寫作(55分)
19.閱讀下面文字，按要求作文。(55分)
成長是奇妙的旅程。軟弱的可以變得堅強，自大的能夠?qū)W會謙虛，自私的也會懂得感恩......就這樣，一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。在你成長的過程中，應(yīng)該也發(fā)生過一些事情，讓你認(rèn)識到另一面的自己吧。
請以“原來，我也很”為題，寫一篇不少于600字的作文。
【提示與要求】
(1)請自主選擇詞語，把題目補充完整；(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作；(3)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等；(4)抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章。
【思路解析】
一、審清“題眼”。
面對半命題作文，先要分析已有的文字，即“題眼”，細(xì)心揣摩命題的意圖�！霸瓉�，我也很__________”，從這個題目上看，所填的內(nèi)容是關(guān)鍵之所在。一方面，此題在填寫時，應(yīng)根據(jù)題中“很”的限制與搭配，所填寫的詞語應(yīng)該為形容詞或動詞，可從題中所給出的“堅強”“謙虛”“懂得感恩”等詞語中進行選擇，填寫這些內(nèi)容，最直接，也最不會離題；二是要扣住“原來”一詞，結(jié)合題目中的“一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化”的提示，寫出自己成長中的前后變化，重新認(rèn)識自己的某種品行。
二、巧補文題。
寫好半命題作文，補題是關(guān)鍵。就這道半命題作文而言，可“補”的內(nèi)容很多，可以張揚考生的寫作個性，又能便于考生選擇自己熟知的、喜歡的內(nèi)容。我們可以在題目規(guī)定的范圍之內(nèi)打開思路，選擇最熟悉、能有感而發(fā)的內(nèi)容來填補。這里既可以補寫出某種心理感受的詞，如“原來，我也很幸�！�；也可以用補寫表現(xiàn)某種行為的詞，如“原來，我也很懂得珍惜”；等等。
三、善選材料。
“原來，我也很”，從文題來看，作者要寫的應(yīng)該是自己的日常生活與心理活動。從題中的“原來”“也”可以看出，文章要表達(dá)的是對自己認(rèn)識的發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容可以是個性、品德、行為、思想等。如某位同學(xué)寫“原來，我也很討厭自己”，就從父母的呵護、爺爺奶奶的關(guān)愛寫起，選擇自己因生活在溫暖環(huán)境里而不知感恩的認(rèn)識過程，表達(dá)出對他人的愧疚與歉意，真情流露于字里行間而令人感動。
【范文1】
原來，我也很美麗
畢海英
當(dāng)毛毛蟲變成漂亮的蝴蝶，當(dāng)丑小鴨變成美麗的白天鵝，當(dāng)灰姑娘找到閃亮的水晶鞋……一切都可以改變，萬事皆可能逆轉(zhuǎn)。一個相貌丑陋的人同樣有機會成為別人，也中的天使，就像《巴黎圣母院》中的扎西莫多。本文中，小作者告訴我們——真正的美，來源于內(nèi)也。
我很丑，在父親接過我的第一聲嘆惜中，就注定了我的丑。
小時候的我總喜歡躲在角落里，看著安琪兒的故事，并且幻想著有一天我也能像她們一樣，有一張美麗的面容與一對潔白的翅膀。但那只是幻想，我并不敢奢求那么多，就像一朵平凡的梔子花，躲在綠葉的深處，渴望著蝴蝶的眷顧，但又不敢讓蝶兒看到平凡的自己。
我上小學(xué)了。雖然成績不算優(yōu)秀，但品行還不壞。上帝是公平的，他為我關(guān)上了一扇門，就會為我打開一扇窗——我的聲音很甜美。我懂得了每天早晨用甜美的聲音，對親人們說“早上好”，見了父母的朋友，也會甜甜地喊聲“叔叔、阿姨好”。每每這時，他們都會親切地說：“多么可愛的孩子啊!”我就會感到有溫暖的陽光灑在了我的臉上。
我上初中了。成績依舊，但我比以前做得更好，我每天都用燦爛的笑容，去面對每一個與我擦肩而過的人。看見掉在地上的垃圾，我會跑去撿起；看到未關(guān)緊的水龍頭，我會上前擰緊；看到步履艱難的老人，我會過去攙扶；拾到不屬于我的錢財，我會設(shè)法歸還……我試圖用自己的笑容，為每一顆心靈灑上陽光；我試圖用甜美的歌聲，讓每一個人擁有良好的心情。
暑假時，爸爸把我?guī)У搅艘粋�孤兒院里，他想讓我也關(guān)懷這些弱小的孩子，我在一棵梔子樹旁，發(fā)現(xiàn)了一個哭泣的小女孩，我掏出紙巾和棒棒糖來哄她。女孩終于止住了哭聲，她抬起頭，用美麗的大眼睛看著我，說：“姐姐，你好漂亮!”
一陣風(fēng)吹過梔子樹，飄來了一陣梔子花的香味。我頓時聽到了翅膀張開的聲音——原來，我也很美麗!
我摘下一朵梔子花。梔子花依舊，平凡潔白的花瓣微張，沒有牡丹的妖艷，沒有梅花的高潔，但當(dāng)你靠近它時，卻能聞到一陣沁人心扉的芳香。
原來，我也很美麗!
