【#工作計劃# #社區(qū)2018精神文明創(chuàng)建工作計劃#】計劃的種類很多,可以按不同的標準進行分類。主要分類標準有:計劃的重要性、時間界限、明確性和抽象性等。但是依據(jù)這些分類標準進行劃分,所得到的計劃類型并不是相互獨立的,而是密切聯(lián)系的。比如,短期計劃和長期計劃,戰(zhàn)略計劃和作業(yè)計劃等。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準備的《社區(qū)2018精神文明創(chuàng)建工作計劃》,供您借鑒。
【篇一】
一、深入開展“講文明樹新風”活動
開展多種形式的主題教育活動。抓住紀念建黨建國慶祝活動重大契機,深入宣傳黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗,宣傳學習實踐科學發(fā)展觀,培育和踐行若無事社會主義核心價值觀,引導群眾增強克服困難的信心,增強建設中國特色社會主義的信心,保持昂揚向上、勇于開拓、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)。廣泛開展“講文明樹新風”活動。以創(chuàng)“全國文明城市”為契機,以做“文明禮貌泉州人”為主題,開展公民道德行為規(guī)范、文明禮儀知識、《泉州市民文明公約》、《泉州市民文明守則》宣傳普及教育活動。
二、大力推進居民群眾思想道德建設
認真開展公民思想道德建設學習教育活動。以座談會、宣傳欄、道德文化氛圍(道德格言、修身經(jīng)典)等多種形式,廣泛開展公民道德教育活動,營造公民道德建設宣傳教育活動的濃厚氛圍,形成我社區(qū)公民道德建設活動良好局面。
認真開展“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”的學習教育活動。廣泛動員廣大黨員干部、居民群眾和社會各界的積極參與,進1步挖掘和選樹一批具有典型感人事跡、具有崇高思想品德,群眾可親、可敬、可信、可學的道德楷模,在全社區(qū)形成積極選樹道德模范,人人爭當文明標兵的濃厚氛圍。
三、以深入開展學雷鋒活動為載體,大力推進志愿者服務活動
廣泛開展學雷鋒活動。要利用學雷鋒日,組織開展“我身邊的雷鋒”為主題的系列活動。社區(qū)黨支部、團支部、婦聯(lián)組織廣大黨員、團員青年、在職黨員開展“學雷鋒•送溫暖”志愿者活動;在社區(qū)形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面。大力弘揚志愿服務精神。以弘揚雷鋒精神為主題,充分發(fā)揮志愿者服務隊作用,深入居民群眾大力開展科技、法律、衛(wèi)生知識宣傳、關愛空巢老人、關愛留守兒童、關愛農(nóng)民工、關愛殘疾人等志愿者服務活動,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,充分利用宣傳欄、板報等形式,廣泛宣傳志愿服務活動,形成我為人人、人人為我的濃厚氛圍。
四、加強社區(qū)精神文明創(chuàng)建活動
我社區(qū)要以提升居民素質(zhì)做為提升社區(qū)文明水平的著力點,加強社區(qū)陣地建設,解決好社區(qū)居民的學習、活動場所。充分利用老年人學校,社區(qū)圖書室組織開展“居民素質(zhì)大講堂”、“文明禮儀”知識、“居民行為規(guī)范”的學習教育培訓。在廣大居民中積極倡導文明、科學、健康的生活方式,不斷提升居民文明素質(zhì),按照建設文明社區(qū)的要求,加大文明社區(qū)創(chuàng)建力度,不斷提升社區(qū)的文明創(chuàng)建水平。
五、以培育合格接班人為著眼點,大力推進未成年人思想道德建設
社區(qū)民政專干、團支部書記要做好孤殘兒童合法權益和流浪兒童的救助保護工作;婦聯(lián)干事要以家庭為主陣地,普及家庭教育知識,推廣家庭教育的成功經(jīng)驗,引導家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女做好表率;宣傳干事要做好對未成年人工作的宣傳報道工作;特別要關心單親家庭、困難家庭、流動人口家庭的未成年子女教育,通過開展扶貧幫困、實施春蕾計劃等活動,為他們提供指導和幫助。營造有利于未成年人健康成長的良好社會環(huán)境。認真開展豐富多彩的未成年人活動。不斷改善有利于青少年健康成長的文化環(huán)境,更好的豐富青少年的課余文化生活。
