有同學問我：俞老師，要想做成點事情，到底需要哪幾方面的能力?我認真想了一下，認為要把事情做成，需要四大能力。
第一種能力是獲取信任的能力。你做任何事情，都要讓人覺得你特別可靠。也就是說，你要給別人安全感。這個要求的背后其實包含了很多因素，不是單憑你聰明，或是長相好，或是做學生會干部就能做到的。這里面包含了你的人品和誠信，包含了你在關鍵時刻可以無私地幫助別人的能力。只有這些能力加在一起，才能構成獲取他人信任的能力。
第二種能力是能夠用尊重人的方式進行溝通和交流的能力。溝通不是指你能說會道，溝通能力也不僅僅是把你的意思傳達給對方。溝通能力中重要的一點是尊重對方：你尊重別人，別人反過來也尊重你。這個前提條件非常重要，如果你不尊重他人的人格，就很容易傷害到別人，也很容易在人際關系中為自己設置障礙。今天的中國大學生將來可能成為政府官員，也可能成為企業(yè)家，當未來的你們面對其他人的時候，不管地位多高，能否與人平等地交流，能否對人表示尊重，從根本上決定了你能否取得真正的成功。一個不懂得尊重別人的人必然也不懂得尊重自己，因此一定會使自己陷入難堪的境地。
第三種能力是學習能力。學習能力不是說你在大學的時候成績有多好，也不是說你在大學里讀了多少本書。學習能力是一種不斷重新修整自己的思想、改變自己的觀念、提高自己的覺悟，不斷用新知識去補充自己頭腦的能力。你不但要能消化知識，還要能夠把它用在工作中，不斷向周圍的人學習。有兩句老生常談的話，一句是“讀萬卷書，行萬里路”，一句是“閱人無數(shù)，指路”，這兩句話是對學習維度的概括。讀書是學習的必要方法，雖然很多時候思想是通過“碰撞”獲得的，但讀書是獲得思想的極佳途徑之一。行萬里路是必須的，不出去走一走，你就不知道世界是什么樣子。只有走出去，你才能看到、聽到，從而學習、思考和領悟。在行萬里路的同時你就可以閱人無數(shù)。當然，閱人無數(shù)不僅僅靠行萬里路來完成，你在校園里和工作中一樣可以閱人。閱人是你對一個人進行分析和判斷的過程，也是你從他人身上學習的過程。指路是一個人成長的重要依賴。每個人從幼兒園開始就有老師，這些老師不一定都是，但如果他/她有高尚的品格、有正確的價值體系、有道德風范、有教學能力，就會對學生的人生產生重大影響�，F(xiàn)在要找“”來“指路”其實很容易：如果你想聽一個人的講話，在網上就可以搜到;如果你想聽世界大學的課程，在網易、新浪的網絡公開課上就能找到。除了“讀萬卷書，行萬里路”和“閱人無數(shù)，指路”以外，我們還需有另外一種能力，那就是領悟能力�？鬃诱f：“吾日三省吾身�！庇终f：“學而時習之，不亦說乎�！薄笆 焙汀傲暋本褪撬伎己皖I悟。學到的知識、讀過的書、行過的路、的指點，再加上自身的領悟，后通過探討和“碰撞”使思想層次得到更大的提高，這就是學習。
后一種能力是判斷能力。我們有時貶低一個人時會說這個人一點兒常識都沒有，或者說這個人很“二”，實際上說的就是這個人缺乏判斷力。世界上有三種人，第一種人是危機還沒來臨，他就已經消滅了產生危機的可能，抓住了機會。這種人對未來的判斷力超強，知道未來會發(fā)生什么事情。第二種人是有了危機后能夠解決危機，當機會來到眼前時能夠抓住機會。這種人對現(xiàn)實的判斷力很強。第三種人是什么人呢?這種人本來一切好好的，結果非要玩出點事情來，讓自己陷入麻煩，人生危機也就產生了。這種人是屬于“沒事找事型”的人，典型地缺乏判斷力。我們可以想辦法成為第一種和第二種人，但無論如何不能做第三種人。英文中有一個詞叫“timing”，翻譯成中文為“時機選擇”，即選擇做一件事情的時機。很多時候，即便你的判斷是正確的，但如果timing不對，事情的結果依然是錯誤的。所謂正確的時間做正確的事，能否恰到好處地把握這一點，就是對你判斷力的一個考驗。
