【#小學(xué)二年級(jí)# #看看二年級(jí)學(xué)生編的童話(huà)故事#】“童話(huà)”一詞在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋是“兒童文學(xué)的一種體裁，通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫(xiě)適合于兒童欣賞的故事”�！巴�話(huà)”一詞在《辭�！分械幕�本解釋是“兒童文學(xué)的一種,經(jīng)過(guò)想象、幻想和夸張來(lái)塑造藝術(shù)形象，反映生活，增進(jìn)兒童性格的成長(zhǎng)”。以下是©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)整理的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助！

【篇一】

　　兔子的故事

　　有一次，一只兔子想出去采蘑菇，看到河對(duì)岸有幾個(gè)大小不同的蘑菇，非常想摘它們，白天想，夜里做夢(mèng)也想。直到有一天，兔子再也忍不住了，就蹦蹦跳跳走過(guò)橋去，剛走了幾步，橋忽然斷了，兔子就掉進(jìn)河里去了。這時(shí)，剛好烏龜路過(guò)這里，毫不猶豫地跳進(jìn)河里，把兔子救上來(lái)了，兔子感激地對(duì)烏龜說(shuō)：“謝謝救了我的命，要不然就被洶猛的河水給沖走了�！�

　　兔子上了岸，終于摘到了那些像傘一樣的蘑菇，興高采烈地問(wèn)烏龜：“你瞧，這些蘑菇漂亮嗎?”只見(jiàn)烏龜愁眉苦臉，哀聲嘆氣。兔子非常不解，忙問(wèn)：“究竟是怎么回事。”烏龜吞吞吐吐地說(shuō)：“森林里的動(dòng)物都嫌我走路太慢了，不肯跟我交朋友，愿意跟我交朋友嗎?”兔子說(shuō)：“當(dāng)然愿意，們來(lái)做好朋友，好兄弟好嗎?”烏龜破涕為笑，爽快地答應(yīng)了，從此，烏龜和兔子成了形影不離的好朋友，好兄弟。

　　過(guò)了幾天，兔子在森林里閑逛，看見(jiàn)烏龜在那里呆著，不知所措，忙問(wèn)：“烏龜兄弟，怎么會(huì)在這里?”烏龜說(shuō)：“我迷路了�！蓖米诱f(shuō)：“帶出去吧!”左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，終于走出了森林，從此以后，它們的感情更加深厚了!

　　這個(gè)告訴我們，朋友之間要互相幫助，不要對(duì)同學(xué)不理不睬。有一句話(huà)說(shuō)：“好人自然會(huì)有好報(bào)，惡人也會(huì)有惡報(bào)�！眰円�像烏龜和兔子一樣做好事，不要像那些森林小動(dòng)物一樣，認(rèn)為別人走得慢，就沒(méi)有什么用處。

【篇二】

　　手和腳的故事

　　手和腳本來(lái)是一對(duì)好兄弟，他們相處得挺和睦的，每天都互相配合，同心協(xié)力幫助主人做了許許多多的事情。

　　但是由于他們倆的功勞越來(lái)越大，因此引發(fā)了他們之間為了爭(zhēng)奪名利而大打出手。手就想：腳成天都在四處溜達(dá)，沒(méi)做一點(diǎn)好的表現(xiàn)給主人看，反而經(jīng)常闖禍，這也太不應(yīng)該了。手吞不下這些怨氣，便把所想的全都說(shuō)了出來(lái)。腳聽(tīng)了，火冒三丈，瞪起眼睛對(duì)手說(shuō);“你以為你好得過(guò)我多少嗎?如果沒(méi)有我，主人走不了，帶著你去打球，這些事情想都別想了。沒(méi)有，就是再靈活也沒(méi)有用的!”

