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音樂教研組的述職報告范本【三篇】

時間:2018-11-05 11:54:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#述職報告# #音樂教研組的述職報告范本【三篇】#】述職報告是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進行個人年度總結的一種形式,一般是針對個人一年的崗位職責執(zhí)行情況、個人指標完成情況進行總結性答復,每條職責需逐個回答:做法+效果+問題+改進。---以下是®無憂考網(wǎng)為大家整理的《音樂教研組的述職報告范本》,歡迎閱讀。

  【篇一】


  本學期,學校音樂教研組能按照學期計劃,認真貫徹落實《音樂課程標準》,體現(xiàn)以音樂審美為核心,推進素質教育,全面提高音樂教師的教學素養(yǎng)和教學水平,在教務處的指導以及我組全體教師的共同努力下,較好地完成了本學期的各項工作,現(xiàn)就本學期工作總結如下:


  一、教學工作


  1、組織學習,制訂計劃。


  開學初,組織全體音樂教師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據(jù)本學期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定教學計劃。


  2、認真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂結構。


  根據(jù)教務處制訂的備課格式,認真?zhèn)湔n,音樂教師能做到認真分析教材,分課時備課,突出重、難點及解決方法。在課堂教學中,根據(jù)各年級段的特點,認真上好每一堂課。低年級的音樂課資料豐富、充滿情趣,教師能做到用語言優(yōu)美,讓學生展開豐富的想象,用自己的肢體語言表達歌曲的資料,讓學生充分活躍起來;中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞和樂器—口琴進課堂教學。在整個課堂音樂教學中,有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學,引發(fā)學生的學習興趣,突破教學難點。


  3、在教務處的指導下,認真抓好教學常規(guī)工作,開好每教研組會議,檢查督促備課、按要求撰寫教案,進行教學常規(guī)的規(guī)范和檢查,對發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。


  4、認真完成學校布置的家長開放日任務。李善意、陳麗靜、施榕幾位教師都進行了精心準備,認真?zhèn)湔n。音樂組安排了開課老師的聽課、評課活動,對公開課進行質量把關,幾節(jié)課在家長開放日上都受到聽課家長的好評。


  5、抓好培訓學習。本組教師利用業(yè)余時間自己訂閱各類有關音樂教學的刊物進行自學。用心參加學校組織的有關業(yè)務學習,開展聽課活動,提高自己的業(yè)務水平。


  6、抓好本組的師德建設。本學期利用業(yè)務時間組織組員進行師德規(guī)范學習,要求組員嚴格遵守教師道德規(guī)范的要求,不體罰或變相體罰學生,不講帶侮辱性的傷害學生身心的話;正確對待特殊生,遇到突發(fā)事件能冷靜對待,理智解決,體現(xiàn)為人師表的良好素質。


  二、課改教研工作


  1、用心參與學校教育教學課題研究,圍繞本組課題,結合課堂教學進行課題實踐,本學期全組有4位青年教師上了探討課,受到聽課老師的認可和好評。此外,由夏青老師指導、陳曉華老師執(zhí)教的綜合音樂課——《我的家在日喀則》,還參加了福建省新課標錄像課比賽,由于課程設計新穎,貼近課改精神,該課全省一等獎的好成績。都組織組員撰寫有關課題的階段小結,取得階段性的研究成果。


  2、開展校本課研工作。今年音樂組的小本課程開設了舞蹈、合唱、號隊、京劇、越劇班,各個校本班教師都能按照學校要求認真?zhèn)湔n,上好每節(jié)課。此外,京劇班的同學的節(jié)目還走出校門參加了多項交流演出,如:開學初九月份,學校京劇班的同學參加了福建省慶祝教師節(jié)大型文藝晚會演出;11月份參加了福州電視臺“酷酷小童星”才藝展示節(jié)目錄制;12月份參加了第xx屆全國“華夏園丁大聯(lián)歡”代表歡迎晚會演出。為了保證節(jié)目的質量,音樂組的教師加班排練,組織了多場專題會議、走場、彩排,付出了辛苦的勞動。幾場演出獲得了巨大成功,小演員們精湛的唱腔和精彩的表演,受到領導、來賓的熱烈歡迎和一致好評,在全省引起很大反響,為校本課程的開發(fā)拓寬了路子。