要做成一些事情，除了上述的四大能力，還需要很多其他方面的能力。但如果以上四種能力基本具備了，就有了做事情的基礎，也就能夠讓自己的人生漸行漸遠，走進更好的人生風景里。
文/李源溪
我初的想法是先談王赟明的校園生活，再談他的創(chuàng)業(yè)之路。采訪的過程中我才發(fā)現(xiàn)，校園和創(chuàng)業(yè)這兩條線從來都是密密交織，或明或暗，緊嵌在他的成長軌跡中，共同構成他生活的主調。
千佛山一晚，勾勒人生大圖景
采訪在王赟明集合網的辦公地進行，他們的辦公室門很大方的敞開著，來客直接進去就行。因為之前采訪時間來回協(xié)調原因，他本不知我們今天要來，一明白來意后，他迅速的換了件衣服，因為昨晚睡眠時間很少，為了清醒，他迅速的用涼水洗了頭發(fā)，很快把我們領到他的辦公室開始采訪。他說話速度很快，思維敏捷，每拋出一個問題，他都像是事先有過成熟的思考，飛速的說出他的想法。但是他坦言，大學階段雖然表面上風光，內心也免不了有年少時的無助和迷茫�！按髮W三年級時，一天晚上，我自己一個人跑到千佛山上，把很多事兒想明白了，理清了自己的未來，沒錯，人生是可以規(guī)劃的�！蓖踮S明說道。
有些報道偏愛用“傳奇”來形容他之前的成長經歷。從小學三年級起就帶領弟弟收廢品、賣魚、賣烤羊肉串;高中時承包了他們那郵局的送信業(yè)務，上大學后賣方便面、賣瑞士軍 刀、發(fā)傳單、賣軟件、做網站。他經手的這些事兒，沒有賠錢的，都賺錢。我初的想法是先談王赟明的學習生活，再談他的創(chuàng)業(yè)之路。采訪的過程中我才發(fā)現(xiàn)，校園和創(chuàng)業(yè)這兩條線從來都是密密交織，或明或暗，緊嵌在他的成長軌跡中，共同構成他生活的主調。
在山東大學四年，作為班長的他意識到每次舉辦班級活動因為班里同學家境的不同總是讓他很為難，于是他從一個人做賣方便面的買賣變成帶領全班同學做生意，他們的方便面生意從一個小站點變成連鎖的形式。后來班里的所有開銷都不用同學自己付錢，等到畢業(yè)的時候每個人還發(fā)了二十多塊錢。這個班不僅創(chuàng)收爭先，在學習上也是佼佼者，成為當年畢業(yè)時考上研究生多的班級。王赟明這個班長不僅管學習，帶領掙錢，連同學的心理疑問，諸如像戀愛苦惱、家庭瑣事都一一過問，全都包辦。每每談到這些，他又好像回到當年那個班級里的“大家長”角色，他的神情中難掩“得意”二字�？墒�，這種“一刀切”、“全部聽命于一人”的模式也遭到很多同學的反對，以及他個人的學習成績一直不是很好，這些因素也讓風光的背后多了些實在的壓力。王赟明說：“平時一直在群體之中，在動的狀態(tài)中，因此我一定得給自己獨處的時間，現(xiàn)在每天早晨就是我一個人的時間。大學三年級在千佛山的那個晚上，我好好的把自己的人生想了一下，我從后往前推，我希望活到九十歲時的想法就是活著，因此我得出的結論是我現(xiàn)在得好好鍛煉身體;我希望七十歲時可以兒孫滿堂，因此我得出的結論是婚姻這個模式我還是需要的;五十歲的時候我希望有自己的事業(yè)，而且我熱愛創(chuàng)業(yè)，因此為了保障事業(yè)目標，一、我還是得好好鍛煉身體;二、創(chuàng)業(yè)這條路我是走定了。我把我想做的事情在心里理一遍，再推，為了達成這個目標我現(xiàn)在應該做的事情，因為我目前的成績不是很好所以直接考研究生優(yōu)勢不明顯，于是我鎖定目標先工作再讀書。我的人生軌跡就是在千佛山那個晚上規(guī)劃好的。
