一:開場
各位家長朋友
你們好!歡迎您在百忙中,抽出寶貴的的時間,來參加我們大四班的家長會,很高興有這樣交流的機會,讓我們彼此了解、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!
二、介紹本班幼兒的基本情況:
本班有幼兒58名,其中男小朋友名,女小朋友名,有3名新生,兩名從小班升上來的學(xué)生。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活,孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識外,在園生活是快活而充實的。孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn),而且通過我們教育活動,孩子的行為習(xí)慣,健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng),孩子們之間初步懂得了互愛謙讓,互相幫助,形成了良好的班級風(fēng)氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談,喜歡參加各種活動。本學(xué)期孩子們已經(jīng)進入了大班,在身心個方面都有了很大的變化,特別是在自理方面有明顯的進步,我們對他們的要求當(dāng)然也是提高了很多。
三、介紹本學(xué)期各領(lǐng)域的教育目標(biāo)
健康:
1、身體健康能較好地適應(yīng)環(huán)境。
2、在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快。
3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。
4、逐步形成自我保護和安全的意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法,能主動遵守必要的規(guī)則。
5、能積極參加體育活動,動作靈活。
6、能獨立地、創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習(xí)慣。
語言:
1、樂意與人交談,講話有禮貌。
2、能集中注意里傾聽他人講話,理解講話內(nèi)容。
3、能清楚地說出自己想說的事。
4、喜歡欣賞多種題材的文學(xué)作品,能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,對書籍、閱讀和書寫感興趣。
5、會說普通話。在家和在園都能說普通話;能督促家長也要使用普通話,當(dāng)好普通話的宣傳使者。
科學(xué):
1、能積極、主動、較長時間地參與科學(xué)活動,有好奇心,和求知欲。
2、能主動運用各種感官探究問題,尋求答案。
3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。
4、在生活和游戲中感受失去的數(shù)量的關(guān)系,體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。
5、愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,有初步的環(huán)保的意識。
6、保護環(huán)境,愛護周邊的動植物,有一個美好的生活環(huán)境,讓大家都能健康快樂的成長、生活。
社會:
1、能主動參與各項活動,有自信心。
2、能積極與人交往,學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享,有同情心。
3、理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。
4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。
5、熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。
藝術(shù):
1、對環(huán)境、生活、藝術(shù)中的美,喜歡并有初步的感受力。
2、積極、主動參加藝術(shù)活動,能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
3、能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。
4、發(fā)展幼兒的再創(chuàng)造能力:利用生活中的廢舊物品,經(jīng)過創(chuàng)造使其變成一件藝術(shù)作品,美化我們的生活和環(huán)境。
四、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容(見墻面)
五、重點宣傳“甲型H1NI流感的防控知識”(見資料)
六、向家長介紹班務(wù)工作,取得家長的配合
1、衛(wèi)生習(xí)慣、
教育幼兒講衛(wèi)生,每天入園保持手、臉、衣服、鞋子干凈,勤剪指甲、教育幼兒注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾、隨地大小便等。每天入園時要帶幼兒在一樓的公共廁所去,因為3樓水壓小,有可能沒有水,孩子在樓上上廁所后氣味難聞,影響環(huán)境。
2、安全教育
幼兒離家時請檢查身上所帶物品,要求什么都不讓帶(除了老師讓帶的作業(yè)或者其他學(xué)習(xí)用品)
幼兒接送要專門的老師熟悉的人來接,如果換人了請及時與老師聯(lián)系,入園是必須送到教師門口,并關(guān)注家園聯(lián)系欄,離園是要早一點,因為在操場上放學(xué)老師照顧不過來。
3、保險工作
今年的保險在中國人壽保險公司,保費30元。萬一孩子出現(xiàn)了意外事故請及時(24小時之內(nèi))向保險公司報告。領(lǐng)取相關(guān)的表格到園長處蓋章。治療地點:縣醫(yī)院和中醫(yī)院
