【#新概念英語# #新概念英語：語法學(xué)習(xí)三部曲 時刻歸納和總結(jié)【通用版】#】許多同學(xué)聽聞英語語法學(xué)習(xí)，總是情不自禁地嘴角下撇，雙眉緊縮，露出不堪折磨的痛苦表情。誠然，語法規(guī)則有其死板束縛的一面;但只要方法得當，便能輕松學(xué)習(xí)語法，實現(xiàn)帶著“腳鐐”跳舞。以下是由©無憂考網(wǎng)將為大家介紹英語語法學(xué)習(xí)三部曲。
第一曲：善聯(lián)想。
此處的“聯(lián)想”指的是同學(xué)們可以將英語語法知識與自己所學(xué)的其它學(xué)科知識進行聯(lián)系記憶。例如，新概念第三冊第一篇文章首句：Pumas are large cat-like animals which are found in America. 美洲獅是產(chǎn)于美洲的大型貓科動物。英文句子中修飾性定語從句位于中心成分之后，而翻譯成漢語時為保證與中文語序一致，需要采用“前置法”將修飾性成分放于中心成分之前。這一點，同學(xué)們可以將此與物理力學(xué)理論聯(lián)系在一起。試想英語做的是“離心運動”，先寫中心內(nèi)容，而后逐漸向外擴展補充修飾成分。而漢語做的是“向心運動”，先寫修飾內(nèi)容，后慢慢引出中心成分。將陌生的知識點與同學(xué)們已經(jīng)熟悉的知識聯(lián)系在一起，可以使知識點的記憶更加具象、深刻。以上例子只是筆者的拋磚引玉，相信同學(xué)們一定能夠摸索出屬于自己的聯(lián)想方法，幫助記憶英語語法要點。倘若同學(xué)們對自己的聯(lián)想能力不夠自信，也沒有關(guān)系。大家可以嘗試參加新東方綜合能力拔高或單項的課程學(xué)習(xí)，這里的老師將為同學(xué)們提供更多聯(lián)想記憶思路。
第二曲：精總結(jié)。
即總結(jié)語法要點。從以往的教學(xué)經(jīng)歷來看，高中生的語法學(xué)習(xí)往往苛求面面俱到而造成主次不分，記憶量太大，后反而什么都記不住。筆者建議，同學(xué)們可以考慮在每章結(jié)束之后對知識點進行梳理。例如，英語中的狀語從句包括時間、地點、原因、方式、條件、目的、結(jié)果、讓步、比較等九大類。看似很多，但總結(jié)之后發(fā)現(xiàn)，狀語從句的類別僅僅取決于它所使用的連接詞。使用時間連詞便是時間狀語從句，地點連詞便是地點狀語從句，以此類推。而在九類連詞中時間、地點、原因、方式連詞同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)中接觸較多，且使用并不復(fù)雜，不用特別記憶。條件、目的、結(jié)果、讓步四類連詞同學(xué)們也較為熟悉，只需要注意從句中的特殊要求，如條件、目的狀從有時需要使用虛擬語氣;讓步狀從需要注意as的倒裝結(jié)構(gòu);而結(jié)果狀從則需要注意so...that與such...that的使用區(qū)別。九大狀從中比較狀從是難也是同學(xué)們?yōu)槟吧慕Y(jié)構(gòu)，應(yīng)當著重掌握。這樣，看似復(fù)雜的九大狀語從句，經(jīng)過總結(jié)梳理后變?yōu)椤皬暮喺莆铡钡乃慕M，“注意掌握”的四組，“著重掌握”的一組。主次得當方可事半功倍。
第三曲：勤練習(xí)。
“講練結(jié)合”是新東方綜合能力部的授課宗旨。課堂上，老師們針對每一個知識點都會提供相應(yīng)練習(xí)。但由于課堂時間有限，有時同學(xué)們還需要在課下勤做練習(xí)，加以鞏固。練習(xí)不能盲目地做，應(yīng)當有所取舍。對于即將出國或是已在國外求學(xué)利用假期回國補習(xí)語法的同學(xué)們，練習(xí)應(yīng)盡量避免單選題，以閱讀、翻譯為主。根據(jù)筆者之前的留學(xué)經(jīng)驗，國外考試注重考察語法“應(yīng)用”能力，即要求學(xué)生們在完成每周的required reading時能夠運用語法知識分析文章內(nèi)容;在寫paper時能夠保證語法正確語義完整。對于面對高考“鴨梨山大”的同學(xué)們來說，適當做語法單選題還是必要的。但不能單純?yōu)榱俗鲱}而做題，應(yīng)當邊做題邊總結(jié)，看看哪一塊或是哪一個語法點的考試頻率高，為之后的英語復(fù)習(xí)提供一個“風(fēng)向標”。例如，should have done結(jié)構(gòu)，高考題經(jīng)�？疾斓氖窃摻Y(jié)構(gòu)的特殊義(“過去本應(yīng)該做某事卻沒有做”)，而對其推測義(“對過去某事的按理推測”)則考察較少。故而同學(xué)們應(yīng)當對特殊義重點掌握，而對推測義簡單了解。
