只有一個
7、如圖所示，AB板長為，端放有質(zhì)量為的小物體（可視為質(zhì)點），物體與板的動摩擦因數(shù)為，開始時板水平，若繞A緩慢轉(zhuǎn)過一個小角度的過程中，物體始終保持與板相對靜止，則這個過程中（）
A．摩擦力對做功
B．摩擦力對做功
C．摩擦力對做功為零D．支持力對做功為
8、如圖所示,豎直輕彈簧下端固定有水平地面上,質(zhì)量為的小球從輕彈簧的正上方某一高處自由落下,并將彈簧壓縮,直到小球的速度為零.對于小球、輕彈簧和地球組成的系統(tǒng)，在小球開始與彈簧接觸時起到小球速度變?yōu)榱愕倪^程中，有（）
A．小球加速度逐漸增大B．小球的動能逐漸減小
C．彈力對小球一直做負功D．小球所受的合力先做正功后做負功
9.如圖所示，質(zhì)量為M的木塊放在光滑的水平面上，質(zhì)量為的子彈以速度沿水平方向射中木塊，并最終留在木塊中與木塊一起以速度運動．已知當(dāng)子彈相對木塊靜止時，木塊前進距離L，子彈進人木塊的深度為s.若木塊對子彈的阻力視為恒定，則下列關(guān)系式中正確的是（）
A.B.
C.D.
10、如圖所示,一個質(zhì)量為的圓環(huán)套在一根固定的水平直桿上（環(huán)的內(nèi)徑略大于桿的直徑）,環(huán)與桿的動摩擦因數(shù)為,現(xiàn)給環(huán)一個向右的初速度,如果在運動過程中還受到一個方向始終豎直向上的力的作用,已知力的大小(為常數(shù),為環(huán)的運動速度),則環(huán)在整個運動過程中克服摩擦力所做的功(假設(shè)桿足夠長)可能為（）
A.B.0C.D.
二、實驗題（11題6分，12題10分，共16分）
11．某中學(xué)實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后沿木板滑行。打點計時器工作頻率為50Hz。
（1）以下關(guān)于該實驗的說法中正確的是（）
A．實驗時，應(yīng)先接通打點計時器電源，后釋放小車
B．每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車。
C．某同學(xué)在一次實驗中，得到一條記錄紙帶．紙帶上打出的點，兩端密、中間疏．出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太小
D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算
（2）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……，并起來掛在小車的前端進行多次實驗，把第1次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W，第2次掛2條橡皮筋時對小車做的功為2W，……；橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第4次實驗的紙帶（如圖所示）求得小車獲得的速度為m/s（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。
�。�3）若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W－v圖象如圖所示，根據(jù)圖線形狀可知，對W與v的關(guān)系作出猜想肯定不正確的是。
A．B．C．D．
12．利用氣墊導(dǎo)軌驗證動能定理，實驗裝置示意圖如圖1所示：
�。�1）實驗步驟：
①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，將導(dǎo)軌調(diào)至水平。
�、谟糜螛�(biāo)卡尺測量擋光條的寬度，
�、塾蓪�(dǎo)軌標(biāo)尺（最小分度1mm）讀出兩光電門中心之間的距離s=cm。（導(dǎo)軌標(biāo)尺數(shù)字分別為20、21、80、81）
�、軐⒒瑝K移至光電門1左側(cè)某處，待砝碼靜止不動時，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2。
⑤從數(shù)字計數(shù)器（圖1中未畫出）上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間。
⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M，再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m。
�。�2）用表示直接測量量的字母寫出下列所求物理量的表達式：
①滑塊通過光電門1和光電門2時瞬時速度分別為v1=和v2=。
②當(dāng)滑塊通過光電門1和光電門2時，系統(tǒng)（包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼）的總動能分別為EK1=和EK2=。
�、墼诨瑝K從光電門1運動到光電門2的過程中，外力對系統(tǒng)做的總功W=（重力加速度為g）。
（3）如果W，則可認為驗證了動能定理。
三、計算題（本題共3小題，共計36分，解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。）
13、（12分）如圖所示，MPQ為豎直面內(nèi)一固定軌道，MP是半徑為R的1/4光滑圓弧軌道，它與水平軌道PQ相切于P，Q端固定一豎直擋板，PQ長為s。一小物塊在M端由靜止開始沿軌道下滑，與擋板只發(fā)生一次彈性碰撞（沒有能量損失）后停在距Q點為L的地方，重力加速度為g。求：
�。�1）物塊滑至圓弧軌道P點時對軌道壓力的大小；
�。�2）物塊與PQ段動摩擦因數(shù)μ的可能值。
14、（12分）如圖所示為修建高層建筑常用的塔式起重機．其額定功率P=60Kw,在起重機將質(zhì)量的重物豎直吊起的過程中，重物由靜止開始向上做勻加速直線運動，加速度，當(dāng)起重機輸出功率達到其額定功率時，保持該功率直到重物做的勻速運動．取，不計其他能量損失．求：
(1)重物做勻加速運動所經(jīng)歷的時間t1
(2)若從起重機達到其額定功率計時，再經(jīng)過t2=10s重物達到速度，求這10s內(nèi)重物上升的高度h
15、（12分）如圖所示，質(zhì)量m的小物塊從高為h的坡面頂端由靜止釋放，滑到粗糙的水平臺上，滑行距離L后，以v=1m/s的速度從邊緣O點水平拋出，擊中平臺右下側(cè)擋板上的P點．以O(shè)為原點在豎直面內(nèi)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系，擋板形狀滿足方程（單位：m），小物塊質(zhì)量m=0．4kg，坡面高度h=0．4m，小物塊從坡面上滑下時克服摩擦力做功1J，小物塊與平臺表面間的動摩擦因數(shù)μ=0．1，g=10m/s2．求
�。�1）小物塊在水平臺上滑行的距離L；
（2）P點的坐標(biāo)．
