【#述職報告# #宿舍管理的述職報告怎么寫【三篇】#】述職報告一般來說就是領導干部向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，包括履行崗位職責，完成工作任務的成績、缺點問題、設想，進行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。---以下是®無憂考網(wǎng)為大家整理的《宿舍管理的述職報告怎么寫》，歡迎閱讀。

　　【篇一】

　　自20xx年x月在校園工作以來，宿舍管理工作經(jīng)過了幾次調整，從新校區(qū)建設初始不成熟的嘗試管理逐步走向成熟并走向完善。我們管理人員的工作潛力得到鍛煉，服務素質也在工作中得以提升。現(xiàn)就20xx-20xx學年度第二學期完成的工作進行如下總結：

　　一、工作分流后的常規(guī)建設

　　三月開學以來，宿舍管理實行分流，我所分配到的管理區(qū)域是男生寢室C棟，工作調動對目前的工作性質有了必須的改動，以前所辦理的部分工作交由學生處羅杰管理，其余交由宿管科長助理管理，我所進行的工作就是對男生C棟進行單管理。

　　1、制度建設與完善

　　由于工作性質的變動，以前的工作都移交給各部門，但因為以前一向辦理的部分工作需要繼續(xù)帶動，比如：寢室檔案管理制度、流動紅旗評比制度、月工作總結匯報制度等，在工作條件的允許下，幫忙各部門對制度進行完善，具體操作由各部門自己處理，我做的就是協(xié)助他們更快更多的接收，完成移交。

　　2、學生干部管理小組建設

　　工作分流后需要一個新的臺階來應對工作的管理，以前整體性、間接式的管理模式突然改動有很多的不適應，為了更快適應并進一步完善管理，根據(jù)上級的指標我對C棟的管理干部實行重組，建立干部管理小組，加深層級管理，加強各系內(nèi)部工作的同時也協(xié)調了各系的工作。

　　3、區(qū)域衛(wèi)生分配與管理

　　在原有的C棟既定衛(wèi)生區(qū)域基礎上對其進行分配，劃分到各系，人文社科系繼續(xù)負責活動室區(qū)域的清理，計科系負責整個二樓樓梯樓道和三樓、四樓部分樓梯樓道，醫(yī)學系負責五樓、一樓及文化長廊。

　　二、工作實戰(zhàn)

　　1、學生干部溝通工作

　　與學生干部的交流主要在干部例會上，對各項他工作進行調查了解，對其進行思想及生活交流，消除他們對我們在宿舍管理工作上的憂慮，培養(yǎng)用心性，協(xié)調整體性建設。

　　2、學生互助交流工作

　　學生是我們的直接服務對象，關心學生的生活起居，對寢室內(nèi)部配置的務必品都配備到位，在條件允許的狀況下對其需求盡量滿足，每月至少四次到學生寢室了解學生狀況，同時對其思想動向進行了解，保證區(qū)域內(nèi)部和諧、安全。在此期間，我區(qū)域內(nèi)未出現(xiàn)過打架斗毆事件、用電安全事件，曠寢現(xiàn)象也取得了實質性的改觀。

　　3、密切聯(lián)系各系學生科處理住校學生未歸寢狀況、寢室區(qū)域衛(wèi)生清理、后期離校手續(xù)辦理財產(chǎn)清算等。

　　4、完成與上級學生處部門的交接工作，匯報與傳達工作。

　　5、做好與其他部門的協(xié)調工作，主要是維修工作。

　　三、后期管理工作的嚴峻性

　　1、畢業(yè)生離校涉及的財產(chǎn)清查

　　經(jīng)過清點核實，畢業(yè)生寢室內(nèi)部財產(chǎn)基本上完好無損壞，C3-10、C3-11兩間寢室寢室門嚴重損壞，查原住083計中班學生，已報學生科追償，離校手續(xù)暫未辦理。

　　2、在校生財產(chǎn)清點理賠，寢室門損壞狀況已經(jīng)匯報，C4-1，C3-11兩間有一小柜破損，待總務上核實是否需要賠償。

　　3、關于下學期開學新生入住的工作準備

　　清點寢室剩余床位，統(tǒng)計床位缺省狀況，C棟現(xiàn)住354人，除缺損以及輔導員辦公休息室外，預計可接納450人。

　　四、工作中逐步走向完善

　　1、工作中的缺陷

　　工作要求松懈，用心性下降；對干部的考核力度有所放松：對區(qū)域衛(wèi)生的清理監(jiān)督力度不夠。下學期準備重建小組，革新管理制度，對查寢及衛(wèi)生實行分管監(jiān)督，加大力度重整。