【點評】
小作者獨運匠心，以題目概括全文內(nèi)容，引人深思。文章開篇點出了自己的“丑”，設(shè)下懸念，為后文由“丑”變“美”的過程做了良好的鋪墊。結(jié)尾兩次點題，深化了中心。語言含蓄優(yōu)美，思路清晰，人性美與環(huán)境美相映生輝。行文波瀾起伏，耐人尋味。
【范文2】
原來，我也很堅強
我是一株小草，是一株普通的小草，是一株脆弱且普通的小草。我不知道自己姓甚名誰，家在何方，未來的路怎樣……我很迷惘。
我只知道，在我的周圍長著許多大樹，他們個個都拔地而起，筆直地插入云霄，長成了一棵棵參天大樹。
我只知道，自打我從土地里探出頭來，那些大樹就獨得太陽“恩寵”，我勸太陽要“雨露均沾”，可太陽就是不聽，偏偏只寵著那些樹�，F(xiàn)在好了，那些樹都長得很高了，而我還是那么矮小，簡直一個天上，一個地下。
每當(dāng)風(fēng)起時，我柔軟的頭發(fā)到處亂飄，而那些大樹卻還是筆直地佇立在那里，就像那一個個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
那些大樹，每天都在我的耳旁嘰嘰喳喳的說個不停，無疑就是說我是個矮冬瓜，發(fā)育不良，浪費二氧化碳、水、土壤，還說我活著浪費養(yǎng)料，死了浪費土地……。有一天我實在忍不住了，就反駁著說：“你們這些愚昧不知的樹，沒文化真可怕，只長個子不長心。你們從土里探出頭來的時候，太陽公公就寵你們，你們通過光合作用獲得能量當(dāng)然長得高�。‰m然，你們長得高，但你們的樹干是疏松的，像奶酪一樣……”
善有善報，惡有惡報。不是不報，只是時機未到。
電閃雷鳴，滿地潮濕，大雨將至。明亮的閃電將黑暗的天空劃出一條裂縫，但終究光明沒有戰(zhàn)勝黑暗。隨后，漆黑的天空出現(xiàn)了許多銀蛇，一條一條蜿蜒盤旋，接著爬上了一棵的樹，一剎那，那棵樹冒出了幾縷煙雨和火星點點，最終倒下。
后來，森林里的大樹全倒下了。而我既沒有被水浸沒，也沒有與銀蛇共舞。簡直不敢相信——我居然活了下來！我居然活了下來！我居然活了下來！
我低下頭，就讓雨兒親吻我的臉龐；我昂起頭，就讓陽光折射進我的心房。
原來，我也很堅強。我抬起頭更精彩的活著！
【范文3】
原來，我也很幸福
有時候，幸福潛藏在每一個不為人知的角落里，每每當(dāng)我們抱怨自己是孤獨的，像是一片無依無靠的小舟時，卻往往忽略了身后的幸福，待轉(zhuǎn)身時，才發(fā)現(xiàn)自己也是幸福的。
有聽到夕陽西下，又是一個傍晚，媽媽從廚房里出來讓我吃晚飯，被一幕電視情節(jié)吸引的我完全沒媽媽的喊聲，即使媽媽再連叫好幾聲后，雖然我聽到了，但依然沒有理睬，仍癡癡地盯著電視屏幕看。媽媽見到這樣，便急忙跑過來將電視關(guān)掉，我當(dāng)然很氣憤，朝媽媽大叫。等不情愿的到了飯桌時，媽媽就叫我有有時間多學(xué)習(xí)，而我卻裝作不屑，媽媽氣憤了，以命令的口吻來教訓(xùn)我，我呢，和媽媽頂了嘴，心情格外壞，用力的甩下筷子，然后走出門外，重重的把門關(guān)上了。從窗戶看到我沒得媽媽臉上露出的無奈的神情，我得意極了！
懷著這得意的心情，我沿著家旁的小胡同走，發(fā)現(xiàn)越走越遠(yuǎn)，前面已沒有了燈光，如此般的黑暗不禁讓我留下了眼淚，接著，我就開始想著以往和媽媽吵架的情景，覺得媽媽不愛我。在這空無一人的巷子里，突然感到自己好孤獨，沒有愛我的人，沒有幸福。
在這黑暗中，我已沒有了勇氣繼續(xù)向前走。我望著家的方向，那燈光非但沒有讓我覺得冰冷，反而讓我感覺很溫暖，它像是塊磁鐵，吸引我一步步走近它。不知不覺我已來到了家的窗臺邊，一眼看去，發(fā)現(xiàn)媽媽正在收拾桌子，桌上還為我留著熱騰騰的飯菜，突然，從媽媽的臉上滑落了液體狀的晶瑩的物體——那，是淚！那是媽媽為我所流的！不知道為什么，我的心是這么告訴我的。后來，媽媽又擔(dān)心的問爸爸，說：“潔兒還沒有回來，我要不要去找找？”我頓時懵了，我真為自己所犯下的錯誤而感到心痛，更為此刻已焦急萬分的媽媽感到心痛！“對不起，媽媽！”我大喊著朝媽媽奔去，一頭撲進了那對我而言最溫暖，最可靠的懷抱，那一刻，我意識到了自己是最幸福的！
有如此愛我，在乎我的爸爸媽媽，我也很幸福！原來我也很幸福。
