【一】
一、閱讀下面的文字，完成1－3題。（9分，每小題3分）
我有一個夢想（節(jié)選）
馬丁•路德•金
一百年前，一位偉大的美國人簽署了《解放黑奴宣言》，今天我們就是在他的雕像前集會。這一莊嚴宣言猶如燈塔的光芒，給千百萬在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來了希望。它之到來猶如歡樂的黎明，結(jié)束了束縛黑人的漫漫長夜。
然而一百年后的今天，我們必須正視黑人還沒有得到自由這一悲慘的事實。一百年后的今天，在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下，黑人的生活備受壓榨；一百年后的今天，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個窮困的孤島上；一百年后的今天，黑人仍然蜷縮在美國社會的角落里，并且，意識到自己是故土家園中的*者。今天我們在這里集會，就是要把這種駭人聽聞的情況公之于眾。
就某種意義而言，今天我們是為了要求兌現(xiàn)諾言而匯集到我們國家的首都來的。我們共和國的草擬憲法和獨立宣言時，曾以氣壯山河的詞句向每一個美國人許下了諾言，他們給予所有的人以不可剝奪的生存、自由和追求幸福的權(quán)利。
就有色公民而論，美國顯然沒有實踐她的諾言。美國沒有履行這項神圣的義務(wù)，只是給黑人開了一張空頭支票，支票上蓋上“資金不足”的戳子后便退了回來。但是我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)，我們不相信，在這個國家巨大的機會之庫里已沒有足夠的儲備。因此今天我們要求將支票兌現(xiàn)——這張支票將給予我們寶貴的自由和正義的保障。
我們來到這個圣地也是為了提醒美國，現(xiàn)在是非常急迫的時刻�，F(xiàn)在決非侈談冷靜下來或服用漸進主義的鎮(zhèn)靜劑的時候。現(xiàn)在是實現(xiàn)民主的諾言的時候�，F(xiàn)在是從種族隔離的荒涼陰暗的深谷攀登種族平等的光明大道的時候，現(xiàn)在是把我們的國家從種族不平等的流沙中拯救出來，置于兄弟情誼的磐石上的時候，現(xiàn)在是向上帝所有的兒女開放機會之門的時候。
如果美國忽視時間的迫切性和低估黑人的決心，那么，這對美國來說，將是致命傷。自由和平等的爽朗秋天如不到來，黑人義憤填膺的酷暑就不會過去。1963年并不意味著斗爭的結(jié)束，而是開始。有人希望，黑人只要撒撒氣就會滿足；如果國家安之若素，毫無反應(yīng)，這些人必會大失所望的。黑人得不到公民的權(quán)利，美國就不可能有安寧或平靜；正義的光明的一天不到來，叛亂的旋風就將繼續(xù)動搖這個國家的基礎(chǔ)。
但是對于等候在正義之宮門口的心急如焚的人們，有些話我是必須說的。在爭取合法地位的過程中，我們不要采取錯誤的做法。我們不要為了滿足對自由的渴望而抱著敵對和仇恨之杯痛飲。我們斗爭時必須永遠舉止得體，紀律嚴明。我們不能容許我們的具有嶄新內(nèi)容的*蛻變?yōu)楸┝π袆�。我們要不斷地升華到以精神力量對付物質(zhì)力量的崇高境界中去。
現(xiàn)在黑人社會充滿著了不起的新的戰(zhàn)斗精神，但是我們卻不能因此而不信任所有的白人。因為我們的許多白人兄弟已經(jīng)認識到，他們的命運與我們的命運是緊密相連的，他們今天參加*集會就是明證；他們的自由與我們的自由是息息相關(guān)的。我們不能單獨行動。
1.對文中部分語句的理解，不夠準確的一項是
A.作者將林肯簽署“解放黑奴宣言”比喻為“燈塔的光芒……結(jié)束了束縛黑人的漫漫長夜”，充分肯定該宣言的歷史意義。
B.“黑人……意識到自己是故土家園中的*者”一句意思是說，黑人們從非洲的故土家園*出來后，一直沒有找到安居之所。
C.“美國……只是給黑人開了一張空頭支票……退了回來”一句意思是說，美國尚未對黑人兌現(xiàn)其在憲法和獨立宣言中的。
D.“我們不要為了滿足對自由的渴望而抱著敵對和仇恨之杯痛飲”一句意思是說，美國黑人不能夠為了追求平等自由而仇視美國白人。
