【篇一】
近幾日，認真學習了總書記在新進中央委員會的委員、候補委員學習貫徹黨的xx大精神研討班開辦式上講話和中央紀委會議上的講話，習總書記的講話，內(nèi)涵豐富、思想深刻，向全國、全世界昭示了新xx屆中央領導集體堅定不移推進改革開放的決心和信心，也向全黨全國發(fā)出了凝聚力量、攻堅克難的反腐動員令。作為一名婦聯(lián)工作人員，學習習總書記講話精神，就是要在實際工作中，將講話精神融入思想，化為實踐，貫穿于工作的各個方面。在自己的平凡崗位上，嚴格要求自己，時時事事不忘創(chuàng)先爭優(yōu)，努力爭創(chuàng)一流。在實際工作中，要主動思考，不斷創(chuàng)新工作方法，不斷攻克難題;要勤奮工作，熱情服務，不斷為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務，不斷完善本職工作，努力為推動經(jīng)濟社會各項事業(yè)的發(fā)展，做出自己應有的貢獻，從三個“應該”做起。
一是應該時刻保持努力學習的勁頭，學無止盡。深入學習黨的xx大會議精神和習主席的講話精神，在工作中學習，在書本中學習，在實踐中學習，將學習作為一種良好的生活習慣，在學習中不斷提升自己的認知能力和認知范圍，不斷提高自己的綜合文化素質(zhì)和應對各種復雜情況的能力。世界在不斷變化，知識技術(shù)也在不斷更新，只有通過不斷學習才能做到與時俱進，才能掌握最新的知識和的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績。
二是應該以更加飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎勤奮刻苦工作的作風。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感，謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關鍵。作為一名普通的人們公仆，時刻要保持自己的先進性，立足本職，為了自己事業(yè)上的目標，勤奮工作，發(fā)現(xiàn)工作中可以進步的空間，在勤奮中找到合適的方法尋求進步，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，更好地為人們服務。
三是應該廉潔自律，時時處處嚴格約束自己，自覺地排除私心雜念，守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住考驗，嚴守黨紀國法，自覺做到不義之財不取，不義之利不沾。對待工作要有強烈的事業(yè)心和高度的責任感，為工作盡心盡力、盡職盡責，能夠忘我地工作、無私地奉獻。
【篇二】
在學校領導的主持下，我們學校全體教師集中學習了黨的xx大以來總書記一系列重要講話精神，給了我很深的感觸。
總書記強調(diào)，人民創(chuàng)造歷史，勞動開創(chuàng)未來。實現(xiàn)我們的奮斗目標，開創(chuàng)我們的美好未來，必須緊緊依靠人民、始終為了人民，必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動，必須充分發(fā)揮我國工人階級的重要作用，煥發(fā)他們的歷史主動精神，調(diào)動勞動和創(chuàng)造的積極性。xx指出，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現(xiàn);發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實勞動才能*;生命里的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就。必須牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，崇尚勞動，造福勞動者，讓全體人民進一步煥發(fā)勞動熱情、釋放創(chuàng)造潛能，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。全社會都要貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針，維護和發(fā)展勞動者的利益，保障勞動者的權(quán)利。要堅持社會公平正義，努力讓勞動者實現(xiàn)體面勞動、全面發(fā)展。因此我們要“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻”腳踏實地勞動。
從總書記在參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時重要講話內(nèi)容，我了解到了：“每個人都是從孩子長大的。實現(xiàn)我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才�！币羁填I會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切期望，準確把握少年兒童健康成長的方向。理解“立志向、有夢想”，要用中國夢激發(fā)孩子們心中的理想夢，使他們將來成為中國夢的建設者、創(chuàng)造者、貢獻者。中國夢是構(gòu)建孩子們理想夢的有力動力，也應該是孩子們理想夢的基本導向。除了培養(yǎng)孩子們心中的理想夢以外，還要教育孩子們“千里之行始于足下”，把夢想的實現(xiàn)蘊含在每一天學校學習和家庭生活的過程當中。理解“愛學習”，要激發(fā)孩子們心中的科學夢，從根本上引導孩子們熱愛學習、主動學習、快樂學習。關鍵是要讓孩子們熱愛科學、追求科學，也就是要讓孩子們心中有一個科學夢。要讓孩子們認識到，學習是每一個少年兒童成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎。以后不管做什么，如果沒有小時候認真學習打下的基礎，縱然有很崇高的理想，也是沒法實現(xiàn)的。要讓孩子們結(jié)合自身情況，努力學好各種有益的科學知識。理解“愛勞動”，要激發(fā)孩子們心中的創(chuàng)造夢，引導孩子們熱愛勞動。孩子們的勞動觀念主要是源于本身，源于他們的創(chuàng)造，源于他們對創(chuàng)造的一種追求，或者一種夢想。孩子的異想天開、奇思妙想往往是他們創(chuàng)造夢的萌發(fā)。要讓孩子們認識到，我們現(xiàn)在吃的、穿的、用的所有東西，都是通過勞動創(chuàng)造出來的，讓他們通過勞動感受到長輩工作的不容易，鍛煉自己的動手能力。孩子們的主要任務是學習，也要做一些力所能及的具體勞動，比如幫助做小家務，積極參加少先隊組織的勞動實踐活動。理解“愛祖國”，要激發(fā)孩子們心中的報國夢。要引導孩子們熱愛祖國，把孩子們的英雄意識，或者他們的英雄夢，引導到為國為民的軌道上來，讓他們立志長大做一個對祖國和人民有所貢獻之人。要讓孩子們認識到，現(xiàn)在幸福生活所依靠的一切，都是祖國提供給我們的。離開了祖國，我們就談不上去實現(xiàn)自己的理想，過上幸福的生活。孩子們不僅要認識我們的國家，熟悉我們國家的歷史文化，更重要的是從小德智體美全面發(fā)展，長大后把祖國建設得更好。通過學習習主席的講話，我深深體會到要干好工作必須做到：