  3、進行學生評價改革嘗試。根據(jù)上學期制訂的音樂組考試評價改革方案,全組教師進行了考試評價改革嘗試,更全面、客觀的評價每位學生,發(fā)掘他們的閃光點,促進學生全面和諧的發(fā)展。


  4、舉辦學生特長展示音樂專場比賽。為了給學生更多展現(xiàn)自我的舞蹈,音樂組配合學校德育處,在本學期十一至十二月份舉辦了舞蹈、器樂、聲樂三個門類的音樂才華展示比賽,透過組織報名、預賽、決賽,共有一百多名學生在比賽活動中獲得好成績。透過活動,讓學生額樹立了自信,享受到成功的喜悅。


  【篇二】


  《中國教育改革和發(fā)展綱要》明確指出:"中小學要從'應試教育'轉向全面提高國民素質的軌道,面向全體學生,全面提高學生的思想道德,文化科學,勞動技能和身體心理素質,促進學生生動活潑地發(fā)展"在貫徹《綱要》的過程中,我校用心探討佳途徑和方式,同時,對教師也提出了更高的要求。這天在校的學生,他們既是二十一世紀物質禮貌的建設者,亦是二十一世紀精神禮貌的建設者,學校教育務必使他們具有高尚的品德,現(xiàn)代的科學知識,健全的體魄,高度的文化藝術修養(yǎng)和對高速發(fā)展的社會環(huán)境的適應潛力。因此,現(xiàn)代教育務必是綜合教育。從這個好處上講,藝術教育是現(xiàn)代教育的重要一環(huán),F(xiàn)代教育極其重視對學生觀察力,想像力,創(chuàng)造力的培養(yǎng),而音樂教育對此就有獨特的作用。目前有的發(fā)達國家教育界強調,教育若不重視培養(yǎng)學生的藝術發(fā)展?jié)摿,就等于剝奪了他們務必具備的重要的基本素質。


  一,適應時代要求,努力端正教育思想


  作為藝術教育的重要陣地,音樂教研組教師不斷的激勵自己提高自身的素質,不斷地提高自己的職業(yè)道德,思想水平,業(yè)務水平,轉變教育觀念,努力探求新的教學方法。在這幾年的教學工作中,我們做到堅決擁護中國*的領導,堅持四項基本原則,用心響應黨中央的號召,認真學習黨的教育方針政策,認真地在自己的音樂教學中貫徹素質教育的方針,努力地探求新的教學方法,采用現(xiàn)代化的教學工具輔助音樂教學以提高學生的素質。敬業(yè)愛崗,熱愛學生。我校正用心推行貫徹基礎教育課程改革,透過深入學習,轉變觀念,明確體現(xiàn)素質教育具體應體此刻"音樂教育是基礎教育的有機組成部分,是實施美育的重要途徑"這一重要的基本精神,指導思想明確以后,我校音樂教育堅持以素質教育的目的要求為準繩,緊緊圍繞"培養(yǎng)學生的音樂興趣愛好"為出發(fā)點,以"豐富情感體驗,培養(yǎng)審美意識和情趣為手段",以"促進個性和諧發(fā)展,擴大文化視野"為目的,開展了豐富多彩的課堂教學和課外活動。


  二,把握音樂脈動,適當進行德育滲透


  我們清醒地認識到藝術教育要和思想品德教育的融合就應有正確的意識和做法;把愛國主義,群眾主義精神的培養(yǎng)滲透到藝術教育之中。認真地在音樂教學中滲透德育思想,在教學中進行愛國主義思想教育是不失為一個很好的途徑,但要把握住音樂的主線在情感的渲染下進行。比如讓學生欣賞《歌唱祖國》這樣的優(yōu)秀音樂作品,充分地利用音樂的優(yōu)勢教育學生要熱愛*,熱愛祖國,熱愛人民,透過音樂對學生進行道德品質教育與其他科目的"嚴重說教法"效果是大不一樣。在音樂教學中將德育教育自然滲透到教學中,運用美育手段去感染學生,潛移默化的方式去滋潤學生的心靈。既深化了歌曲的主題,又對學生進行了德育教育。