2.在演講中，馬丁•路德•金闡明了本次集會的目的。以下表述，不屬于這些目的的一項是：
A．把在“解放黑奴宣言”頒布一百年之后黑人仍沒有得到自由這一情況公諸于眾。
B．要求美國對黑人兌現(xiàn)其在憲法和獨立宣言中的諾言，使黑人擁有與白人一樣的基本人生權(quán)利。
C．要讓白人們明白，他們的自由與黑人的自由息息相關(guān)，他們應(yīng)當支持、參與黑人爭取權(quán)利的行動。
D．提醒美國，黑人對自由平等的要求十分強烈，十分迫切，對此，國家不能安之若素，不能拖延。
3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是：
A.在馬丁•路德•金看來，黑人民權(quán)運動有法可依，解放黑奴宣言，美國憲法和獨立宣言的相關(guān)條文，正是美國黑人爭取獲得與白人同等權(quán)利的法律依據(jù)。
B.不能擁有與白人同等的基本人生權(quán)利，長期遭受種族隔離和種族歧視，生活貧窮，這些正是美國黑人參與馬丁•路德•金領(lǐng)導的民權(quán)運動的根本動因。
C.在馬丁•路德•金看來，美國已經(jīng)沒有任何理由繼續(xù)實行種族隔離和種族歧視政策，消除種族隔離和種族歧視，對黑人而言是福音，對美國社會而言也是福音。
D.在演講中，馬丁•路德•金并不主張黑人們用暴力手段來爭取自己的權(quán)利，主要是因為部分白人也支持黑人民權(quán)運動，一些白人還參加了本次集會。
二、古代詩文閱讀（36分）
(一)文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4—7題。
豫讓者，晉人也，故嘗事范氏及中行氏，而無所知名。去而事智伯，智伯甚尊寵之。及智伯伐趙襄子，趙襄子與韓魏合謀滅智伯，滅智伯之后而三分其地。趙襄子怨智伯，漆其頭以為飲器。豫讓遁逃山中，曰：“嗟乎！士為知己者死，女為說己者容。今智伯知我，我必為報仇而死，以報智伯，則吾魂魄不愧矣�！蹦俗兠諡樾倘�，入宮涂廁，中挾匕首，欲以刺襄子。襄子如廁，心動，執(zhí)問涂廁之刑人，則豫讓，內(nèi)持刀兵，曰：“欲為智伯報仇！”左右欲誅之。襄子曰：“彼義人也，吾謹避之耳。且智伯亡無后，而其臣欲為報仇，此天下之賢人也�！弊溽屓ブ�。
居頃之，豫讓又漆身為厲，吞炭為�、伲剐螤畈豢芍�，行乞于市。其妻不識也。行見其友，其友識之，曰：“汝非豫讓邪？”曰：“我是也�！逼溆褳槠唬骸耙宰又牛|(zhì)而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃為所欲，顧不易邪？何乃殘身苦形，欲以求報襄子，不亦難乎！”豫讓曰：“既委質(zhì)臣事人，而求殺之，是懷二心以事其君也。且吾所為者極難耳！然所以為此者，將以愧天下后世之為人臣懷二心以事其君者也。”
既去，頃之，襄子當出，豫讓伏于所當過之橋下。襄子至橋，馬驚，襄子曰：“此必是豫讓也。”使人問之，果豫讓也。于是襄子乃數(shù)豫讓曰：“子不嘗事范、中行氏乎？智伯盡滅之，而子不為報仇，而反委質(zhì)臣于智伯。智伯亦已死矣，而子獨何以為之報仇之深也？”豫讓曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆眾人遇我，我故眾人報之。至于智伯，國士遇我，我故國士報之�！毕遄余叭粐@息而泣曰：“嗟乎豫子！子之為智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。子其自為計，寡人不復釋子！”使兵圍之。豫讓曰：“臣聞明主不掩人之美，而忠臣有死名之義。前君已寬赦臣，天下莫不稱君之賢，今日之事，臣固伏誅，然愿請君之衣而擊之，焉以致報仇之意，則雖死不恨。非所敢望也，敢布腹心！”于是襄子大義之，乃使使持衣與豫讓。豫讓拔劍三躍而擊之，曰：“吾可以下報智伯矣！”遂伏劍*。死之日，趙國志士聞之，皆為涕泣。（選自《史記•刺客列傳》）
注：①漆身為厲（ｌàｉ，賴），吞炭為�。阂云嵬可恚辜∧w腫爛，像患癩病。厲，同“癩”。癩瘡。吞炭為了使聲音變得嘶啞。
