【篇一】
日子如同白駒過隙，回首間，一年的學生會生活匆匆消逝。循著記憶的流河，我開始追思著我歷程的點滴，激動過、開心過，也迷茫過、痛苦過，不論得失與成敗，這點點滴滴共同見證著我的成長，是我一生不可缺失的財富。以下是一年來我的個人工作總結報告：
憑心而論，進入大學我學到了很多的東西，有幸加入學生會，更使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！回過頭來看看自己走過的路，苦澀和歡欣并存，得意與失意同在。也許是時間過得太快了，而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了幾分遺憾，以致于每想提筆給自己這一年在學生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細致的總結終歸無言，心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而，不管自己如何沒有勇氣應對，過去的不能改變，總結終究還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，才能以此為鏡認識自己完善自我，并指導以后的工作。
“用心做事才能把事做對，認真做事才能把事做好”，我一向都記得剛剛入學生會時學長在部門會議上說的這句話。的確如此，經過一年的工作實踐我更深諳這話中的韻味。秘書處工作需好付出有時還需要作出些小小的犧牲，也許在別人安心午睡的時候我們還要在外奔跑購物，也許在別人回去吃晚飯的時候我們還得留守辦公室，但也因為我們比別人多一份付出就多了一份收獲。學生會工作無小事，事事都不能懈怠，秘書處的工作多且雜，我們需要處處留意，時時留意，因為秘書處是整個學生會的核心，工作中的細微差錯或拖延都有可能影響到整個學生會的正常運作。因此作為秘書處的一員更要提高自身的素質才能把所安排的工作做得少錯更好，當自己全身心的投入每學生會工作中，看著自己的工作有益于整個學生會時我便深深感覺到自己生命的好處，不論工作的哪一方面都要思考到學院、學生會以及廣大同學的利益，自己的職責感也更強了。
秘書處工作需要活力，活力有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，是人生蘊藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，如果工作沒有激情，那么便會出現被動工作的局面，工作只為完成任務，也就無心工作，這樣于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作過程所帶來的快樂。除了有激情還要有耐心和毅力，合之可稱為用心心，只要我們用用心的心態(tài)作沃土，用來斷的努力作養(yǎng)分料，用痛苦的磨練作陽光，用辛勤的汗水作雨露，將激情揮灑，不止在學生會，不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。學生會是個大家庭，而每個部門都是這個大家庭下的一個小家庭，我不僅僅是個體還是群體，工作中講究合作，只有具有用心心做事出有富有激情人別人才樂意與之合作，做起事來也自然而然的更為順利，效率也會更高！
在學生會工作一年，我個人的組織協調潛力和團隊協作潛力都得到了很大的提升，但不得不承認自己在工作中還有很多不足之處，還有很多有待完善的地方。秘書處工作其實也還有很多急待完善的地方，我心中雖有些想法，卻又都被自己一種固有的思惟禁固，總感覺（害怕）自己的想法不成熟，也就不敢大膽提出，工作中也沒有很用心的去思考每件事是否有更好的途徑去更好的完成……在接下來的工作中，我會做好20**年個人工作計劃，爭取將各項工作開展得更好。
【篇二】
兩年來，萬方科技學院學生會在院黨委的領導下，在院團委的指導下，緊密圍繞學院“培養(yǎng)人”的工作中心，努力實踐“三個代表”的重要思想，以服務同學為根本宗旨，切實開展各項工作，努力實現同學的“自我服務、自我教育和自我管理”。
作為新xx屆學生會，逐步適應時代特點，改善工作方法，堅持全心全意為同學服務，在工作中將要逐步構成“一個重心、兩點結合、三項服務、四新工程”的鮮明特點。
“一個重心”是指以溝通工作為重心。
在新的形勢下，本屆學生會將經歷著由“以做活動為主”到“以溝通工作為主”的工作思路的轉變，這種轉變的程度和結果將決定我院學生會的發(fā)展大計。這個溝通工作分為兩個方向：一是把同學的推薦和意見搜集整理反映給學院，二是把學院的政策和相關措施反饋給同學。
