第二頁：
NOPQRT
2.好像危險裝扮飛快涼爽
3.略
4.一干二凈三頭六臂五湖四海七上八下十拿九穩(wěn)
5.天上眾多的鳥兒高飛遠去，無影無蹤了；連僅有的一片孤云也不肯稍駐片刻，獨自遠遠地飄走了，山中顯得格外幽靜。
晨光映照的岸邊紅花，比熊熊的火焰還要紅；春風吹拂的滿江綠水，就像青青的藍草一樣綠。
6.略
第三頁：
1.S穗斯色肅
Sh善栓虱刷釋
2.（豎著）
白雪皚皚崎嶇晶瑩美麗討論說握手撫摸
3.簡單冷淡緊張活潑出現
4.（1）答：這段話作者抓住了浪濤、海鷗、天空、青山、松林、大海的變化來描寫“夕陽西下”的景色。
�。�2）眼前這美好的景色已經遠遠超過詩中的境界。
第四頁：
1.D
2.尊嚴溫暖沉著鼓勵擁抱恩怨
3.（豎著）一千一七八十九千一五十千萬三二
4.“你們這里有游擊隊嗎？”軍官突然問。這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹，多著呢�！澳氵@個壞家伙！”軍官打斷孩子的話，“我是問你這里有沒有人。”
5.21435
6.略
第五頁：
1.貓和老鼠
2.略
3.代——替粗——馬思——老目——睜隨——應吝——鐵外——紙外——門不——糊沒——軟
4.皆妙等池
5.魚烏賊鹽
第六頁：
1.先寫產地、分布、形態(tài)特征，再寫品種、生長習性、花語，后寫應用價值和“我”的心得
2.同一株長春花……絢麗非凡�。ǔ暾洌�
3.略
第七頁：
1.幻——幼提——堤懇——墾藍——籃熒——營潮——嘲鋪——捕密——蜜
2.把葉束彎股頂副杯
3.希望盼望渴望愿望
4.（1）海河成為景點。（2）（3）略
5.略
6.百花爭艷花團錦簇繁花似錦萬紫千紅姹紫嫣紅歲寒三友含苞待放桃紅柳綠
第八頁：
1.尸大
2.良師益友漫山遍野天長地久胡言亂語無邊無際手舞足蹈
3.嗎吧啊
4.擬人排比比喻夸張
5.熟悉。回去。勝過，超過。藍草，其葉可制青綠染料。
6.桃花荷花杏花梨花
第九頁：
1略
2心情：心亂如麻喜出望外
動作：昂首挺胸眼疾手快前俯后仰
說話：口若懸河閉口不提對答如流
3.清明前后，種瓜點豆螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到
朝霞不出門晚霞行千里天上魚鱗斑，曬谷不用翻
4.（1）勿施于人（2）幼吾幼以及人之幼（3）莫以惡小而為之
�。�4）行成于思毀于隨
5.燕黃鸝白鷺鶯鸚鵡
6.春草鶯楊柳兒童散學放紙鳶
綠草茂盛，黃鶯飛舞，正是二月早春，輕拂堤岸的楊柳沉醉在煙霧之中。
第十頁：
1.瑕——暇豪——毫拆——折鏡——靜太——態(tài)意——議慢——漫座——坐
2.居然果然偶然突然
3.（1）看聞摸辨
�。�2）一絲不茍任勞任怨
�。�3）答：用新一代機器人代替工廠里的工人。特點：一是行走自如，四肢靈活，動作精確；二是感覺靈敏；三是功能多樣。
第十一頁：
1.夫九丘尸木古
木從心尤十大
2.轉敗為勝七上八下爭先恐后同生共死
顧小失大取長補短異口同聲弄巧成拙
深入淺出積少成多半信半疑南轅北轍
3.海洋：驚濤駭浪波光粼粼風急浪高波濤洶涌風平浪靜
天空：天高云淡萬里無云皓月當空陽光明媚烏云翻滾
4.（1）略
�。�2）難道整個世界對他來講不好像已經消失了嗎？
（3）松贊干布迎接公主。
5.（1）擬人：夏天……比喻：一朵含苞……
�。�2）荷花粉蝶
（3）漂亮丑陋
�。�4）開放。
第十二頁：
1.略
2.略
3.武斷美化小麥
4.32414312
5.（1）膽小如鼠賊眉鼠眼投鼠忌器
