初中地理有的章節(jié)內(nèi)容繁多，但重點(diǎn)內(nèi)容少，學(xué)習(xí)時(shí)，只要抓住重點(diǎn)，便可起到事半功倍的作用。如南亞地型復(fù)雜，可用八個(gè)字概括，即“山河相間、縱列分布”。東北三省的氣候可用四個(gè)字概括，即“長(zhǎng)冬短夏”。我國(guó)季風(fēng)氣候的優(yōu)點(diǎn)可概括為：預(yù)熱同期。
初中地理的知識(shí)看似很零散，但其實(shí)是也是聯(lián)系在一起的，說(shuō)白了就是區(qū)域地理的學(xué)習(xí)，那么初一學(xué)習(xí)的是世界區(qū)域的地理，初二則回歸祖國(guó)。在世界區(qū)域的學(xué)習(xí)層面介紹了一些地理的常識(shí)：描述區(qū)域的地理位置，地球的概況，關(guān)于地球的自然方面(地形、河流、氣候等等)，關(guān)于地球的人文方面(人口、人種、語(yǔ)言、聚落、宗教等等。
然后便是各個(gè)更小一層級(jí)的區(qū)域，地區(qū)及國(guó)家。而地區(qū)和國(guó)家也是按照這樣的人文和自然方面的知識(shí)展開(kāi)介紹的。初二中國(guó)地理那么也是按照這樣的模式認(rèn)識(shí)的，更小一級(jí)就是省區(qū)。所以說(shuō)白了就是學(xué)習(xí)區(qū)域地理的方法。
1、讓孩子學(xué)會(huì)使用課本，課本的知識(shí)必然是重要的，一定要讓孩子掌握好，書(shū)本也是我們技能知識(shí)的工具，堅(jiān)持經(jīng)常翻閱以便于有不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)可以在里面找到，對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有個(gè)數(shù)，必須要注重圖，那是學(xué)習(xí)地理必不可少的東西。
2、還需要學(xué)會(huì)使用地圖，地圖也是學(xué)習(xí)地理的一部分，它不僅能夠幫我們更好的認(rèn)識(shí)地理信息，也可以準(zhǔn)確知道地理的位置，地圖也可以幫助我們更好的學(xué)習(xí)地理，他可以使我們準(zhǔn)確辨別位置，借助地圖更可以很好的掌握地理的空間分布，理解事物的概念、理論。
3、多注意孩子的觀察力，帶孩子去觀看周?chē)牡乩憝h(huán)境，看看哪里的地形地貌，觀察和學(xué)習(xí)，通過(guò)電視、上網(wǎng)等一系列途徑去觀看有關(guān)地理的知識(shí)，鍛煉孩子的記憶力，把各個(gè)圖片加深記憶，了解有關(guān)于世間地理或中國(guó)地理有關(guān)的圖片，讓孩子考試的時(shí)候更好去發(fā)揮。
4、善于想象地理，把自己融入到地理學(xué)當(dāng)中去，地圖只是實(shí)物，發(fā)揮自己的想象力，將地圖與自己的想象合二為一更能深切的體會(huì)到地理環(huán)境的全面景觀，把更明確的地理位置深深的記下來(lái)，學(xué)好地理更能很好的走向巔峰