報銷金額(保險單上有)
4、教學(xué)工作
語言:書寫拼音要規(guī)范(演示23個聲母的寫法)
計算:占格的格式(演示)
注意:作業(yè)不是越多越好,要看孩子的能力與興趣
5、幼兒的城鎮(zhèn)醫(yī)療保險和農(nóng)合醫(yī)保的事宜
不管幼兒參與那種保險都要把證件交到老師這里登記
七、家教論壇
如今,家長對孩子的教育主要存在著以下幾種心態(tài):首先是“望子成龍”型的,這也是大部分家長的心態(tài)�？蓱z天下父母心啊,哪位家長不想自己的孩子有出息呢!第二類是“隨波逐流”型的,認為自己的孩子是龍就會上天,是蟲就要入地,有這樣心態(tài)的家長也為數(shù)不少;第三類兼于兩者之間,對孩子的學(xué)習(xí)抓一陣,放一陣,三天打魚、兩天曬網(wǎng),這種現(xiàn)象在孩子的后期教育中尤為明顯。各種心態(tài)都有它自身的利和弊。
比如家長的“望子成龍”本身是一件好事,他能大大促進學(xué)校教育地發(fā)展。但我們知道,任何事物都具有兩面性,家長“望子成龍”的心態(tài)一旦過火了,就會阻礙教育的進程。到了大班,很多家長放學(xué)接孩子時,第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學(xué)了哪個拼音?”,家長像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生。順便插一點,看看我國的教育方式,明顯跟西方的國家不同,他們家長去接孩子的時候問什么?問的是:今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學(xué)習(xí),培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學(xué)。他們讓小學(xué)生開展課題研究,讓他們自己開展調(diào)查,收集資料,寫研究報告。小學(xué)生能寫出上萬字的課題研究報告,這對我們來說是有點不可思議的。
教育孩子的方法很多,本學(xué)期我想和家長門談?wù)勔粋�問題“如何幫助孩子建立自信心”
在現(xiàn)實社會,隨著科技的發(fā)展和生活節(jié)奏的加快,人們所面臨的競爭和挑戰(zhàn)越來越激烈,只有充滿滿自信心的人,才干勇敢面對競爭與挑戰(zhàn),主動發(fā)明機會并且把握每機遇。因此,對處于人生發(fā)展要害階段的幼兒來講,培養(yǎng)他們的自信心是十分必要的。自信心是指由積極自我評價引起的自我肯定,并期待受到他人、集體和社會尊重的一種積極向上的情感傾向。簡略的說,自信心就是一個人對自身力量的熟悉和充分估計。自信心強的幼兒能積極主動地參加各種活動,并經(jīng)常在活動中得到錘煉,發(fā)展能力,能積極地與他人交往,與同伴建立起良好的關(guān)系。同時,自信心強的幼兒能勇敢地面對艱苦,大膽嘗試。而缺乏自信心的幼兒,在活動中缺少積極性,不敢提出自己的意見、建議,活動中更少發(fā)言,不敢與同伴交往,懼怕嘗試新任務(wù)。因此,為了幼兒的健康成長,我們要注重采取積極、適宜的教導(dǎo)方法,培養(yǎng)幼兒積極向上、樂觀進取的人格品質(zhì),幫助他們建立自信心。
那么“如何幫助孩子建立自信心”呢?現(xiàn)在我們把自己的想法、提議跟家長們進行交流:相信孩子:不少家長總認為孩子年紀小,這也不行,那也不行,不相信孩子。孩子雖小卻具有巨大的學(xué)習(xí)與發(fā)展?jié)摿?這是現(xiàn)代科學(xué)研究所證明了的。持這種認識的家長一般能比較放手地培養(yǎng)孩子,并經(jīng)常會說:“孩子你行!”幼兒是通過別人對自己的看法來認識自己的,只要家長認為他行,孩子就自然會產(chǎn)生自信。另外,家長還要相信,每個孩子都有一顆向上的心。這一認識也很重要,它能使家長在教育孩子時持積極的心態(tài),去支持、鼓勵孩子,從而使孩子在其發(fā)展進程中始終保持一種樂觀、向上的情緒,并充滿自信。
放手培養(yǎng):孩子一般長到兩歲以后,動作、言語都有了一定程度的發(fā)展,自我意識萌芽。這時,孩子往往會表現(xiàn)出非常強烈的獨立意識和自主的愿望,什么都要自己來,雖然常常不自量力,但這種“我自己”的愿望卻體現(xiàn)出孩子旺盛的生命力,表現(xiàn)出一種原始的、尋求自我肯定的需要。我們常見嬰幼兒要去做事遇到家長阻攔時,他們會執(zhí)拗地嚷嚷:“我長大了!我長大了!”遇到這種情況,家長不要去壓抑孩子,更不能說:“你不行!”而應(yīng)利用嬰幼兒的這種自我認識和愿望,善于引導(dǎo),給予援助,滿足他們“我自己”的需求。
另外,孩子是在活動中獲得發(fā)展的,家長要為嬰幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件,放手讓孩子進行各種活動�；顒硬粌H能促進孩子的身體和各種能力的發(fā)展,而且能使之產(chǎn)生對環(huán)境的控制感并獲得成功的歡樂,從而增強自信。如果家長總是把孩子限制在狹窄的空間,或事事越俎代皰,什么都不讓孩子去做,便剝奪了孩子通過活動樹立自信心的機會,將導(dǎo)致孩子能力低下、依賴、膽怯和自卑。
爽：歌聲笑聲聲聲如耳，英語漢語雨化春風(fēng)。
麗：孩子們的歡歌笑語為我們帶來盎然的春意，
爽：孩子們的快樂成長記錄著一個個春秋冬夏。
麗：此時此刻我們歡聚一堂共同迎接著新一新一輪的喜樂年華。
合：我宣布：大四班2011年新年聯(lián)歡會正式開始。
一、貝貝:新的一年，每一天都充滿了新鮮。
蕾蕾：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。
貝貝：喜慶的鑼鼓敲起來
蕾蕾：幸福的小朋友跳起來
合：請欣賞大班的舞蹈《開門紅》。
二、胡展瑞：小朋友的舞蹈表演得可真不錯，
賀小宇:我們詩歌說得也是頂呱呱。下面請欣賞詩歌表演.(第一組)
三、焦心彤：我們是快樂的
劉瀚元：我們是棒的!
