【篇一】
領導干部和普通群眾的大不同莫過于手中有權、肩上有責。如何對待權力,怎么使用權力,是衡量一個干部是否合格的重要標準,也是“三嚴三實”專題教育的重要內(nèi)容。嚴以用權,就是要堅持用權為民,按規(guī)定、按法律行使權力,任何時候都不搞特權、不以權謀私,做廉潔自律的“清白人”。
知道權從何來,才懂得權如何用。共產(chǎn)黨人的一切權力來自人民。黨全心全意為人民服務的宗旨,決定了黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點是實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好廣大人民的根本利益。黨員干部必須時刻清醒地認識到,權為民所賦,利必為民所謀。把人民群眾置于心中高位置,把群眾關切作為指向,以群眾滿意與否作為權力行使是否得當?shù)闹匾獦藴?是權力姓“公”的政治屬性使然,也是人民群眾對黨員干部的期待所在。
嚴以用權首先必須嚴格端正權力觀。中央紀委近期通報的違反八項規(guī)定精神的案件中,違規(guī)配備使用公車問題為突出,這從一個側面反映出當前一些領導干部仍然在濫用權力。在一些領導干部那里,權力不是來自組織信任和人民重托,而是自己可以任意使用的“私器”�！耙怀瘷嘣谑�,便把令來行”,言行上唯我獨尊,作風上專斷浮夸,生活上奢靡享樂。這些現(xiàn)象,無不折射出權力觀的偏差、扭曲甚至倒置。
正本才能清源。領導干部要從思想深處入手,轉變用權理念,真正認識到即使身居高位頭上仍有戒尺,越是位高權重,為人民服務的擔子也就越重。不能甘做“糊涂官”、只當“太平官”,要主動作為,為官一任造福一方,從思想到行動,真正將行使權力的價值目標回歸全心全意為人民服務的宗旨上來。
嚴以用權,單靠覺悟不保險,要有制度才管用。用法律明確權力邊界,把權力關進制度的籠子,必須完善黨內(nèi)法規(guī)建設,全面推進依法治國,構筑規(guī)范權力運行的制度軌道。黨的xx大以來,以黨員干部作風建設帶動權力規(guī)范運行取得顯著成效。當前,國務院正在按照“法無授權不可為”原則加快建立和完善的權力清單制度,讓權力的任性空間越來越小直至完全被“馴服”。
陽光是好的防腐劑,監(jiān)督是有效的防火墻。確保領導干部任何時候都不搞特權、不以權謀私,還要讓權力在陽光下運行,接受廣大群眾的監(jiān)督。要盡快推動“權力清單”和“責任清單”的公開,建立健全權力監(jiān)督和責任追究機制,一旦濫用權力,不管任上任下都將被嚴厲追責。通過加強監(jiān)管和完善追責制度,管住權力觸角,倒逼領導干部勤于干事、勇于擔責。
權力越大,責任越大。領導干部是推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的領頭羊,是團結帶領群眾創(chuàng)造幸福生活的主心骨,珍視并善用手中的權力,切實做到嚴以用權,心中有戒,才能不辱使命、不負重托,讓權力造福人民。
【篇二】
學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，“嚴以用權”是核心。
權，本義是秤砣。古時候，在稱重量的衡器上，衡為桿，權為砣，由此引申出“權衡”、“權力”。故《孟子》、《漢書》都說：權，“知輕重”。
權力從哪里來?有人認為，權力是上級給的;有人認為，權力是自己辛苦“換”來的;甚至有人認為，權力是依靠雙手“撈”來的。我國憲法明確規(guī)定，一切權力屬于人民�？梢姡瑱嗔碜匀嗣�，人民是權力的“所有者”。
權力到哪里去?有人認為，權力掌握在自己手中，可以隨心所欲，自由支配;有的把權力當成自己的“私人財產(chǎn)”，權為己用，權為親用，結果害人害己，追悔莫及。權力是人民賦予的，就必須“取之于民，用之于民”，行使權力的人只是權力的“保管員”。
權力該如何用?只能嚴用、慎用。
“嚴以用權”，就是要善用底線思維，嚴格“限權”，把權力關進制度的籠子。為官用權當如履薄冰、如臨深淵、自警自危，官越大、權越重，為人民服務的責任就越大、擔子就越重。把權力關進“籠子”，無異于用制度強化了底線、強化了準繩、強化了權力邊界，讓人不敢也無法越雷池一步。
“嚴以用權”，就是要善用法治思維，嚴格“制權”，使權力遵循法律的軌跡。“法無授權不可為”，任何黨員領導干部都沒有法外之權，更不能法外用權。權力只有在法律的框架內(nèi)、在法治的軌道上運行，才能讓行使權力的人步步受“制”，讓掌握權力的手規(guī)矩起來，從而打消一切僥幸心理、投機心理。