�。�2）望子成龍龍飛鳳舞龍馬精神
�。�3）狐假虎威為虎作倀如虎添翼
6.亮亮，哥哥叫你去。亮亮哥哥，叫你去。亮亮哥哥叫你，去。
亮亮哥哥叫你去。
第十三頁：
1.引飲隱厲力歷歷勵
2.槍聲（噠噠）炮聲（隆隆）雨聲（嘩嘩）風聲（嗖嗖）
鐘聲（當當）鼓聲（咚咚）鈴聲（叮叮）鳥聲（啾啾）
3.柳暗花明無可奈何萬紫千紅春風得意
5.臥薪嘗膽——勾踐圖窮匕見——荊軻赤壁之戰(zhàn)——周瑜
溫酒斬華雄——關羽
溫酒斬華雄：董卓廢黜少帝劉辨而立陳留王劉協為帝后，*不仁、擅權于朝堂。以袁紹、曹操等人組成的關東十八路諸侯共同討伐董卓，然而前鋒孫堅在進軍汜水關時被華雄擊敗，華雄耀武揚威、不可一世，在潘鳳等大將接連被華雄斬殺之時，關羽主動請纓前去戰(zhàn)華雄，在溫酒未冷卻的極短時間內斬殺華雄，關羽從此名震諸侯。
第十四頁：
1.處境；狀況。
2.略
3.媽媽靠幫人……買書呢？
4.因為家里境況困難沒錢給小聶耳買書而感到內疚看到小聶耳用香煙紙抄的書，覺得孩子懂事而感到欣慰
第十五頁：
1.略
3.我看到：墻上一枝盛開的紅杏花探出頭來，滿園的春色已經溢出墻外。
我想到：新生事物一定會沖破重重困難，脫穎而出，蓬蓬勃勃地發(fā)展起來。
4.略
5.（1）唐杜牧絕句
（2）答：千、四百八十。這些不是實數。從“千”體會出距離遠，“四百八十”體會出數量多。
�。�3）鳥獸叫。酒旗迎風招展。
第十六頁：
1.長河落日圓王維采菊東籬下陶淵明
青草池塘處處蛙趙師秀白銀盤里一青螺劉禹錫
獨出門前望田野白居易春江潮水連海平張若虛
2.冰天雪地鋪天蓋地開天辟地天長地久天高地厚
3.欣欣娓娓循循夸夸炯炯孜孜洶洶奕奕洋洋凜凜
仆仆勃勃夸夸其談氣勢洶洶
4.（1）食物燒煮到可吃的程度。（2）植物的果實或種子長成，又特指莊稼可收割或有收成。（3）習慣，常見，知道清楚。（4）做某種工作時間長了，精通而有經驗。（5）經過加工煉制的。
5.安——指東——請惡——捉耳——從口——原
父——古馬——象一——形
第十七頁：
1.s？iáiyānzh？oxi？opián
2.不翼而飛不寒而栗不勞而獲刀山火海排山倒海
3.寂靜寧靜幽靜恬靜平靜
4.24135
5.生命金錢知識排比比喻
第十八頁：
1.漆黑黑暗絢麗美麗
2.大方大大方方紅火紅紅火火開心開開心心
高興高高興興
3.不但……而且……
4.4153
5.請抄寫完整句子
�。�1）沒有月亮的夜晚……絢麗異常。
�。�2）是誰把黑暗的大�！瓗淼拿谰啊�
6.略
第十九頁：
1.困難——容易拒絕——答應后退——前進
退步——進步痛苦——愉快緊張——輕松
2.依賴、信賴、挨近
3.①小船。②因失敗而喪失信心。③小船怕困難，對前進失去了信心，因此不想前進了。
4.它自我安慰道：“這兒也不錯嘛，有花，有樹，有鳥叫，天上有白云……”
5.答；小船永遠不會前進了，直到自己被毀壞。
6.答：一個人只有依靠自己努力不怕困難，樹立信心，才能不斷前進。
第二十頁：
1.略
2.因為…所以不管…都不但…而且只要…就
3.勤勞勤儉勤勞勤快勤快勤儉
4.（1）他愛魚愛到……從不說一句話。青年人看魚看到了忘我的境界。
�。�2）外貌神態(tài)神態(tài)忘我
第二十一頁：
2.隱蔽——隱藏、暴露鎮(zhèn)定——鎮(zhèn)靜、驚慌
結實——牢固、松軟鼓勵——鼓舞、打擊
3.鷸蚌相爭狼吞虎咽狗急跳墻狼狽為*狐假虎威鼠目寸光雞犬不寧兔死狐悲亡羊補牢這些成語都是和動物有關
4.吸收、吸取、吸引
5.（1）陽光撫摸著大地。（2）（3）（4）略
