【一】
一、選擇題(每題3分)
1、下列詞語中加點字讀音有誤的一項是()
A、岳麓山(lù)寥廓(kuò)上闋(què)遒勁(jìng)
B、沁園春(qìn)長篙(gāo)漫溯(sù)青荇(xìng)
C、佚之狐(yì)碾米(niǎn)謁見(yè)目眩(xuàn)
D、饗士卒(xiǎng)鯫生(zhōu)頹圮(pǐ)彘肩(zhì)
2、下列詞語書寫都正確的一組是()
A、矯健凌侮牌匾金壁輝煌
B、荊棘瓦菲崢嶸揠苗助長
C、忸怩諂媚簫瑟夜讕人靜
D、蒼桑百舸濡縷輕歌慢舞
3、下列語句中加點熟語的使用正確的一項是()
A、電視劇《恰同學(xué)少年》以*的讀書生活為背景,展現(xiàn)了以*等為代表的一批優(yōu)秀青年風(fēng)華正茂的學(xué)習(xí)和生活故事。
B、登上仰慕已久的泰山,同學(xué)們眼界大開,他們一會兒俯瞰腳下的云霧松柏,一會兒舉目仰望遠(yuǎn)處的落日歸鳥,指點江山,心情澎湃。
C、某市玩六he彩被騙者僅記錄在案的就已成百上千,被“碼主”卷走資金幾百萬元。如今,地下“六he彩”東山再起,值得有關(guān)部門高度重視。
D、阿富汗重建資金匱乏,困難重重,捉襟見肘,臨時政府呼吁國際社會,解凍前塔利班政權(quán)的海外資產(chǎn)。
4、下列各項中沒有語病的一項是()
A、不僅該詩描述了大堰河悲慘的一生,而且還通過對大堰河不幸身世的講述,抒發(fā)了對勞動人民的深深同情。
B、詩人非常善于用樸實的語言來繪景寫情,從而使作品生活氣息濃厚,具有一種特有的質(zhì)樸美。
C、近日國際黃金價格再次出現(xiàn)波動。截至上周末,國際黃金市場的價格上漲點已達(dá)到每盎司290美元以上,直逼“9.11”事件時創(chuàng)下的歷史高位。
D、這里物產(chǎn)豐富,山水秀麗,四季如春,真是天作之he的好地方。
5、下列句子中標(biāo)點符號使用錯誤的一項是()
A、用丁香結(jié)來象征人們的愁心,是中國古代詩詞中一個傳統(tǒng)的表現(xiàn)方法。如李商隱的《代贈》詩中就有過“芭蕉不展丁香結(jié),同向春風(fēng)各自愁!钡脑娋。
B、胡適說徐志摩的人生觀里只有三個詞:一個是“愛”;一個是“自由”;一個是“美”,的確是一語中的。
C、徐志摩死亡的噩耗傳出,震驚了海內(nèi)外,胡適連呼:“天才橫死,損失的是中國文學(xué)!”
D、《再別康橋》中,作者用新娘來比喻金柳,顯得艷麗嫵媚,表達(dá)了作者無限歡喜和眷戀的感情。
二、閱讀下面一段文字,完成任務(wù)1~4題。(每題3分)
孔子研究
時下,信用問題已然成為社會的焦點話題之一。對于我們這個尚未完成社會轉(zhuǎn)型便急于投入經(jīng)濟全球化大潮的國度來說,出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象是完全可以理解的。
所謂信用,即委托(方)與受托(方)之間的責(zé)任承諾。信用既是一種嚴(yán)格的道義*要求,也是一種需要社會制度提供普通法制保障的社會*規(guī)范,甚至從一種強道義論的意上說,信用*本身就是社會制度論的重要向度之一。它首先是對承諾雙方的責(zé)任要求,且在現(xiàn)代社會中介化、公共化程度空前提高的情況下,責(zé)任承諾需要社會法制規(guī)定、社會中介機構(gòu)來給予確認(rèn)和擔(dān)保。但這并不意味著信用*僅僅是一種外在的規(guī)范*,如同任何一種*規(guī)范及其實際效應(yīng)都需要確定堅實的道德主體基礎(chǔ)或內(nèi)在道德條件一樣,信用*也具有個人美德*和社會規(guī)范*的雙重特性。事實上,現(xiàn)代社會的信用體系本身就是由個人信用系統(tǒng)和社會信用系統(tǒng)兩個基本方面所構(gòu)成的。
