【#小學(xué)二年級(jí)# #給小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的經(jīng)典又低調(diào)的座右銘#】座右銘本指古人寫出來(lái)放在座位右邊的格言，后泛指人們激勵(lì)、警戒自己，作為行動(dòng)指南的格言。歷，許多中外名人都有自己的“座右銘”。古今中外的成功人士幾乎都有自己的人生格言——座右銘。以下是©無(wú)憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。

【篇一】

　　1、只有不被別人認(rèn)可的夢(mèng)想，才有，實(shí)現(xiàn)的價(jià)值

　　2、你沒(méi)那么多觀眾，別那么累。

　　3、做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，踏實(shí)而務(wù)實(shí)。不沉溺幻想。不庸人自擾。

　　4、和對(duì)自我有惡意的人絕交。人有絕交，才有至交。

　　5、活得簡(jiǎn)單，任何事都作一個(gè)的打算和最壞的打算。

　　6、付出并不必須有結(jié)果。堅(jiān)持可能會(huì)導(dǎo)致失去更多。

　　7、不好試圖給自我找任何借口，錯(cuò)誤面前沒(méi)人愛聽那些借口。

　　8、低調(diào)，取舍間，必有得失。

　　9、心態(tài)，超著正確的方向想問(wèn)題，就永遠(yuǎn)不會(huì)墮落。

　　10、慎言，獨(dú)立，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟妥協(xié)的同時(shí)，也要堅(jiān)持自我最基本的原則。

　　11、此刻很痛苦，等過(guò)陣子回頭看看，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那都不算事。

　　12、學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟放下，拽的越緊，痛苦的是自我。

　　13、溫和對(duì)人對(duì)事。不好隨意發(fā)脾氣，誰(shuí)都不欠你的。

　　14、孝順父母。不只是嘴上說(shuō)說(shuō)，即使多打幾個(gè)電話也是很好的。

　　15、別低估任何人。

　　16、過(guò)去的事情能夠不忘記，但必須要放下。

　　17、別人光鮮的背后或者有著太多不為人知的痛苦。

　　18、盡量充實(shí)自我。不好停止學(xué)習(xí)。不管學(xué)習(xí)什么，語(yǔ)言，廚藝，各種技能。

　　19、學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟?qū)捜輦�害自我的人，正因他們很可憐，各人都有自我的難處，大家都不容易。

　　20、不說(shuō)謊話，正因總有被拆穿的一天。

　　21、注意自我的修養(yǎng)，你就是孩子的第一位老師。

　　22、愛父母，正因他們給了你性命，同時(shí)也是愛你愛的最無(wú)私的人。

【篇二】

　　學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥�！�—阿卜·日·法拉茲

　　學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)�！�—烏申斯基

　　當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什幺東西時(shí)，你就不要去睡覺。——利希頓堡

　　好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。

　　求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。

　　——加菲勞

　　游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。

　　有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。

　　人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的�！�—B.V

　　生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)�！�—盧梭

【篇三】

　　1、人為善，福雖未至，禍已遠(yuǎn)離。人為惡，禍雖未至，福已遠(yuǎn)離。

　　2、不妄求，則心安，不妄做，則身安。

　　3、不自重者，取辱。不自長(zhǎng)者，取禍。不自滿者，受益。不自足者，博聞。

　　4、積金遺于子孫，子孫未必能守；積書于子孫，子孫未必能讀。不如積陰德于冥冥之中，此乃萬(wàn)世傳家之寶訓(xùn)也。

　　5、積德為產(chǎn)業(yè)，強(qiáng)勝于美宅良田

　　6、能付出愛心就是福，能消除煩惱就是慧。

　　7、身安不如心安，屋寬不如心寬。

　　8、羅馬人凱撒大帝，威震歐亞非三大陸，臨終告訴侍者說(shuō)：請(qǐng)把我的雙手放在棺材外面，讓世人看看，偉大如我凱撒者，死后也是兩手空空。

　　9、夢(mèng)中冥冥有樂(lè)趣，覺后空空無(wú)大千。