4．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（）（3分）
A．趙襄子怨智伯怨：痛恨
B．卒釋去之去：使……離開
C．何乃殘身苦形苦：痛苦
D．于是襄子乃數(shù)豫讓數(shù)：責備
5．下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)豫讓“義人也”的一組是（）（3分）
�、偃ザ轮前�，智佰甚尊寵之②今智伯知我，我必為報仇而死
�、畚|(zhì)而臣事襄子，襄子必近幸子④既委質(zhì)臣事人，而求殺之，是懷二心以事其君也
�、萸熬褜捝獬�，天下莫不稱君之賢⑥遂伏劍*
A．①②⑤B．①④⑥C．②③⑥D(zhuǎn)．②④⑥
6．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）
A．智伯被消滅后，豫讓為報答智伯喬裝改扮刺殺趙襄子，失敗被擒，但趙襄子認為他是有義之人，釋放了他。
B．豫讓的朋友勸說他假意投靠趙襄子再伺機刺殺，但豫讓認為那是不義的行為，還是堅持了自己的做法。
C．趙襄子指責豫讓既然易主侍奉智伯，就不該一再為其報仇。而豫讓認為智伯對自己有知遇之恩，表達了“士為知己者死”的決心。
D．第二次行刺失敗被擒，豫讓要求向趙襄子的衣服刺幾下以了卻心愿，趙襄子感于他的大義，滿足他的要求后才將其處死。
7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
�。�1）然所以為此者，將以愧天下后世之為人臣懷二心以事其君者也。（5分）
�。�2）臣事范、中行氏，范、中行氏皆眾人遇我，我故眾人報之。（5分）
�。ǘ┕糯姼栝喿x（11分）
閱讀下面這首唐詩，完成8—9題。
登高
杜甫
風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
8.“風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”這一聯(lián)共寫了六種景物：________、________、________、________、________、________。分別用________、________、________、________、________、________來描寫。十四字寫六種景，極為凝練。
9.有人認為“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”一句中的“無邊”“不盡”純屬多余，請你結(jié)合詩歌意境的有關(guān)知識，談?wù)効捶ā?/p>
10名句默寫（共6分）
�。�1）西當太白有鳥道，。地崩山摧壯士死，。
�。�2）杜甫在《登高》中把眼前秋景和心中重重悲情緊密聯(lián)系在—起的名句是：“，。”
�。�3）但見悲鳥號古木，。，愁空山。
12閱讀下面的文章，完成1-4題。
郎朗：一瓶不斷被勾兌的原漿酒
周舒
②培養(yǎng)一個天才的代價是常人無法想象的�；貞浽诒本┣髮W的日子，郎朗印象深的是“孤獨”，坐在父親的自行車后座上，頂著北京七月的烈日尋找鋼琴老師的家，他的沈陽話受到同學的嘲諷。在“天才”泛濫的北京城，他過去的成績已經(jīng)無法打動老師。有位女老師甚至很討厭郎爸把兒子稱為“天才”，不客氣地對他說：“我看不出您的兒子是個天才。”郎朗用盡一切努力，也無法討得這位女老師歡心，終被逐出師門。
�、�14歲，郎朗進入美國柯蒂斯音樂學院，踏上了獨自求學的道路。他從來不上文化課，只是躲在琴房里埋頭練琴。與其說他熱愛彈琴，不如說是“超越”觀念在作怪，他的腦海里有一長串名單，需要他一個一個地去超越。成年后，他接受各種采訪，很少描述自己對鋼琴的熱愛，而只描述自己的萬眾矚目。