徐婉茗：親愛的朋友們，鮮紅的太陽已經(jīng)升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜。
周靖然：新年向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
合：請欣賞英文歌曲聯(lián)唱(第二組)
四、李軍鵬：快過大年了，小朋友們要在這里給大家拜個早年。
王耀基：是啊，他們已經(jīng)準備好了，請欣賞三句半《新年到》
五、劉爽：說也說了，看也看了，小朋友都有點坐不住了，那我們就一起動起來吧
六、麗：環(huán)保是我們永恒的主題，現(xiàn)在您所看到的就是融集世界頂尖級設(shè)計師為我們設(shè)計的以“簡約、環(huán)�！睘橹黝}的新春新款，大家已經(jīng)看到當(dāng)我們將身邊廢棄的塑料袋、報紙積攢起來后，經(jīng)過小朋友巧妙的構(gòu)思就會勾勒出2011年新款服飾，引領(lǐng)世界潮流。
爽：謝謝我們美麗可愛的時裝模特，“貓步”走得很好!今天回家一定要小心，不要被狗仔隊偷-拍呀，因為你們都是名人呀!(好)開個玩笑!掌聲再次給予他們，謝謝大一班寶寶的精彩表演!
七、朱美彤：童年的游戲永遠難忘
王�。和甑母杪暷敲炊赐�
王卿頤：童年的生活幸福
榮鶴：請欣賞相聲《我愛幼兒園》
八、貫爭：下面有請第二組小朋友給大家表演詩歌朗誦
九、鄭紫萱：歡樂的歌兒唱起來
張家碩：美麗的舞蹈跳起來，
合：請欣賞英文歌曲聯(lián)唱(第一組)
十、田恩澤：你們看過球操、體操表演，可你們看過手指操表演嗎?
陶鵬宇：下面欣賞手指操表演《過大年》(女孩表演)
十一：許馨：我們大四班的男孩們各個生龍活虎，現(xiàn)在就請你們看看他們的真功夫
請欣賞男孩們表演的《搏擊操》
十二、佟佳音：男孩子們的表演可真棒呀，女孩子都坐不住了，下面請女孩為大家?guī)淼母枨?lián)唱(第一組)
十三、張欣悅：小朋友們很喜歡學(xué)英語的，
賀小宇：是啊，這不今天他們?yōu)槲覀儽硌菀粋�不一樣的英語節(jié)目
王卿頤：請欣賞英語短劇
十四、師：剛才輕松了一下，又到了令人振奮的環(huán)節(jié)了，下面是親子游戲時間，看誰能在比賽中勝出。親子游戲
十五、楊浩翔：下面請欣賞英文歌曲聯(lián)唱(第二組)
十六、賀小宇：真是好戲都在后頭，越看越好看，越來越精彩，接下來請欣賞個人才藝表演
十七：爽：“人有了一顆感恩的心,就是一個幸福的人。學(xué)會熱愛、學(xué)會感謝，學(xué)會給予，生活會永遠快樂
麗：下面親信上孩子們帶來的手語操《感恩的心》(全體表演)
爽：看了剛才的舞蹈，您是否和我一樣心存感激
麗：人有了一顆感恩的心，就是一個幸福的人
爽：學(xué)會熱愛、學(xué)會感謝、學(xué)會給予，生活會永遠快樂!
麗：謝謝全體小朋友和家長，同樣感謝你們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺校兄x你們長期以來的支持、理解，
爽：我相信：我們大四班的小朋友、老師、家長會以“感恩”的心教孩子們學(xué)會熱愛、學(xué)會感謝、學(xué)會給予!生活才會永遠快樂!
結(jié)束語(二人上)
爽：讓我們記住今天
麗：讓我們期待明天
爽：大四班家園同樂聯(lián)歡會到此結(jié)束
麗：讓我們明年再相會
合：恭祝大家新年快樂，合家幸福!
