【篇一】
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：五月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
乙：五月的我們歡天喜地
甲：五月的校園歡聲笑語(yǔ)
乙：五月的我們茁壯成長(zhǎng)
甲：今天，我們齊聚在這里為一年級(jí)學(xué)生舉行隆重的入隊(duì)儀式。
乙：下面我宣布：諾江三小“紅領(lǐng)巾，我為你驕傲”一年級(jí)入隊(duì)儀式，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：全體立正！出隊(duì)旗！向隊(duì)旗敬禮�。ㄒ魳�(lè)）
乙：禮畢！唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》�。ㄒ魳�(lè)）
甲：苗苗總會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)；
乙：雛鷹總會(huì)展翅翱翔藍(lán)天；
甲：今天，你們將戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，一段新的路程又將起航。
乙：今天，你們將加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，成為一名光榮的少先隊(duì)員。
甲：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師宣讀入隊(duì)批準(zhǔn)書(shū)并命名新中隊(duì)。
乙：下面請(qǐng)老隊(duì)員為新輔導(dǎo)員、新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。（音樂(lè)）
甲：紅領(lǐng)巾是那樣的鮮艷，紅領(lǐng)巾是那樣的閃亮；
乙：它鮮艷，是因?yàn)槿旧狭肆沂康孽r血；
甲：它閃亮，是因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神；
乙：讓我們用雙手把它戴在胸前，把這份光榮與驕傲永記心間；
（主持人稍停）
甲：今天是一個(gè)新的起點(diǎn)，有著新的希望與憧憬；有著新的目標(biāo)與方向；
乙：從今天起，在星星火炬旗幟下，我們要立志做有理想、有道德、有知識(shí)、有紀(jì)律的四好少年；
甲：從今天起，在星星火炬的火紅旗幟下，我們要將星星火炬，代代相傳；
乙：從今天起，在星星火炬的火紅旗幟下，我們要健康成長(zhǎng)。
甲：下面請(qǐng)為新中隊(duì)授隊(duì)旗。（音樂(lè)）
乙：下面請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)靳容華老師帶領(lǐng)所有新隊(duì)員宣誓。全體立正！右手握拳，放在耳邊。
甲：下面請(qǐng)老隊(duì)員代表同學(xué)發(fā)言。
乙：下面請(qǐng)新隊(duì)員代表同學(xué)發(fā)言。
甲：雛鷹要高高飛翔，因?yàn)槲覀冇袌?jiān)強(qiáng)的翅膀；
乙：雛鷹要乘風(fēng)破浪，因?yàn)槲覀冇忻鳠魧?dǎo)航；
甲：師長(zhǎng)的期望就是翅膀，一路上給我們堅(jiān)強(qiáng)；
乙：師長(zhǎng)的囑托就是明燈，一路上為我們導(dǎo)航。
甲：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。
乙：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。全體立正！
甲：*旗！（音樂(lè)）
乙：敬禮！
甲：禮畢！
乙：“紅領(lǐng)巾，我為你驕傲！諾江三小入隊(duì)儀式”
合：到此結(jié)束！
【篇二】
一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)主持詞
各位家長(zhǎng)朋友：
大家下午好!
