2018浙江溫州中考作文范文：依據(jù)情景寫作（1）
“朋友圈”中，一派光鮮亮麗；現(xiàn)實生活，卻顯寡淡無趣。當(dāng)科技發(fā)展生活巨變，當(dāng)虛擬與真實日漸交錯，生活或在迷失的邊緣徘徊。也許，唯有明晰虛與實的界線，跳出“朋友圈”中的狹隘天地，才能重新觸摸、感受生活的真實，品味生活的真實與美好。
誠然，科技的迅速發(fā)展使時代面貌日新月異，生活方式的巨變在一定程度上也為人們提供了巨大便利，“曬朋友圈”亦成了人們展示自我，認(rèn)識他人的全新交際途徑。指間在屏幕轉(zhuǎn)動，曬生活、曬幸福、曬觀點，簡單隨意之間，便提高了自己的“被關(guān)注度”，滿足了表達的需求和欲望；同時，點贊與評論之間，更感受到了自身的價值，增強了內(nèi)心的成就感。
然而，當(dāng)虛假的包裝橫行、曬圖變成修圖，當(dāng)分享成為炫耀、交流成為宣泄，當(dāng)垃圾信息泛濫、謠言生成、偽科學(xué)散布，虛擬的“朋友圈”似乎正走向扭曲，而沉迷于虛擬的“朋友圈”，也讓我們在網(wǎng)絡(luò)的洪流中迷失自我，與生活的本質(zhì)漸行漸遠。囿于“朋友圈”中的我們，終不能有所感悟，不能頓悟掙脫。
余華有言：“生活是屬于每個人自己的感受，不屬于任何他人的看法。”生活的本質(zhì)在于自我意義的追尋和個人價值的提高；生活的美好在于真實，在于心的成長與感悟，在于那些具體而微的動人之處。生活的本質(zhì)與美好，皆存在于現(xiàn)實，而非虛擬的“朋友圈”中。糾結(jié)于瀏覽量與點贊數(shù)，拘泥于他人的評論與回復(fù)，便陷入科技發(fā)展帶來的負(fù)面泥沼，便迷失于虛擬網(wǎng)絡(luò)的重重迷霧，與真實、與美好、與生活背道而馳。跳出朋友圈中的評價，或許我們才能收獲一個更加充實豐盈而富有趣味的生活。
科技與網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的初衷，在于使我們的生活更加美好。我們擁抱科技，但不愿成為科技的俘虜；我們熱愛“朋友圈”，卻不能成了“朋友圈”的附庸。倘若虛擬社交替代了現(xiàn)實交往，那便是事與愿違，便是無限遺憾。魯迅曾言：“生活是兩顆心的相互貼近。”然而“曬朋友圈”的淺淺淡淡，甚至流于形式的交流，帶來的常是現(xiàn)實中人與人之間的疏離，讓這個已經(jīng)水泥叢林的城市更顯弱聯(lián)系性。試問，拋開朋友圈，我們又對人了解多少？沉迷于虛擬社交，任靈魂在虛浮的社交網(wǎng)絡(luò)中起伏，我們又怎能感受“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適恬靜，我們又何以照見“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的動人美好。
當(dāng)下，多少心靈在沉迷。飯桌上，沉默無言，只顧埋頭更新“朋友圈”；秀麗山川之前，無心觀賞，匆匆拍照，上傳網(wǎng)絡(luò)……但愿虛擬社交終只是生活的調(diào)味品，愿你我得以感受生活真實美好。
陳繼儒有言：“風(fēng)急雨驟時，立得住，才見腳跟；花繁柳密處，撥得開，方見手段�！痹改阄以诳萍己榱髦胁灰聘�，不失本色，瞭望生活的美好，照見人生的本質(zhì)。
2018浙江溫州中考作文范文：依據(jù)情景寫作（2）
新世紀(jì)需要更多的創(chuàng)新與研究。
現(xiàn)代社會青少年普遍玩QQ然而現(xiàn)在大多數(shù)中年人更喜歡微信。微信中比較特別的功能就屬朋友圈。但又試問這種朋友圈真的真實可靠存在么？
追溯到初中三年乃至小學(xué)六年，我們難道真的真正明白朋友圈的意義嗎？最簡單的理解也是我們最初的理解--朋友圈就是所謂的許許多多的朋友組成的圈子，有所謂的知己和閨蜜。
現(xiàn)代的人將那些只在朋友圈曬曬照片曬曬許多事情的便視為朋友，更為離譜的將微信上的好友認(rèn)為是“朋友”。朋友的真正含義是什么？那些嘴上說說背地里卻道你的不好？那些平日里與你形影不離一旦分開一段時間卻只像是似曾相識的兩個人互相擦肩而過而已的人？你試問你自己小學(xué)或者初中和你關(guān)系的那個人還在你身邊嗎？你們現(xiàn)在還聯(lián)系嗎？你們見面還互相打招呼嗎？