本屆學生會致力于進一步加強學院與同學之間的溝通，反映同學呼聲，代表同學權益。加強學院各職能部門廣泛聯系學生的渠道如：定期座談會、設立專門針對學生的意見簿和推薦箱、建立學生干部值班制度，學生會主席團、辦公室值班定時定點，及時有效處理各中問題，增強并重視學生反映問題。
“兩點結合”即學生會的工作要“結合重點工作”和“結合時事特點”
第一，“結合重點工作”指學生會的工作要圍繞學院的重點工作來開展，有全局意識。
兩年來，學院一向把“學風建設”作為學院的一項重點工作，這也是學生會能體現宗旨的一項，要長抓不懈的工作之一，學生會配合學院學風建設的重點工作，今后加強學生自我教育的功能，增強溝通潛力。
第二，“結合時事特點”是指學生會的工作要緊密結合時事背景，要審時度勢地開展活動。
在過去的一年里，學生會努力提高學生干部政治水平，關心國計民生，關注社會發(fā)展動態(tài)，貫徹各種大政方針，把握學生主流，引導學生素質發(fā)展，努力成為宣傳者、實踐者、推動者，及時有效的把各種信息傳到達學院的每個角落。
“三項服務”是指學生會具體工作遵循的三條主線，即“服務同學學習好、服務同學身體好、服務同學生活好”。
“全心全意為同學服務”是學生會工作的出發(fā)點和落腳點，學生會在具體工作中，處處體現服務意識，服務于學院建設的中心工作，服務于廣大同學的健康成長成才。
第一、服務同學學習好。
在小事上關懷同學，注重小事的服務質量，如：定期走訪學生宿舍、嚴格監(jiān)督早讀狀況，及時反映解決各種思想問題。
隨著社團管理的逐步完善，社團管理部工作蓬勃發(fā)展，學生會從各種活動的臺前走向了幕后，學生會工作的思路逐步定位在“重點把握大局、提高服務質量、專攻精品項目”上。
第一、發(fā)揮學生會監(jiān)督評優(yōu)作用，調動社團用心性，引導學生活動的正確性方向性。
第二、以抓大放小為方針，正確對待各種學生組織中出現的矛盾。
【篇三】
自20xx年至今，中北大學學生會本著傳承精髓，用心創(chuàng)新，突出特色的原則，緊密圍繞“自我教育自我管理自我服務”的宗旨，開展了“服務青年促和諧，科學發(fā)展強國防”、“激揚青春展風采，魅力校園鑄輝煌”等多種主題活動，突出校園特色，以服務廣大同學做為一切工作的出發(fā)點和落腳點，以提高同學的政治理論素質、科技文化素質和創(chuàng)新實踐素質等綜合素質為中心，弘揚太行精神，突出兵工特色，在傳承品牌活動的同時注重活動形式和資料的創(chuàng)新，取得了良好的效果。
一、弘揚太行精神，彰顯兵工風采;
作為以軍工專業(yè)為特色的“人民兵工第一�！�，依托校園的軍工特色專業(yè)，學生會定期舉辦“兵器設計大賽”，為武器專業(yè)的同學以及兵器愛好者帶給了實踐與知識相結合，寓教于樂的活動平臺，活動鼓勵廣大同學用心自主的進行理論知識的實踐應用，提高了同學們實踐潛力，同時也為推進我校傳統特色專業(yè)的與時俱進做出不可磨滅的貢獻;
除此之外，針對全校的大一新生，校學生會持續(xù)展開“參觀炮火庫”活動，以班級為單位，參觀位于校園內的炮火陳列室，并透過輔導員的講解了解陳列火炮的歷史由來，以及校園從建校以來的風雨歷程，增強廣大同學的愛國主義教育，弘揚太行精神，激勵大一新生從開始樹立“愛黨、愛國、愛�！钡睦砟睿瑥亩鵀樽鎳姆睒s，校園的發(fā)展貢獻力量。
國防生是校園內一道亮麗的風景，后備軍官教育學院學生會定期組織體能競技“大比武”，激發(fā)國防生提高自身素質的用心性，在學院內部構成用心上進氛圍，從而為國家國防事業(yè)帶給可靠的棟梁之才。
二、繁榮校園文化，傳承品牌經典;
作為校園文化的重要組成部分，“春華杯”辯論賽和“校園吉尼斯”趣味運動會在傳承過程中不斷地創(chuàng)新發(fā)揚。對于思維敏捷、知識淵博并且具有較高時事關注度的大學生，以“博學篤行思辨”為宗旨的“春華杯”辯論賽為廣大同學帶給了針砭時弊、展現自我的舞臺，五年來，從比賽的組織到辯題的選取，“春華杯”的各項規(guī)章制度在不斷地完善，涉及范圍也在不斷增強，此刻已經逐步發(fā)展為我校一個深受同學們喜愛并且關注廣泛的校園文化活動;
“我運動，我快樂”的“校園吉尼斯”趣味運動會，讓同學們在春秋兩季，盡情體驗運動帶來的快樂。相比于正規(guī)的競技型運動會，校園吉尼斯讓更多的普通同學參與進來，體驗運動帶來的快樂。在以往經驗基礎上，學生會不斷更新團體和個人的比賽項目，淘汰一批關注度參與度不高的活動，增加一批同學關心、用心參與的團隊項目，重點提高了同學們的群眾意識和團隊協作潛力。