第二十二頁：
1.慢緩慢漫漫長謾謾罵曼曼妙
踩踩踏采采用彩彩色睬理睬
2.大量連忙馬上驟然叨擾感慨貧窮高超
3.（豎）地得的的地地得地得地的得
4.略
5.43152
第二十三頁：
1.略
2.門扌艸
3.略
4.赤—夏—映楓—秋—露粉—冬—千鳥—春—草
5.全力以赴——赴湯蹈火——火冒三丈——尚虛中饋——饋貧之糧——糧多草廣——廣開言路——路人皆知——知足常樂
熱火朝天→天下為家→家長作風→風馳云走→走筆成文→文獻之家→家亡國破→破國亡家→家累千金
第二十四頁：題目解答
mo
2.驚異過失吹噓
3.百般掩蓋靈驗
4.有一只貓，總是吹噓自己，對于自己的過失，卻百般掩飾。結果送了命。
5.D
6.做人要誠信實在，不要文過飾非，自欺欺人。
第二十五頁：
1.略
2.對錯錯對對錯
3.略
4.三言兩語千言萬語胡言亂語豪言壯語花言巧語甜言蜜語
5.彎月改為月亮改進改為改正考察改為觀察笑不出來中的“不”刪除
第二十六頁：
1.肀四S21
CFAB
3.全神貫注粗心大意五彩繽紛千方百計舉棋不定得意洋洋
4.比喻夸張夸張擬人反問比喻
5.略
6.春——花輕——一有——不黃——源
7.李白李清照
第二十七頁：
1.狀幕建蜜峻該揮利
2.囫圇吞棗毛遂自薦杞人憂天孟母三遷
神采奕奕無精打采眉飛色舞興高采烈
一落千丈千軍萬馬一望無際無邊無涯
3.（1）（2）略（3）黃河成了憂患。（4）大叔注視著年輕人。
4.略
5.略
第二十八頁：
1.略
2.海水朝（cháo）朝（zhāo）朝（zhāo）朝（cháo）朝（zhāo）朝（cháo）朝（zhāo）落
云長（zhǎng）長（cháng）長（cháng）長（zhǎng）長（cháng）長（zhǎng）長（cháng）消
3.書稿怎么樣？“好，馬上出版！用于引文后標明作者
4.白楊林里馬識途
第二十九頁：
1.載歌載舞千鈞一發(fā)不約而同
2.望瞅盯瞧
3.歡天喜地冰天雪地開天辟地
4.老人邊說邊注視著……沙灘和礁石。
5.老人把自己一年的生活來源點燃，拯救了大家的性命，老人是一個舍己救人，舍生取義，臨危不懼，泰然自若的人，寧愿讓自己沒有吃的，也要救大家。
第三十頁：
IBAC
2.小路空間心靈走道描摹等待撫摸望著
3.31425
4.手舞足蹈手到擒來袖手旁觀情同手足心靈手巧得心應手
心狠手辣手忙腳亂眼疾手快手不釋卷不擇手段妙手回春
只手遮天束手就擒束手無策
數學
4頁
1、 有一列數：2、5、8、11、14、„根據上面的排列規(guī)律，你知道第1995個數是多少嗎?
分析:前后兩個數之間的差是3，第一個數是：3×1-1=2;第二個數是：3×2-1=5.第幾個數是多少就是它的三倍減去1.
列式: 解：∵2+3=5 5+3=8 8+3=11 11+3=14
所以：第N個=3N-1
∴3×1995-1=5984
2、 有一塊三角形的土地，三條邊分別長120米，150米，80米。在邊界上每隔10米種一棵樹，多能種多少棵?
分析:三角形是一個封閉圖形，即起點也就是終點，所以我們可把它理解為一頭栽樹問題。列式:(120+150+80)/10=35
3、 有144名少先隊員列操練，12個人一行，排成一個正方形方陣。你知道這個方陣的四周站了多少名少先隊員嗎?
分析:方陣有4邊，1邊12人，所以4×12;有4個角都多算了，所以要減去：(1×4)
列式：(12×4)-(1×4)
=48-4 =44(人)
4、 母親今年比兒子大32歲，3年后母親的年齡是兒子的5倍，兒子今年幾歲?