  三,全方位深化改革,開創(chuàng)素質教育新局面


  如何發(fā)揮音樂教育全面提高學生素質的獨特作用,使之與教育轉軌相適應當務之急務必對音樂教育教學進行全方位的深化改革,進一步的更新教學資料和方法,突破原有的模式,大膽地運用現(xiàn)代化的教學手段,實施素質教育的關鍵,是解放思想,更新教育觀念。我們要充分認識到,只有德,智,體,美,勞等方面全面發(fā)展的人才是高素質的人才。而音樂教育是美育的重要環(huán)節(jié),它對促進人才的全面發(fā)展具有獨特的作用。有了這樣認識上的驅動,我們用心努力地研究音樂教學新大綱和課程改本文來源于文秘知音網(wǎng)站革以后頒布的課程標準,從中找尋觀念上的更替,求得自己教學理念的更新,投入了"教學過程的設計"這一子課題的研究,在實際操作中著重探索小學不同年段音樂教育的基本規(guī)律,嘗試并積累了一些好的教學方法。每階段的實驗匯報公開課都得到了好評。蔣忱老師的"走進京劇"一課的錄象已作為江蘇省支援西部教育落后地區(qū)的示范課送國家教育部。


  近年來公開課一覽表


  鞠玉律《搖籃曲》一年級金燕南〈彼得與狼〉五年級


  蔣忱〈踏雪尋梅〉四年級金燕南〈小傘花〉四年級


  蔣忱〈鳳陽花鼓〉五年級金燕南〈猜一猜〉二年級


  蔣忱〈彼得與狼〉五年級


  蔣忱〈走進京劇〉六年級


  同時我們也不忘提高自身的整體素質。我組有兩名教師考入南京師范大學音樂學院學習音樂教育的全部課程,利用休假時間為自己充電。作為小學音樂教師,我們既注重音樂專業(yè)知識技能的鍛煉,如唱歌,彈奏,舞蹈,指揮等方面的基本功。又注重切合教學實際,例如鋼琴方面,重點練習了即興伴奏以及首調的唱名法,以適應小學音樂教學的實際需要。同時用心參加各類教學比賽,教研活動,更意識到了文化修養(yǎng)的重要,有了豐富的音樂知識和人文知識才能更好的帶領學生欣賞音樂,走進音樂。把音樂教學從教會幾首歌曲提升到作為一種文化的層面來教給孩子。


  近年來教師獲獎狀況一覽表。


  四,健全音樂教育體系


  學校藝術教育水平的提高,很大程度上取決于有無領導的關注和及時的過問。我校校長為首,成立學校藝術教育領導小組,由分管校長,教務主任,教科處主任和音樂美術教師參加,以統(tǒng)籌安排布署全校的藝術教育的各項具體工作和活動。


  建立高質量,規(guī)范化的課堂教學體系。音樂教育的主渠道也是課堂教學。我們制訂了嚴格詳細的教學管理細則和學科考查評價方法


  3。建立學校藝術團為主體的課外活動教學體系。1992年我校率先在濟南市成立第一支中學生的管樂團,管樂較之其他樂器容易掌握,學習周期較短,易于普及。社會,校內(nèi)活動中使用率較高,影響較大,多年來,我校管樂團活躍在濟南市社會及學校的樂壇上,多次獲獎,并完成多項學校內(nèi)外的節(jié)慶,軍訓,迎賓等任務。


  我校合唱團也是一支有光榮傳統(tǒng)的學生藝術隊伍,過去在高硯中,張大偉兩位老師輔導指揮下,取得過驕人的成績,做為一支基層學校的合唱團,1994年曾參加在北京舉辦的第屆國際童聲合唱節(jié),1996年由張大偉指揮的學校男聲合唱團獲山東省及濟南市第xx屆合唱節(jié)一等獎,成為校園文化建設中一支不可忽視的文學力量。


  1998年我校弦樂活動小組排練了《二泉映月》獲得教育部主辦的全國中小學文藝會演(錄像比賽)二等獎。


  為體現(xiàn)交響樂隊是人類素質的象征,交響音樂是人類精神成就的巔峰這一思想,我們在管樂團及弦樂活動小組的基礎上,1999年夏,成立了濟南市第一支編制齊備的雙管交響樂團,共有62人,由學生擔任正,副團長,音樂教師擔任藝術總監(jiān)和指揮,排練了部分中外交響管弦樂曲,如《紅旗頌》,《瑤族舞曲》,《法朗多爾舞曲》等,在1999年第xx屆濟南市中小學文化藝術節(jié)上演奏交響序曲《紅旗頌》獲得一等獎,并參加由山東省教委主辦的《跨越新世紀》大型文藝演出,目前這支由在校中學生組成的中型交響樂團一向活躍在中學校園文化陣地上。


