學(xué)好初中生物的幾個方法一
1、掌握規(guī)律規(guī)律是事物本身固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。生物有自身的規(guī)律，如結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)、局部與整體相統(tǒng)一、生物與環(huán)境相協(xié)調(diào)，以及簡單→復(fù)雜、低等→高等、水生→陸生的進化等。
2、觀察比較，觀察是一種有目的有計劃的感知，不僅可以獲得新知，也能驗證已知。生物學(xué)是實驗科學(xué)，觀察是獲得生物知識的重要環(huán)節(jié)。如觀察生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、生長發(fā)育等等，有效地發(fā)揮觀察在初中生物學(xué)學(xué)習(xí)中的作用。而我們生物學(xué)的原理、規(guī)律都是在觀察實驗的基礎(chǔ)上得來的。
學(xué)好初中生物的幾個方法二
1、生物基礎(chǔ)知識可以“先記憶，后理解”。平時我們都是提倡先理解后記憶，但對于生物這門課，稍微有一些例外，對于生物學(xué)來說，同學(xué)們要思考的對象即初中生物思維元素卻是陌生的細胞、組織、各種有機物和無機物以及他們之間奇特的邏輯關(guān)系。因此同學(xué)們只有在記住了這些名詞、術(shù)語之后才有可能掌握生物學(xué)的邏輯規(guī)律，既所謂“先記憶，后理解”。所以，對于生物，先把初中生物基礎(chǔ)知識記住，再慢慢去理解，效果反而更好一些。
2、弄清知識內(nèi)在聯(lián)系。高中生物各知識點之間，都不是孤立的，而是關(guān)系很密切，在考試的時候，一般大部分初中生物題目，也是同時考查多個知識點，在記住了基本的名詞、術(shù)語和概念之后，同學(xué)們就要把主要精力放在學(xué)習(xí)生物學(xué)規(guī)律上來了。這時大家要著重理解生物體各種結(jié)構(gòu)、群體之間的聯(lián)系，也就是注意知識體系中縱向和橫向兩個方面的線索。
3學(xué)好初中生物的幾個方法三
1、基本知識的歸納。就是把書本上的所有知識點有條理的羅列出來，解釋各個術(shù)語的含義，列出它包含的的種類或分支的方向，并清晰地標明初中生物各個知識點之間的聯(lián)系，這種知識歸納能幫助你準確的理解并牢固的掌握課本的知識。
2、做初中生物這個歸納的時候可以適當(dāng)?shù)膮⒖家恍﹨⒖紩系臍w納，像優(yōu)化設(shè)計上的歸納就很不錯，大家可以以之為基本框架，再把更具體的東西，尤其是書上的例子補充進去。
以上就是一些關(guān)于初中生物的學(xué)習(xí)方法，想要學(xué)好生物這門課程，那么首先就是將一些基礎(chǔ)的知識弄清楚，并且把各個初中生物知識點銜接在一起，這樣才能全面的學(xué)習(xí)這門課程。
