【篇一：元旦假期】
元旦到了，學(xué)校放了三天假，我要好好想一想這三天假期怎么安排。假期的第一天我和爸爸媽媽去了姥姥家，姥姥家離我家很遠(yuǎn)，到了姥姥家，媽媽在家陪姥姥做飯，爸爸和我去了姥姥家前邊的小河玩。不知不覺的第一天假期過完了，但我過得很開心也很高興。
假期的第二天，媽媽值班去了，爸爸在家陪我寫作業(yè)，爸爸說：等我寫完作業(yè)帶我去后邊的山上玩，我趕緊快寫作業(yè)，好讓爸爸帶我出去玩一會(huì)，我用了很短的時(shí)間把作業(yè)寫完了也檢查了一遍。寫完作業(yè)后爸爸帶我去了家后邊的山上玩了一下午。假期的第二天就這樣過完了。
明天是假期的后一天我要在家好好復(fù)習(xí)，因?yàn)榭煲谀┛荚嚵�，不能讓老師和爸爸媽媽失望我要考出一個(gè)好好成績(jī)來。
【篇二：元旦】
今天，我們學(xué)校舉行了“走進(jìn)生命課堂”的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)游元活動(dòng)。
走進(jìn)各個(gè)班的教室，各種各樣地彩帶撲入眼簾。墻上的窗花、雪花片把平時(shí)普通的窗戶變得引人注意，黑黝黝的黑板也被老師布置的別具一格，有的上面畫著圖畫；有的寫著科學(xué)原理；有的粘滿了氣球……
依照順序，我先去了三（1）班體驗(yàn)——扎不破的氣球。老師在一個(gè)氣球上粘滿了一個(gè)膠布，讓一個(gè)同學(xué)把大頭釘扎進(jìn)氣球里，我以為氣球會(huì)破，沒想到大頭釘居然沒有“傷害”氣球，隨后老師給我們講了其中的原理�！耙苿�(dòng)的電影”聽起來不錯(cuò)，進(jìn)去瞧瞧！這里“服務(wù)員”可熱情了，他們仔細(xì)給我講解，讓我開心了不少。我又去了三（3）班——你會(huì)走直線嗎？“服務(wù)員”給我戴上眼罩，我便“亂走”起來了。我天生就不會(huì)走直線，才走了幾步就撞上了桌子，老師宣布失敗。
快樂元旦，快樂游元，快樂新年！
【篇三：元旦】
20xx年12月31日，當(dāng)這一天的鐘聲響起時(shí)，元旦就要來臨了。火炬學(xué)校的全體師生正忙著慶祝元旦呢！參加活動(dòng)的有黎校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任當(dāng)然，還有我們這群活潑可愛的孩子。教室呈橢圓形。教室的正中間豎著4個(gè)大紅燈籠；五彩繽紛的長(zhǎng)條皺紋紙?jiān)跓艄苌衔⑽⒌娘h動(dòng)著；五顏六色的小氣球似乎也和我們一起慶祝，只不過它們一笑，肚子就會(huì)爆炸。
下午，連誼會(huì)開始了。首先，表演了一個(gè)相聲，這個(gè)相聲逗得我們哈哈大笑，一下子使教室里充滿了節(jié)日的氣氛，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。接著是夾彈珠，我們想這圓溜溜的彈珠怎么能夾得住呢？即使夾住了，也會(huì)滾落的，不過這一點(diǎn)點(diǎn)困難怎能難住我們這些聰明可愛的孩子呢？這不，有一位同學(xué)一分鐘夾了17顆彈珠，真是可喜可賀。
時(shí)間在我們的歡聲笑語中飛快地過去了，我們戀戀不舍地離開了教室，可是我們的心還沉沁在這歡樂的海洋中。
