女：如果人生是帆，那么文明就是風(fēng)。
如果人生是船，那么美德就是槳。
男：文明的舉止使事情變得容易，
美德的魅力使你變得更加美麗。
女：文明美德是終生受益的財(cái)富。
我們要努力培養(yǎng)講文明的好習(xí)慣，改掉不文明的壞習(xí)慣。
合：我們知道，和-諧校園是構(gòu)建和-諧社會的基礎(chǔ)。沒有和-諧的校園，就不會有和-諧的社會；沒有和-諧的社會，就沒有和-諧的生活。
女：首先讓我們用熱烈的掌聲有請五年級組給我們帶來手語舞《文明在哪里？》
男：是呀，文明在哪里，文明就在你我身邊，就在我們的生活里。從我來做起，世界會更美麗。
女：現(xiàn)在掌聲有請1號選手四（1）班莫麗玲登臺演講，她演講的題目是《語言美，春風(fēng)化雨潤心田》。請2號選手做好準(zhǔn)備。
男：一撇一捺，“人”字好寫，做起來很難。做什么樣的人?一百個(gè)人會有一百個(gè)答案。但有一個(gè)答案大家都不會反對，那就是要做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)文明的人。下面，有請2號選手四（2）班莫文慧為我們演講《愛在文明，美在你》。請3號選手做好準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在我宣布1號選手的得分，去掉一個(gè)高分：去掉一個(gè)低分；后得分。親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們看到校園里被踐踏的草地、一扇扇
殘破的門窗、一張張飛舞的紙片，以及墻壁上污跡斑斑的腳印的時(shí)候，我們禁不住要問，是誰將我們的校園糟蹋成了這個(gè)樣子?請把美麗還給她，還給校園我們的家。有請3號選手六（2）班李慧為我們演講《文明禮儀，從我做起》。4號選手請做好準(zhǔn)備。
女：經(jīng)過評委老師緊張的打分和磋商，2號參賽選手得分是：去掉一個(gè)高分：去掉一個(gè)低分；后得分。讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示感謝和祝賀！
男：大家都知道，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，各種標(biāo)語大多是用英語書寫，但其中的一些文明禮貌用語卻使用中文，這是為什么呢?那是因?yàn)�，我們太多時(shí)候沒有約束自己的行為，忽視了身邊的文明，給自己，也給國人帶來了極為惡劣的負(fù)面形象。注重我們的一言一行吧，因?yàn)椤段拿鞫Y儀伴我行》。下面，有請4號參賽選手六（1）班的李梅紅。5號選手請做好準(zhǔn)備。
男：感謝4號選手給我們帶來的精彩演說。現(xiàn)在，我宣布3號參賽選手演講得分，她的得分是：去掉一個(gè)高分：去掉一個(gè)低分；后得分。
女：文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情相助，是見到師長、同學(xué)、朋友時(shí)的問好，是與人相處的和-諧。請聽5號選手六（1）班劉嘉儀同學(xué)演講《做一個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生》。請6號同學(xué)做好準(zhǔn)備。
男：掌聲送給我們的5號選手！現(xiàn)在我公布4號選手得分，去掉一個(gè)高分：去掉一個(gè)低分；他的終得分是：
女：接下來請欣賞6號選手五(1)班莫艷梅給我們帶來的演講，她演講的題目是《做一個(gè)文明之人》。請7號選手做好準(zhǔn)備。
男：謝謝6號參賽選手！剛結(jié)束不久的5號參賽選手的得分已經(jīng)評出，她的終得分是：去掉一個(gè)高分：去掉一個(gè)低分；后得分。男：同學(xué)們，如果說我們很幸福，那是因?yàn)槲覀儞碛幸粋�(gè)文明、和-諧的大家庭；如果說我們感覺到溫暖，那是因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)團(tuán)結(jié)、友愛的美麗校園。請欣賞7號選手六（2）班莫麗蘭同學(xué)的演講《文明禮儀在校園》。8號選手請做好準(zhǔn)備。