信用問題的突顯是現(xiàn)代社會公共化程度不斷增長的自然反映。在傳統(tǒng)社會里,由于自然經(jīng)濟條件的限制,人們的關(guān)系領(lǐng)域往往局限于自然人倫關(guān)系所能延伸的有限范圍,由這種關(guān)系所構(gòu)成的生活社會具有“熟人關(guān)系”的性質(zhì),道德*正是在這樣一種“熟人”社會文化中逐漸形成的調(diào)節(jié)和規(guī)范著人們各種關(guān)系和行為規(guī)范系統(tǒng)。應(yīng)該說,在傳統(tǒng)的“熟人社會”范圍內(nèi),道德*規(guī)范已然程式化、禮儀化,成為人們的日常行為準(zhǔn)則,有較強的約束力,在許多情況下,“熟人社會”顯示出較高的社會信用。這種社會信用主要是靠鄉(xiāng)土社會的“規(guī)矩”“行規(guī)”一類的強道德規(guī)范約束建立起來的。而不是靠具有普遍公正的約束力的法律或契約建立起來的。任何違背“規(guī)矩”的不信譽行為都可能受到較法律制裁更為嚴(yán)厲的懲罰。而現(xiàn)代社會是“陌生人”的社會,其人際社會交往或交易是普遍的、無確定界限的,也是以普遍的人際平等和社會公正為基本交往或交易原則的!笆烊恕鄙鐣摹耙(guī)矩”不能保證普遍的人際關(guān)系平等和社會公正。同時更值得關(guān)注的是,習(xí)慣于“熟人”社會之信用“規(guī)矩”的人,不僅難以很快熟悉“陌生人”社會的信用規(guī)范,而且常常會產(chǎn)生某種“欺詐陌生”的投機心理。因為對于一些缺乏社會*意識的人來說,很難對“陌生人”和“陌生人”的社會產(chǎn)生一種自覺的責(zé)任意識和*認(rèn)同感,自然也就更難產(chǎn)生誠信的“責(zé)任承諾”了。
當(dāng)然,我們也決不能因此認(rèn)為,現(xiàn)代社會就一定能夠自發(fā)地建立比傳統(tǒng)社會更為普遍可行的社會信用體系。如果沒有健全的法制體系的支撐,社會的普遍信用也可能只是一種幻覺,或者空話,歷史的教訓(xùn)告訴我們,在計劃經(jīng)濟體制下,社會信用不僅僅是靠政治權(quán)利的外在強制而偶然實現(xiàn)的,不具備穩(wěn)定、持久、公正、有效的基本特征,所以同樣不能成為現(xiàn)代社會所需要的信用體系。如今社會主義市場經(jīng)濟使我國社會信用體系的重建有了希望。但是,這并不意味著社會主義市場經(jīng)濟條件下的社會信用體系因此也可以自發(fā)地產(chǎn)生,還需要社會法制系統(tǒng)、社會信用*、公民誠信道德的支持。面對我國目前較為嚴(yán)峻的社會信用困境,我們不僅要清醒地了解出現(xiàn)這一信用困境的特殊社會背景和復(fù)雜原因,而且要理解社會轉(zhuǎn)型過渡期社會法制、社會*的和公民道德等方面建設(shè)的急迫性和艱巨性。
(摘自《孔子研究》)
6、下面對“信用*”的解釋,最準(zhǔn)確的一項是()
。、信用*即委托(方)與受托(方)之間的責(zé)任承諾。
B、信用*由個人信用系統(tǒng)和社會信用系統(tǒng)兩個基本方面構(gòu)成的。
。、信用*具有個人美德*和社會規(guī)范*的雙重性。
D、信用*是規(guī)范有信用關(guān)系的雙方承任信用責(zé)任的道德準(zhǔn)則。
7、下列對“信用*本身就是社會制度*的重要向度之一”的理解,不正確的一項是()
。、信用*具有個人美德*特征。
。、信用*受到社會制度*的規(guī)范。
。、信用*也可以說是一種外在的規(guī)范性*。
。、信用*需要社會法制、中介機構(gòu)來給予確認(rèn)和擔(dān)保。
8、根文意,下列說法不能成為“‘熟人社會’顯示出較高的社會信用”的依據(jù)的一項是()
A、傳統(tǒng)社會的基本社會關(guān)系是血緣、鄰里、宗派等關(guān)系。
。、“熟人社會”中,法律或契約同樣具有普遍公正的約束力。
。、靠“規(guī)矩”一類的強道德規(guī)范建立起來的行為準(zhǔn)則比法律更有約束力。
。、“熟人社會”中,道德*規(guī)范約束人們的日常行為。
三、閱讀下面文字,完成4—12題。(每題3分)
秦王使人謂安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王謂唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?”
秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰:“臣未嘗聞也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳!碧砌略唬骸按擞狗蛑玻鞘恐。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓,長跪而謝之曰:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也!
