TEM 4
本考試的目的是全面檢查已學(xué)完英語專業(yè)四級(jí)課程的學(xué)生是否達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的各項(xiàng)要求,考核學(xué)生運(yùn)用各項(xiàng)基本技能的能力以及學(xué)生對(duì)語法結(jié)構(gòu)和詞語用法的掌握程度,既測(cè)試學(xué)生的綜合能力,也測(cè)試學(xué)生的單項(xiàng)技能。同時(shí),也是評(píng)估教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)校際交流學(xué)習(xí)的一種手段。
TEM 8
本考試的目的是檢查大綱的執(zhí)行情況,特別是大綱所規(guī)定的八級(jí)水平所要達(dá)到的綜合語言技能和交際能力,藉以促進(jìn)大綱的進(jìn)一步貫徹,提高教學(xué)質(zhì)量。
本考試的目的是全面檢查已學(xué)完英語專業(yè)四級(jí)課程的學(xué)生是否達(dá)到教學(xué)大綱所規(guī)定的各項(xiàng)要求,考核學(xué)生運(yùn)用各項(xiàng)基本技能的能力以及學(xué)生對(duì)語法結(jié)構(gòu)和詞語用法的掌握程度,既測(cè)試學(xué)生的綜合能力,也測(cè)試學(xué)生的單項(xiàng)技能。同時(shí),也是評(píng)估教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)校際交流學(xué)習(xí)的一種手段。
TEM 8
本考試的目的是檢查大綱的執(zhí)行情況,特別是大綱所規(guī)定的八級(jí)水平所要達(dá)到的綜合語言技能和交際能力,藉以促進(jìn)大綱的進(jìn)一步貫徹,提高教學(xué)質(zhì)量。
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