  20xx年共有全國,省市級比賽十四項獲獎(詳見附表)。


  為培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂方面的人才,使他們能得www。51uc。net。cn到個性的和諧發(fā)展,我校藝術團還下設獨唱獨奏藝術小組,經(jīng)常組織他們參加各級比賽和演出活動,近幾年來,我校學生張珂成為山東省中學生舉辦個人鋼琴獨奏音樂會的第一人;去年我校成功為郝丹丹舉辦了個人獨唱音樂會,在社會上引起良好的反響,省市各大媒體均給予較高的評價。今年初,我校又為齊歡同學舉辦個人鋼琴獨奏音樂會,在校內(nèi)外產(chǎn)生較大的影響。同時由于以上三位同學的出色音樂技藝,良好的文化素質,分別被解放軍藝術學院,上海音樂學院,中國人民大學錄取。


  我校課外音樂陣地已初具藝術教育中心的規(guī)模,構成以附中交響樂團,附中管樂團,附中合唱團,附中獨唱獨奏興趣小組,附中舞蹈隊組成的山東師大藝術團的格局。


  (四)建立,健全各種藝術活動的制度


  學校藝術教育事業(yè)的發(fā)展,要看藝術教育活動狀況的開展,我校音樂活動除參加由山東省教委,濟南市教委主辦的每年的活動外,還定期舉辦校內(nèi)的各種規(guī)模的專項活動:


  1。每三年舉辦全校性的藝術節(jié),有時要結合重大節(jié)慶或歷史事件為主題資料,例如1997年迎香港回歸第xx屆學校文化藝術節(jié)。2000年附中校慶五十年舉辦《齊魯,世紀之光》第xx屆學校文化藝術節(jié)。


  2。每年"五,四"期間,舉辦全校性《五月的鮮花》合唱節(jié),今年五月更是走出校門,在泉城廣場上舉辦了第xx屆《五月的鮮花》合唱節(jié),影響空前。


  3。每年十二月九日前后,舉辦全!缎@歌手大獎賽》現(xiàn)已舉辦xx屆,每班都報名,經(jīng)過預賽決賽,評選學校的"校園歌手"。各班踴躍參加,爭相觀看,近這兩屆合唱節(jié)與《校園歌手大獎賽》還由班級學生投標承辦,在音樂活動中鍛煉學生的組織,合作潛力,社會交往和創(chuàng)新潛力,收到較成功的效果。


  4。每年元旦舉行《全班樂》元旦聯(lián)歡活動。在音樂教師指導下,各班文藝委員自己開展有好處的文藝活動,團結了全班同學,密切了師生關系。


  以上藝術教育活動是在實踐中產(chǎn)生,又在實踐中得到堅持,改善和發(fā)展的,它將繼續(xù)隨著附中藝術教育事業(yè)的發(fā)展不斷完善。


  (五)素質教育落實到每位學生身上


  藝術教育是實施素質教育的重要途徑和渠道。我校堅持把素質教育落實到培養(yǎng)每一位學生的實處。多年來,凡經(jīng)過藝術教育的學生,表現(xiàn)了一種高品位素質的潛質,在我校升學率普遍提高的狀況下,升入高校的學生幾乎都成為文藝骨干又同時是學習的優(yōu)等生。


  我校藝術團的骨干,幾乎全部升上大學,除諸多的專業(yè)藝術院校外,還有許多以優(yōu)異的學習成績,保送或考入各類大學。


  我校音樂教師多次榮獲全國,省,市優(yōu)秀音樂教師,優(yōu)秀節(jié)目輔導獎,優(yōu)秀指揮獎。


  (六)高標準的藝術教育硬件設施


  山師大附中多年來重視藝術教育的硬件設備的配置。專用音樂教室明亮寬敞;三角鋼琴,立式鋼琴共叁臺,高級數(shù)碼鋼琴,電子琴兩臺,大宗各類中西樂器;供學生練琴的琴房叁個;音樂欣賞音響器材屬于發(fā)燒級;音樂教師專用電腦,教學用的各類光蝶,錄音帶等等。