　　2、工作中的表現(xiàn)

　　協(xié)調上級部門工作、制度建設推進、各部門之間的溝通順暢，工作得到學生及上級部門認可。

　　3、應對策略，改革方向

　　下學期準備重建小組，革新管理制度，對查寢及衛(wèi)生實行分管監(jiān)督，加大力度重整；落實干部考核制度，加強管理；認真落實各學生科的聯(lián)系工作，爭取完善區(qū)域和諧建設。

　　五、工作展望

　　在新學期，工作完善，爭取做到區(qū)域文化建設更加完美；區(qū)域衛(wèi)生全部落實；師生間、學生與學生間關系和諧。

　　【篇二】

　　本學期，在校園領導的支持、關心和正確領導下，在全體班主任老師、學生干部的大力配合下，我堅持教育、管理、指導和服務相結合的原則，以育人為核心，以服務為宗旨，以制度建設和科學管理為手段，用心致力于營造良好的育人環(huán)境。推動宿舍管理工作不斷向著科學化方向發(fā)展�，F(xiàn)將工作總結如下：

　　一、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識

　　明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。采用系書記牽頭、輔導員、各班班委負責的監(jiān)督機制，不定期的對宿舍經(jīng)行抽查，建立起安全信息反饋制度，確保突發(fā)、緊急事件應急工作高效有序地進行，對突發(fā)事件能夠用心預防、快速反應，妥善處置。

　　經(jīng)常深入學生宿舍，做好下寢和談話工作記錄。深入學生宿舍，利用課余時間加強與學生的溝通，拉近與學生的距離，解決學生日常生活，學習中的困惑，并建立“宿舍管理反饋網(wǎng)絡體系”，解決宿舍中存在的問題。

　　周末、國慶節(jié)、元旦等節(jié)假日都做好值班工作，遇到問題及時解決，保障學生宿舍的良好秩序。時刻關注學生思想動態(tài)，防止惡性事故發(fā)生。加強宿舍安全檢查，對學生宿舍使用大功率電器、私拉電線及宿舍內(nèi)務等進行不定期的突擊抽查，對發(fā)現(xiàn)的問題責令限期整改，消除各種安全隱患，為我系學生創(chuàng)造一個良好的居住環(huán)境。

　　二，抓“重點”人群，做好宿舍管理工作

　　針對建立活動中可能出問題的學生，抓了三個重點：

　　第一是畢業(yè)生。因為他們立刻要畢業(yè)，心理壓力大，紀律有所松弛，生活開始懶散，不易管理。為此，召開畢業(yè)生骨干大會，教育學生持之以恒，給學弟學妹做好榜樣，同時結合畢業(yè)生“三個一”活動，給校園留下一個好印象。

　　第二是“特殊人群”

　　含心理障礙、有重大疾病的同學

　　根據(jù)系部建立的重點學生檔案，確定工作重點，對心理可能出現(xiàn)問題的同學及時進行疏導，并上報，防止宿舍惡性事件的發(fā)生。

　　三、工作中存在的主要問題與不足

　　1.對學生的衛(wèi)生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。

　　3.工作方法還存在必須問題，宿舍內(nèi)以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、扎實，科學管理、規(guī)范管理尚未實現(xiàn)；

　　3.以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心，服務意識、服務水平尚待進一步提高。

　　4.宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。

　　【篇三】

　　為進一步加強寄宿區(qū)的精神禮貌建設，加深對寄宿生的思想品德教育，豐富寄宿生的日常生活，本學年以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標，完成了各項常規(guī)管理工作。下面分項進行總結：

　　一、禮貌的居室，情趣的生活

　　擬定了一份計劃，具體如下：1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每月份公布1次佳宿舍與后進宿舍名單，這些評比成績與學生積分密切掛勾。