揮開臂膀游泳，揮開臂膀創(chuàng)業(yè)
也許是因為王赟明是山東人的原因，也許是在千佛山得出鍛煉身體是革命的本錢的結論，至今他一直保有著游泳這個愛好，王赟明一直在揮開臂膀游泳，在這過程中他也一直在在揮開臂膀去創(chuàng)業(yè)。但是大學畢業(yè)之后他并沒有徑直完成這個目標。在到清華上MBA之前的五年時間里，他就職于不同的公司，做銷售從基層干起，他個人認為這段時間的經歷彌足珍貴�，F(xiàn)在想想也是因為當時年少輕狂走了很多彎路，錯失了很多良機，但是這段時間的辛苦讓他積累了很多日后創(chuàng)業(yè)的重要經驗，以及他更加深刻的意識到他自己經過實踐后欠缺理論上的高度，那個曾經明確的目標是該達成之時了。清華MBA，是他在大學畢業(yè)之前就定下的那個目標，只是當時他的各方面條件不夠成熟，于是經過五年的職場鍛煉，王赟明來到清華讀書，這個目標的實現(xiàn)王赟明采取了一種“曲線救國”的方式。
當年考大學時，樸實的農民父親知道的一所大學就是清華大學，父親執(zhí)意要他填上這個志愿，當時王赟明覺得自己的實力跟這個學校還是有一定差距的。后來工作后他跟母親將北京還有很多好大學，母親很執(zhí)著地說還是清華大學好。因為父母的原因，王赟明說自己心里一直由清華這個情節(jié)在的，也許是好事多磨，也許有些事情從來都是有前兆的，當他從山東來到北京，到清華上MBA時，無疑，他又提升了自己的平臺，積累資源，開始為他的創(chuàng)業(yè)夢打下基礎。
王赟明的個性中有種“不安分”的因子，無論他走到哪，都想要驚起點漣漪，制造些與眾不同。在清華，他又開始扮演自己擅長的領頭羊角色，他創(chuàng)辦了清華大學互聯(lián)網協(xié)會，在風險、投資界、互聯(lián)網界建立了廣泛的人脈關系，李開復、陳一舟、羅建北、楊寧等都成了協(xié)會顧問，使他有了更多的機會跟大師們切磋學藝。王赟明說自己雖然從小到大一直是一個團隊中的領軍人物，但是他的心里一直有一個追趕目標。“我上學的時候長跑特別好，我每次比賽跑第一的訣竅就是，跟住跟緊那個前面跑第一的人，等到后沖刺的時候在超越他，這個道理我現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)的時候也在運用，跟住行業(yè)中的翹楚，想辦法進行超越�！蓖踮S明補充道。采訪過程中，他順便指了指自己坐的沙發(fā)，“累的時候就在這睡一晚，近睡眠時間都是4個小時左右，雖然跟自己當年在千佛山想要保證身體的想法事與愿違，可沒辦法�！彼f這番話的時候，沒有一點抱怨的意思，他自稱雖然一路摸爬滾打過來，可始終是特別的積極樂觀。
獨到創(chuàng)業(yè)經
一、大夢想：創(chuàng)造既服務于人又有商業(yè)價值的產品