9.下面對加線字的解釋,錯誤的一項是()
A.大王加惠,以大易小。加:施加。
B.以君為長者,故不錯意也錯:錯誤,不正確。
C.布衣之怒,亦免冠徒跣。布衣:貧民。
D.懷怒未發(fā),休祲降于天。休祲:偏義復(fù)詞,兇兆。
10.下面各句中的“以”與例句中的“以”用法相同的一項是()
例句:且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者。
A.以其無禮于晉,且貳于楚也。
B.籍何以至此?
C.而秦武陽奉地圖匣,以次進(jìn)。
D.私見張良,具告以事。
11.下面各句中的句式與例句中的句式相同的一項是()
例句:安陵君受地于先王而守之。
A.何厭之有?B.今聞購將軍之首,金千斤,邑萬家
C.吾屬今為之虜矣D.具告以事
12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項是()
A.秦王以五百里之地易安陵,其根本目的是想讓安陵君離開安陵,然后趁機吞并安陵。
B.在一定時間內(nèi),安陵君能以五十里之地生存下來,是因為有唐雎的輔佐。
C.專諸刺殺王僚,聶政刺殺韓傀,要離刺殺慶忌,再加上唐雎刺殺秦王,他們被并稱為先秦四大刺客。
D.唐雎不辱使命,只是取得了暫時的勝利,他最終是不能阻擋秦國滅掉安陵的。
四、(24分)
13翻譯句子(10分)
(1)既東封鄭,又欲肆其西封。(3分)
。2)愿大王少假借之,使畢使于前。(3分)
。3)范增數(shù)目項王,舉所佩玉玦以示之者三。(4分)
14、閱讀下面的一首詩歌。(8分)
鏡子
艾青
僅只是一個平面
卻又是深不可測
它最為真實
決不隱瞞缺點
它忠于尋找它的主人
誰都從中發(fā)現(xiàn)自己
或是醉后酡顏
或是鬢如霜雪
有人喜歡它
因為自已美
有人躲避它
因為它直率
甚至有的人
恨不得把它打碎
。1)這首詩歌中的“鏡子”是怎樣的一個藝術(shù)形象?請結(jié)he原詩簡要賞析。(4分)
。2)這首詩歌主要運用了什么修辭手法?其作用是什么?(4分)
15.填空,補充下列名句和文學(xué)常識的空缺部分。(6分)
。1)*《沁園春•長沙》中從仰視和俯視角度寫景的句子是_____,
。
。2)尋夢?撐一支長篙,____________,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。(徐志摩《再別康橋》)
(3)至易水上,既祖,取道。高漸離擊筑,荊軻和而歌,為變徵之聲,士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰“____________,____________!”(《荊軻刺秦王》)
。4)成語“________,意在沛公”和“_________,我為魚肉”都出自《史記•項羽本紀(jì)》。
。5)《左傳》是我國第一部敘事詳細(xì)的編年體史著,《史記》是我國第一部________體通史,它們都具有很高的史學(xué)和文學(xué)價值。
。6)在本學(xué)期要閱讀的名著中,你已經(jīng)閱讀了的一部是,其中給你感受最深的情節(jié)是。
五、閱讀下面文章回答問題。(18)
冬天
朱自清
說起冬天,忽然想到豆腐。是一“小洋鍋”(鋁鍋)白煮豆腐,熱騰騰的。水滾著,像好些魚眼睛,一小塊一小塊豆腐養(yǎng)在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子”(煤油不打氣爐)上,和爐子都熏得烏黑烏黑,越顯出豆腐的白。這是晚上,屋子老了,雖點著“洋燈”,也還是陰暗。圍著桌子坐的是父親跟我們哥兒三個!把鬆t子”太高了,父親得常常站起來,微微地仰著臉,覷著眼睛,從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子,夾起豆腐,一一地放在我們的醬油碟里。我們有時也自己動手,但爐子實在太高了,總還是坐享其成的多。這并不是吃飯,只是玩兒。父親說晚上冷,吃了大家暖和些。我們都喜歡這種白水豆腐;一上桌就眼巴巴望著那鍋,等著那熱氣,等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐。