“嚴以用權”，就是要善用監(jiān)督思維，嚴格“亮權”，讓權力在陽光下運行。伯爾曼說;“沒有公開則無所謂正義�！标柟馐呛玫姆栏瘎�，提高權力運行的透明度、能見度，讓權力接受廣泛、嚴格的監(jiān)督，暗箱操作就無處藏身，權力尋租就無租可尋，潛規(guī)則自然就會“見光死”。
權力是一把雙刃劍，用權為公還是為私、為民還是為官，是區(qū)分當“公仆”與做“老爺”的分水嶺、試金石。焦裕祿“嚴以用權”，聽說兒子看戲未買票，立即掏錢補票，不準搞特殊化;楊善洲“嚴以用權”，從沒讓子女搭過公車，從沒用公權辦過一件私事，從沒給親友批過一張條子……
“天地之間有桿秤，那秤砣是老百姓�！敝挥欣喂虡淞ⅰ皺酁槊袼x，權為民所用”這一馬克思主義權力觀，才不會為權所惑、為權所困、為權所害。
【篇三】
現(xiàn)實生活中，常會聽人講，我也不是官我也沒有權，沒有必要束縛自己。但我想，官不是權的代名詞，權亦不是官的專屬稱謂。有權的不一定都是官，簡單的例子：學校的老師是官嗎?不是，但他(她)們很有權，所教學生的調(diào)度皆由他(她)們;幼兒園的阿姨是官嗎?不是，但她們很有權，所有的孩子都得聽她們的;普通的工作職員是官嗎?不是，但他(她)們面對服務對象的時候，他(她)們又都很有權;一個人別看在單位是個白丁，可回到家卻又神氣起來了，由于老婆、孩子得聽他的，他有權了……由此，我想習近平總書記“嚴以用權”的要求適用于現(xiàn)實中的所有人。
嚴以用權從黨員領導干部的層面講，義不容辭必須踐行。作為一位黨員領導干部，必須蘇醒地熟悉到自己手中的權利是人民給的，它不是你身份的擺設，而是你真正服務于人民的多與少，接近人民的多與少�，F(xiàn)在一個很希奇的現(xiàn)象，職位越高，老百姓見的難度越大。長此以往成了老百姓心中可看不可即的擺設，完全走向了老百姓當家人貼心人的反面。假如任其發(fā)展蔓延，就真的成了老百姓眼中的空中樓閣岌岌可危了。正因如此，習近平總書記反復強調(diào)，不論我們職位多高，老百姓永久都是我們的衣食父母。作為黨員領導干部，必須時刻躬下腰來，接地氣，和老百姓打成一片，把老百姓的事捧在手上，放在心上，落在行動上，才稱上真實的為老百姓用好權當好官。否則，總是仰開端，接空氣，勢必隨空氣而流走，終將被老百姓所唾棄不紀念想。
嚴以用權從普通工作職員的層面講，亦應義不容辭必須踐行。作為一位普通的工作職員來說，不論你是否是黨員，單位給了你一攤工作，就給了你一個平臺一份責任，這個平臺直接面對著你所服務的對象，這份責任直接反映著你服務的好與壞。過往常聽老百姓形容一些部分存在的“門難進、臉丟臉，話刺耳”衙門作風，而現(xiàn)實中，這一衙門作風是不是得到根除，直接取決于每名迎接老百姓的工作職員。工作職員的一言一行，關乎的不單單是他個人的形象題目，更關乎著整個單位的榮辱走向。過往曾到一銀行辦事，遇該銀行一位職員對一儲戶的需求非常不耐煩，結果儲戶立即將公司上百萬元的資產(chǎn)轉移到其它銀行。結果，銀行失往了一個好的大客戶，這名職員必將也要為自己的沖動付出代價。再比如，前一段電視、報紙和網(wǎng)絡暴光的某些幼兒園私下給進園孩子服藥一事。所釀成的影響更是觸目驚心。嚴以用權對普通工作職員來說，亦真的不是兒戲。
嚴以用權從個人家庭的層面講，更是義不容辭必須踐行�，F(xiàn)今家庭中比較流行的就是妻管炎，可妻官炎的大弊端就圖片在于日趨把丈夫推到了出錯的風口浪尖。試想，你管得他口袋總是一清二白，可做為一位男人他總得有應酬有交往吧。怎樣辦?一來二往，天永日久，小金庫不可能不產(chǎn)生�？梢坏┬〗饚飚a(chǎn)生了，不露是好手。但世間究竟沒有不透風的墻，總會有露的那一天。露了怎樣辦?有的人會怒不可遏，大打出手;有的人會靜坐寧思，反躬自問;而真實的智者，會從此留有空間，多一份包容與理解，把家中的獨權變成兩人的同享，其結果自然是家和萬事興。教育孩子也是一樣，不能父母一個往東一個往西，讓孩子莫衷一是。在孩子的成長過程當中，父母是他的第一任老師，父母的一言一行直接影響著孩子的一言一行，為此父母更應慎言慎行，不要隨意行使家長的權利，給孩子以包容，率先垂范潛移默化中引導孩子學會執(zhí)著永不言棄，學會感恩知恩圖報，學會研究勤學不倦。這樣我們的家長權才是好的掌控。正因如此，權對個人的家庭而言，真的應嚴以用權，慎者用權。