女：謝謝7號選手的精彩演說！謝謝！現(xiàn)在我公布6號選手得分，去掉一個(gè)高分：去掉一個(gè)低分；她的終得分是：
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一顆心靈，禮儀是花，它能將人裝扮得更加美麗。讓禮儀常駐我們心中，有請8號選手五（2）班曾玉萍為我們喊響口號《做文明學(xué)生，創(chuàng)建和-諧校園》。9號選手請做好準(zhǔn)備。男：至此，前面參賽的8位選手的演講均已結(jié)束，評委們正在緊張地為8號參賽選手的統(tǒng)分。結(jié)果是次要的，能站上這個(gè)舞臺就是成功者！所以，讓我們再次以熱烈的掌聲向前面八位選手的精彩表現(xiàn)表示祝賀！
女：現(xiàn)實(shí)生活中，我們不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，作為一個(gè)古老文明的中國，有些國民的行為卻為我們所不齒。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生。”親愛的同學(xué)們，讓我們一起呼喚禮儀，呼喚文明吧。接下來有請9號參賽選手六（2）班李壽光上臺，他演講的題目是《講文明，懂禮儀》。請10號選手做好準(zhǔn)備。
男：讓文明與我同行，讓禮儀與我同在！感謝10號選手的精彩演講！現(xiàn)在，8號參賽選手的終得分已確定，去掉一個(gè)高分：去掉一個(gè)低分；她的終得分是：
女：爭奇斗妍，異彩紛呈，一方講臺，盡展個(gè)人風(fēng)采。精彩繼續(xù)，讓我們繼續(xù)關(guān)注各名選手的優(yōu)秀表現(xiàn)。下面出場的是10號參賽選手四（2）班莫艷娟同學(xué)，她的演講題目是《文明禮儀伴我行》。掌聲有請。
男：愿禮儀永遠(yuǎn)與我們同行！下面，讓我們一起放松一下，請欣賞四年級組帶來的綜合節(jié)目《文明禮儀展示》。11號選手請做好準(zhǔn)備。男：禮儀是一首優(yōu)美的歌，它能使人神醉情里；禮儀是一把多功能的鑰匙，它能祝你一步步邁向成功。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝四年級組的同學(xué)們�，F(xiàn)在，我公布10號選手演講得分，去掉一個(gè)高分：去掉一個(gè)低分；他的終得分是：接下來有請11號參賽選手五（2）班陶鳳銀同學(xué)上臺，她演講的題目是《讓文明禮儀常駐校園》。請12號選手做好準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在，我公布11號選手演講得分，去掉一個(gè)高分：去掉一個(gè)低分；他的終得分是：下面有請12號選手四（1）班蒙文桃給我們帶來《談吐舉止見文明》。請13號選手做好準(zhǔn)備。
男：現(xiàn)在我公布12號選手的得分。去掉一個(gè)高分：去掉一個(gè)低分；她的終得分是：同學(xué)們，身為學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)深深體會文明禮儀對于個(gè)人成長的重要性。下面，請13號選手四（1）班黃燕琳講述，《文明禮儀，從我做起》。14號選手請做好準(zhǔn)備。
女：現(xiàn)在我公布12號選手的得分。去掉一個(gè)高分：去掉一個(gè)低分；她的終得分是
文明是藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草，文明是綻放在你唇邊一朵微笑，文明是相遇時(shí)的一聲問好……接下來，有請14號選手六（1)班李壬玫給我們帶來《讓文明之花綻放校園》。15號選手請做好準(zhǔn)備。