又是冬天,記得是陰歷十一月十六晚上。跟S君P君在西湖里坐小劃子,S君剛到杭州教書,事先來信說:“我們要游西湖,不管它是冬天!蹦峭碓律婧茫滑F(xiàn)在想起來還像照在身上。本來前一晚是“月當(dāng)頭”;也許十一月的月亮真有些特別罷。那時九點多了,湖上似乎只有我們一只劃子。有點風(fēng),月光照著軟軟的水波;當(dāng)間那一溜兒反光,像新砑的銀子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶爾有一兩星燈火。S君口占兩句詩道:“數(shù)星燈火認(rèn)漁村,淡墨輕描遠(yuǎn)黛痕!蔽覀兌疾淮笳f話,只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著了。P君“喂”了一下,才抬起眼皮,看見他在微笑。船夫問要不要上凈寺去,是阿彌陀佛生日,那邊蠻熱鬧的。到了寺里,殿上燈燭輝煌,滿是佛婆念佛的聲音,好像醒了一場夢。這已是十多年前的事了,S君還常常通著信,P君聽說轉(zhuǎn)變了好幾次,前年是在一個特稅局里收特稅了,以后便沒有消息。
在臺州過了一個冬天,一家四口子。臺州是個山城,可以說在一個大谷里。只有一條二里長的大街。別的路上白天簡直不大見人,晚上一片漆黑。偶爾人家窗戶里透出一點燈光,還有走路的拿著的火把,但那是少極了。我們住在山腳下。有的是山上松林里的風(fēng)聲,跟天上一只兩只的鳥影。夏末到那里,春初便走,卻好像老在過著冬天似的;可是即便真冬天也并不冷。我們住在樓上,書房臨著大路,路上有人說話,可以清清楚楚地聽見。但因為走路的人太少了,間或有點說話的聲音,聽起來還只當(dāng)遠(yuǎn)風(fēng)送來的,想不到就在窗外。我們是外路人,除上學(xué)校去之外,常只在家里坐著。妻也慣了那寂寞,只和我們爺兒們守著。外邊雖老是冬天,家里卻老是春天。有一回我上街去,回來的時候,樓下廚房的大方窗開著,并排地挨著她們母子三個,三張臉都帶著天真微笑的向著我。似乎臺州空空的,只有我們四人;天地空空的,也只有我們四人。那時是民國十年,妻剛從家里出來,滿自在。現(xiàn)在她死了快四年了,我卻還老記著她那微笑的影子。
無論怎么冷,大風(fēng)大雪,想到這些,我心上總是溫暖的。
1933年2月
16.這是一篇回憶性敘事散文,作者以“冬天”為線索,選取了哪幾個生活場景?各表達(dá)什么樣的感情?(6)
答:
17.聯(lián)系文章內(nèi)容,說說你對“外邊雖老是冬天,家里卻老是春天!边@句話的理解(3)
18比較下面兩個句子,你認(rèn)為哪句表達(dá)效果更好?為什么?(4)
(1)“洋爐子”太高了,父親得常常站起來,微微地仰著臉,覷著眼睛,從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子,夾起豆腐,一一地放在我們的醬油碟里。
。2)“洋爐子”太高了,父親得站起來,仰著臉,覷著眼睛,從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子,夾起豆腐,放在我們的醬油碟里。
19.有同學(xué)說,這篇文章通篇并沒有寫到冬天,好像有些文不對題。你同意嗎?說說你的看法。(5)
六、(12分)
20、(5分)
。1)根據(jù)上下文進(jìn)行補寫(4分)
漢字的使用價值是的,它不僅記載了燦爛的文化,而且為世界五分之一以上的人使用。
漢字的藝術(shù)價值是的,王羲之的書法作品《蘭亭集序》價值連城。
漢字的形體是最豐富的,。
漢字的,。
(2)猜字謎(打一字)(1分)
一半在河海,一半在天空,到底在哪里?老家在山東。()
21、根據(jù)下面所提供的詞語,組成一幅七字的對聯(lián)。注意上下聯(lián)的順序(3分)
治讀銜泥蜂燕書學(xué)釀蜜誠似當(dāng)如
上聯(lián):_________________________,下聯(lián):_____________________
22、根據(jù)所給小詩的形式和修辭手法,以“父愛”為話題仿寫(4分)
母愛是一縷陽光,
讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
母愛是一泓清泉,
讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵也依然純潔明凈。
七、作文(60)
下面有兩道作文題,請你任選一題,按要求作文
1、牽掛是思念,有如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長的繩線;牽掛是多方面的,比如(1)牽掛是對親人的思念;(2)牽掛是對友人的情懷;(3)牽掛能催人奮發(fā)向上。
請以“牽掛”為題,選擇上述材料某一方面的內(nèi)容,寫一篇不少于800字的記敘文。
2、一天,上帝帶一個教士來到地獄,教士發(fā)現(xiàn)地獄中的人們圍著一口盛滿粥的大鍋端坐著,雖然他們每人都有把勺子,但由于勺柄太長,他們誰也無法將食物送到自己的嘴里去,只能挨餓。上帝又帶著教士來到天堂,這里的人們看上去既快樂又滿足,雖然他們也是圍著一口大鍋,每人手里也拿一把長柄勺子。上帝見教士迷惑不解,便對他說:“難道你沒看出來這里的人都學(xué)會喂對方了嗎?”