曾經(jīng)在書中看到一個類似的統(tǒng)計，一位初中女生到了初中與小學(xué)同學(xué)聯(lián)系的次數(shù)就越來越少。作文http://Www.ZuoWen8.coM/據(jù)統(tǒng)計，剛進入初中的時候，遇見老同學(xué)很高興，關(guān)系似以前一樣--或許那是因為在新的環(huán)境下感到陌生與迷茫。但隨著時間地慢慢推移見到初中同學(xué)更為親切，而見到小學(xué)同學(xué)則感到越來越陌生，甚至選擇了躲避。
在許多人看來初中三年與高中三年的友誼十分的珍貴與稀少，將那些經(jīng)常和自己玩耍的人當(dāng)做朋友，也就逐步構(gòu)成了一個朋友圈。
朋友圈，在我看來便是一個圈子將所有的朋友集中在一起。你可能會問所有的朋友怎么會全部在一起，我想說那是會有一個前提--真正的朋友圈要有真正的朋友。
真正的朋友圈不需要任何語言去描述而是自然形成一個無形的圈子，真正的朋友會在你真正需要的時候隨時出現(xiàn)，而不是在朋友圈里曬自我。
朋友圈對我們來說利有多少弊又有多少呢？
新聞曾經(jīng)報道過一名女子在出車禍之后不是打電話找救護車而是拿出手機自拍一張發(fā)到朋友圈。朋友圈會影響我們的正常生活但是或許對于部分人朋友圈交友會更容易些。
在這個社會時代，朋友與朋友圈之間的關(guān)系有區(qū)別，但我們是否又該反思我們對朋友圈是什么樣的態(tài)度？
2018浙江溫州中考作文范文：依據(jù)情景寫作（3）
天涯成了咫尺，只是少了言語。
——題記
圓圓圈圈，圓圓圈圈。一個朋友圈，網(wǎng)住人們的思念，一個朋友圈牽涉人們的心田，一個朋友圈，只留下自己沉默的語言……圈多了，或許絆住了我們的語言，圓多了，或許也鎖上人們的心田。
依稀的歌聲傳入“曾經(jīng)是圍繞在一起，無話不說的兄弟，現(xiàn)在難得再相聚，卻都已低頭不語，你拍照分享朋友圈，覺得最有意義，卻忘記把簡單快樂的留在這里……”裊裊余聲，如同澀澀的柿子，給人留下難言的酸甜。時間太細，指縫太寬，不知覺初中畢業(yè)我們已分別三年，三年的思念、掛念占滿了我們的朋友圈，只是圈中一條條問候多了幾許精致，少了一絲真誠；一份祝福多了幾分重復(fù)，少了幾縷真情，只是……只是再到我們相遇，已不知從何說起。難得的同學(xué)聚會來得很齊，如同十五的月亮整整齊齊。然而人手一部手機，人沒有言語，手機占了先機。留念往昔？拍照、分享、點贊……流程以下，是我們不再熱情的心。熱鬧的飯桌上手機林立，但聽那，四起的快門聲揚在耳底，上湯，拍湯；上菜，拍菜，直到把熱菜拍成冷菜而已！或許可以說朋友圈中的距離成了友誼，而面對面我們的距離成了友誼！無言漫步，我想問朋友圈把那份快樂愛笑的你們，都丟在了那里？
如果說朋友圈中的天涯是咫尺，那咫尺天涯的你們還好嗎？
細碎的嘆息，沉默的身影“曾經(jīng)回到家，總要關(guān)心爸媽的身體，現(xiàn)在卻不停盯著，讓你沉默的手機，你總會花很多時間點贊在人群，卻忘記對爸媽說聲我愛你……”那是父母蒼老的背影，他們不在你的朋友圈中，你也不要找尋。他們的距離真的只是一手圈的距離，你望著朋友圈回復(fù)消息，他們卻在看著你。人在一起，朋友圈卻讓你們的心遠隔千里。在過年的聚會上大家歡聚一堂，可歡鬧的背后總有叮嚀的提醒，笑聲停滯幾分鐘，抿了抿嘴角，從因歡樂而脫下的外衣中摸出手機，凝神望幾眼，隨后手指翻飛……等再次抬頭，朋友圈的消息提醒仍響個不停，留下的是父母親朋遙遠的背影。這是如今的中國，這是我們現(xiàn)在的生活，這是朋友圈中最遙遠的距離。而我卻想說：手機不是你的情人，不需要你的愛憐珍惜，而父母是你的親人，需要的不是你朋友圈中的訪問而已！
朋友圈中的字符太輕“輕”，請放下手機，對父母“用力”說聲我愛你。
成年的鳥兒總要離巢，成長的我們總要離開家長的懷抱，一切過后我們心中永遠記著家的好，然而家不能用手機稱量，親情不能用朋友圈來依靠。消息過后，留下的是心中的空落，朋友圈帶走了的不僅僅是一份回復(fù)而是火熱的心。社會不斷飛躍，科技也日新月異，朋友圈本為拉近人們的距離，卻發(fā)現(xiàn)它將我們的心遠離。回復(fù)多了，情也淡了，單調(diào)的語言，表達不出我們的思念。“以為最遠的距離是失去你的消息，以為最近的關(guān)系發(fā)著信息，以為最美的風(fēng)景是照片中的記憶……”寂寞歌聲中帶著壓抑，但更不要忘了聽下一句：
“放下手機，讓愛回到生活軌跡……”
曾經(jīng)是寂寞帶走思念，而如今卻是朋友圈帶回想念，可是縱觀社會，朋友圈的“泛濫”已經(jīng)讓真情不再可貴，那朋友圈中越來越疏遠的朋友關(guān)系也讓我們警覺……當(dāng)朋友圈的消息堆疊成為丈量一切的距離，請放下手機，從圈中回到我們的懷抱里！
正如歌中所唱：“放下手機，讓愛回到生活的軌跡。”而于我們而言，請讓朋友圈中的距離回歸故里。