首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加我校一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，我代表一年級(jí)的全體老師對(duì)你的到來(lái)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的歡迎。今天我們能坐在一起，是為了一個(gè)共同目的：為了孩子的學(xué)習(xí)，為了孩子的進(jìn)步。為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。今后我們將一同攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的重任，讓孩子度過(guò)六年的美好時(shí)光。
渴望兒女成才，天下父母同心。在這里，我真心地祝賀每一位家長(zhǎng)，祝賀您的孩子開(kāi)始了一段新的人生旅程。從進(jìn)入小學(xué)第一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識(shí)的海洋，一天天成長(zhǎng)起來(lái)。俗話說(shuō)“良好的開(kāi)始是成功的一半”，現(xiàn)在您的孩子正處于一個(gè)嶄新的起點(diǎn),作為家長(zhǎng)和老師就有義務(wù)幫助他們走好第一步，不讓孩子輸在起跑線上。
其實(shí)，低年級(jí)教育的重點(diǎn)濃縮起來(lái)就是四個(gè)字——培養(yǎng)習(xí)慣，或者說(shuō)是養(yǎng)成教育�？鬃诱f(shuō)：少成若天性，習(xí)慣成自然。所以今天家長(zhǎng)會(huì)的主題是：播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。這句話生動(dòng)說(shuō)明了習(xí)慣的重要性。那么，習(xí)慣到底是什么?習(xí)慣不是一般的行為，而是一種定型性行為，是一種省時(shí)、省力的自然動(dòng)作，良好的習(xí)慣是行為的高層次。習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，習(xí)慣一旦形成之后，沒(méi)有十倍百倍力量，很難加以改變。所以，我們應(yīng)該給孩子養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣。專家研究認(rèn)為：良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵期是幼兒階段和小學(xué)階段，初中為輔助，關(guān)鍵之關(guān)鍵是小學(xué)一、二年級(jí)。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。我想這也就是“三歲看大，七歲看老”這句俗話的含義。
今天家長(zhǎng)的主題定為播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航。家長(zhǎng)朋友們也看到了屏幕，剛?cè)雽W(xué)的孩子，經(jīng)過(guò)一周的訓(xùn)練，在老師們的耐心、努力、引導(dǎo)下，已經(jīng)有巨大的變化。你在家是一對(duì)一的教育，可能感覺(jué)力不從心呢，可想而知老師的壓力有多大……，所以成就孩子的未來(lái)，你的責(zé)任是巨大的。
今天的家長(zhǎng)會(huì)包括這幾項(xiàng)內(nèi)容：
一、請(qǐng)楊校長(zhǎng)為我們介紹辦學(xué)理念及學(xué)校規(guī)劃
二、請(qǐng)李主任就家長(zhǎng)關(guān)心教育孩子的問(wèn)題做重要的解讀。
三、由我來(lái)介紹一年級(jí)團(tuán)隊(duì)的成員情況及對(duì)工作中的幾點(diǎn)看法。
四、是家長(zhǎng)分班級(jí)和老師進(jìn)行交流。
一年級(jí)團(tuán)隊(duì)情況介紹：
一年級(jí)級(jí)部共18人組成，是一個(gè)強(qiáng)大的教育團(tuán)隊(duì)。在開(kāi)學(xué)時(shí)，我聽(tīng)到部分家長(zhǎng)的微詞：老師聲音小了、管不住孩子了、今天走西邊，明天走東邊都接不到孩子了，這是什么事呀?還有一些……，不錯(cuò)，你的心全部放在了自己孩子身上，有想法可以理解的，但你想了沒(méi)有：孩子在你身邊是自己管理，孩子是的，有你的呵呼，孩子愛(ài)不到鍛煉;但當(dāng)孩子來(lái)到學(xué)校的大集體，是雖不能個(gè)案性的受到呵呼，但能力卻因此受到了鍛煉，無(wú)形中在慢慢的長(zhǎng)大……
在這里我要澄清一下：雖然我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中招聘的老師多，但并不說(shuō)他們對(duì)工作對(duì)孩子沒(méi)有耐心、熱心;他們同樣有慈母般的愛(ài)心來(lái)關(guān)注、教育咱們的孩子，通過(guò)畫(huà)面也可以看到老師們付出的愛(ài)心。80%老師為本科學(xué)歷畢業(yè)，有多年的教育工作經(jīng)驗(yàn)，是教學(xué)工作上的精英。咱們都知道，招聘老師非常激烈，從上百人中選拔優(yōu)秀的老師來(lái)教育我們的孩子，是家長(zhǎng)的福，是孩子的福。有這樣的優(yōu)秀老師，家長(zhǎng)可以放一百個(gè)心。