�、�17歲，郎朗簽約經(jīng)紀公司。他每天打電話給經(jīng)紀人，詢問是否有演出。經(jīng)紀人告訴他，他已經(jīng)成功地成為大師的替補，假如有大師因故無法參加演出，他就有機會頂上。命運注定會向他展露笑臉。1999年，芝加哥的維尼亞音樂節(jié)上，音樂家安德烈•瓦茲身體不適，由郎朗頂替演奏柴可夫斯基的《第一鋼琴協(xié)奏曲》。演出非常成功，他一舉成名，有報紙記者甚至寫出了“如果郎朗是一支股票，我借錢也要買”的文字。
�、菀欢龋幻枋龀梢魳窂d里的劉翔、鋼琴界的李小龍。頂著第一位征服西方觀眾的中國鋼琴家的名頭漂洋過海地殺回國內(nèi)，郎朗收獲了國人無盡的鮮花和掌聲，贊美與追捧，風光無限；而他也的確不負眾望地時常秀出自己的“愛國情緒”。“中國人在外國人面前都太老實，在外國人面前就要酷，就要為中國人爭氣!”當在德國演出受到質(zhì)疑時，他如是說。當他在白宮演奏了《我的祖國》后，在博客里寫道：“我又獨自演奏了中國人心目中‘美的歌’《我的祖國》。能夠在眾多外賓，尤其是在來自五湖四海的元首們面前演奏這首贊美中國的樂曲，仿佛是在向他們訴說我們中國的強大，我們中國人的團結(jié)，我感到深深的榮幸和自豪�！碑敱静环謬绲乃囆g(shù)落入凡間，被戴上愛國的噱頭，鋼琴師便已經(jīng)失去了成為藝術(shù)家的心胸。
⑥郎朗成名后，他的母親作為貼心、盡職的助手，與他一起飛越全球。只要有可能，父親還會陪他一起接受采訪。無論是2006年風傳的劉亦菲主動示好郎朗，還是2012年郎朗與鞏新亮的緋聞，郎爸郎媽都會第一時間站出來說話，為兒子辟謠，做解釋，澄清事實。郎朗已經(jīng)30歲了，好像無論是他還是他的父母都沒有意識到這個問題。
�、吲_灣鋼琴家陳宏寬認為，郎朗在藝術(shù)上的成功，很大一部分歸功于父母對他的過度保護。顯然，郎朗在某個層面是成功的。盡管尤勇大叔說，看到他閉上眼睛，就起雞皮疙瘩，那不是因為沉浸于音樂之中，而是作秀；盡管另一位國外鋼琴大師也說郎朗不是在彈鋼琴而是在表演雜技。無論是作秀還是演雜技，都是觀者心態(tài)問題，郎朗手上的活兒絕對不差。只是，正如一位哲學家所說，人生是多面的，郎朗的人生似乎絕對稱不上楷模更不應(yīng)該被效仿。他的人生是單色的，挖掉那個黑白鍵盤組成的世界后，幾乎一無所有。
�、嗬衫试诮邮懿稍L時，有時會表現(xiàn)出驚人的坦率。他直言自己無法像有些鋼琴大師那樣保持神秘。“沒人看到我，那怎么行?”如果真要選擇在家里彈琴，他希望是“有很多攝像頭對準我，通過互聯(lián)網(wǎng)，我的演奏就能被全世界聽見、看到，我還能收到出場費……”
�、崛ツ辏衫蕝⒓恿�120場演出，這對一個藝術(shù)家來說是不可想象的。藝術(shù)像酒，沉淀發(fā)酵后才會醇香。而郎朗像一瓶茅臺原漿，不斷地被勾兌，勾兌出越來越多的名酒，而每一瓶酒的香氣越來越淡。當酒的品質(zhì)開始對不起它的盛名時，負面評價如期而至。
⑩他的成長經(jīng)歷被無數(shù)琴童以及琴童的家長視為金科玉律�？梢韵胍�，世界上不會再多出一個郎朗，而會出現(xiàn)無數(shù)個單色人生的父母與孩童，在沒有風景的成功學小路上踽踽獨行，成為精神色盲。（選自《非常關(guān)注》2012年第8期，有刪改）
1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項是（）（）（5分）
A．郎朗的成功經(jīng)歷被無數(shù)琴童和琴童的家長視為金科玉律的現(xiàn)實，折射出當今社會上部分父母望子成龍和部分青少年希望一夜成名的急功近利的心態(tài)。
B．尤勇大叔說看郎朗彈琴時閉上眼睛就會起雞皮疙瘩，認為那不是沉浸音樂的忘我，而是故弄玄虛的作秀；國外鋼琴大師也說郎朗不是在彈鋼琴而是在表演雜技。二者對郎朗不無嘲諷的揶揄貶抑皆乃嫉妒使然。
C．文章對郎朗的經(jīng)歷、成就以及他的所作所為有褒有貶，溢美于其藝術(shù)事業(yè)的成功，遺憾于其藝術(shù)修養(yǎng)的缺失。
D．作者認為，郎朗的人生是單色調(diào)的，除了鋼琴，他一無所有，這是對郎朗的全盤否定。
E．“敘述”是“議論”的前提和基礎(chǔ)，為“議論”張本鋪墊；“議論”是在“敘述”的基礎(chǔ)上進行的，是對“敘述”的點睛與升華。本文有敘有議，敘議結(jié)合，“敘”得精彩，“議”得深刻。