現(xiàn)在王赟明的公司正在運行的兩個網站分別是：集合網和窩窩團。集合網的靈感還是來自于清華讀書的時候，他發(fā)現(xiàn)：學生空閑時間無事可做的現(xiàn)象;無論是學校的活動信息還是企業(yè)的信息發(fā)布渠道主要是傳統(tǒng)的海報，但其具有容易被覆蓋人力物力浪費等缺點;于是他萌發(fā)做一個網站的形式，把活動信息抓出來，讓學生、白領還有企業(yè)可以雙向受益。窩窩團來自模仿美國一個網站的形式，采取低價團購來吸引商家和消費者，特點是每天只有一種特價商品，網站的頁面極其簡單，消費者需要做的只是點擊“購買”即可。“作為商家，我們不收商家任何費用，作為消費者買到超低折扣的東西，他們雙方都何樂而不為呢?”王赟明說。這兩個網站的共同特點就是，他們都作為一個媒介，看到雙方的需求，然后將雙方連接起來�！澳睦镉行枨竽睦锞陀惺袌觥边@是王赟明的商業(yè)信條。但值得我們注意的是，窩窩團現(xiàn)在主要是他們的盈利渠道，而集合網完全沒有盈利，王赟明也在為這個問題思考著。因為在他的心中，純賺錢的生意不是他感興趣的，他心中的衡量自己創(chuàng)業(yè)目標的標準是：首先是自己感興趣的，其次是能夠為人們的生活帶來方便還有改變的，后能夠結合商業(yè)利益當然是好的。因此，盡管現(xiàn)在的集合網還處在非盈利階段，但為民眾提供各種信息的服務是他樂此不疲的一樁事。
二、自詡是“唐僧”一樣的老板
關于自己的管理理念，王赟明總結的頭頭是道。當他說一個團隊里面不僅要有優(yōu)秀的人，勤奮的人，還要有平庸的人這個理念時，著實讓我吃了一驚。于是他給我描述了一個猶如西天取經般的商業(yè)構想，他說創(chuàng)業(yè)就像去西天取經一樣，在創(chuàng)業(yè)團隊中要有四類人，一是堅韌不拔的人，有大的目標和方向，那就是唐僧這個角色，相當于公司的老板;二是要有有能力的聰明人，就像孫悟空一樣;但是很重要的是要有沙僧一樣平庸但很能吃苦的人，這是一個創(chuàng)業(yè)團隊穩(wěn)定的關鍵，因為得有人肯賣力氣，肯吃苦;后還要有貪婪的人，這就像是豬八戒，因為一個團隊內部的良性運轉一定少不了彼此之間的競爭還有促進。于是我們看到，在王赟明現(xiàn)在14個人的創(chuàng)業(yè)團隊中，大家的年齡從89年到78年不等，學歷程度更是不同，可謂八仙過海，各顯神通�！拔艺腥说臈l件非常多元，不論你是誰，只要有創(chuàng)業(yè)熱情，附和你的職位標準就可以加入。
后記
在采訪結束之前我請他介紹一下自己的書柜還有自己的工作管理法。他信手拿下來一本《如何掌控你的生活》(這是美國前總統(tǒng)克林頓在自傳《我的生活》前言中提到影響自己人生規(guī)劃的一本書籍。)我看到書的扉頁上王赟明寫下自己第二次閱讀的具體時間，書里面用紅色的記號筆密密麻麻地畫出自己認為重要的觀點還有方法。打開他的電腦，他很興奮地給我介紹自己的學習工作筆記管理軟件：Mindmaneger還有Onenote，里面裝滿了好幾年的學習工作記錄，以及他自己摸索出的Gmail快捷鍵使用方法來提高自己的工作效率。一切讓人看到這個平日里風風火火的王赟明細致耐心的一面。
現(xiàn)在這個多元的社會，評判成功幸福的標準不一，我們很難說誰是成功的，誰是失敗的。但至少，王赟明的生活軌跡大體上是按照他自己理想中規(guī)劃的進行的�！吧钍强梢砸�(guī)劃的”，這是他的看法。
采訪結束后走在北京的街上，看著偌大的北京城，人來人往，反反復復的生活中每個人扮演多重角色，承擔了不少重量�？墒歉踮S明聊完天，一點都沒有沉重的感覺，整個聊天過程他完全沒有強調創(chuàng)業(yè)的悲苦，相反是看到苦中作樂的一份積極和樂觀。