　　2、對住宿區(qū)的公共衛(wèi)生予以分工負責，落實到人。

　　二、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。

　　三、其次抓禮貌衛(wèi)生：1、在宿舍，組織學生成員、各寢室長用心行動輪流值班，對宿舍內(nèi)外亂扔垃圾、吸煙、喝酒等不禮貌行為進行督促檢查；

　　2、在宿舍內(nèi)張貼標語，誘導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，張貼禮貌用語，為學生創(chuàng)造禮貌的環(huán)境。

　　3、開展經(jīng)常性的禮貌寢室評選活動，第二學期開學時頒發(fā)獎狀、獎品（筆記本），實行禮貌宿舍的動態(tài)管理，承認、鼓勵學生點滴進步。

　　4、自開展建立禮貌寢室活動以來，學生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少，講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在公寓內(nèi)外蔚然成風。

　　四、日常工作中重點突出抓財產(chǎn)管理，實行財產(chǎn)損壞的職責追究制度。

　　五、對學生違紀方面的管理：

　　1、按照相對集中的原則，經(jīng)與各班主任充分協(xié)商，調整了部分學生的宿舍，為各班學生管理帶給了方便。

　　2、課余時間走進學生宿舍，在平等、友善的基礎上，誠懇與學生交流、溝通，耐心聽取學生反映的問題，及時向校園有關方面反映解決。

　　3、召開學生座談會，認真聽取學生反映的問題，及時答復；

　　4、各寢室設學生聯(lián)絡員，由學生會干部成員和各寢室長擔任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時與家長、班主任聯(lián)系，防止事件發(fā)生、事態(tài)擴大。

　　5、與政教處及時聯(lián)系。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如學生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時告知政教處人員。

　　六、工作中存在的主要問題與不足

　　1、對學生的衛(wèi)生教育教育、安全意識教育應常抓不懈。

　　2、工作方法還存在必須問題，宿舍內(nèi)以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、扎實，科學管理、規(guī)范管理尚未實現(xiàn)；

　　3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心，服務意識、服務水平尚待進一步提高。

　　4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩；

　　5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。

　　大家好！轉眼間，本學期已漸漸接近尾聲，為了進一步加強寢室管理，規(guī)范同學們的生活行為，提高同學們的自理及自覺維護宿舍公共衛(wèi)生的潛力，養(yǎng)成良好的生活習慣，圍繞以“和諧校園”為重點，落實學院的要求，我們本學期各系實行了輔導員下到寢室值班的制度，從目前已取得成績的基礎上，再接再厲做好下階段的工作，現(xiàn)對本期的宿舍管理工作總結如下：

　　2、堅持每一天檢查寢室衛(wèi)生，確保學生寢室干凈衛(wèi)生。

　　為了培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，保證寢室干凈整潔，根據(jù)寢室衛(wèi)生有關規(guī)定嚴格檢查。檢查過程中，對于表現(xiàn)較好的寢室和表現(xiàn)較差的寢室，及時的做好登記，每一天將檢查結果及時通報給各位輔導員，對優(yōu)秀的我們給予表揚。對那些衛(wèi)生差的寢室，有針對性的進行思想教育工作并督促學生做好寢室衛(wèi)生工作。

　　3、堅持每一天檢查寢室紀律，確保學生就寢紀律

　　為了使每位同學養(yǎng)成良好作息時間習慣，確保同學晚上安全就寢，嚴格查寢。查寢中，發(fā)現(xiàn)未在規(guī)定時間內(nèi)歸寢，我們都視為晚歸；我們也會做好工作記錄，再由相應的輔導員按照校園的相關規(guī)章制度進行處理。

　　總結和回顧過去的一個學期，感到工作很充實。今后我將本著“與時俱進”的精神，繼續(xù)持續(xù)高昂的精神狀態(tài)和飽滿的熱情，努力為學生做好服務工作，認真抓好學生公寓管理工作。使學生公寓管理工作不斷趨向科學化、規(guī)范化、人文化。學生公寓管理員20xx年工作總結

　　又是一年期末時，在即將過去的一年中，我作為學生公寓的一名管理員，在校園后勤的領導下，在“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”宗旨的指引下，我本年度在宿舍管理上取得了不小的成績，當然也存在著需要改善的問題，下面我將做出全面的總結。