分析:順藤摸瓜，引導孩子從問題入手，要想求兒子今年的年齡，就要先求兒子3年前的，要求兒子3年前的就要知道母親3年前的。
列式:32+3=35;35÷5=7;7+3=10。
6頁
1、 有三個自然數，他們相加或相乘都得到相同的結果，著三個數分別是多少? 分析: 這三個數分別是1、2、3。
2、 兩個自然數相除的商是47余數是3，被除數、除數、商及余數的和等于629，你知道除數是多少嗎?
分析:由題中2句話可知：629-余數-商=被除數+除數;又因為被除數-余數=47個除數;所以便能求出除數。
列式:629-47-3=579;(579-3)/48=12
3、 兩個自然數相減，被減數、減數與差的和是360，你能根據所學知識求出被減數是多少嗎?
分析:因為：被減數+減數+差=360，被減數=減數+差。所以：360里有兩個被減數。 列式:360/2=180
8頁
1、 張老師為表揚好人好事，要調查一件好事是誰做的。他找來小明、小剛、小華三人，進行詢問。明說：是小剛做的。小剛說：不是我做的。小華說：不是我做的。知他們三人中只有一個人說了實話，問：這件好事是誰做的?
分析:此題只有3種情況，一是小明做的，2是小剛做的，3是小華做的�？捎门懦ǎ绻切∶髯龅�，那么小明說了假話，小剛說的是真話，小華說的是真話，這與題中的條件“只有一個人說實話”相矛盾，所以不是小明做的;如果好事是小剛做的，那么小明說的就是實話，小華說的也是實話，這與題中的條件“只有一個人說實話”相矛盾，所以不是小剛做的;如果是小華做的，那么只有小剛說的是實話。這種情況成立。
列式:這件好事是小華做的。 2、 一個長方形，如果寬增加2厘米，或長增加3厘米，他們的面積都增加120平方厘米，原來長方形的面積是多少?
分析:要想求原來長方形的面積，要先求出它的長和寬，結合圖形即可知它的長等于120/2，寬為120/3。
列式:120/2=60;120/3=40;60×40=2400。
10頁
1、200個饅頭100人吃，大人每人吃4個，小孩每人吃1個，還剩1個，問大人和小孩各有多少人?
分析: 假設這100的都是大人，那么會吃掉400個饅頭，比實際多吃了400-199=201個。而每將一個兒童當成大人都會多吃3個饅頭，所以有201/3=67個兒童被當成了大人。那么大人就是100-67=33人。列成算式就是： (4×100-199)/(4-1)=67
100-67=33
當然也可以假設這100人都是兒童。算理是一樣的。你可以試一試。
2、某數學試卷由24個問題組成，答對一題得7分，答錯一題扣5分。有一位學生，雖然回答了24個問題，但所得總分為零。你知道他正確解答了幾道題嗎? 假設這個學生全答對。。。
那么得分：24*7=168(分)
實際得了零分，少得了：168-0=168(分)
答錯一題不但不得分，反而還倒扣5分，因此錯一題就損失：7+5=12(分)
答錯的題是：168÷(7+5)=14(道) 答對的題是：24-14=10(道)
12頁
1、 暑假里，小明要讀一本故事書，如果每天看12頁，在預計天數內還剩下40頁沒看;如果每天看16頁,可比原計劃天數提前3天看完。這本書共有多少頁?
分析: 這是一道盈虧問題，。每天看16頁，比每天看12頁，在相同的時間里一共可以多看：16*3+40=88頁。因為每天多看4頁，可以求出預計時間。
列式: 88除以4=22天。書的頁數：12*22+40=304頁。 或者：16*(22-3)=304頁。
2、 甲、乙兩數的和是540，甲數減去120，乙數加上40，這時甲數正好是乙數的3倍，原來甲數比乙數多多少?
分析: 現在甲乙的和是540-120+40=460
所以現在甲460×3÷(3+1)=345 所以原來甲是345+120=465 乙540-465=75
所以甲乙的差是465-75=390
14頁
1、 五個數的平均數是43，如果著五個數從小到大排列，那么前三個數的平均數是35，后3個數的平均數是50，則中間那個數是多少?
