小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主要資料
。ㄒ唬┡e止禮貌的習(xí)慣
舉止是指一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。禮貌的舉止是一種修養(yǎng),是一種財富。立志奮進(jìn)的名言
細(xì)化目標(biāo):1、熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立。2、見到老師、客人主動問好。3、自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。4、在理解別人的幫忙時,要微笑著向別人致謝。5、向別人請教,態(tài)度要誠懇。6、不打架,不罵人,公共場所不喧嘩。7、不給同學(xué)起綽號,不歧視身體有殘疾的同學(xué)。8、當(dāng)同學(xué)答錯問題時,不起哄、不嘲笑。9、集合做到“快、靜、齊”,觀看比賽禮貌喝采。
。ǘ┱\實守信的習(xí)慣
一個人來說,“誠實守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念,也是每個公民的道德職責(zé),更是一種崇高的“人格力量”。
細(xì)化目標(biāo):1、誠實守信,說了就要發(fā)奮去做。2、答應(yīng)的事確實難完成的,應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由,用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢狻?、借了別人的東西要按期歸還,說話要算話。胡雪巖名言
。ㄈ┳鹬厮说牧(xí)慣
要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。
細(xì)化目標(biāo):1、耐心聽他人說話,不隨便打斷他人說話。2、用心聽對方說話,不好一邊聽一邊思考自己的事。3、聽到別人的批評時,不好激動,平靜地聽他把話說完。4、不打擾別人的學(xué)習(xí)、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人要及時道歉。5、未經(jīng)允許,別人的東西不亂動。
。ㄋ模┦貢r惜時的習(xí)慣
養(yǎng)成良好的時刻觀念,從小懂得“時刻就是金錢”、“<時刻就是效率”,從小養(yǎng)成守時惜時的良好習(xí)慣。
細(xì)化目標(biāo):1、晚上按時睡覺,早上按時起床。2、放學(xué)后按時回家,不在馬路上溜達(dá)玩耍。3、回家后,立刻完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天事當(dāng)天畢。4、做事有計劃,不盲目、不拖沓。
。ㄎ澹┒酶卸鞯牧(xí)慣
學(xué)會感恩是人性的體現(xiàn),懂得感恩是職責(zé)的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚,只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。
。┣趦節(jié)約的習(xí)慣
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,目前培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣刻不容緩。
(七)遵守秩序的習(xí)慣
規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準(zhǔn)則。沒有秩序任何群眾活動都無法開展。
。ò耍┣谟趧邮值牧(xí)慣
自己動手能夠提高學(xué)生自理自立潛質(zhì)。