　　首先，我認真做好日常的值班管理、生活秩序管理、作息管理、資產(chǎn)管理等宿舍管理與服務工作，保障宿舍區(qū)住宿生活秩序正常，為學生帶給了良好的住宿生活條件。學期初，我認真做好學生的登記入住工作，詳細了解了每個宿舍的入住狀況。一段時間下來，我對很多同學都有了深入的了解，為以后的管理工作打下了良好的基礎。另外，由于我在學生公寓樓工作時間很長，因此與很多同學都有了較深的交流和溝通，也與他們建立了良好的友誼，這讓我今后的工作得到了很多同學們的支持，工作起來也比較得心應手。

　　其次，我協(xié)調負責公寓維修的同志開展日常的維修服務工作，做好日常維修狀況的跟進、統(tǒng)計記錄工作，保障公寓水電設施使用、運轉良好，滿足了同學們的住宿生活需要。本學期中，我認真做好了公寓學生的報修統(tǒng)計記錄工作，然后及時通知物業(yè)后勤維修組的同志，沒有讓維修工作出現(xiàn)失誤。我也都是當日工作當日完成，很好的保障了同學們的學習生活。

　　當然，在過去的工作中，還存在著一些問題，比如對學生的衛(wèi)生教育、安全教育應常抓不懈，科學管理、規(guī)范管理還不夠深入等。這些我在今后的工作中必須會高度重視，爭取早日克服。

　　總之，隨著校園制度的改變，在公寓管理方面必然會遇到新的挑戰(zhàn)，但我堅信在校園領導的帶領下，我將會做的更好。

　　存在的一些安全隱患，從而即時得到解決。為規(guī)范全校衛(wèi)生普查工作，我們專門印發(fā)了《衛(wèi)生評分標準》，專門制作了檢查表和工作證。對于每次暴露出來的全校衛(wèi)生差寢室，我們進行了全校通報并將通報結果送達各學院分團委和在全校各樓棟張貼。

　　但由于檢查隊伍過于龐大，檢查人員來自各個學院因而不規(guī)范，不客觀公正的因素時有發(fā)生，在同學中間造成了不好的影響，簽于此種狀況并征求同學們的意見。我們將校衛(wèi)生普查改為校衛(wèi)生抽查。每星期抽查~棟樓進行抽查，原則上

　　一個星期將全校樓棟抽查一遍，檢查時間為：~：，我們校園實行夏令時之后，我們又將這一時間改為：~：。為一步規(guī)范檢查工作，盡量作到客觀、公平、公正，我們從各學院抽調了優(yōu)秀的檢查人員來開展這項工作。我們對檢查人員還進行了專門培訓，統(tǒng)一了衛(wèi)生檢查標準和要求。這項工作我們將進行到停課前一周。

　　為配合校園對學生提出的“三自”要求，即自我管理、自我服務、自我監(jiān)督。并本著服務同學的目的，我們成立了大學生“三自”宿舍管理委員會，旨在探索學生宿舍自我管理的新模式。大學生“三自”宿舍管理委員會由學工處，校團委領導，校宿管部牽頭，各院宿管部共同參與的組織，其基本動作模式是：全校學生宿舍以樓棟為單位劃分，各樓棟設樓長，成立樓棟管理委員會。樓棟管理委員會原則上由該樓棟中住宿人數(shù)較多的學院來主導成立，其下設信息員和委員（或者層長），信息員每周向校宿管部匯報一周來的樓棟信息，由我們匯總后報學工處，實現(xiàn)校園與學生之間信息的對稱，并作為一條信息渠道保存下來。

　　月日下午：我們在學工處會議室召開了第全校樓棟管理委員會工作會議，就委員會成立以來的工作狀況進行了交流。學工處主管領導盧建華處長也出席此次會議并且對我們的工作提出了具體要求，概括起來說為“一個主線，兩個亮點，三項建設”即以“以人為本，服務為先，培養(yǎng)學生成長、成才”。兩個亮點即學生精神風貌展示點，校園文化新的增長點。三項建設即隊伍建設，制度建設，寢室禮貌文化建設。盧處長的工作指導進一步為我們指明了工作思路和方向，我們將認真總結和吸收，使我們的工作能卓有成效的開展。

　　月日下午：我們將在學工處會議室召開樓棟管理委員會第二次會議，我們將就委員會成立以來的工作做以總結，并針對這個組織的動作模型和體系進行座談，為下學期的工作積累經(jīng)驗。