2．臺灣鋼琴家陳宏寬認為“郎朗在藝術(shù)上的成功，很大一部分歸功于父母對他的過度保護”�！斑^度保護”表現(xiàn)在哪些方面？（6分）
答：
3．文中說“郎朗像一瓶茅臺原漿，不斷地被勾兌，勾兌出越來越多的名酒，而每一瓶酒的香氣越來越淡”，這句話的含義是什么？（6分）
答：
4．從郎朗的身上我們得到了怎樣的啟示？請結(jié)合文意并聯(lián)系實際加以探究。（8分）
答：
五、語言表達(15分)
13.下列句子中加點的成語使用正確的一項是（）
A．在本屆世界杯開幕戰(zhàn)巴西與克羅地亞比賽中，巴西球員馬塞洛不慎將球碰進自家球門，成為本屆世界杯進球的始作俑者。
B．以安培晉三為代表的日本右翼勢力在歷史問題上的危言危行，受到了日本國內(nèi)愛好和平的有識之士的強烈譴責。
C．以發(fā)泄和煽情為主流的網(wǎng)絡(luò)文學對中學生的作文產(chǎn)生了不可忽視的沖擊，學生往往不自覺的去模仿，寫一些內(nèi)容空泛、文體模糊的“異文”，令人不忍卒讀。
D．美國一些政要在南海問題上的不負責任的言論，助長了菲律賓的囂張氣焰，這對南海問題的復雜化無疑起了推波助瀾的作用。
14下列句子中，沒有病句的一項是（）
A．據(jù)悉，一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會，它采用語言輸入、太陽能供電，具有高雅、時尚、方便、環(huán)保的功能和作用。
B．知道一大堆的影星、歌星，卻不知道中國科學院的院士，這能怪孩子們嗎？看看我們的主流媒體每天都在傳播些什么吧！
C．美國《預防》雜志刊文指出，年齡在七八十歲的老年人如果每天買菜、煮飯、干家務(wù)活的時間在一小時以上有利于身體的健康。
D．中國紅基會發(fā)起“春雨行動”，倡議各界愛心人士伸出援助之手，為災(zāi)區(qū)捐贈急需的水、糧食、善款等生活物資。
15．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接恰當?shù)囊唤M是()
大多數(shù)人選擇網(wǎng)購的理由是省錢，“同樣的東西，網(wǎng)上買的比商場便宜”。________。
�、僖驗榫W(wǎng)絡(luò)中新奇有趣、受人追捧的商品太多了
②事實的確如此
�、鬯云毡榈默F(xiàn)象是，消費者一開通網(wǎng)銀，就沉溺于網(wǎng)購不能自拔
�、艿屑氁凰阗~，更多的是沒有什么用、圖便宜或新奇買回來的閑置品
�、莸苌儆腥酥辉诰W(wǎng)上購買單一貨品
⑥雖然買回不少物美價廉的產(chǎn)品
A②⑤①③⑥④B⑥①④⑤②③C②①③⑥④⑤D⑤②③⑥①④
16．盈江地震，四海齊悼；東瀛海嘯，寰宇同悲。面對人類共同的災(zāi)難，中日兩國人民拋開世紀宿怨，為彼此的受難民眾祈福哀悼。請你為在近地震、海嘯中遭災(zāi)受難的中日兩國人民寫一則祈福語。要求簡明得體，至少運用一種修辭手法，不超過50字。(5分)
___________________________________________________________
17請以“夜深靜坐，時聞雨點敲窗”為開頭，寫一段情文并茂的文字。
要求：(1)側(cè)重聽覺描寫；(2)運用擬人、比喻兩種修辭；(3)結(jié)構(gòu)相對完整，語言簡明、連貫、得體；(4)不少于100字。（6分)
六．作文（60分）
18請以“撿拾幸福”為題目，寫一篇700字左右的文章，文體不限。
【二】
一、選擇題。（每小題3分，共24分）
1、下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A、在這次演講比賽中，來自基層單位的選手個個表現(xiàn)出色，他們口若懸河，巧舌如簧，給大家留下了深刻的印象。
B、陶淵明早年曾經(jīng)幾度出仕，后來因為不滿當時黑暗*的政治而走上歸隱之路，過起了瓜田李下的田園生活。
C、抗洪救災(zāi)形勢嚴峻，各級領(lǐng)導都堅守崗位，沒有擅離職守、久假不歸的現(xiàn)象。