　　手聽(tīng)了，咬牙切齒，邊躲著腳說(shuō)：“如果沒(méi)有我，主人做運(yùn)動(dòng)、整理文件、上車(chē)等事都不能做了，腳這一點(diǎn)兒的功勞算什么，連的一點(diǎn)都不如，還敢在這大呼小叫�！�

　　腳也繼續(xù)爭(zhēng)辯著。他們倆爭(zhēng)執(zhí)了很久，事情也得不到解決，最后他們倆決定使用比賽的方法決定誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。

　　不久，他們的主人便決定參加一場(chǎng)隆重的接力跑。手和腳都認(rèn)為這一次一定要好好地展示自己的才華，讓對(duì)方在眾目睽睽之下獻(xiàn)丑。在比賽上，腳拼命地向前沖，認(rèn)為這一場(chǎng)比賽一定能夠十拿九穩(wěn)了。結(jié)果不出所料，跑到了第一位，但接棒的時(shí)候，因?yàn)槭謱?duì)腳妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的機(jī)會(huì)跑掉了。最后，心臟嚴(yán)肅地對(duì)手和腳說(shuō)：“你們倆本是一對(duì)友好的兄弟，不應(yīng)該了這一些小事而吵架，們應(yīng)該同心協(xié)力，做好自己的責(zé)任�！彼麄z聽(tīng)了之后，想了一會(huì)兒，便馬上向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)便道歉。

　　在復(fù)賽中，手和腳都同心協(xié)力，各自使出了自己全身的九牛二虎之力，在完美的合作中，便都挽回了主人的面子，在比賽中一路，最終獲得了一次又一次得勝利。

　　他倆又像從前那樣和好如初，攜手并肩為主人力排困難，辛勤工作，為主人創(chuàng)造了美好的生活。

【篇三】

　　尋友三部曲

　　夏天到了，碧綠的草地上點(diǎn)綴著幾朵鮮艷奪目的花兒，紅的，黃的，粉的，可好看了。草地旁的湖泊里長(zhǎng)著許多圓盤(pán)似的荷葉，還盛開(kāi)著幾朵粉紅色的荷花，遠(yuǎn)處的幾只小鴨子還在湖中快樂(lè)地嬉戲，不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)的聲音。

　　晌午，一只小雞在草地上捉著蟲(chóng)子，它蹦來(lái)跳去一連捉了好幾只小蟲(chóng)子，高興得“嘰嘰嘰”得叫了起來(lái)，就連微風(fēng)中的小草也豎起大拇指夸獎(jiǎng)它�？墒撬�只有一個(gè)人覺(jué)得很寂寞：“如果能找個(gè)朋友一塊玩，那該有多好啊!”

　　這時(shí)，一只大白鵝正好向這里游來(lái)，還對(duì)天高歌：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌……”唱完自鳴得意地上岸了。小雞立刻跑過(guò)去，很有禮貌地說(shuō)：“白鵝哥哥，我可以和你做朋友嗎?”沒(méi)想到，大白鵝連正眼也不瞧它一下，很堅(jiān)決地說(shuō)：“不行!”話(huà)音剛落就雄赳赳，氣昂昂地走了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小鴨子也向這邊游了過(guò)來(lái)，小雞立馬跑上去問(wèn)：“我可以做你的朋友嗎?”小鴨子爽快地答應(yīng)了�！疤�棒了，我有朋友了!”小雞興奮得一蹦三尺高呢。一對(duì)好朋友走在郊外的草地上，勾肩搭背的，像一對(duì)兄弟一樣。突然隱約聽(tīng)見(jiàn)陣陣叫喊聲，于是好朋友急忙尋聲而去，原來(lái)大白鵝不小心掉進(jìn)了沼澤地里，正在拼命地掙扎。小鴨子和小雞想都沒(méi)想，不約而同地連忙三步并作兩步往前跑著，去救大白鵝。它們費(fèi)了九牛二虎之力才把大白鵝救了上來(lái)，喘著粗氣躺在草地上。大白鵝頓時(shí)臉紅，萬(wàn)分慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我可以和你們做朋友嗎?”一對(duì)好朋友是又驚又喜，高興而又爽快地答應(yīng)了。

　　從此，這三個(gè)好朋友總是形影不離地在一起生活。天是那么藍(lán)，草是那么綠，快樂(lè)的生活伴隨著他們，歡樂(lè)的笑聲蕩漾在他們走過(guò)的每一片草地上。