【#教育# #高中生寄宿與走讀的利與弊分析#】首先，自制力強的學生，無論是在家還是住校，都不會有太大的影響，可以根據(jù)自己的需求選擇。其次，如果想要住校，要看學校條件（包括飲食和住宿）和學習氛圍能不能滿足學生的要求，根據(jù)學生自身的性格，心理，成績等綜合考慮，家長要尊重學生的想法，但是學姐覺得高中生的心智畢竟還不是很成熟，也要權衡利弊再決定！不要忘了無論怎么選擇，能提高成績才是我們所有人的目的！在高中階段，很多學校是提供住宿的，很多高中生是選擇住校的，少量的學生選擇走讀。高中有食堂和超市，學生的一切生活用品可以在學校里購買。那么高中生住校好不好呢？我們一起討論一下吧。以下內容是®無憂考網為大家準備的相關內容。

　　高中生住校好不好

　　在考慮住校時不能忽視孩子本身的性格，以及在生活自理、人際交往等方面的能力基礎，因為這些直接關系到孩子入學后的適應問題，關系到孩子能不能順利的適應寄宿生活。高中生住校還是很好的，畢竟已經到了16歲的年級，自己可以照顧自己。住�？梢耘囵B(yǎng)同學之間的友誼，鍛煉自己的生活自理能力，還可以約束自己，養(yǎng)成良好的生活作息習慣。這些對于高中的學習生活是有很大的好處的。

　　什么樣的高中生不適合住校

　　難以管控自己的行為，喜歡上網打游戲的學生不要住校。如果孩子必須住校，應該讓孩子感到父母對他的愛，父母在孩子住校期間要經常和孩子溝通、交流，給孩子以支持和幫助，不能當“甩手掌柜”，盡量避免孩子產生性格死角。有的家長會在高中的時候選擇陪讀，高中生從高一就走讀的話，在高二或者高三就不要住校了，以免出現(xiàn)不好的情況。其實，高中生住校與否還是看學生自己的意愿，如果家在學校附近，那就可以選擇不住校。如果家離學校比較遠，那就還是住校，比較安全。

　　那么哪些學生適合住校呢?

　　1.身體健康，這個不用多說了，這是住校最基本前提。

　　2.有一定的生活自理能力。洗臉刷牙，衣著床鋪整理，簡單的衣物襪子清洗等都能自理。

　　3.自控能力較好。在沒有父母老師的監(jiān)督下也能自覺管理好自己的生活、學習。

　　學生住校的利：

　　1.能夠鍛煉孩子的適應能力和獨立處事的能力;而走讀會相應地生活上更依賴父母些。

　　2.如學校學風好，則學習環(huán)境氛圍更好，時間的利用率更高;在家的話呢，容易受一些干擾。封閉式管理還有利于減少社會不良場所、不良習氣對孩子的侵蝕

　　3.保證了睡眠時間、避免上下學路上的交通意外;走讀特別是晚自習路上會讓家長擔心安全。

　　4.家長有更多時間可以安排好自己的工作、生活;而走讀家長更忙些，要抽出時間照料孩子生活。

　　5.與孩子在一起的時間少了，大家都比較珍惜，爭執(zhí)的話少了，更能體會到親情;在一起多，難免與孩子話不投機。

　　6.能增進同學間交流和相處的機會，同學感情會比較好;走讀跟同學共同生活和交流的時間就少了很多。另外，住校孩子有不懂的地方,可以問老師同學，大家方便一起交流探討，可能效果要比學生獨自在家學習好。也有利于培養(yǎng)孩子與人交往的能力。和同學一起住也有很多樂趣的，讀書期間，有朋友在身邊的感覺很不錯的。

　　中國青少年研究會副會長陸士禎說：“獨生子女過集體生活，能夠滿足他和同齡人交往的需求，住校對于培養(yǎng)孩子的生活自理能力是有好處的�！�

　　學生住校的弊：

　　1.住校的話老師一個人照顧不到全部的學生，孩子很可能會管不住自己;走讀則能夠隨時引導孩子。

　　2.如果住宿遇到跟自己不合拍的室友，會有很多問題，久了大家都會煩;而走讀環(huán)境單一，避免了此類問題。

　　3.高中是孩子身體長個兒的關鍵階段，在家則可以根據(jù)孩子的狀況，隨時調整飲食結構，保證孩子所需營養(yǎng)。

　　4.走讀能對孩子的狀況及時了解，方便家長和孩子溝通。

　　5.體質弱的孩子容易生病，住校無人照顧;還是走讀，方便照顧。