分析: 5個數的總和是43×5=215 前三個數的總和是35×3=105
后三個數的總和是50×3=150
前三個數+后三個數=255=前兩個數+加中間的數×2+后兩個數
重復了中間的一個數所以中間的數是255-215=40 2、 六個人各拿一個水桶在自來水龍頭前等候打水，他們打水所需要的時間分別是1分、2分、3分、4分、5分和6分，試問怎樣適當安排他們打水順序才能使每人排隊和打水時間的總和少?并求出小值。
分析: 順序為按打水時間從小到大排總的打水時間是相同的，但是等待的時間是不同打水時間較長排前面則會造成其余人等待時間加長相反，打水時間較短排前面則會達到等待時間更短
則小值為6×1+5×+4×3+3×4+2×5+6×1=56
16頁
1、 育才小學五年級學生準備排成一個正方形隊列參加廣播操比賽，由于人數太多，要去掉一行一列，這樣去掉了29人，問五年級共有學生多少人?
分析: 去掉一行一列，去了29人，原來的隊伍是正方形，所以原來的行與列的人數是相等的，但是角邊上的一個人是重復的，所以1行+1列=29+1=30(人)，原來的正方形每行每列的人數就是15人。共有15行15列。
列式:：(29+1)÷2=15(人) 15×15=225(人)
2、 班會上，班主任老師對四(1)班54名同學進行了調查，一個月中有一半男生每人做了3件好事，另一半男生每人做了5件好事;一半女生每人做了6件好事，另一半女生每人做了2件好事。算一算，全班同學一個月中一共做了多少件好事?
分析1：一半男3.一半男5就是平均每兩個男做了8件一半女6.一半女2.平均每兩個女做了8件男跟女一樣就是全班平均每兩人做了8件。54除2乘8=216
也可以這樣解釋：這道題要運用所學的“平均數”的概念，求幾個數的平均數，實際上“移多補少”。題目中：“一半男生每人做了3件好事，另一半男生每人做了5件好事，”因為前一半和后一半人數相同，我們可以想象，把后一半男生每人做的一件好事給了前一半男生，那么，全體男生，就可以看成每人做了4件好事了。同樣的道理，女生做的好事，也可以看成全體女生每人做了4件好事，這樣，就能想成，四(1)班全班同學每人都做了4件好事，4*54=216件。
18頁
1、甲、乙兩桶油共重24千克，第從甲桶里倒出與乙桶同樣多的油放入乙桶，第二次從乙桶里倒出與甲桶同樣多的油放入甲桶。這時兩桶內的油同樣多，問甲、乙兩桶原來各有油多少千克?
分析：解題關鍵是：第二次從乙桶里倒出與甲桶同樣多的油后，實際上，甲桶里的油增加了一倍。這時甲桶里有油24除以2=12千克。說明乙桶還沒有倒給甲桶油時，甲桶里只有12除以2=6千克。而這時，乙桶里的油是原來乙桶油的2倍，乙桶原來的油：(24-6)除以2=9千克。甲桶原來：24-9=15千克。
2、王阿姨給幼兒園小朋友分桃子，如果每人分3個，多16個;如果每人分5個，那么就缺4個。這個幼兒園共有多少個小朋友?共有多少個桃子?
分析: 這又是一道盈虧問題，兩次分桃子相比較，每人分5個比每人分3個，一共多分16+4=20個，這是因為，每人分3個，多出16個，而每人分5個，不但剛才多出的16個分下去了，而且還缺4個，要想分夠，還需要再去拿4個。所以一共相差20個。然后想，每人多分2個，那么幾個人多分20個呢?20除以2=10人，桃子：10*2+16=46個，或者：10*5-4=46個。
3、宏志小學四(1)班同學上自然實驗課，每張實驗桌坐3人，多出20人;每張實驗桌坐5人，則正好安排好。問共有多少張實驗桌?多少個同學?
分析: 思路和上題相同，一共相差20人，每張桌子相差2人，共有桌子：20除以2=10張。人數：10*3+20=50人
20頁
1、 實驗小學的同學到圓明園去旅游，如果每輛汽車坐65人，則有15人不能乘車;如果每輛汽車多坐5人，恰好余出了一輛汽車。問共有多少輛汽車?有多少同學?
分析: (1)如果每輛汽車多坐5人.也就是每輛汽車坐70人
(2)兩種乘法相差的人數70+15=85人 (3)每輛汽車相差5人 (4)85÷5=17(輛)
(5)65×17+15=1120人 答:有17輛汽車.學生有1120人.