D、五四時期，革命青年為了救亡圖存、振興中華而奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和不屈的斗爭精神。
2、下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A、客廳墻上掛著我們?nèi)以诠鹆值暮嫌�，盡管照片有些褪色，但溫馨和美的親情依然歷歷在目。
B、為了完成在全國的市場布局，我們?nèi)昵熬托袆恿耍貏e是在營銷策略的制定上可謂是處心積慮。
C、沉迷網(wǎng)絡(luò)使小明學習成績急劇下降，幸虧父母及時發(fā)現(xiàn)并不斷求全責備，他才戒掉了網(wǎng)癮。
D、他在晚會上出神入化的近景魔術(shù)表演，不僅令無數(shù)觀眾驚嘆不已，還引發(fā)了魔術(shù)道具的熱銷。
3、下列句子中，沒有語病的一項是（）
A、據(jù)悉，一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會，它采用語音輸入、太陽能供電，具有高雅、時尚、方便、環(huán)保的功能和作用。
B、依據(jù)歐洲銀行已完成的壓力測試結(jié)果顯示，各國接受測試的九十一家大小銀行，只有七家未能符合規(guī)定的6%的一級資本比率。
C、老北京四合院處于皇城天子腳下，受到等級制度的嚴格約束，在形制、格局方面難免會有些千篇一律，顯得呆板而缺乏創(chuàng)意。
D、大型情景音舞詩畫劇《天安門》，一開場就采用“幻影成像”與舞臺真人的互動，營造出遠古“北京人”穿越時空向人們跑來。
4、下列句子中，沒有語病的一項是（）
A、今年6月以來，*登踢爆的美國監(jiān)聽*一直在發(fā)酵。除濫用法權(quán)和先進技術(shù)外，這事件也反映出美國的自信已出現(xiàn)危機。
B、“中國達人秀”這類零門檻的選秀節(jié)目，讓擁有才華和夢想的任何一個普通人，都可以展示天賦和潛能，也讓我們懂得平凡人成就自我的關(guān)鍵在于是否相信夢想，相信奇跡。
C、日本首相安倍晉三執(zhí)政一周年之際悍然參拜靖國神社。更令人憤怒是，安倍在聲明中言之鑿鑿地稱，參拜是為了重溫日本將絕不發(fā)動戰(zhàn)爭，是為了“持久的和平”。這是何等荒謬的詭辯！
D、據(jù)新華社報道，北京時間8日凌晨4時，日本東京在阿根廷首都布宜諾斯艾利斯的奧委會全會上，一舉擊敗西班牙的馬德里和土耳其的伊斯坦布爾，獲得2020年夏季奧運會的舉辦地。
6、下列詩句都是描寫秋景的，與《沁園春長沙》意境相似的一項是（）
A、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
B、自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
C、風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。
D、秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。群燕辭歸雁南翔，念君客游思斷腸。
閱讀下面的詩歌，回答7—8題。（6分）
斷章
卞之琳
你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
7、對這首詩賞析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A、詩中形象地解釋了人與風景的關(guān)系：人不僅是風景的組成部分，而且是風景的重要組成部分。風景里有了人，風景才會有靈氣，才更生動。
B、三、四句寫?zhàn)嵉脑铝脸闪恕澳恪钡拇白拥难b飾品，而“你”成了別人——樓上的人的夢境的裝飾品。
C、全詩四行，分為兩個段落，分別靜態(tài)地呈現(xiàn)一幅畫面：一是白天的景象，一是夜晚的景象。詩歌在一種被分割而又體現(xiàn)出統(tǒng)一的生活時空上創(chuàng)造意象，這種構(gòu)思方式取得了以少勝多、以簡寫繁的藝術(shù)效果。
