【#詩詞鑒賞# #唐詩三百首五言絕句：《尋隱者不遇》閱讀#】《尋隱者不遇》是一首問答詩，寫尋訪不遇，愈襯出欽慕高仰。下面就和©無憂考網(wǎng)一起來了解下關于此詩的譯文、注釋、賞析，歡迎閱讀！
尋隱者不遇
松下問童子，言師采藥去。
只在此山中，云深不知處。
【注釋】
1、尋：尋訪。隱者：隱士，隱居在山林中的人。古代指不肯做官而隱居在山野之間的人。一般指的是賢士。不遇：沒有遇到，沒有見到。
2、童子：沒有成年的人，小孩。在這里是指“隱者”的*、學生。
3、言：回答，說。
4、云深：指山上的云霧。處：行蹤，所在。
【譯文】
蒼松下，我詢問了年少的學童;他說，師傅已經采藥去了山中。
他還對我說：就在這座大山里，可是林深云密，不知他的行蹤。
【鑒賞】
賈島是以“推敲”兩字出名的苦吟詩人。一般認為他只是在用字方面下功夫，其實他的“推敲”不僅著眼于錘字煉句，在謀篇構思方面也是同樣煞費苦心的。此詩就是一個例證。
趙(玄荒)院士楷書刻石拓片《尋隱者不遇》全詩只有二十字，作為抒情詩，卻有環(huán)境，有人物，有情節(jié)，內容極豐富，其奧秘在于獨出心裁地運用了問答體。不是一問一答，而是寓問于答，幾問幾答。第一句省略了主語“我”�！拔摇眮淼健八上隆眴枴巴印�，見得“松下”是“隱者”的住處，而“隱者”外出�！皩る[者不遇”的題目已經交待清楚�！半[者”外出而問其“童子”，必有所問，而這里把問話省略了，而寫出“童子”的答語：“師采藥去�！睆倪@四個字而可想見當時松下所問是“師往何處去”�！拔摇睂３虂怼皩る[者”，“隱者”“采藥去”了，自然很想把他找回來。因而又問童子：“采藥在何處?”這一問詩人也沒有明寫，而以“只在此山中”的童子答辭，把問句隱括在內。最后一句“云深不知處”，又是童子答復對方采藥究竟在山前、山后、山頂、山腳的問題。明明三番問答，至少須六句方能表達的，賈島采用了以答句包賅問句的手法，精簡為二十字。這種“推敲”就不在一字一句間了。
詩人巧妙地以答見問，收到了言外見意的藝術效果。“我”的問話固然見于言外，“我”與“童子”往復問答的動作、情態(tài)及其內心活動也見于言外。四句詩，通過問答的形式寫出了“我”、“童子”、“隱者”三個人物及其相互關系，又通過環(huán)境烘托，使人物形象更加鮮明。
這首詩除了語音簡練，形象鮮明，還很講究色調。從表面看，這首詩似乎不著一色，白描無華，是淡妝而非濃抹。其實它的造型自然，色彩鮮明，濃淡相宜。郁郁青松，悠悠白云，這青與白，這松與云，它的形象與色調恰和云山深處的隱者身份相符。而且未見隱者先見其畫，青翠挺立中隱含無限生機;而后卻見茫茫白云，深邃杳靄，捉摸無從，令人起秋水伊人無處可尋的浮想。從造型的遞變，色調的先后中也映襯出作者感情的與物轉移。
詩中隱者采藥為生，濟世活人，是一個真隱士。所以賈島對他有高山仰止的欽慕之情。詩中白云顯其高潔，蒼松贊其風骨，寫景中也含有比興之義。惟其如此，欽慕而不遇，就更突出其悵惘之情了。另外，作者作為一個封建社會的知識分子離開繁華的都市，跑到這超塵絕俗的青松白云之間來“尋隱者”，其原因也是耐人尋味，引人遐想的。