也可以這么考慮：如果每車坐65人，用第二次的汽車數量(比第少一輛)來運輸的話，則有65+15=80人無法運輸，此時(每車多運5人)，就是80÷5=16輛。這樣可以計算出：第計劃用車16+1=17輛車一共 65×17+15=1120人 答：一共有17輛車，1120個學生
2、 小明把總數為103枚的圍旗子放入大、小兩種盒子里，每個大盒子裝12枚，每個小盒子裝5枚，結果恰好裝完，那么大盒子有多少個?小盒子有多少個?
分析: 大盒子4 個小盒子11個 用尾數來作。 103尾數為3，此題中只有?8+?5才能出現
尾數3。(?表示空缺的一個數) 所以12*4=48,5*11=55，加起來尾數
列式:
22頁
1、 甲計劃在若干天內讀完一本書。他第一天讀了該書的前40頁，從第二天起，每天讀的頁數都比前一天多5頁，后一天他讀了70頁。你知道這本書一共有多少頁嗎? 分析：先求一共看了多少天：(70-40)÷5+1=7(天)，第一天+第7天=第2天+第6天=第3天+第5天，第4天 是7天的中間=(第一天+第7天)÷2，這本書一共有(40+70)×3+(40+70)÷2=385(頁)
列式：(70-40)÷5+1=7(天)，(40+70)×3+(40+70)÷2=385(頁)
2、 27枚硬幣混合有一枚較輕的*，請你用一架沒有砝碼的天平，多稱三次，將它檢驗出來。
檢驗方法：第將硬幣分成3堆，每一堆9枚，把其中的兩堆分別將在天平的兩個托盤上，若托盤平衡，*在第三堆中，若不平衡，*在較輕的一堆里。
第二次將有*的那一堆9枚硬幣分成3小堆，每一小堆3枚，把其中兩小堆分別放到天平的兩個托盤中，同上一樣，托盤平衡，*在第3小堆中;若不平衡*在較輕的一堆中。第三次從含有*的那一小堆的3枚硬幣中，取出2枚分別放在天平的兩個托盤上，若天平平衡，則剩下的1枚是*若不平衡，那么較輕的一枚的加幣。
24頁
1、下面一題選自明代大數學家吳敬編著的《九章算法比類大全》一書。 遠望巍巍塔七層，紅燈點點倍數增。
共燈三百八十一，問問塔尖幾盞燈。
這道題的意思是：一座雄偉高大的寶塔，共有七層。每層都掛著紅燈，每一層燈的盞數都是上一層的2倍，燈的總數是381盞。這個寶塔的頂層有幾盞?
分析：第7層的燈少，設7層的盞數為1倍;6層為2倍，5層4倍，4層8倍，3層16倍，2層32倍，1層，62倍。共1+2+4+8+16+32+64=127;一倍為381÷127=3(盞)
列式：共1+2+4+8+16+32+64=127;一倍為381÷127=3(盞)
2、五(1)班有48人。下午自習課后，做完語文作業(yè)的有37人，做完數學作業(yè)的有42人，沒有人兩科作業(yè)都沒做完。語文、數學作業(yè)都做完的有多少人?
分析：做完語文作業(yè)的+做完數學作業(yè)的為什么比班級人數對了，因為語文、數學作業(yè)都做完的在這里加了兩次，既屬于做完語文作業(yè)的又屬于做完數學作業(yè)的。
列式：語文、數學作業(yè)都做完的有：(37+42)-48=31(人)
26頁
1、 有110名學生參加書法和繪畫比賽，參加書法比賽的有72人，既參加書法比賽又參加繪畫比賽的有24人。參加繪畫比賽的有多少人?
分析：學生只要知道72里包括既參加書法比賽又參加繪畫比賽的24人，此題就很明白了。即為此題的關鍵。
列式：只參加繪畫比賽的有110-72=38(人)，參加繪畫的總人數的有38+24=62(人);
方法二：只參加書法比賽的有72-24=48(人)，參加繪畫的總人數的有110-48=62(人) 2、 下面這道題是美國哈佛大學學者奧克利提出來的。
A、B兩只渡船在一條河的甲、乙兩岸間往返行使。他們分別從河的兩岸同時出發(fā)，在離甲岸700米處第相遇，然后繼續(xù)仍以原速度前進，一直到達對岸后兩船立即返回，在離乙岸400米處第二次相遇。求這條河有多寬?
