【#小學(xué)二年級(jí)# #蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考試卷#】從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)說(shuō)，學(xué)語(yǔ)文能夠提升你的閱讀能力，即從各種書(shū)面材料中獲取信息的能力，能提高書(shū)面表達(dá)能力，這兩樣是以后走向社會(huì)可以說(shuō)比較常用的技能；再現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，你的又的升學(xué)考試，這是一塊敲門(mén)磚。從提升的角度來(lái)說(shuō)，學(xué)好語(yǔ)文，可以拓寬人的視野，提高個(gè)人素養(yǎng)，甚至能夠獲得好口才，提升個(gè)人魅力。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）
tuán yuán jiàn kānɡ bō luó jìnɡ ài sānɡ yè
xiù fēnɡ càn làn yánɡ liǔ yǒnɡ ɡǎn huà lánɡ
二、比一比，再組詞。（10分）
暖( ) 曉 ( ) 坡( ) 彎( )覺(jué) jiào（ ）
緩( ) 繞 ( ) 破( ) 灣( ) jué （ ）
三、查字典填表。（10分）
生字 音序 音節(jié) 應(yīng)查的
部首 除部首外
的筆畫(huà)數(shù)
組詞
希
蓋
乃
愛(ài)
四、寫(xiě)出句中加點(diǎn)詞的反義詞。（4分）
1、蠶姑娘脫下（ ）衣裳，換上新衣裳。
2、他又黑又瘦，她又（ ）又（ ）。
3、西北風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)冷冰冰的。走在太陽(yáng)底下就覺(jué)得（ ）的了。
五、句子練習(xí)。（8分）
例：蠶姑娘脫下舊衣裳。
蠶姑娘換上新衣裳。
蠶姑娘脫下舊衣裳，換上新衣裳。
1、把下面兩句話，合并成一句話�！ �
下課了，小明走出教室�！ �
下課了，小明跑向操場(chǎng)�！ �
_________________________________________
2、把句子寫(xiě)具體�！�
（1）、我們戴著 的紅領(lǐng)巾一起 地去外面玩。
（2）、 的魚(yú)兒在水里 地游。
3、選合適的詞語(yǔ)，把句子填完整。
倒影 倒映
藍(lán)天、白云、青山、綠樹(shù)都（ ）在清清的湖水中，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)�？粗械模� ），我深深地陶醉了。
六、排列句子順序：（6分）
( ) 夏天，向日葵(kuí)開(kāi)花了，金燦燦的。
( ) 沒(méi)過(guò)幾天，嫩嫩的小芽就鉆出地面。
( ) 春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
( ) 向日葵越長(zhǎng)越高，我得（děi）抬頭來(lái)看它。
( ) 種子在地里悄悄地發(fā)芽。
( ) 秋天，向日葵的籽成熟了，一顆顆真飽滿。
七、按課文內(nèi)容填空。（16分）
1、春節(jié)那天，我和爸爸、媽媽去奶奶家 ，一塊兒吃 。清明節(jié)，人們都到郊外去 、 。 節(jié)，人們吃粽子，賽 。
2、桂林的山千姿百態(tài)，有的像 ，有的像 ，還有的像 。
3、春天，從蠶卵里鉆出了____ __的蠶姑娘，一共睡了__ 次。第醒來(lái)變得 _______，第二次變得______ __ ，第三次變得 ，第四次身體一天天 。它 結(jié)繭，后飛出蛾姑娘。
八、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，再把相對(duì)應(yīng)的詩(shī)人、詩(shī)名和詩(shī)句連起來(lái)。（6分）
孟浩然 《春雨》 不知 誰(shuí)裁出，二月 似剪刀。
杜甫 《春曉》 ，處處聞啼鳥(niǎo)。
賀知章 《詠柳》 隨風(fēng)潛入夜， 。
九、閱讀短文，回答問(wèn)題�！。� 7分 ）
春雨
早晨醒來(lái)，耳邊仍然響著淅淅瀝瀝的雨聲，春雨下個(gè)不停，一下就是兩三天。像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。
這真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊！春天，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，它們是多么需要滋潤(rùn)！柳枝上掛著晶瑩的小水珠。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳枝隨著春風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)。枝條上的水珠子滾落下來(lái)，美極啦！柳樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，仿佛穿上了綠色的新衣。
春雨呀，把大地打扮得更加美麗可愛(ài)。
