中國夢學習心得優(yōu)秀范例【一】
一個人沒有目標，終日渾渾噩噩；一個民族沒有目標，永將備受欺凌；一個國家沒有目標，終會走向滅亡�！度龂萘x》文中說到：“天下大勢，合久必分，分久必合”。為什么？因為每一個王朝都是從初的有目標，到后期的彷徨，再到終的更替。目標的缺失，信念的缺失，讓人心變質，讓王朝腐朽。從*思想的“實事求是”，到*理論的“解放思想”，再到“三個代表”的“與時俱進”，再到科學發(fā)展觀的“統籌發(fā)展”，如今，我又學習了“中國夢”，人因為夢想而美麗，民族因為夢想而充滿活力，國家因為夢想而繁榮富強。所以我們必須堅定信念、踏實進取，為人民幸福、民族振興、國家富強貢獻力量。
回顧過去，悲喜交加。1840年，鴉片戰(zhàn)爭打開了中國關閉的大門，在后來的80多年里，各國列強入侵，采取瓜分中國的戰(zhàn)略，造成本應是正義的一方卻不得不在強權面前次失去土地、物資和尊嚴。時事造英雄，英雄出亂世。二十世紀初，孫中山提出“三民主義”，帶領人民*了清政府的統治；1921年中國*成立，老一輩革命先烈在*思想的帶領下，完成了新民主主義革命的勝利。1949年10月1日，*主席在天安門城樓上莊嚴宣布：“同胞們，中華人民共和國、中央人民政府，今天成立了”！中國歷史翻開了嶄新的一頁，在以后的60多年里，中國在*領導下，雖經歷了三年大旱、十年*、非典來襲、5.12汶川特大地震、4.20地震，但是因為有了正確的思想指導，有了堅強的領導集體，中國在坎坷中進步，在逆境中發(fā)展，取得了舉世矚目的成績，我驕傲。
環(huán)顧現在，充滿力量。從*思想到*理論；從“三個代表”到科學發(fā)展觀，再到今天的“中國夢”，它不僅僅是中國特色社會主義理論體系的豐富，更為當今中國發(fā)展指明了方向。
中國夢學習心得優(yōu)秀范例【二】
拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是好士兵。然而，并不是所有好士兵都當上了將軍，當上將軍的士兵不一定能成為好將軍。打江山易、守江山難，要想當個好將軍，“守”至關重要。今天學了中國夢主題教育活動，想起李云龍在《亮劍》中說到：兵熊熊一個，將熊熊一窩。同樣的道理，要實現中國夢，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要發(fā)展，領頭者至關重要，如何帶出水平、領出成績，必須堅持穩(wěn)中求進。
前提是“穩(wěn)”。抗日戰(zhàn)爭，日本后方不穩(wěn)，被我中華打得舉國投降；抗美援朝，中國后方穩(wěn)定，搞得美國狼狽逃竄。可以說，穩(wěn)定問題是事關國富民強的大問題，沒有了穩(wěn)定，發(fā)展無從談起。實現中國夢，領導干部也要“穩(wěn)”，先要“作風”穩(wěn)。干部作風直接影響著基層政權穩(wěn)固與否，“干部怎么干，群眾怎么看”，領導干部的一舉一動代表著黨和政府的形象。領導干部必須嚴格律己，做到一身正氣，經得起歪風邪氣的考驗和*。只有這樣，老百姓才能信任我們黨的干部，才能實現社會穩(wěn)定；二是“安民”穩(wěn)。領導干部尤其是基層的領導干部在施政過程中要著重注意疏導群眾情緒、滿足群眾正當利益訴求，爭取把矛盾糾紛等一系列不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，確保轄區(qū)內的穩(wěn)定和諧。三是工作方式、方法穩(wěn)。領導干部在做工作、拿主意的時候要在正確把握形勢的前提下通過科學論證和民主程序，杜絕“頭腦發(fā)熱”式的“大干快上”和“亂拍板”。人說芝麻香，帶領種芝麻；吃著西瓜甜，又改種西瓜，到頭來，芝麻香不抽芽，西瓜甜卻又不賺錢。所以，基層干部必須腳踏實地，根據地區(qū)、部門實際，從維護社會穩(wěn)定和提高人民生活......
中國夢學習心得優(yōu)秀范例【三】
“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想�！边@句話，我一直記得。是的，正是因為有夢想，我們才經歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不改。
如果要問我的夢想是什么？說實在的，從1999年到現在這十幾年，我做過“下海”的夢，做過調到行政部門去“發(fā)展”的夢，還做過停薪留職到私立學校去發(fā)點小財的夢�？墒�，受諸多因素的制約，我的這些林林總總之夢，全都破滅了。然而就是這次演講，讓我有了“眾里尋它千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。原來，在這三尺講臺上，我在踏踏實實地實現一個教育的夢。
我是一位人民教師，我驕傲。教師有什么驕傲的？我來給你細數：1、每年至少有三分之一的時間自己支配。2、相當純潔的人際關系3、社會地位必須有，隨時享受無數崇拜的眼神。第4點也是欣慰的一點，年齡增長與工資增長成正比。
作為一名語文教師，我一直在思考如何激發(fā)孩子們學習語文的興趣，如果是因為我的教學方式方法而導致孩子溜號，我會慚愧。我想讓他們快樂學習語文，在學習中與我交流互動。我想聽孩子們大聲的回應，我想見他們焦急的舉手搶答。我尤其想看到孩子們在課堂上因答對一個問題而露出純真笑臉。我愛他們，我擁有他們，所以我驕傲。
作為一名教師，孩子們就像我們的子女一般，這幾年，我相信在座各位也聽聞一位又一位的同仁志士人，呂榕麟、殷雪梅、譚千秋……在教學事業(yè)上，在生死一念間，讓生命得以升華。美女教師張麗莉，面對如脫韁野馬般的汽車沖向一群柔弱無助的孩子們時，她毅然將安全“推”給了他們，自己卻永遠地失去了健全的雙腿，當記者問及“后悔嗎？”她說：“不后悔，這樣做是我的本能。”這是一句多么樸實自然的回答......
中國夢學習心得優(yōu)秀范例【四】
曾經我看到過這樣一段話——少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。那一刻，我的青春開始沸騰，我的生命開始燃燒，我找到了要為之而奮斗的那個夢！我想為這個國家的未來做些什么。
大學畢業(yè)后的我?guī)е鴮亦l(xiāng)深深地依戀，以志愿者的身份來到了美麗的，在這里開啟了我樸實的中國夢的起點。在這里，工作的錘煉使我退去了稚氣的學生外表；在這里，工作的錘煉使我成為一名合格的醫(yī)務工作者；在這里，我用實際行動踐行著西部計劃志愿者的誓言“盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，踐行志愿精神······”。當我毅然決定扎根在西部，深入在基層，服務在祖國需要的地方時，另一種聲音在耳邊響起“你的父母還在千里之外啊，他們也需要你啊”。每當感到孤獨，遭遇挫折的時候，那種悵然若失的情緒就會沖破層層偽裝，籠罩心頭，凝成淚水，在夜深人靜時流淌。我猶豫了但我不能動搖，我只能告訴自己他們就在我的心中，無時無刻陪伴著我，我不需要思念。家是小國，國是大家，國家富強、民族振興、才是人民的幸福。
當我們選擇了基層醫(yī)療工作，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們失去了一些東西，但是我們沒有失去為寶貴的青春。