分析：甲、乙兩岸相距即為一個全程，A、B兩次遇 時共合作完成了3個全程，用是時間應該是第相遇時用的時間的3倍，由“第相遇在離甲站700米的地方，”可知，在合作完成第一個全程時甲走了700米，時間相同所走路程相同，所以第二次相遇時甲走了
700×3=2100(米)甲共走的要比甲乙車站的距離多400米(此題要結合圖象幫助理解)所以甲乙車站的距離為2100-400=1700(米) 列式：700×3-400=1700(米)
28頁
1、 四(2)班一個小組參加美化校園的植樹活動，今有10棵樹苗，他們打算每行種4棵，問多能種多少行?把你設計方案畫出來。
方案：可種4行，即為正方形的四條邊。(結合圖形給學生講解。)
30頁
1、 張磊的故事書本數是李新的6倍，如果兩個人各再買2本，那么張磊的本數是李新的4倍. 兩人原來各有故事數多少本?
分析：李新看成1倍，那么李新再買2本，就是一倍多了2本，4倍就要增加8本， 張磊再買2本，原來的6倍+2=原來的4倍+8=現在的4倍，即原來的2倍+2=8 列式：李：(2×4-2)÷2=3(本)張：3×6=18(本)
2、 把一堆蘋果放到一些盒子里，如果每個盒子放8個，還剩12個;如果每個盒子里放9個，后一個盒子還差3個才裝滿。一共有多少個蘋果?多少個盒子?
分析：這些盒子每個盒子放都放9個要比每個盒子都放8個能多裝12+3=15(個)，盒子的個數=15÷(9-8)=15(盒子)
列式：12+3= 15(盒)，15×8+12=132(個)
3、 6個小棒誰能圍成4個三角形?
英語
P1
一、
1.bee蜜蜂2.fan電扇3.hey嗨4.skirt裙子5.form表格6.big大的
二、
略
三、畫 1.一個紅蘋果2.一條黃狗3.兩雙綠襪子4三雙藍鞋
四、
順序1 3 2 4
五、1.mother 2.chair 3. rice 4.room 5.forty-one 6.light
P2
一、
rabbit banana pig duck wathermelon pants
二、
B A B C C
三、
D C E A B
P3
一、
天氣類：cool cold warm
動物類：donkey lamb pig
食物類：hamburger bread soup
服裝類：sweater coat dress
水果類：orange whatermelon peach
飲料類：milk juice coke
二、
C B C A A
三、
1.It"s six o"clock.
2.The coat is ninety-three yuan.
3.No,they aren"t.
4.Yes,it is.
四、
weather: hot cool cold snowy
animal:donkey rabbit lamb pig
food:soup bread carrot hamburger
colthes:jeans coat dress sweater
fruits:peach watermelon orange strawberry
P5
一、1.light燈 2.floor地板 3.picture圖畫 4.warm暖和的 5.wall墻 6.bag 書包 7.snowy 下雪 8.thirteen十三
二、
×√√√×
三、
E A B C D
四、
讀一讀： 是一對一
伴你成長學子園
P6
一、
1.music 2.pants 3.eleven 4.math 5.pig 6.sheep 7.is 8.hen
二、
5 4 2 3 6 1 7
三、
HK香港 UN聯合國 USA美國 CD光盤 CCTV中央電視臺
四、
A C B B B
五、1.school 2. juice 3.hamburger 4. nurse
P7
一、
1.small 2.expensive 3.long 4 white 5.hot 6.warm
二、
× √ √ √
三、
A D C E B
四、
B E D F A C
P9
一、
1.略
二、
1.music 2. 8:30 3.time computer 4. It"s math 5. 4:10 6.English
三、
1.coat 2.colour 3.football 4.warm 5.dog
四、略
五、
C B C A B
P11
一、
1.起床 2. 去操場 3. 四根黃瓜 4. 在花園里 5.到吃晚飯的時間了
二、
1.computer 2.dress 3. snowy 4.picture 5. goose
三、
B B A
四、
C E A D B F
P12
一、
1.lamb 2.weather 3.green 4.breakfast 5. gym 6.bag 7.rainy 8.garden
二、
C C A A C
三、
1 3 2 5 6 4
四、
1.T 2.F 3.T 4.F 5.F
P14
一、
1.cake game 2.hat fat 3.music cute 4.not box 5.nine kite 6.bed desk
二、
24√ 5√ 3√ 1√ 45√ 2√
三、
D A E C B
四、略
五、
B D A C A
附：五題笑話
Peter was ten years old. One day his friend Paul said to him, "I'm going to have a birthday party on Saturday, Peter. Can you you come?"
