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經(jīng)典故事文字版【三篇】

時(shí)間:2018-11-29 09:42:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#兒童故事# #經(jīng)典故事文字版【三篇】#】親歷事件是兒童理解生活世界的最本初方式,但兒童親身經(jīng)歷的事件是極其有限的。語言作為生活世界的摹本,為兒童通過語言來理解生活世界提供了條件,聆聽故事是兒童理解生活世界的基本方式。下面是®無憂考網(wǎng)為您整理的經(jīng)典故事文字版,希望對(duì)你有所幫助!

  
小象練鼻子功

  在一個(gè)動(dòng)物王國(guó)里,住著小象、烏龜、鱷魚,還有豬,非常團(tuán)結(jié)友愛,可愛極了!

  有一天,小象在河邊練“鼻子功”看,“嘩啦”一下,一只裝滿水的大桶讓它用鼻子抬了起來。“轟隆”的一聲,地上的十幾根木頭被它用鼻子輕而易舉地卷了起來。

  就這樣一天一天的日子過去了,小象的功夫已經(jīng)練得不錯(cuò)了。他現(xiàn)在開始欺負(fù)小動(dòng)物們,小動(dòng)物們和它也不是好朋友了。它還讓小動(dòng)物們幫它洗澡、燒飯燒菜……有了這個(gè)“小霸王”,小動(dòng)物不敢出來了,心里非常害怕。

  一天一天地日子過去了,森林里很平靜,一點(diǎn)聲音都沒有,仿佛一個(gè)荒山野嶺似的。

  這時(shí),一只烏龜爬了過來,對(duì)小象說:“小象哥哥,你好!你能用鼻子來鉆我的硬背殼,好嗎?”

  小象它答應(yīng)了,還說:“這么小的小不點(diǎn),竟然敢和我來斗,還是快快投降吧!毙∠蟊惆炎约旱谋亲优绷,一低頭,開始鉆了進(jìn)去?善婀值氖牵瑸觚斖嗤晾锵萘讼氯,小象的鼻子卻越來越短了。

  小動(dòng)物們都很驚訝!這時(shí),烏龜說:“到此為止吧!睘觚敯杨^、尾巴和四條腿都伸了出來,往上一蹬,又跳了出來。

  動(dòng)物們笑哈哈地說:“小象的鼻子只有一丁點(diǎn)兒。”動(dòng)物們高興極了!現(xiàn)在,它沒得鋪食了,病倒了。烏龜笑哈哈地爬走了。

  第二天,小象突然之間醒來了,看見烏龜和小動(dòng)物們?cè)谒赃,說:“我再也不欺負(fù)你們了,請(qǐng)你原諒我,好嗎?”小象還在地上寫了“鼻子功——專治跌打傷”從此,它們又成了一對(duì)好朋友。

  

誰的膽量大

  一只犀牛鳥和一只燕千鳥在一棵大樹上相遇了。

  犀牛鳥撲棱了幾下翅膀,瞪了燕千鳥一眼。燕千鳥也抖了抖翅膀,毫不示弱地瞟了犀牛鳥一眼。

  犀牛鳥先說話了:“親愛的朋友,聽說你能在鱷魚的嘴里散步呀?”

  “不錯(cuò),老兄好像沒有這個(gè)膽量吧!”燕千鳥笑著諷刺道。

  犀牛鳥向前走了兩步,湊到燕千鳥的身邊說:“我不喜歡鱷魚,可是我卻能在巨大的犀牛身上跳來蹦去,你敢嗎?”

  “哈哈!”燕千鳥笑出聲來說:“我也不喜歡犀牛,再說我能在鱷魚的嘴里安然無恙,可比你的膽量大多了!”

  “那也不一定!我看還是我的膽量大一些!”

  “我的膽量大一些!”……它們就這樣你一言我一語地爭(zhēng)辯起來。

  正在樹上午睡的小獼猴被它們吵醒了。小獼猴連忙倒掛下來制止它們:“別吵了!你們只是生活本領(lǐng)不同而已,怎么能說誰的膽量大呢?認(rèn)真想一想吧!”

  犀牛鳥想:我之所以叫犀牛鳥,就是因?yàn)樽约赫熳氖诚I砩系母鞣N寄生蟲,與犀牛形影不離。燕千鳥也陷入了沉思:我整天喜歡給鱷魚“剔牙”,才會(huì)有“牙簽鳥”的別稱,連給鱷魚放哨的差事我也包攬下來了,否則,鱷魚會(huì)對(duì)我這么仁慈嗎?

  小獼猴看它們都默不作聲了,就勸說道:“你們和各自的好朋友是一種共生現(xiàn)象,還是趕快回去工作吧!”

  犀牛鳥撲棱幾下翅膀飛走了,燕千鳥也展開雙翅忙著回去工作。

  

青蛙救小螃蟹

  有一天,小螃蟹到好朋友小青蛙家里串門。突然跑來一只水獺[tǎ],一下子撲到小螃蟹身上。小螃蟹舉起大夾,緊緊夾住水獺的鼻子。水獺疼得直搖頭,小螃蟹乘機(jī)跑回洞里。

  青蛙發(fā)現(xiàn)小螃蟹少了一只夾,非常著急,連忙去請(qǐng)醫(yī)生。路上碰見一條蚯蚓,青蛙忙說:“快去救救小螃蟹吧,它的夾掉了一只!

  蚯蚓扭了身子,不慌不忙的說:“別怕,小螃蟹還能長(zhǎng)出夾來?,我這半截身子不也是新長(zhǎng)出來的嗎?”

  小青蛙不相信,又去問蜥蜴。蜥蜴說:“別著急,螃蟹的八條腿和兩只夾,跟我的尾巴一樣,掉了還能長(zhǎng)出來!

  青蛙半信半疑,瞧了瞧蜥蜴的尾巴,回家去了。

  過了幾天,小青蛙看見小螃蟹果然長(zhǎng)出了一只新的夾。