D、作為一首象征詩，這首詩用樸實單純的語言，展現(xiàn)出一幅明麗的生活畫面，語言明白如話，內(nèi)涵卻豐富深邃，達到了明與隱、實與虛、具體與抽象的和諧統(tǒng)一。
8、對這首詩主旨的分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A、這首詩表現(xiàn)了一種被別人或社會當做裝飾品的深沉的人生悲哀。
B、這首詩以超然而珍惜的感情，寫了一剎那的意境，寄寓了深刻的哲理。
C、這首詩表現(xiàn)了人物、事物間息息相關(guān)、相互依存、相互作用的關(guān)系。
D、這首詩一兩幅優(yōu)美的畫面隱喻，暗示人生中許多“相對”的關(guān)系。
二、閱讀下面文字，完成9——11題。（18分）
夜縋而出，見秦伯，曰：“*圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之�！鼻夭f，與鄭人盟，使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。
9、下列句子加點的詞，解釋正確的一項是（）（3分）
A、夜縋而出縋：用繩子拴著人或物從上向下送。
B、又欲肆其西封封：封地。
C、秦伯說說：說話，談話。
D、夫晉，何厭之有厭：討厭，厭煩。
10、下列對文段分析有誤的一項是（）（3分）
A、一個“縋”字體現(xiàn)出這次行動是秘密進行的。大軍壓境，燭之武敢只身前往虎狼之軍，足見其勇紓解國難的勇氣。
B、燭之武從秦國的利益出發(fā)，先分析“越國以鄙遠”的難處，接著指出亡鄭實際上是增加了秦國的土地，秦強就意味著晉弱，晉國國君是不會輕易讓秦國就這樣得到好處的。這就從根本上動搖了*聯(lián)盟的基礎(chǔ)。
C、燭之武重提“朝濟而夕設(shè)版焉”這段歷史，是為了讓秦伯警惕晉的狡猾：滅鄭以后秦國仍然會一無所獲。
D、從一“說”一“盟”一“還”，可知燭之武的一席話扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，秦伯不但撤軍，還與鄭結(jié)盟。燭之武的三寸之舌強于百萬之師。
11、把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（每句6分，共12分）
�。�1）越國以鄙遠，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？
�。�2）若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。
三、詩歌鑒賞
閱讀下面兩首詩，完成12—13題。（14分）
12、這兩首詞都寫到了梅花的生存環(huán)境，這些描寫對表現(xiàn)梅花具有重要的作用。從詞中找出相應(yīng)的詞語，填在相應(yīng)的橫線上。（每空2分，共8分）
毛詞：，表現(xiàn)梅花的特點。陸詞：，表現(xiàn)梅花的
的特點。
13、能顯示出兩位詩人思想境界的詞句分別是什么？（6分）
答：
。
四、名句默寫。（每空1分，共14分）
（1）見賢思齊焉，。
�。�2）子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！，�！�
（3）人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，。
�。�4）余立侍左右，，俯身傾耳矣以請。
（5），水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
�。�6）巴山蜀水凄涼地，二十三年棄置身。，。
�。�7）看萬山紅遍，，漫江碧透，。
�。�8）滿載一船星輝，。
（9）往事越千年，魏武揮鞭，，，
換了人間。
（10），烏蒙磅礴走泥丸
五、現(xiàn)代文閱讀。（20分）
將消逝的物語：油紙傘
李振南
每當在春風又綠江南岸的季節(jié)，深夜里聽那淅淅瀝瀝、時斷時續(xù)的春雨時，我的思緒便會穿越時空，抵達江南小鎮(zhèn)的小巷和它的油紙傘。