男：掌聲送給我們的14號參賽選手�，F(xiàn)在，13號參賽選手的得分已送到我的手上，去掉一個(gè)高分：去掉一個(gè)低分；她的終得分是：同學(xué)們，你喜歡“明月松間照，清泉石上流”的清幽嗎?你愿意感受“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗嗎?“春水碧如天，畫船聽雨眠”的悠閑，你會更加向往吧?讓我們攜手，共建設(shè)這樣一個(gè)美好家園吧!請聽15號選手五（1）班張?jiān)娫返难葜v《引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建美麗校園》。請16號選手做好準(zhǔn)備。
男：掌聲送給我們的15號選手！現(xiàn)在我公布14號選手得分，去掉一個(gè)高分：去掉一個(gè)低分；他的終得分是：
接下來請欣賞16號選手五（1）班李麗梅給我們帶來的演講，他演講的題目是《文明禮儀在校園》。17號選手請做好準(zhǔn)備。
女：同樣，掌聲送給我們的16號選手，感謝他的付出和努力！現(xiàn)在，我宣布15號選手終得分，去掉一個(gè)高分：去掉一個(gè)低分；她的終得分是：
女：禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，增進(jìn)人與人之間的友誼。掌聲有請五（2)班陳釗洋同學(xué)給我們帶來《做個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》！
女：感謝17位參賽選手的精彩演講。歌曲《小蘋果》風(fēng)靡全國，相信大家現(xiàn)在耳熟能響。下面讓我們一起跟隨四年級組唱響《小蘋果》版文明禮儀之歌。
男：老師們，同學(xué)們，一所學(xué)校如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長期的努力。
女：請欣賞全體教師美文朗誦《感恩父母》
男：感謝全體教師的深情朗誦。
男：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；
女：沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自己；沒有親情友情愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。
男：這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。
女：我們作為小學(xué)生，應(yīng)該愛我們的父母。作為寄宿制學(xué)生，學(xué)校如同我們的家，老師如同我們的父母，我們要像愛自己的家一樣愛學(xué)校，愛自己的父母一樣愛老師�，F(xiàn)在我公布18號選手得分，去掉一個(gè)高分：去掉一個(gè)低分；他的終得分是：
男：至此，我們今天的演講比賽劃上了圓滿的句號。然而，文明禮儀永遠(yuǎn)沒有句號，也沒有休止符！
女：讓我們乘“禮樂二小”的扁舟，泛中華文明的大海！讓我們唱響文明之歌，讓禮儀與我同在！
合：讓我們共同努力，將我們二小建設(shè)成為一個(gè)和-諧文明的校園，展示我們二小學(xué)子團(tuán)結(jié)友愛的迷人風(fēng)采！
女：現(xiàn)在，我們的評委正在做后的成績核算，讓我們靜心等待。好，結(jié)果已經(jīng)出來，現(xiàn)在，我宣讀獲獎情況。獲得三等獎的同學(xué)分別是：
男：獲得二等獎的同學(xué)是：
女：現(xiàn)在我宣布獲得一等獎的同學(xué)是：
女：讓我們以掌聲向他們表示熱烈的祝賀！
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師，親愛的同學(xué)們，本次比賽至此結(jié)束，
女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)心，感謝全體老師的辛勤努力，同時(shí)感謝各位同學(xué)的大力支持。再次謝謝大家。
合：后祝大家元旦快樂，再見!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
女：親愛的老師，同學(xué)們（合）：大家好！
男：歡迎大家來到樺南縣第二中學(xué)第xx屆文明禮儀大賽的現(xiàn)場女；本次大賽的主題是“學(xué)禮儀知禮儀”
男：禮儀你從遠(yuǎn)古走來，如巨浪蕩滌著點(diǎn)點(diǎn)塵埃。