1、短文有（ ）個(gè)自然段，第2小節(jié)有（ ）句話。
2、填空：
（1）、第一自然段中，作者把春雨分別比作：_______、_______、_______。
（2）、“它們是多么需要滋潤(rùn)！”在這句話中“它們”指________。
（3）、這是一場(chǎng) 雨。
十、看圖寫(xiě)話：（8分）
春天來(lái)了，什么怎么樣了？誰(shuí)在哪里干什么？仔細(xì)觀察圖畫(huà)，再寫(xiě)幾句通順的話。
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）
tuán yuán jiàn kānɡ bō luó jìnɡ ài sānɡ yè
xiù fēnɡ càn làn yánɡ liǔ yǒnɡ ɡǎn huà lánɡ
二、比一比，再組詞。（10分）
暖( ) 曉 ( ) 坡( ) 彎( )覺(jué) jiào（ ）
緩( ) 繞 ( ) 破( ) 灣( ) jué （ ）
三、查字典填表。（10分）
生字 音序 音節(jié) 應(yīng)查的
部首 除部首外
的筆畫(huà)數(shù)
組詞
希
蓋
乃
愛(ài)
四、寫(xiě)出句中加點(diǎn)詞的反義詞。（4分）
1、蠶姑娘脫下（ ）衣裳，換上新衣裳。
2、他又黑又瘦，她又（ ）又（ ）。
3、西北風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)冷冰冰的。走在太陽(yáng)底下就覺(jué)得（ ）的了。
五、句子練習(xí)。（8分）
例：蠶姑娘脫下舊衣裳。
蠶姑娘換上新衣裳。
蠶姑娘脫下舊衣裳，換上新衣裳。
1、把下面兩句話，合并成一句話�！ �
下課了，小明走出教室�！ �
下課了，小明跑向操場(chǎng)�！ �
_________________________________________
2、把句子寫(xiě)具體�！�
（1）、我們戴著 的紅領(lǐng)巾一起 地去外面玩。
（2）、 的魚(yú)兒在水里 地游。
3、選合適的詞語(yǔ)，把句子填完整。
倒影 倒映
藍(lán)天、白云、青山、綠樹(shù)都（ ）在清清的湖水中，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)�？粗械模� ），我深深地陶醉了。
六、排列句子順序：（6分）
( ) 夏天，向日葵(kuí)開(kāi)花了，金燦燦的。
( ) 沒(méi)過(guò)幾天，嫩嫩的小芽就鉆出地面。
( ) 春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。
( ) 向日葵越長(zhǎng)越高，我得（děi）抬頭來(lái)看它。
( ) 種子在地里悄悄地發(fā)芽。
( ) 秋天，向日葵的籽成熟了，一顆顆真飽滿。
七、按課文內(nèi)容填空。（16分）
1、春節(jié)那天，我和爸爸、媽媽去奶奶家 ，一塊兒吃 。清明節(jié)，人們都到郊外去 、 。 節(jié)，人們吃粽子，賽 。
2、桂林的山千姿百態(tài)，有的像 ，有的像 ，還有的像 。
3、春天，從蠶卵里鉆出了____ __的蠶姑娘，一共睡了__ 次。第醒來(lái)變得 _______，第二次變得______ __ ，第三次變得 ，第四次身體一天天 。它 結(jié)繭，后飛出蛾姑娘。
八、把詩(shī)句補(bǔ)充完整，再把相對(duì)應(yīng)的詩(shī)人、詩(shī)名和詩(shī)句連起來(lái)。（6分）
孟浩然 《春雨》 不知 誰(shuí)裁出，二月 似剪刀。
杜甫 《春曉》 ，處處聞啼鳥(niǎo)。
賀知章 《詠柳》 隨風(fēng)潛入夜， 。
九、閱讀短文，回答問(wèn)題�！。� 7分 ）
春雨
早晨醒來(lái)，耳邊仍然響著淅淅瀝瀝的雨聲，春雨下個(gè)不停，一下就是兩三天。像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。
這真是一場(chǎng)及時(shí)雨啊！春天，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，它們是多么需要滋潤(rùn)！柳枝上掛著晶瑩的小水珠。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳枝隨著春風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)。枝條上的水珠子滾落下來(lái)，美極啦！柳樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，仿佛穿上了綠色的新衣。
春雨呀，把大地打扮得更加美麗可愛(ài)。
1、短文有（ ）個(gè)自然段，第2小節(jié)有（ ）句話。
2、填空：
（1）、第一自然段中，作者把春雨分別比作：_______、_______、_______。
（2）、“它們是多么需要滋潤(rùn)！”在這句話中“它們”指________。
（3）、這是一場(chǎng) 雨。
十、看圖寫(xiě)話：（8分）
春天來(lái)了，什么怎么樣了？誰(shuí)在哪里干什么？仔細(xì)觀察圖畫(huà)，再寫(xiě)幾句通順的話。
春 天 來(lái) 了