【篇二】
一、加強宣傳力度,營造創(chuàng)建氛圍
在20**年“創(chuàng)先爭優(yōu)”所形成的良好局面的基礎上,認真學習黨的18大精神,以為人民服務推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮為核心,以公民基本道德規(guī)范為重點,以公民道德建設實踐活動為突破口,通過社區(qū)黨員活動日和傳統(tǒng)節(jié)日平臺,開展豐富多彩的主題教育活動和紀念活動。借助新聞媒體和發(fā)揮好宣傳陣地的作用,運用形式多樣的宣傳方式,營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。
二、緊密圍繞“講文明樹新風”的主題活動,深化精神文明創(chuàng)建
1、繼續(xù)開展創(chuàng)建“五好文明家庭”、“文明樓院”、“和諧家庭”活動,力爭創(chuàng)建面達到80%以上,不斷提高創(chuàng)建工作質(zhì)量。積極開展環(huán)保社區(qū)、綠色社區(qū)等創(chuàng)建活動,努力提高社區(qū)生態(tài)水平。
2、繼續(xù)開展道德講堂、新豐學堂工作。宣傳文明禮儀知識、健康生活方式、公民道德綱要,推動社區(qū)居民文明習慣的養(yǎng)成。
3、組織學習宣傳道德模范活動。及時發(fā)現(xiàn)和推薦新的道德建設先進典型,加大宣傳力度。引導廣大居民自覺形成崇尚道德模范、關愛道德模范、學習道德模范、爭當?shù)赖履7兜牧己蔑L尚。
三、扎實開展志愿服務活動。把社區(qū)已有的志愿服務項目做好。不斷尋找不同人群、行業(yè)和部門與社會弱勢群體需要的結合點,創(chuàng)新志愿服務方式,推動志愿服務活動制度化、常態(tài)化。
四、進1步推進未成年人思想道德建設,凈化社會環(huán)境。繼續(xù)開展暑期“三結合”教育活動,積極構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡。組織中小學生參加“七彩夏日”系列活動,參加經(jīng)典誦讀、文明禮儀知識學習和社會公益活動,引導未成年人在家孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會奉獻愛心。加強網(wǎng)吧管理,推行綠色上網(wǎng),杜絕未成年人進入網(wǎng)吧。
五、完善服務功能。完善社區(qū)“一站式服務”,不斷提高服務居民水平。健全社區(qū)服務網(wǎng)絡,提高便民利民服務質(zhì)量。要積極開展社會救助活動,加強社區(qū)保障扶助體系建設。要以社區(qū)孤、寡、弱、殘等群體中的特困群體為主要幫扶對象,建設更加完善的社區(qū)保障幫扶網(wǎng)絡。做好城市居民低保政策的落實工作,切實落實黨的惠民政策,搞好下崗再就業(yè)的工作。落實困難群眾的就業(yè)援助制度,組織下崗失業(yè)人員進行再就業(yè)技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓,做好下崗失業(yè)人員的推薦和安置工作;加強以街道、社區(qū)和共建單位聯(lián)手結對幫扶、救災救濟、節(jié)日慰問為主的幫扶工作,夯實和諧社會工作基礎。
六、豐富文化生活。深入開展文體、科教、衛(wèi)生、法律、環(huán)保、道德教育“六進社區(qū)”活動,活躍社區(qū)文化,不斷滿足不同居民層次的需求。大力推進樓院文化建設,針對社區(qū)的特點和實際,組織文化志愿者進社區(qū),大限度地挖掘和調(diào)動有才藝和特長的居民群眾參與,組織開展書畫展、家庭文藝演出、互動拉歌等大眾化樓院文體活動,以文化感染力激發(fā)社區(qū)活力,吸引居民,愉悅居民,爭取居民,凝聚居民。
七、維護好社會治安秩序。積極開展無邪教創(chuàng)建工作,抵制邪教,凈化社區(qū)環(huán)境;深入開展“六五”普法法制宣傳,提高居民群眾的法律意識;繼續(xù)開展走訪活動,加大矛盾糾紛排查調(diào)處力度,妥善處理好人民內(nèi)部矛盾。做好刑滿釋放、解除*人員和失足青少年的幫教工作,完善突發(fā)事件應急管理機制,健全社會治安防控體系,強化各種預警機制建設,加強事前防范工作。落實綜合治理責任制,創(chuàng)造社區(qū)良好的治安環(huán)境,爭取在創(chuàng)建過程中實現(xiàn)治安秩序穩(wěn)定、無重大惡性案件、無迷信、邪教(特別是flg)活動,無聚眾賭博、吸毒、販毒和制販**物品等重大治安案件,使社區(qū)居民普遍有安全感。