請以“he作”為話題,寫一篇記敘文。
【二】
第Ⅰ卷(選擇題共42分)
一、(21分,每小題3分)
1.下列加點字注音全都正確的一項是()
A.百舸(ɡě)羅綺(yǐ)蕩漾(yànɡ)橘子洲(jú)
B.佝僂(gōu)漫溯(sù)長篙(hāo)歲月稠(chóu)
C.跫音(qióng)眷屬(juàn)青荇(xìnɡ)悵寥廓(liáo)
D.漪淪(yī)踟躕(zhú)沼澤(zhǎo)競自由(jìnɡ)
2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()
A.攀援廢墟崎嶇暴謔B.荒漠隱秘召喚霧藹
C.威儀流嵐慰籍叫囂D.嘶啞浮藻斑斕崢嶸
3.對下列詩句誦讀的停頓,不正確的一項是()
A.恰若/青石的街道/向晚B.你的心/是小小的窗扉/緊掩
C.我必須/是你近旁的/一株木棉D(zhuǎn).給/每一條河/每一座山/取/一個溫暖的/名字
4.下列加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
A.他雖然在監(jiān)獄里度過了三年的崢嶸歲月,但出獄后仍然惡習(xí)不改,繼續(xù)作惡鄉(xiāng)里。
B.王阿姨一生默默地耕耘在幼兒園里,為祖國培養(yǎng)了無數(shù)個風(fēng)華正茂的少年兒童。
C.“三講”活動一開始,全公司上下激濁揚清,形成了弘揚正氣的政治局面。
D.這位不知名的演員穿上這種時新的唐裝后,立即成了影迷們心中的風(fēng)云人物,人們紛紛仿效起來。
5.對下列句子的修辭方法的說明,不正確的是()
A.那河畔的金柳,是夕陽中的新娘(比喻)
B.夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋(對偶)
C.清風(fēng)吹不起半點漪淪(夸張)
D.等待著,我們無言的痛苦是太多了,然而一個民族已經(jīng)起來,然而一個民族已經(jīng)起來。(反復(fù))
6.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,有誤的一項是()
A.新詩產(chǎn)生于“五四”運動時期,胡適是新詩最早的開拓者,他的《嘗試集》是我國現(xiàn)代文學(xué)第一部白話詩集。號稱為新詩革命先行和紀(jì)念碑式作品的,是郭沫若的詩集《女神》。
B.普希金是前蘇聯(lián)的詩人,不僅創(chuàng)作了大量的詩歌,還創(chuàng)作有小說《上尉的女兒》。
C.海子,當(dāng)代極具影響力的詩人,他詩里自由率真的抒情風(fēng)格,對生命崇高的激情關(guān)懷,對美好事物的眷戀,使他的作品具有一種夢幻般的吸引力。代表作有《亞洲銅》、《面朝大海,春暖花開》。
D.徐志摩是中國現(xiàn)代詩人,新月詩派的代表人物,其代表作有《志摩的詩》、《猛虎集》。
7.下列橫線上依次所填的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
《再別康橋》共有七節(jié),幾乎每一節(jié)都包含著一個可以畫得出的畫面。詩人使用了色彩較為絢麗的詞語,_______,如向西天的云彩輕輕招手作別,______,康河水底的招搖的水草,榆陰下長滿浮藻的青潭等。而且通過動作性很強的詞語,如“招手”“蕩漾”“揉碎”“漫溯”“揮一揮”等,______,給人以立體感。
。1)給人帶來視覺上美的享受(2)人們視覺上美的享受靠它給帶來
。3)康河里倒影的是河畔的金柳(4)河畔的金柳在康河里的倒影
。5)把每一幅畫面變成了動態(tài)的畫面(6)使每一幅畫面變成了動態(tài)的畫面
A.(1)(3)(5)B.(1)(4)(6)C.(2)(4)(5)D.(2)(3)(6)
二、詩詞閱讀題。(12分,每小題3分)
8.下面對這首詞的分析與鑒賞,不正確的一項是()
采桑子•重陽
*
人生易老天難老,歲歲重陽。今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香。
一年一度秋風(fēng)勁,不似春光。勝似春光,寥廓江天萬里霜。
A.《采桑子•重陽》中的秋天形象之所以色彩明艷,生機勃勃,主要取決于當(dāng)時作者對人生與宇宙的深刻認(rèn)識。
B.“歲歲重陽。今又重陽”和“不似春光,勝似春光”,都似疊非疊,有反復(fù)又有遞進(jìn),既斷讀卻又連轉(zhuǎn),語勢流宕,音節(jié)瀏亮。
C.詩人從大處著眼,從人生感悟落筆,擺脫了個人的榮辱得失,站在歷史、宇宙、人類的高度抒發(fā)一個革命者的豪情壯志。
D.全詩熔詩情、畫意、哲理于一爐,形成生機盎然的詩境,既歌頌了革命戰(zhàn)爭,又顯示了詩人豪邁曠放的情懷。
9.對下面這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
老馬
臧克家
總得叫大車裝個夠,它橫豎不說一句話,
背上的壓力往肉里扣,它把頭沉重地垂下!