在我的腦海里，油紙傘是江南美麗也是遙遠的一個夢了。記得兒時，在滴滴答答的雨簾下，我們撐開油紙傘，一爿爿煙雨蔥蘢的天地近在眼前，一幅幅充滿詩意的田園風光紛至沓來，讓人恍然進入夢境。現(xiàn)在，這個夢離我們越來越遠了，只有在那些發(fā)黃的典籍里，還能依稀看到它們的影子，也只有在以假作真的影視畫面里，能模糊地見到它們的贗品。
油紙傘，它于何時何地發(fā)明，又是哪一個獨具慧心的匠人所造，現(xiàn)已無從考證。但我想，油紙傘的出現(xiàn)，一定是在江南，被瀟瀟暮雨氤氳著的江南，很容易使人產(chǎn)生創(chuàng)造的靈感。于是，一把把油紙傘，從江南仄仄的小巷里走出，傘下的人或是明眸皓齒的女子，或是一襲青衫的書生，靜靜地在雨中沉思、遐想或踟躕彷徨，那么寧靜，那么典雅�；蚴莾砂延图垈憬诲e磕碰而過，驀一回首，便擦出了愛的火花，產(chǎn)生了如水的柔情。正像在《雨巷》里徘徊的詩人，苦苦等待著眼睛里結(jié)著愁怨的丁香姑娘。也正像民間傳說中的《白蛇傳》里，是油紙傘演繹了許仙、白娘子的一段美麗、動人的愛情故事。
油紙傘走向鄉(xiāng)下，肯定是《白蛇傳》以后的事了。這種竹木結(jié)構(gòu)，追隨陪伴。
我家的油紙傘屬于祖?zhèn)骰蚴悄赣H陪嫁過來的，我至今仍不得而知。按照我們這里的鄉(xiāng)風，油紙傘是“有子生”的諧音，是吉祥的象征。所以，過去在閨女出閣時，其父母總要送上一把油紙傘討個吉利。我家門角里的這把油紙傘是不是母親的陪嫁物，我一直沒有問過，那時也不懂得問。
過去，鄉(xiāng)下的油紙傘，一般是婦女和兒童的用物，成年男人的遮雨工具是箬笠、蓑衣，他們講究的是實用，不需要詩情畫意的傘。我兒時使用油紙傘都是在上學或放學的路上，又大又笨重的油紙傘，它的重量和寬度早已壓過我弱小的肩頭，有時候需要用很大的力氣才能將它撐開。在斜風驟雨中，油紙傘和人都晃蕩在鄉(xiāng)間泥濘的土路上，這時，雨模糊了視線，風吹淡了田園的顏色，雨和傘構(gòu)成一組天然的樂器，雨在傘背叮叮咚咚地敲打著音樂，此起彼落，使寂寥中的行人有了一份樂曲的慰藉。
油紙傘僅陪我走過童年和少年的時光，從尼龍雨衣的出現(xiàn)，它便芳；沒有了其張開時的熱烈、坦誠和閉合時的羞澀、含情脈脈，已缺失了一個民族的古典情懷。所以，當若詩若夢的油紙傘逝去后，我們就再已無緣讀到一首像《雨巷》那樣令人心澄眼熱的詩歌和《白蛇傳》那樣纏綿緋惻的故事。
（摘自《中國散文家》2011年第2期，有刪改）
14．下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不符合原文意思的兩項是（）（）（6分）
A．“我”現(xiàn)在依稀能看到油紙傘的影子，是在夢境里，是在以假作真的影視畫面里。
B．江南的雨使獨具慧心的匠人產(chǎn)生創(chuàng)造的靈感，油紙傘應(yīng)運而生，沿襲千年而不絕。
C．追憶小時候在鄉(xiāng)下用過的油紙傘，作者印象深刻的是雨和傘敲打出的音樂。這樣寫增加了文章的趣味性。
D．文中對于油紙傘是母親陪嫁物的猜測，是虛實結(jié)合的寫法，說明家里的這把傘在我的心中有著不同尋常的意義。
E．文章后把油紙傘和自動傘、折疊傘做對比，是為了說明即使現(xiàn)代各式各樣的傘更精細更美好，而油紙傘所承載的古典情懷和詩意卻是永遠無法替代的。
15．文中第三段提到《雨巷》和《白蛇傳》有什么作用？（6分）
16．結(jié)合文本，探究油紙傘物語的豐富內(nèi)涵，并簡要分析。（8分）
。
六、作文。（60分）
閱讀下面一段材料，寫一篇文章。
在一篇介紹“相聲百年展”的文章中，作者提到了的相聲大師侯寶林一段往事。他在排練相聲《關(guān)公戰(zhàn)秦瓊》時，特地請教了京劇藝術(shù)家：關(guān)公那個代表性的亮相姿勢，究竟是左手捋髯、右手背在身后，還是右手捋髯、左手背在身后？對大師的這種做法，人們無不感慨。你有何感受？
要求：字體端正，卷面整潔；不得抄襲；文體自選，題目自擬；不少于800字。