一、要不斷的學習和提高自己
學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力�，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的和示范者。
二、教育發(fā)展，德育先行
學生的一言一行都反映了學生的心理特征。教書育人的我們要教會學生學習，更要教會學生怎樣做人。他們最終要走向社會，要為社會主義現(xiàn)代化建設出力，思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育，要努力成為教學與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。
三、要為人師表，以身作則
教師在學生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻精神，要發(fā)揚吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神，那么你就成功了一半。把科學發(fā)展觀和奉獻精神結(jié)合在一起，那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。
總之，作為教師，通過學習，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。
【篇三】
體會一是他聯(lián)系群眾、親民愛民的人格魅力。他的每次講話都能讓人感受他的愛國親民情懷。群眾路線是我黨的生命線和根本路線，實現(xiàn)黨的xx大確定的奮斗目標，實現(xiàn)中華民族的偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性和創(chuàng)造性”。他不止一次的談到中華民族偉大復興的“中國夢”，我們要敢于有夢，勇于追夢，勤于圓夢;“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”。他在闡述xx大目標任務和中華民族偉大復興戰(zhàn)略部署中，用“中國夢”簡單三個字來詮釋，深入淺出、旁征博引、直奔主題、通俗易懂的風格，引領中國人力量聚集，講好中國好故事，出自于他的聯(lián)系群眾的品格，增加他個人的魅力和以他為總書記的執(zhí)政黨--中國*的號召力。
體會二是他信仰堅定，充滿自信的治國方略。由于他的生活閱歷，從政經(jīng)歷和教育背景而具有戰(zhàn)略定力，懂民意知國情，對國內(nèi)外歷史發(fā)展規(guī)律準確研判。他的講話中不斷強調(diào)在治國理政的“三個自信”,即道路自信、理論自信和制度自信。這是他基于中國*用馬克思列寧主義結(jié)合中國革命和建設實踐不斷取得偉大勝利得出的結(jié)論，正如他指出“歷史和現(xiàn)實都告訴我們，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國。隨著中國特色社會主義不斷發(fā)展，我們的道路必將越走越寬廣。我們就是要有這樣的道路自信、理論自信、制度自信，真正做到‘千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風’。”
體會三是他高屋建瓴、綱舉目張精確的大局把握能力。治國理政錯綜復雜，變幻無窮，那些是關鍵問題，問題的相互關系如何，解決問題的切入點有那些等等。xx大的布局謀篇，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)和xx大后實踐成果，表明了以他為首的黨中央領導集體善于發(fā)現(xiàn)和把握規(guī)律，注重全局性和關鍵性問題的動態(tài)把控。如在處理經(jīng)濟、政治、社會、文化和生態(tài)文明建設的關系問題上，堅持“五個”文明統(tǒng)籌協(xié)調(diào)一起抓，堅持以經(jīng)濟建設為中心，并針對當前的人民日益關注的環(huán)境污染強問題著重強調(diào)生態(tài)文明建設。又如在*工作中，關于正確處理一致性和多樣性的“同心圓”論，針對*工作中要么過于追求“一致性”，要么過于放任多樣性，其結(jié)果都會動搖統(tǒng)一戰(zhàn)線的基礎。他指出正確處理一致性和多樣性關鍵是堅持求同存異，堅持黨的領導，堅持愛國主義和堅持中國特色社會主義是統(tǒng)一戰(zhàn)線的共同思想政治基礎，這是政治底線不能動搖。同時，對黨外人士在共同思想政治基礎上的不同認識和意見，要鼓勵二不能壓制和打擊，盡可能通過耐心細致的工作找到公約數(shù)，只要我們把政治底線這個圓心守住，包容多樣性的半徑越長，畫出的同心圓就越大。
體會四是他直面問題，勇于擔當?shù)呢熑我庾R。針對黨內(nèi)存在的*問題和，他看到了問題的嚴重性，已經(jīng)到了威脅執(zhí)政黨領導地位的程度，指出“黨面臨的風險和挑戰(zhàn)是來自黨內(nèi)的*和不正之風，權(quán)力尋租，體制外和體制內(nèi)掛鉤，形成利益集團，挑戰(zhàn)黨的領導。我們懲治*的決心絲毫不能動搖，懲治這一手不能軟�！睆膰乐吸h在反腐問題上，對癥處理上堅持“老虎”“蒼蠅”一起打;在對因處理上堅持立法規(guī)深化制度反腐;從嚴治黨在作風建設上，從上至下，開展黨的群眾路線教育實踐教育活動，親自動員、部署、蹲點、檢查、驗收。應該說這項活動取得預期成效，但是作風建設永遠在路上，如果前熱后冷，前緊后松，就會功虧一簣;針對領導干部作風，以他為總書記的黨中央為進一步解決，抓住“關鍵的少數(shù)”領導干部，又部署了“三嚴三實”教育實踐活動。要求我們的領導干部、嚴以用權(quán)和嚴以律己;謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實和做人要實。他說“開弓沒有回頭箭，改革關頭勇者勝”，“為官一任，造福一方”，展現(xiàn)了他解決問題的能力和敢于擔當胸襟。