【篇三】
一、指導思想
以黨的“xx大”精神為指導,認真學習貫徹科學發(fā)展觀,按照縣文明辦工作要點的要求和全縣教育工作會議精神,緊緊圍繞幼兒園改革和發(fā)展的中心任務,堅持以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)良的績效鼓舞人,全方位、多層次、高標準地落實和諧校園建設。
二、創(chuàng)建目標:
根據(jù)精神文明建設的特點和規(guī)律,結合我園教育發(fā)展的要求和文明創(chuàng)建活動的實際,推進我園精神文明建設制度化、規(guī)范化、長效化,努力爭創(chuàng)全國級精神文明單位。
三、創(chuàng)建思路
加強學習,提高全體教職工的政治素養(yǎng)。統(tǒng)籌規(guī)劃園容、園貌、人文環(huán)境、校園文化建設的格局、格調(diào),完善幼兒園管理機制。抓住重點,形成特色;抓住載體,全體參與。堅持以人為本,既要堅持教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人,又要做到尊重人、理解人、關心人、幫助人。著力加強教風、學風、園風的建設,營造良好的園風、園貌,為實現(xiàn)幼兒園近期發(fā)展目標提供精神動力和思想保證。
四、創(chuàng)建措施
。ㄒ唬┘訌妼W習,提高教師隊伍的政治素養(yǎng)
1、幼兒園黨支部要堅持以*理論、“3個代表“和”科學發(fā)展觀“重要思想為指導,堅持黨的基本路線,認真貫徹執(zhí)行國家有關的法規(guī)、政策,在政治上同黨中央保持一致,繼續(xù)加強領導班子和教師隊伍建設,確保領導班子堅強有力,創(chuàng)新意識強。
2、進1步深化學習實踐科學發(fā)展觀活動。通過集中學習、輔導講座、討論交流、知識競賽等形式,認真組織廣大黨員、干部、教師深入學習貫徹黨的18大精神,牢固樹立科學發(fā)展的理念,著力形成科學發(fā)展的共識,共同謀劃學校發(fā)展。全體教師要堅持寫學習體會、學習筆記、教育隨筆,提高學習實效。
3、引導教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合幼兒園實際的豐富多彩的教科研活動和教師基本功訓練。鼓勵和支持教師參加各級各類培訓、學習,不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學能力。
(二)開展文明校園創(chuàng)建活動,提升校園文明水平
1、成立文明創(chuàng)建工作領導小組,制定、落實、檢查文明創(chuàng)建各項工作的開展,充分發(fā)揮保障作用。
幼兒園創(chuàng)建工作領導小組,全面負責幼兒園的創(chuàng)建工作,切實做到思想到位、責任到位、工作到位、措施到位。要發(fā)揚求真務實的工作作風,克服形式主義和消極應付傾向,扎扎實實抓好精神文明建設各項工作任務的落實。
2、規(guī)范管理,健全制度,為創(chuàng)建工作提供保障[]。創(chuàng)建工作,制度是保障。以人為本,制定相應的制度,規(guī)范管理,穩(wěn)步推進創(chuàng)建工作。做到建立健全的創(chuàng)建工作的規(guī)章制度。同時嚴格考核創(chuàng)建工作,將創(chuàng)建工作日常化、常規(guī)化,納入教師的考核之中
3、狠抓幼兒的行為習慣的養(yǎng)成教育和禮儀教育。各班要充分開展好“好習慣伴我行”活動,做到“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰,不說臟話粗話。管住自己的手,不亂扔垃圾。管住自己的腳,不踐踏花草。努力使良好的習慣、禮儀內(nèi)化為幼兒自覺的行動。
4、加大民主管理的力度,堅持園務公開,收費公開制度,本著真實、準確、完整、及時的基本原則,向家長、向社會公示各種制度。發(fā)揮黨、政、工的積極作用,堅持用*理論、“3個代表”和“科學發(fā)展觀”重要思想教育教職工,深入持久地開展社會主義道德教育(師德教育、未成年人道德教育),做到:創(chuàng)建活動深入扎實,思想道德風尚良好;陣地健全;干部職工精神狀態(tài)好,積極參加縣文明辦、縣教育局組織開展的各類精神文明建設活動,充分發(fā)揮示范帶頭作用。開展豐富多彩、健康有益的文體活動,確保精神文明建設活動年年有新的突破。