女：禮儀你向未來奔去，如濤聲回蕩在天際之外。
男：禮儀你用純潔的清泉，灌溉著如花的國土。
女：禮儀你用磅礴的力量，推動者嶄新的時(shí)代。
男：舉辦此次禮儀大賽的目的在于讓同學(xué)們了解禮儀，懂得禮儀，明確禮儀的內(nèi)涵，真正將禮儀運(yùn)用到生活中，讓禮儀之風(fēng)吹滿整個(gè)校園。女：讓我們在這花開的季節(jié)，踏著青春的節(jié)拍，去感受禮儀的韻律。男：首先請由我介紹擔(dān)任本次大賽的評委，他們是
我校校長張強(qiáng)同志副校長田國林同志副校長盧旭光同志
團(tuán)委書記計(jì)鴻文老師高二學(xué)年主任楊俊老師高一學(xué)年主任李麗娜老師音樂教師陳晨老師
女：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來。
男：中國自古就是禮儀之邦，我們擁有悠久的文化，作為新時(shí)期下的高中學(xué)生，要想在激烈的競爭中脫穎而出，除了在文化道德修養(yǎng)、文化知識等方面努力學(xué)習(xí)，還必須知禮、守禮、行禮，做個(gè)會尊敬別人
又被別人尊重的高素質(zhì)的人
女：為了在同學(xué)們之間普及禮儀知識，豐富課余文化生活，達(dá)到“以賽促學(xué)”的目的，由政教處及團(tuán)委承辦的“樺南縣第二中學(xué)*第xx屆文明禮儀大賽”歷時(shí)一個(gè)月，通過筆試，終選出了組優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
男：下面有請張強(qiáng)校長為本次比賽致辭，大家掌聲歡迎。
女：感謝張校長的精彩致辭。
男：下面我宣布,樺南縣第二中學(xué)*第xx屆文明禮儀大賽。
合：現(xiàn)在，開始！
女：接下來由請各班參賽團(tuán)體上臺亮相并由領(lǐng)隊(duì)介紹自己團(tuán)隊(duì)暨口號女；讓我們把掌聲送給參賽選手們，祝愿他們在今天的比賽中能夠賽出風(fēng)格賽出成績！
男；情景模擬表演環(huán)節(jié)本環(huán)節(jié)得分將累計(jì)到班級總成績
女；比賽開始
男；請工作人員計(jì)算兩輪總分稍后揭曉成績
女；學(xué)禮知禮懂禮。讓我們健全自己的身心。奔向遠(yuǎn)方。
男；請欣賞由高二九班鐘寶同學(xué)帶來的歌曲
女：下面宣布本次比賽的獲獎名單.
獲得三等獎的班級是高一學(xué)年1234高二學(xué)年
獲得二等獎的班級是高一學(xué)年
...高二學(xué)年
獲得一等獎的班級是高一學(xué)年
高二學(xué)年、
男；有請**評委老師為他們頒獎。
同學(xué)們掌聲祝賀他們
女；請欣賞高二十三班蘇妍為大家?guī)淼母枨段蚁嘈拧?/p>
女；請我校田校長總結(jié)本次大賽
男：好了，那么比賽進(jìn)行到這里呢，就全部結(jié)束了，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領(lǐng)導(dǎo)和評委老師的到來。
女：同時(shí)向所有參賽選手表示衷心的祝賀。
男：優(yōu)雅的姿勢，展現(xiàn)出友好練達(dá)，誠摯自信。
女：燦爛的笑顏，傳達(dá)著幸�？鞓�，美好和-諧。
男：文明的禮儀給我們帶來文明的生活。
女：純真的禮儀為我們展示了別樣的風(fēng)采。
男：其實(shí)，一個(gè)微笑，一聲“您好”，一個(gè)“請”，一句“對不起”，一聲“謝謝”就能使原本僵持的局面化解，更能使人們打開心靈的窗口。
女：同學(xué)們，讓我們從尊師重教開始，從課堂的每發(fā)言開始，從身邊的一點(diǎn)一滴開始，做一個(gè)懂禮儀、講文明的好學(xué)生，讓禮儀之花
開遍我們校園的每一個(gè)角落。
男：現(xiàn)在就讓我們管住我們的口，不說粗話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。
合：我們相信，經(jīng)過我校全體師生的共同努力，一定會營造出一個(gè)文明美好的校園。
男：樺南縣第二中學(xué)*第xx屆文明禮儀大賽到此結(jié)束。
同學(xué)們再見！
女：再見！