關(guān)于教育孩子，不但給孩子物質(zhì)上的關(guān)懷，而且要給孩子心靈上的關(guān)注，我向大家提供兩個(gè)很好的教材：一、在xx年，《知心姐姐》欄目朱虹老師來(lái)實(shí)驗(yàn)小學(xué)做了“給孩子心靈的營(yíng)養(yǎng)”現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告會(huì)。我已經(jīng)錄音，放在了實(shí)驗(yàn)小學(xué)網(wǎng)站上，家長(zhǎng)朋友不防打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)去聽(tīng)聽(tīng)專家的建議：“肯定、自由、情感、寬容、理想”讓孩子成為你的驕傲，讓孩子有一個(gè)美好的未來(lái);二是推薦一本書(shū)：《好媽媽勝過(guò)好老師》，作者是尹建莉，作者從獨(dú)特的教育視角，用現(xiàn)身的教學(xué)事例，有現(xiàn)成的教育方法來(lái)闡述家長(zhǎng)如何去教育、引導(dǎo)孩子，做一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)勝過(guò)有一個(gè)優(yōu)秀的老師。
談點(diǎn)我自己的看法：
1、時(shí)間觀念問(wèn)題：從一周的接送孩子來(lái)看，多數(shù)家長(zhǎng)的時(shí)間觀念非常好，很讓老師們感動(dòng)：孩子從不遲到，放學(xué)時(shí)接孩子很及時(shí)，孩子從不在止步線等待;
2、圖書(shū)銀行：即是圖書(shū)“集結(jié)號(hào)”;學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng)，讓孩子自己管理借閱讀書(shū)，讀書(shū)記錄卡的意義
3、*規(guī)的背誦;
4、作業(yè)簽字問(wèn)題：培養(yǎng)孩子的作業(yè)習(xí)慣。是家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注，是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力;
5、零食及零錢(qián)的問(wèn)題：買實(shí)用的文具而不是貴的文具。
6、座次問(wèn)題：一月一輪換。
7、手機(jī)短信請(qǐng)假。學(xué)校規(guī)定，在上課時(shí)間，不能接打電話，所以家長(zhǎng)給孩子請(qǐng)假時(shí)，請(qǐng)發(fā)個(gè)短信讓老師知道孩子的情況，以免讓老師在工作中放心不下你的孩子。
結(jié)束語(yǔ)：習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。走進(jìn)校園，孩子美好的人生藍(lán)圖開(kāi)始描繪，讓我們播種好習(xí)慣為孩子導(dǎo)航!我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。我真心希望我們形成合力，共同追求更好的教育效果。
我希望每個(gè)家長(zhǎng)：
多一份責(zé)任，少一分放任;
多一分鼓勵(lì)，少一分訓(xùn)斥;
多一份關(guān)心，少一分隨意;
多一分理解，少一分責(zé)備;
多一分賞識(shí)，少一分自棄。
感謝各位家長(zhǎng)朋友的聆聽(tīng)。今天的家長(zhǎng)會(huì)讓我感動(dòng)：家長(zhǎng)來(lái)的全，470人的座位，沒(méi)有一個(gè)空座;來(lái)的家長(zhǎng)認(rèn)真，認(rèn)真聽(tīng)取我們的說(shuō)教，從現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)看，沒(méi)有對(duì)家長(zhǎng)會(huì)表現(xiàn)出不滿的情緒。這也說(shuō)明家長(zhǎng)們習(xí)慣非常好，那一定會(huì)讓你的孩子成為你理想中的棟梁。后，祝在座的家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè)，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂(lè)地成長(zhǎng)!再次謝謝大家!
【篇三】
“許下心愿，幸福成長(zhǎng)”
開(kāi)場(chǎng)：
親愛(ài)的一年級(jí)小朋友們、各位尊敬的家長(zhǎng)、各位老師：
大家下午好！
絢麗的九月，姹紫嫣紅；火紅的九月，盛滿渴望。在這陽(yáng)光燦爛、天高云淡的九月，我們又迎來(lái)了一批活潑可愛(ài)，天真聰明的一年級(jí)小朋友們。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的祝賀，豐裕中心小學(xué)因?yàn)橛心銈兊募尤攵泳�！小朋友們，今天的校園格外熱鬧，我們的爸爸媽媽們放棄休息時(shí)間，特意來(lái)校見(jiàn)證我們的入學(xué)，我提議，讓我們把熱烈的掌聲送給他們，謝謝爸爸媽媽，謝謝你們！下面我宣布，“許下心愿，幸福成長(zhǎng)”豐裕中心小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)儀式，現(xiàn)在正式開(kāi)始！
請(qǐng)用你熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)致辭。
一、投放心愿卡
