篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
孔令錕的成績(jī)非常優(yōu)異，尤其是數(shù)學(xué)，在我們班有著“奧數(shù)王”的稱號(hào)。但凡同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)上遇到不懂的問題，他都會(huì)耐心地幫助大家。記得有，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張練習(xí)卷，由于我在課堂上開小差，根本不會(huì)做�？粗切╊}目，我完全傻眼，可是同桌孔令錕不一會(huì)兒就全部寫完了。這時(shí)我就更加焦慮不安，想著自己還是班長(zhǎng)卻下不了筆，豈不是太丟人了！我呆呆地看著題目，不停地抓耳撓腮，不禁發(fā)愁起來。孔令錕似乎明白了我的想法，故作幽默地對(duì)我說：“張馨藝，其實(shí)這一題我也不確定自己是否正確，不如我們探討一下吧！”孔令錕的善解人意令我頓時(shí)感覺很溫暖，他用“探討”將題目一步步分析給我聽，我不再感到難堪，不一會(huì)兒就知道該怎么做了，微笑掛在我們彼此的臉上。
孔令錕不僅在學(xué)習(xí)上常常耐心地幫助我，而且在生活中也時(shí)常關(guān)心我。他的積極、上進(jìn)、無私深深地打動(dòng)了我。一天放學(xué)，我正準(zhǔn)備回家，天突然下起大雨，我沒帶傘，媽媽出差，爸爸上班，沒辦法來接我。我一個(gè)人在走廊走來走去。正在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳來，“用我的吧，我家就在旁邊！”他把自己的傘給我了，還沒等我說聲謝謝，他就消失在大雨中了……
這就是我好的朋友——孔令錕，從他身上我學(xué)到了認(rèn)真，從他身上我學(xué)到樂于助人，因?yàn)樗�，我也變得越來越出色了�?br>
篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的好朋友，像明媚的陽光，像蒙蒙細(xì)雨，像柔柔的春風(fēng)，一直滋潤(rùn)著我的心田。不論何時(shí)何地，它都一直陪伴著我。
它，會(huì)“講”童話、名著、科幻……它的樣子有時(shí)可愛，有時(shí)搞笑，有時(shí)驚悚，還有時(shí)美麗動(dòng)人，令我有時(shí)笑，有時(shí)跳，有時(shí)哭。我的好朋友，為我開啟了一扇扇知識(shí)的大門。
每次，只要我有時(shí)間，我就會(huì)“叫”它“講講”故事；當(dāng)我遇到難題時(shí)，我就會(huì)“叫”它給我“講”解難題；當(dāng)我不開心的時(shí)候，我就會(huì)“叫”它給我“講”些笑話。
有了這個(gè)好朋友，你就能知道太空的樣子，知道海里的奧秘，知道過去的歷史……有了它這個(gè)好朋友，你就可以知道很多很多事情和故事。
去年的暑假，我和媽媽去上海旅游，那是我第坐飛機(jī)，當(dāng)飛機(jī)起飛的時(shí)候，我的內(nèi)心極度緊張害怕，為了讓自己放松下來，我緊緊地抓住扶手，想以此轉(zhuǎn)移心里的緊張，但還是有些不適應(yīng)。好在飛機(jī)很快就平穩(wěn)了下來，就在這時(shí)，我迅速地拿出了它，慢慢地我內(nèi)心平靜下來了，被它的故事所吸引，孫悟空一個(gè)跟斗可以十萬八千里，還有七十二變，我突然感覺自己瞬間變成了孫大圣，踏著云彩而來，心中頓時(shí)感覺自己也有了騰云駕霧的本領(lǐng)。看著天空中的云一會(huì)兒像這個(gè)，一會(huì)兒像那個(gè)，真是千奇百怪，形態(tài)各異，變幻無窮，有趣極了！心中的恐懼也就慢慢退去了。
這就是一直陪伴我成長(zhǎng)的好朋友——書！
篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫甜甜。她是一個(gè)性格開朗的女孩，臉上總是掛著甜甜的笑容。甜甜比我小兩歲，她平時(shí)在上海讀幼兒園大班，而我已經(jīng)上二年級(jí)了。
寒假里，甜甜終于回太倉(cāng)老家了，每天我做完作業(yè)的以后，我就會(huì)到她家里去玩。甜甜家還有個(gè)小妹妹叫唐小菁，兩歲的小菁是甜甜家的“煩人鬼”，每天小菁都和甜甜吵架。
今天我又去了甜甜家玩，我?guī)Я怂矚g的“大富翁之北京之旅”游戲棋，我們玩的非常開心，小菁總是來?yè)v亂。中午甜甜就要回上海了，我們分離的時(shí)候都依依不舍，可是沒辦法，大家要上學(xué)，她必須回上海。我告訴甜甜說：“你每天畫一朵花，等畫了九十八朵的時(shí)候你就可以回來了�！昂玫�，我會(huì)堅(jiān)持畫的，再見！”甜甜說。
這就是我的好朋友，你想和她交朋友嗎？