這刻不知道下刻的命,它有淚只往心里咽,
眼里飄來一道鞭影,它抬起頭望望前面。
A.這首詩只截取了裝車那一刻的情景,畫面也只突出了老馬頭部的動作,卻表現(xiàn)出老馬凄慘的處境和悲苦的命運。
B.詩中的老馬*和精神上都承受著沉重的壓力,它在苦難的生命中掙扎、企盼,它的性格中有善良,有堅韌,更有不屈的反抗。
C.這首詩,有人認(rèn)為表現(xiàn)了舊中國的勞苦大眾,有人認(rèn)為有詩人的影子,有人認(rèn)為詩人要表現(xiàn)的就是一匹可憐的老馬。讀者如何理解,自可見仁見智。
D.這首詩語言樸素而傳神,像“橫豎”、“扣”本是極平常的口語,用于詩中卻能真切地反映出老馬的命運及詩人對它的深切同情。
10.對下面這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)
泥土
魯藜
老是把自己當(dāng)作珍珠就時時有被埋沒的痛苦
把自己當(dāng)作泥土吧讓眾人把你踩成一條道路
A.詩人1932年從僑居地回國,1936年加入共產(chǎn)黨,1942年在延安魯藝任教,1949年后任天津文聯(lián)主席。不凡的經(jīng)歷,使詩人曾“把自己當(dāng)作珍珠”。
B.《泥土》凝聚著詩人的人生體驗:甘于平凡,勇于犧牲,為人民鞠躬盡瘁,做出切實的貢獻(xiàn),才是幸福。
C.《泥土》是一首哲理詩。它警誡人們:自視清高,自我膨脹,都是自尋煩惱,自找痛苦。
D.《泥土》共兩節(jié),下節(jié)筆鋒陡轉(zhuǎn),反映出迥異的兩個層面的哲理,富有深邃的思想內(nèi)蘊;同時,四句詩三句押韻,又平添了詩的韻律美。
11.對下面這首詩的賞析,不正確的一項是()
天真的預(yù)示
。ㄓⅲ┎既R克
一顆沙里看出一個世界,一朵野花里有一座天堂,
把無限放在你的手掌上,永恒在一剎那里收藏。
A.第一句是說以小見大,“窺一斑而見全豹”。
B.第二句是說一個個體生命里藏著偌大的自由與自信。
C.“無限”與“永恒”在自己的手中創(chuàng)造。
D.“天真”預(yù)示著美好,希望與永恒靠大家努力才能實現(xiàn)。
三、(9分,每小題3分)
閱讀下面一段文言文,完成11—13題。
王安石,臨川人,好讀書,善屬文。曾鞏攜其所撰以示歐陽修,修為之延譽,擢進(jìn)士上第,授淮南判官。故事,秩①滿許獻(xiàn)文求試館職,安石獨否,調(diào)知鄞縣,通判舒州。文彥博為相,薦其恬退,乞不次進(jìn)用,以激奔競之風(fēng)。歐陽修薦為諫官。安石皆以祖母年高辭。修以其須祿養(yǎng),復(fù)言于朝,召為群牧判官,改度支判官。
安石議論奇高,能以辨博濟其說,果于自用,慨然有矯世變俗之志。于是上萬言書,其大要以為:“今天下之財力日以困窮,風(fēng)俗日以衰壞,患在不知法度,不法先王之政故也。法先王之政者,法其意而已。法其意,則吾所改易更革,不至乎傾駭②天下之耳目,囂天下之口,而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之財,收天下之財以供天下之費,自古治世,未嘗以財不足為患也,患在治財無其道耳!
