一、轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)是有難度的
一般來(lái)說(shuō)，為了保證教學(xué)質(zhì)量，高等院校都會(huì)對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)背景有所要求，因此留學(xué)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的難度都是很高。但具體申請(qǐng)的難易程度，根據(jù)國(guó)家和學(xué)校政策不同也有很大的差異。
從總的來(lái)說(shuō)，荷蘭的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)是非常難的，綜合類(lèi)大學(xué)，例如蒂爾堡大學(xué)，代爾夫特理工大學(xué)等基本可以說(shuō)是不可能，但荷蘭部分應(yīng)用科技類(lèi)大學(xué)，以及高等專(zhuān)業(yè)教育大學(xué)是有提供轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的課程的。主要是以預(yù)科的形式完成轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。
因此具體能不能轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)之后的教學(xué)情況，同學(xué)們應(yīng)該慎重考慮。留學(xué)的學(xué)生應(yīng)先考慮自己的本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)，這樣可以盡量避免對(duì)現(xiàn)有知識(shí)基礎(chǔ)的浪費(fèi)，也可以在畢業(yè)后為自己帶來(lái)更廣泛的人脈，有利于個(gè)人的進(jìn)一步發(fā)展，如實(shí)在無(wú)法接受繼續(xù)學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)則再考慮轉(zhuǎn)科的必要性。那些考慮成熟，希望轉(zhuǎn)科的學(xué)生，應(yīng)充分了解目標(biāo)留學(xué)國(guó)和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定及要求，以增加申請(qǐng)的可能性。
荷蘭的大學(xué)特別注重你的教育背景，如果你沒(méi)有相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教育背景，在荷蘭換專(zhuān)業(yè)是很不容易的。根據(jù)你自己的專(zhuān)業(yè)，可能只能選擇專(zhuān)業(yè)性大學(xué)或者綜合性大學(xué)。無(wú)論是專(zhuān)業(yè)性大學(xué)還是研究性大學(xué)的碩士課程不容易，當(dāng)然這和學(xué)生自己本身的素質(zhì)和能力也有關(guān)系，但只要你認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，應(yīng)該是可以按時(shí)拿到學(xué)位的。
二、要早作準(zhǔn)備
如果荷蘭留學(xué)一定要轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的話(huà)，那么在荷蘭大學(xué)申請(qǐng)之前，一定做充分做好準(zhǔn)備。荷蘭留學(xué)網(wǎng)提醒，求相關(guān)的背景專(zhuān)業(yè)，但提供盡量充分的材料，可以幫助學(xué)生申請(qǐng)到更好的學(xué)校�？梢哉f(shuō)，對(duì)于希望通過(guò)在留學(xué)時(shí)轉(zhuǎn)換專(zhuān)業(yè)的本科生來(lái)說(shuō)，越早確定轉(zhuǎn)科的意愿并開(kāi)始著手準(zhǔn)備，在轉(zhuǎn)科時(shí)就越有利，因此在大學(xué)階段應(yīng)及早確定自己希望轉(zhuǎn)入的專(zhuān)業(yè)。除材料外，轉(zhuǎn)科生還可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的申請(qǐng)成功率。如在本科學(xué)習(xí)期間，盡量選修轉(zhuǎn)入專(zhuān)業(yè)的相關(guān)課程，或輔修、雙修第二學(xué)位，參加權(quán)威機(jī)構(gòu)認(rèn)證培訓(xùn)等。本科畢業(yè)后的工作職位和工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)申請(qǐng)轉(zhuǎn)科留學(xué)也起著至關(guān)重要的作用。
通過(guò)預(yù)科學(xué)習(xí)來(lái)轉(zhuǎn)換專(zhuān)業(yè)，也是一種可選擇的方法，但由于碩士預(yù)科的門(mén)檻雖低，考試難度卻很大，因此需要學(xué)生自身?yè)碛休^強(qiáng)的實(shí)力，應(yīng)慎重考慮。