Peter asked his mother, and she said, "Yes, you can go." She phoned Paul's mother to tell her.
Before Peter went to the party on Saturday afternoon, his mother said to him.
"Now, Peter, don't forget to be polite. Don't ask for food. Wait until someone gives it to you." "All right, Mom," Peter answered, and he went to Paul's house on his bicycle.
There were a lot of children at the party. They played together for an hour, and then Paul's mother gave them some food; but she forgot to give Peter any. He waited politely for a few minutes, and then he held his plate up in the air and said loudly, "Does anyone want a nice clean plate?"
有人要干凈的盤子嗎?
彼德十歲了。一天他的朋友保羅對他說：“彼德，星期六我要舉辦生日宴會，你能來嗎?”
彼德問母親，母親說：“沒問題，你去吧。”她還打電話通知 了保羅的母親。
星期六下午，彼德去赴宴。臨行前，母親對他說：“彼德，別忘了禮貌。別主動要吃的，等別人拿給你�！�
“好的，媽媽。”彼德回答。然后他騎著自行車去了保羅的家。
宴會上孩子很多，他們在一起玩了一個鐘頭。這里保羅的母親給他們分發(fā)食品。但她忘了給彼德。彼德等了幾分鐘，然后把盤子舉在空中，大聲說：“有人要干凈的盤子嗎?”伴你成長學子園
P16
一、
1.socks 2.t-shirt 3.sneakers 4. jacket 5. sweater 6.shorts
二、
D A C E B
三、
X √ X √ X X √ X X √
四、F T T T F
P17
一、
1.fifteen 2.forty 3.four 4.twenty 5. thirty 6.forteen
二、
B A C B B
三、
bedroom desk bed computer pens
四、
1.We have four lights.
2.What time is it?
3.It"s time to go home.或It"s time for home.
4.Let"s play soccer.
5.These are tomatoes.
五、
1-C 2-A 3-D 4-B
六、
1.november 2.flee 3.deception 4. yesterday 5.remember
P19
一、
1.rabbit 2.blue 3.orange 4.table 5.rice 6.jeep
二、D E B C A
三、
1.L S M 2.鼠標 3.grandma 4.C 5.four 6.neck 7. grass 8.hot
四、
圖1.Beijing China 圖2.London UK 圖3.New York USA 圖4.Sydney Australia詳見書P24
五、
X √ √ X √
P20
一、
1.pencil-box 2.playgrund 3.washroom 4.football 5.schoolbag 6.notebook
二、
1.get up 2.make a snowman 3.fly kites 4.play football 5.go to bed 6.watch TV
三、
漢語依次是： 紅茶 新手 青一塊紫一塊 溫室 名人錄 貴族血統
四、
is my grandmother. is my father. is my mother.
五、略
六、
B A B A A
P22
一、
C E D A B
二、
1.Sixty-two yuan. 2.Thirty-eight yuan. 3.Fourteen yuan. 4.Eighteen yuan.
三、
1.I want a carrot. 2.I want a cafe. 3.I want a hat. 4. I want a pen.
四、
6:30-get up 7:05-go to school 4:35-go home 9:00-go to bed
P23
一、
C A C A C
二、
B A C B B
三、
B C C A
四、
T F F F
P25
一、
1. eye lam face 2.father mother grandfather 3.pen pencil pencil-case
4.bus jeep taxi 5.giraffe pig monkey
二、
1.一紅番茄 2.一胡蘿卜 3. 兩黃花 4.一藍尺子
三、
√ × √ × √
四、
1.教師節(jié) 2. 婦女節(jié) 3.萬圣節(jié) 4.兒童節(jié) 5.元旦節(jié) 6.圣誕節(jié)
五、
sunny snowy windy cloudy
P26
一、
× × √ × × √
二、
1.中華人民共和國 2.加拿大 3.上午 4.下午 5.英國 6.音樂電視
三、
C A D F B E
四、
× √ × √ ×
五、
A B A
P28
一、
1.Hold 2.Wiggle 3.Dance 4.Splash
二、
1.It"s pink. 2.It"s sunny. 3.Book. 4.No,it"s cool. 5.Forty-seven. 6.It"s ten o"clock.
三、
自己名 student china a best friend making friends do homework
四、
C A E B D
P29
一略
二、
1.an 2.a 3.an 4.a 5. an 6.an 7.a 8.a
三、
1.I want a pair of sneakers. 2.How much are the green shoes.
3.How many fans are there in your classroom.
四、
× × √ × √ √