小朋友們，跨進(jìn)了學(xué)校，你們就跨進(jìn)了知識(shí)的殿堂。我們豐裕中心小學(xué)有優(yōu)秀的老師、勤奮的同學(xué)和踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，相信你們?cè)谶@里學(xué)習(xí)一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，緊張的學(xué)習(xí)之余，我們學(xué)校還經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如一年一度的六一文藝匯演，讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)……，同學(xué)們的課余生活是豐富多彩的，相信你們的綜合素質(zhì)也一定會(huì)迅速得到培養(yǎng)和提高。
有一句歌詞這樣唱道：有夢(mèng)想的人，誰(shuí)都了不起？小朋友們，你想成為一個(gè)了不起的人嗎？嗯，真不錯(cuò)。那么，就讓我們懷揣著自己對(duì)明天的美好心愿，一同前行一同努力吧！
在我們的手中，都有一張小小的心愿卡。上面寫(xiě)滿了小朋友們對(duì)明天、對(duì)未來(lái)的一個(gè)個(gè)心愿。心愿是樹(shù)，在我們的心靈深處悄悄成長(zhǎng)；心愿是燈，在黑暗中指引我們前進(jìn)的方向；心愿是火，溫暖你溫暖我，給我們無(wú)窮的力量！接下來(lái)，請(qǐng)大家排好隊(duì)，依次到前臺(tái)來(lái)，將你們的心愿卡投放到心愿箱里。一（1）班先來(lái)，一個(gè)班一個(gè)班接上……
（曲：小朋友，你好！請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字？你許下的心愿是什么，大聲讀給我們聽(tīng)一下好嗎？嗯，真棒，真是一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人。祝你夢(mèng)想成真！祝你早日達(dá)成愿望！祝你好運(yùn)�。�
結(jié)束：我們親手制作、親自制定的心愿卡已經(jīng)投放到心愿箱里，我們學(xué)校會(huì)幫助大家珍藏這些心愿卡，等大家六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們會(huì)將你的心愿卡打開(kāi)，一起來(lái)看看，六年前，你許下的心愿，達(dá)成了嗎？你取得了那些進(jìn)步和發(fā)展？這真是一件浪漫又溫馨的事情呀！那么，就讓我們從此刻起，用辛勤的汗水去澆開(kāi)成功的花朵，用智慧和勇敢去叩開(kāi)心愿的大門(mén)，好嗎？
二、新生代表發(fā)言
站在紅旗下，向往紅領(lǐng)巾。處在新的起跑線上，剛剛踏入校門(mén)的小朋友們也有許多話要說(shuō)。下面，讓我們用熱烈的掌聲，請(qǐng)出一年級(jí)新生代表????同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的心里話，掌聲響起來(lái)！?（學(xué)生發(fā)言）
謝謝的精彩發(fā)言，我相信，所有的一年級(jí)小朋友，都會(huì)像你說(shuō)的一樣，勤奮刻苦、遵守校紀(jì)、全面發(fā)展，爭(zhēng)取早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。我們完全相信，今天，你們以學(xué)校為榮；明天，母校一定會(huì)以你們?yōu)闃s！
三、教師詩(shī)歌朗誦《孩子，伸出你的手》
孩子們，你們?nèi)雽W(xué)了，從此要和你們的班主任老師朝夕相處了，同學(xué)們已經(jīng)和她們見(jiàn)過(guò)面了，喜歡她們嗎？是呀，她們是老師、更是媽媽，她們將在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。今天她們也為你們送來(lái)了一份祝福，請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《孩子，伸出你的手》
四、大聲說(shuō)出你的愛(ài)（向父母表示感謝）
我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的關(guān)懷呵護(hù)，今天我們?nèi)雽W(xué)了，成為了一名小學(xué)生，爸爸媽媽有了些許欣慰，成長(zhǎng)的道路還很長(zhǎng)，這一路上，爸爸媽媽還要付出很多很多的心血，老師想借今天的入學(xué)儀式，給同學(xué)們上第一課，學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感謝他們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)路上的點(diǎn)點(diǎn)付出，來(lái)，讓我們?nèi)w起立，面向爸爸媽媽三鞠躬并大聲說(shuō)出“爸爸媽媽你們辛苦了，我們愛(ài)你�！�
結(jié)束：
時(shí)間過(guò)得真快，我們的活動(dòng)即將進(jìn)入尾聲。后，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向所有關(guān)心支持我們學(xué)校工作的家長(zhǎng)表示衷心的感謝，謝謝你們把孩子交給我們，謝謝你們把信任交給我們。下面，我宣布：豐裕中心小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)儀式結(jié)束，謝謝大家的參與！祝愿所有的家長(zhǎng)工作順利，合家歡樂(lè)！祝愿所有的學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，美夢(mèng)成真！祝愿所有的老師身體健康，萬(wàn)事順意！謝謝！