先是,館閣之命屢下,安石輒辭不起,士大夫謂其無意于世,恨不識其面;朝廷每欲升于美官,唯患其不就也。及赴是職,聞?wù)吣幌矏偂?/p>
【注釋】①秩:官吏的俸祿。②傾駭:驚擾。
12.下列句子中加點的詞語的意義,與現(xiàn)代漢語不同的一項是()
A.好讀書,善屬文B.故事,秩滿許獻(xiàn)文求試館職
C.風(fēng)俗日以衰壞D.患在不知法度
13.以下六句編為四組,全都從側(cè)面表現(xiàn)王安石才干及其影響的一組是()
、龠M(jìn)士上第,授淮南判官②議論高奇,能以辨博濟其說
、凼看蠓蛑^其無意于世,恨不識其面④朝廷每欲升于美官,唯患其不就也
、菁案笆锹,聞?wù)吣幌矏偄薨彩砸宰婺改旮咿o
A.③④⑤B.①③⑤C.②④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥
14.下列各句對文意的理解不正確的一項是()
A.王安石行事果斷自信,慷慨激昂,有矯世變俗的志向。
B.王安石認(rèn)為法先王之政,就是要效法先王那些治國的基本原則,這樣進(jìn)行的改革就不會使百姓驚恐不安。
C.歐陽修向仁宗介紹了王安石恬淡退讓的行為,請求對王安石破格進(jìn)用。
D.歐陽修認(rèn)為王安石需要有官俸供養(yǎng)家小,于是再次向朝廷推薦王安石。
第Ⅱ卷(非選擇題共108分)
15.閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。(6分)
渡桑干
劉皂
客舍并州已十霜,歸心日夜憶咸陽。
無端更渡桑干水,卻望并州是故鄉(xiāng)。
(1)詩中的“霜”有哪些含義?(3分)
答:_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(2)前人認(rèn)為“此詩曲寫其客中懷抱”。作者的“客中懷抱”是指渴望能早日回到故鄉(xiāng)咸陽。作者針對“客中懷抱”,是如何進(jìn)行“曲寫”(寫文章時,故意離開本題,而不直接寫其事的筆法)的?請作簡要分析。(3分)
答:_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
16.補寫出下列句子中的空缺部分。(8分)
①恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;,。
②但我不能放歌,;夏蟲也為我沉默。
、,我不是歸人,是個過客……
④你站在橋上看風(fēng)景,,。你裝飾了別人的夢。
、萋勔欢嗍怯袕娏覑蹏髁x思想的詩人,為建設(shè)新格律詩,提出了的“三美原則”,即音樂美、和。
五、(22分)
閱讀下面的文字,完成17—20題。
消失的故鄉(xiāng)
謝冕
①這座曾經(jīng)長滿古榕的城市是我的出生地,我在那里度過難忘的童年和少年時光?墒侨缃,我卻在日夜思念的家鄉(xiāng)迷了路:它變得讓我辨認(rèn)不出來了。通常,人們在說“認(rèn)不出”某地時,總暗含著"變化真大"的那份歡喜,我不是,我只是失望和遺憾。
②我認(rèn)不出我們熟悉的城市了,不是因為那里蓋起了許多過去沒有的大樓,也不是那里出現(xiàn)了什么新鮮和豪華,而是,而是,我昔時熟悉并引為驕傲的東西已經(jīng)消失。
、畚壹液竺婺且黄妨窒Я耍怯蠂鴦C冽的風(fēng)霜綻放的梅花消失了。那里變成了嘈雜的市集和雜沓的民居。我在由童年走向青年的熟悉的小徑上迷了路。我沒有喜悅,也不是悲哀,我似是隨著年華的失去而一起失去了什么。
④為了不迷路,那天我特意約請了一位年青的朋友陪我走。那里有夢中時常出現(xiàn)的三口并排的水井,母親總在井臺邊上忙碌,她洗菜或洗衣的手總是在冬天的水里凍得通紅。井臺上邊,幾棵茂密的龍眼樹,春天總開著米粒般的小花,樹下總臥著農(nóng)家的水牛。水牛的反芻描寫著漫長中午的寂靜。
、菽抢矧暄阎L滿水草的河渠,有一片碧綠的稻田。我們家坐落在一片鄉(xiāng)村景色中。而這里又是城市,而且是一座彌漫著歐陸風(fēng)情的中國海濱城市。轉(zhuǎn)過龍眼樹,便是一條由西式樓房組成的街巷,紫紅色的三角梅從院落的墻上垂掛下來。再往前行,是一座遍植高大檸檬桉的山坡,我穿行在遮蔽了天空和陽光的樹陰下,透過林間迷蒙的霧氣望去,那影影綽綽的院落內(nèi)植滿了鮮花。
⑥那里有一座教堂,有繪著宗教故事的彩色的窗欞,窗內(nèi)傳出圣潔的音樂。這一切,如今只在我的想象中活著,與我同行的年青的同伴全然不知。失去了的一切,只屬于我,而我,又似是只擁有一個依稀的夢。
、呶乙廊活B強地尋找。我記得這鮮花和叢林之中有一條路,從倉前山通往閩江邊那條由數(shù)百級石階組成的下山坡道。我記得在斜坡的高處,我可以望見閩江的帆影,以及遠(yuǎn)處傳來的輪渡起航的汽笛聲。那年北上求學(xué),有人就在那渡口送我,那一聲汽笛至今尚在耳畔響著,悠長而纏綿,不知是惆悵還是傷感?墒,可是,我再也找不到那通往江邊的路,石階和汽笛的聲音了!