5、德育為首,進1步加強未成年人思想道德建設。以節(jié)日為契機,開展好“學雷鋒”、“文明禮貌”“傳統(tǒng)文化進校園”等主題實踐活動。加強德育課題的研究,積極探索有利于未成年人思想道德建設的方式和方法。
6、加強學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡的橫向溝通和密切配合,形成教育合力。聘請專家或?qū)I(yè)人員定期舉辦專題講座和安全知識講座。通過圖片展覽、觀看光盤、廣播等渠道開展系列德育教育活動。
7、繼續(xù)熱心公益事業(yè),參與社區(qū)共建,傾聽社會呼聲,關注弱勢群體是我們義不容辭的義務。
8、加強綜合治理,積極作好各項工作。落實綜合治理領導責任制,加強安全保衛(wèi)工作,針對幼兒園的實際情況,積極落實安全防范措施,全面提高教職員工的安全防范意識,爭創(chuàng)綜合治理和安全工作的先進單位同時加強校園環(huán)境衛(wèi)生的管理,確保校園整潔、優(yōu)美。深入開展愛國衛(wèi)生運動,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理制度。校園內(nèi)部整潔有序,學習、生活秩序井然,環(huán)境優(yōu)美,綠化工作達到先進標準。
。ㄈ┘訌娊處煹穆殬I(yè)道德建設。
1、認真開展多種形式的學習和宣傳活動,組織教師學習新編《幼兒園管理手冊》、教師行為規(guī)范、法律法規(guī)以及上級重要文件,深入貫徹科學發(fā)展觀,將各種學習與實踐活動有機地結合起來,提高學習效果,使教職工隊伍充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、要加強教師的職業(yè)道德教育,把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。全體教師要進1步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵,牢固樹立“學高為師,身正為范”的從業(yè)準則,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響;關心愛護全體幼兒,真正做到愛護幼兒而不放縱幼兒,嚴格要求幼兒而不粗暴對待幼兒,耐心教育幼兒而不歧視、挖苦幼兒;衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明大方。從而真正成為幼兒欽佩的“靈魂工程師”,人民滿意的園丁,社會稱贊的楷模。
3、開展師德考評制度,把幼兒及家長納入評價主體,通過教師自評、同伴互評、家長問卷、民主行風測評等多種形式開展對教師履行師德情況的考核。堅持“師德之星”評選活動,在教師中樹立學習榜樣。廣泛開展“愛崗位、愛自己、愛幼兒”活動,樹立教師良好的師表形象。
4、繼續(xù)開展“師德、愛心”系列活動。
5、加強幼兒園行風建設和穩(wěn)控工作,實行民主管理,推行園務公開,堅決制止“教育三亂”現(xiàn)象。對違反幼兒園規(guī)定的教師進行處罰和批評教育。做好教師的思想穩(wěn)控工作,杜絕集體上訪事件。努力創(chuàng)建平安、文明、健康、和諧校園,確保校園穩(wěn)定。
(四)加大宣傳力度,營造良好的氛圍。
充分利用廣播、網(wǎng)絡資源、宣傳欄等媒體,宣傳幼兒園各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展,宣傳在教學、科研和精神文明建設諸方面涌現(xiàn)出的先進典型,宣傳我園精神文明建設的指導思想、奮斗目標、創(chuàng)建標準、具體措施等,使職工、全園家長、全體幼兒的思想統(tǒng)一起來,不斷提高我園文明創(chuàng)建的質(zhì)量和水平。
和諧校園是幼兒園整體形象的重要標志,精神文明建設是推進幼兒園改革與發(fā)展的重要保證。在幼兒園黨支部的統(tǒng)一領導下,全體教職員工要以高度的責任感,飽滿的熱情投入到精神文明建設中去,黨、政、工要齊抓共管,形成合力,黨員干部要在創(chuàng)建工作中起表率作用,帶領廣大教職工,艱苦奮斗,腳踏實地,開拓創(chuàng)新,圓滿完成精神文明創(chuàng)建奮斗目標。