  為了附中今后的發(fā)展,我校的新建琴房8間,舞蹈排練室一個。


  (六)找出差距,展望未來


  總結過去,我們更感到還有許多不足。今后還應加倍學習,個性是向兄弟學校學習,努力探索,認真學習并深刻領會*同志在全國教育工作會議上的重要講話,爭取在高中藝術教育中作出更大,更新的貢獻。


  1。音樂教育是一項長期的教育工程,需要下大氣力,花大功夫,今后要加倍努力做好本職工作。


  2。努力提高思想修養(yǎng),更新教育觀念,學好掌握現(xiàn)代化教學技術為迎接新世紀的挑戰(zhàn)。


  目前,我們學校為進一步開展素質教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新潛力,結合新大綱,新課程計劃和新教材的實施,深入研究,探討進行音樂教育與發(fā)展德育,智育的關系,努力培養(yǎng)和造就二十一世紀全面發(fā)展的高素質人才,進而把我們學校音樂教育推向一個新階段。


  四。組織好管樂隊課外活動銅管樂隊是我們學校一支特*的藝術隊伍。樂隊組建于一九九三年,每xx屆樂隊的規(guī)模都在四十多人左右,樂器包括有小號,長號,中音號,薩克斯,長笛,黑管等樂器。樂隊有專門的隊服,訓練都安排有固定的時間,每周六有專門的老師來進行專業(yè)授課一個半小時,每周有四天下午由余老師帶學生進行訓練一小時。經(jīng)過精心的訓練,每xx屆的樂隊都能演奏《少先隊歌》,《國歌》等基本曲目,此刻的樂隊還能演奏《走進新時代》,《沒有*就沒有新中國》和《愛我中華》等曲目。我們原先的樂隊曾獲蘭陵音樂會一等獎,此刻的隊伍還參加過很多的慶典活動,活躍在社區(qū)基地的舞臺上。


  五。教學成果與工作實績在領導和同事的大力幫忙下,幾年來透過不懈努力取得了以下的一些微不足道的成績。


  【篇三】


  一個學期來,音樂教研組在校領導的帶動下,全組教師堅持教育、教學理論的學習,用心參加各項教研活動和探索課堂教學新模式,認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準,完善和改善教學方法和手段,為提高我校的音樂教學質量做出了必須的貢獻。


  一、堅持理論學習,促進教師素質的提高


  1、本學期學校根據(jù)實際狀況,立足校本,挖掘校本資源,有計劃、有步驟進行校本培訓,措施得力,目標明確,形式多樣。


  2、為加強修養(yǎng),提高素質,我們教研組利用每個星期四的教研活動時間組織教師進行教學理論學習,學習各年段的教材介紹和優(yōu)秀課改案例,了解教研課改信息,善學才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學理論指導教學實踐,認真撰寫論文。


  二、用心參加音樂教研活動


  我們每學期初教研活動有計劃,學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法,提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益,我們堅持開展聽、評、說課活動。認真按照群眾備課、集思廣益分頭做課、共同評議反思總結、內(nèi)化吸收的步驟進行,聽課后認真評課,及時反饋,如教學資料安排是否恰當。難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透。是否貼合素質教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。


  三、興趣小組的組織與訓練


  舞蹈興趣小組本學期初能制定計劃,定時定點進行基礎訓練,學員能認真刻苦的參加,在原先的基礎上有了必須的提高,為明年的藝術節(jié)提前做好準備,同時帶動了學校藝術氛圍的構成!


  四、其他工作:


  1、用心組織訓練學生并參加了全市藝術節(jié)的廣場文藝調演。


  2、用心配合學校完成了金壇市及常州市的英語故事比賽。


  3、認真配合大隊部工作,配合各班主任進行校歌詠比賽的訓練工作。


  4、在本屆藝術節(jié)比賽中榮獲團體總分一等獎,本組四位教師均被評為優(yōu)秀輔導教師。


  我們將以飽滿的精神,開拓進取,為教育教學工作步上新的臺階而繼續(xù)努力。