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2018中國(guó)夢(mèng)演講稿范文1000字

時(shí)間:2018-11-23 16:59:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#演講稿# #2018中國(guó)夢(mèng)演講稿范文1000字#】夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種憧憬和渴望,夢(mèng)想是一種動(dòng)力,夢(mèng)想是一種愿望。"中國(guó)夢(mèng)"一個(gè)響亮的代表中國(guó)人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。朋友們,為民族復(fù)興,幾代人前仆后繼!正是對(duì)這一夢(mèng)想的接力奮斗,神州大地滄桑巨變。®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的《2018中國(guó)夢(mèng)演講稿范文1000字》,希望對(duì)大家有所幫助!

篇一
  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)-----共筑中國(guó)夢(mèng)》。

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種憧憬和渴望,夢(mèng)想是一種動(dòng)力,夢(mèng)想是一種愿望。"中國(guó)夢(mèng)"一個(gè)響亮的代表中國(guó)人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。

  公元2012年11月29日,中國(guó)歷必將濃墨重彩:習(xí)近平總書(shū)記在這一天向世界宣示了"中國(guó)夢(mèng)".中國(guó)夢(mèng)是"富強(qiáng)之夢(mèng)",是"民主之夢(mèng)",是"文明之夢(mèng)",更是"復(fù)興之夢(mèng)".實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族偉大的夢(mèng)想!

  朋友們,為民族復(fù)興,幾代人前仆后繼!正是對(duì)這一夢(mèng)想的接力奮斗,神州大地滄桑巨變。今天的中國(guó),奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng),美夢(mèng)成真;潛海夢(mèng)、飛天夢(mèng),夢(mèng)圓海天!

  "空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦"這是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)國(guó)人的諄諄告誡。只有每個(gè)人腳踏實(shí)地,干好自己的本職工作,匯細(xì)流成江河,中國(guó)夢(mèng)才能夠堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健、才能美麗綻放。

  中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依,作為平師附小的一名普通教師,我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢(mèng)。

  小時(shí)候,看到母親躬耕于三尺講臺(tái)的時(shí)候,我就暗下決心,我也要做一名黑板的耕耘者;長(zhǎng)大后,當(dāng)一紙通知書(shū)將我引進(jìn)師范大門的時(shí)候,我默默告訴自己,我要做一名優(yōu)秀的教師。2008年九月,我多年的夢(mèng)想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。

  我不是一個(gè)演員,但是講臺(tái)就是我的舞臺(tái),學(xué)生就是我的觀眾。站在臺(tái)上,看著臺(tái)下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉,我感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣。所以我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師,和孩子們一起成長(zhǎng)。課堂上學(xué)生的思索、領(lǐng)悟和每積極的發(fā)言都激勵(lì)著我,讓我更加珍惜我的工作。把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。

  老師是愛(ài)的化身,是奉獻(xiàn)的代名詞。光陰似箭,彈指揮間,我工作已有五個(gè)年頭了,身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的典型人物。

  我們的老校長(zhǎng),傾情附小三十載,功勛卓著彪史冊(cè)。她在平凡的崗位上無(wú)怨無(wú)悔,默默奉獻(xiàn),將自己的一生奉獻(xiàn)給了她深愛(ài)的學(xué)校、深愛(ài)的教育事業(yè)。譜寫(xiě)了一曲雄壯的師者之歌,圓了自己的教育夢(mèng)。

  我們的新校長(zhǎng),深感使命神圣、責(zé)任重大。他秉承附小的優(yōu)良傳統(tǒng),以身作則,開(kāi)拓進(jìn)取,實(shí)干興校,帶領(lǐng)我們走在追求新夢(mèng)想的路上。

  我們的班主任,為了心中的那份夢(mèng)想與追求,每天披星戴月,愛(ài)生如子,發(fā)揮著中流砥柱的作用。

  我們即將退休的教師,幾十年如一日奮斗在教壇上,用自己的一生去澆灌孩子的心靈。

  "一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。"正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑,癡心不改。作為新時(shí)期的有為青年,我們更應(yīng)勇立潮頭、開(kāi)拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),用我們的青春和實(shí)干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。唯有如此,才無(wú)愧于我們這個(gè)偉大的時(shí)代,無(wú)愧于教師這個(gè)職業(yè)賦予我們的歷史使命!我堅(jiān)信中國(guó)復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開(kāi)始!
篇二
  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好。

  很榮幸,在第x個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,作為教師代表在這里演講,今天我演講的主題是:立德樹(shù)人,同心共筑中國(guó)夢(mèng)!

  愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。今天我的演講將圍繞愛(ài)的主旋律展開(kāi)闡述!

  是的,愛(ài)是這個(gè)世界上美妙的語(yǔ)言,特別是,自從走上這個(gè)三尺講臺(tái),成為一名教師,我更加深刻的理解到愛(ài)在老師與學(xué)生之間的紐帶作用是有多么的重要。有愛(ài)便有德,立德樹(shù)人,是一名老師的使命與責(zé)任。

  還記得六年前,我第站在孩子們面前的時(shí)候,顯得那么的局促和緊張。但講臺(tái)下那五十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩,讓我暗暗地松了口氣。然而他們很快發(fā)現(xiàn)了我的友善,對(duì)我玩起了"欺生"的把戲。對(duì)此,我怒不可遏,將他們狠狠地訓(xùn)斥一頓。從此以后,課堂紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),但我也發(fā)現(xiàn),孩子們眼中的光芒在漸漸泯滅。我的心不禁顫動(dòng)起來(lái),是不是我做錯(cuò)了?這時(shí)一位老教師及時(shí)解開(kāi)了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告訴我,其實(shí)孩子們并不是真的想搗亂,而是用這種特殊的方式,引起老師對(duì)他的注意。他還給了我一劑"靈丹妙藥"——"愛(ài)心",七年以來(lái),我時(shí)時(shí)刻刻都在用心詮釋這兩個(gè)字的真諦,用我的愛(ài)心感化、教育每一位學(xué)生。

  身為一名人民教師,我深深懂得,誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他,只有愛(ài)孩子的人,他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛(ài)去溫暖每一位學(xué)生,做到愛(ài)中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛(ài),愛(ài)而不寵,嚴(yán)而有格。這種"愛(ài)"源于高尚的師德,這種"愛(ài)"意味著無(wú)私的奉獻(xiàn),這種愛(ài)是穩(wěn)固的、深厚的,這種愛(ài)能超越一切。

  "師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。"說(shuō)的就是教師教育學(xué)生的首要目的是傳授做人的道理,其次才是知識(shí)技能。要把學(xué)生教育成為一個(gè)愛(ài)他人,愛(ài)社會(huì)的人,是不是讓學(xué)生背背日常行為規(guī)范?或者多上幾節(jié)思想品德課?孔子曾說(shuō):"其身正,不令而行;其身不正,雖令不從".作為教師的我們,一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。我們只有平等對(duì)待每一位學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,做一個(gè)有愛(ài)心的人,用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。"桃李不言,下自成蹊",只有有愛(ài)心的教師,才能培養(yǎng)出有愛(ài)心的學(xué)生。

  中國(guó)夢(mèng),教師情,我有夢(mèng),我有情,我是一名人民教師,我明白在21世紀(jì)的今天,我需要肩負(fù)起立德樹(shù)人,同心共筑中國(guó)夢(mèng)的偉大使命!