、噙@城市被閩江所切割,閩江流過城市的中心。閩都古城的三坊七巷彌漫著濃郁的傳統(tǒng)氛圍,那里誕生過林則徐和嚴(yán)復(fù),也誕生過林琴南和謝冰心。在遍植古榕的街巷深處,埋藏著飄著書香墨韻的深宅大院。而在城市的另一邊,閩江深情地拍打著南臺島,那是一座放大了的鼓浪嶼,那里蕩漾著內(nèi)地罕見的異域情調(diào)。那里有伴我度過童年的并不幸福,卻又深深縈念懷想的如今已經(jīng)消失在蒼茫風(fēng)煙中的家。
、嵛业募亦l(xiāng)是開放的沿海名城,也是重要的港口之一。*教文化曾以新潮的姿態(tài)加入并融匯進(jìn)原有的佛,儒文化傳統(tǒng)中,經(jīng)歷近百年的共生并存,造成了這城市有異于內(nèi)地的文化形態(tài),也構(gòu)造了我童年的夢境。然而,那夢境消失在另一種文化改造中。人們按照習(xí)慣,清除花園和草坪,用水泥封糊了過去種植花卉和街樹的地面。把所有的西式建筑物加以千篇一律的改裝,草坪和樹林騰出的地方,聳起了那些刻板的房屋。人們以自己的方式改變他
們所不適應(yīng)的文化形態(tài),留給我此刻面對的無邊的消失。
⑩我在我熟悉的故鄉(xiāng)迷了路,我迷失了我早年的夢幻,包括我至親至愛的故鄉(xiāng)。我擁有的悵惘和哀傷是說不清的。
16.作者在第二自然段中說“我昔時熟悉并引為驕傲的東西已經(jīng)消失”,根據(jù)文章內(nèi)容,作者寫到哪些東西消失了?請用自己的話分條概括。(任意寫三點即可,6分)
答:_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
17.第九自然段中作者所寫的“有異于內(nèi)地的文化形態(tài)”和“另一種文化改造”分別指的是什么?(4分)
答:_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________18.文章開頭和結(jié)尾都寫到“迷了路”,它們的含義是否相同?這樣寫有什么作用?(6分)
答:_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
19.對“消失的故鄉(xiāng)”作者懷著怎樣的情感?表達(dá)了怎樣的思想認(rèn)識?(5分)
答:_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
六、(12分)
21.請用一句話簡要寫出下面短詩所包含的哲理。(4分)
新月集(之一)
馮異
新月并不為失去的一半哀傷,
它有自已的嫵媚
答:
22.根據(jù)例樣及相關(guān)提示,在橫線上補出恰當(dāng)?shù)脑,注意?nèi)容與表達(dá)特點。(4分)
[例樣]大學(xué)生電視辯論賽,辯論中國經(jīng)濟走向世界的問題。
甲方:不要害怕競爭,與其談狼色變,不如與狼共舞。
乙方:競爭要有實力,否則不但舞不成,還會被狼吃掉。
。ㄌ崾荆阂曳浇杓追降谋扔骷右园l(fā)揮,表達(dá)出相反的意思。)
同學(xué)甲、乙是好朋友,但對來自老師和家長的“限制”,兩人有不同的看法。
同學(xué)甲:要是沒有老師和家長的限制該多好,就像甩開擠腳的鞋,光著腳走路多舒服啊。
同學(xué)乙:教師家長的話該聽的還得聽,
23.西方*徒在吃飯前要祈禱一番:“感謝主賜給我們食物。”我國許多學(xué)校也在進(jìn)行“感恩教育”,還有人給“感恩”列出了“菜單”:3月5日學(xué)雷鋒日——感謝別人的幫助,奉獻(xiàn)自己的愛心;3月8日婦女節(jié)——感謝媽媽、感謝外婆,使我們懂得尊重女性、尊敬長輩、感悟親情……
以下三項也是“菜單”中的內(nèi)容,請任選兩個節(jié)日,仿照例句,各寫一句感謝的話。要求突出節(jié)日的特點,句式大致相同,但內(nèi)容一定要有新意。(4分)
端午節(jié)“五•四”青年節(jié)國慶節(jié)
(1)
。2)
七、作文。(60分)
閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。
氣量,反映一個人的涵養(yǎng)和素質(zhì);氣量,是一種做人、處事的行為和智慧。氣量和人的年齡、知識、閱歷,特別是思想境界有關(guān)。一個人如果過分斤斤計較于一已的名利得失,必然氣量狹小而涵養(yǎng)差,如果能放眼世界,又大局和國家為重,就必然氣度寬宏令人尊敬……請以“氣量”為話題寫一篇作文,可記敘經(jīng)歷,可編寫故事,可發(fā)表議論。所寫內(nèi)容必須在“形象”的范圍之內(nèi)。
要求:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字