為促進同學的交流，幫忙同學更好的適應大學生活，校學生會聯合各個學院學生會舉辦學習經驗交流會，考研經驗交流會，就業(yè)經驗交流會，女生經驗交流會等各種系列專題交流會，組織安排有經驗的老師或同學，幫忙他們解決生活中由于經歷不足而遇到的困擾，與此同時，學生會透過定期與校園行政部門召開各項座談會，了解同學的需求，切實發(fā)揮自我服務的工作職責，深受廣大同學好評。
為豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，展現我校學子青春、熱情、富有活力的青春風采，拓展大學生的綜合素質潛力;學生會定期舉辦“校園金話筒”杯主持人大賽以及“校園歌手大賽”。比賽以鍛煉同學潛力，提升整體素質為主要目的，為廣大同學帶給了展現青春的舞臺。
為了豐富宿舍文化，提高我校同學禮貌水平，構建和諧宿舍、和諧校園，營造良好的生活環(huán)境，同時展現當代大學生多才多藝和健康向上的精神風貌。校學生會每年舉辦“宿舍文化設計大賽”大賽以“弘德、頌美、求真、育人”為宗旨，“展宿舍文化，品精彩生活”為主題，“共創(chuàng)禮貌校園，繁榮中北文化”為口號，用心鼓勵良好的宿舍氛圍。
除此之外，校學生會聯合保衛(wèi)處共同組織開展了“校園安全活動周”透過安全之星知識競賽、安全用電檢查、校園秩序維護等為期一周的活動，增強廣大同學對于校園安全的認識，為建立長治久安的工作機制，為建立“平安中北”做出了應有的貢獻。
三、建立特色文化，建設和諧校園
學生會用心推行“一院一品”活動，鼓勵學院結合本院特色優(yōu)勢，在全校范圍內為同學們帶給豐富多彩的高質量活動，電子與計算機科學技術學院的電腦文化節(jié)，經濟與管理學院的模擬商務談判，體育與藝術學院的新生才藝秀以及后備軍官教育學院的國防知識競賽，校學生會進行科學規(guī)劃，指導各院學生會建立具有學院特色和專業(yè)特點的深受廣大師生喜愛的品牌活動。
同時，五年來，校學生會不斷開展各項校園文化主題建立活動，開展以“自強自尊自愛”為主題的女生節(jié)系列活動，與后勤集團共同開展“美食節(jié)”、“公寓文化節(jié)”等主題活動;增強活動覆蓋面，為廣大同學帶給更多課外活動機會，繁榮校園文化發(fā)展，為和諧的校園文化建設貢獻更大力量。
四、增強愛國教育，拓寬紅色陣地
(1)加強思想陣地建設，提高學生思想政治素質。定期組織學生干部學習黨的理論知識，并采取理論實踐相結合的學習方式，組織學生干部參與社會實踐、志愿服務，實學生干部的思想理論基礎，增強了理論學習的主動性，在實踐中檢驗、完善理論，取得了良好效果。
結合重要紀念日和重要事件，透過組織大學生參與“抗震救災”、“北京奧運”等緊貼時代脈搏的國家大事，開展各項愛國主義教育活動，配合團委組織開展“我和祖國共奮進”主題教育活動，有效地增強了愛國主義教育的針對性，激發(fā)了廣大同學的愛國情感。
(2)把握時代脈搏，弘揚主旋律，開展校園紅色文化主題建立活動。五年中，校學生會堅持弘揚愛國奉獻主旋律，開展一系列校園紅色文化主題活動，唱響愛國主義、群眾主義、社會主義主旋律。開展“12·9愛國主義”系列活動，透過紀念一二·九，牢記歷史篇;勇擔強國任，求知成才篇;喜迎黨代會，青春展示篇幾大模塊開展活動，弘揚太行精神，引導廣大同學在紅色文化氛圍中堅定理想信念。開展“紀念五四青年運動”系列活動，結合科技文化藝術節(jié)，將一系列具有愛國主義教育融入參與度高，影響力大的活動中，多次開展“愛國主義知識競賽”、“愛國主義電影展播”、“我與祖國共成長征文活動”、“牢記歷史使命擔當時代重任演講比賽”等活動，寓教于樂，將教育性與娛樂性融合，提高同學們學習的主動性，取得了良好收效。
(3)引入新媒介，拓寬宣傳途徑，鞏固宣傳陣地。針對互聯網對同學的學習和生活影響日益廣泛的實際，在原先的單一的黑板板、宣傳板、海報、條幅等實體宣傳的基礎上，用心利用校學生會網站，建立QQ群、飛信群等網絡媒介，解決同學們日常學習、生活、人際交往、心理健康中遇到的問題，開展DV攝影大賽以及FLASH制作大賽，鼓勵同學將自己的成功經驗分享，透過獲獎作品的播放，以更加娛樂化的方式增強理論知識的學習;同時增加同兄弟院校以及上級組織的鏈接交流，學習外校先進經驗，推廣“八榮八恥”連連看、對對碰等一大批紅色游戲，是同學們在潛移默化中學習理論知識，理解思想教育。
