【#小學二年級# #有關《藍色的樹葉》的二年級上冊語文同步練習題#】本課中的林園園，舍不得把自己的綠鉛筆借給同學，說明她在幫助別人方面做得不夠好。教學時既要讓學生看到林園園的不足，又要讓學生相信林園園會成為一個助人為樂的好孩子，切忌把她當作批判的對象。以下是®無憂考網(wǎng)整理的相關資料，望對您有所幫助。

　　一、根據(jù)課文組詞

　　由()術()吐()注()課()

　　鉛()筆()桌()景()拿()

　　二、填填記記

　　1、四字詞語：______吐吐

　　2、美術課上，李麗的____鉛筆不見了，她向林園園借，可是林園園卻說：“我還沒______呢”。等林園園畫完了，可是又說：“我怕你________________了。你要注意，不要______，畫的時候不要______，不要畫得______�！崩铥悰]有接她的____鉛筆，拿起自己的____鉛筆，用心地畫著一片片樹葉。林園園看著這些____樹葉，不由得______了。

　　三、品味探究

　　1、我想對林園園說：“同學有困難的時候，你應該___________。我們新世紀的小主人應該___________，___________�！�

　　2、本課中的林園園是自私的，你相信以后她會成為一個助人為樂的好孩子嗎?為什么?

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