【#少兒綜合素質(zhì)訓(xùn)練# #關(guān)于學(xué)習(xí)知識(shí)的座右銘#】只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實(shí)的生活，接下來(lái)®無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)就為大家介紹下關(guān)于學(xué)習(xí)知識(shí)的座右銘，歡迎閱讀！

　　關(guān)于學(xué)習(xí)知識(shí)的座右銘

　　1.如果你遇到一個(gè)具有才華的人，應(yīng)當(dāng)問(wèn)他讀的是什么書(shū)。(美國(guó)作家愛(ài)默生)

　　2.書(shū)不僅是生活，而且是現(xiàn)在過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。(庫(kù)法耶夫)

　　3.夫讀書(shū)將以何為哉?辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也。(明末清初思想家王夫之)

　　4.不加思考地濫讀或無(wú)休止地讀書(shū)，所讀過(guò)的東西無(wú)法刻骨銘心，其大部分終將消失殆盡。(德國(guó)哲學(xué)家叔本華)

　　5.讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。(法國(guó)思想家，法學(xué)家孟德斯鳩)

　　6.書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書(shū)籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦。(柯里葉爾)

　　7.書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界，好的社會(huì)。它能陶冶人的感情和氣質(zhì)，使人高尚。(俄羅斯作家波羅果夫)

　　8.書(shū)籍是的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。(法國(guó)小說(shuō)家都德)

　　9.生命是短暫的，空余時(shí)間很少，因此我們不應(yīng)把一刻空余時(shí)間耗費(fèi)在閱讀價(jià)值不大的書(shū)籍上。(世紀(jì)英國(guó)作家，社會(huì)活動(dòng)家羅斯金)

　　10.書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。(法國(guó)作家雨果)

　　11.無(wú)論在什么時(shí)候，要想擺脫令人煩惱的胡思亂想，不妨去求助于書(shū)本。書(shū)本總和藹可親地歡迎你。(英國(guó)歷史學(xué)家托·富勒)

　　12.讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū)本的奴隸;或者走馬看花，所獲甚微。(王梓坤)

　　13.讀書(shū)應(yīng)具有學(xué)習(xí)和求知的欲望，也就是說(shuō)，要用人類(lèi)的天才積累的知識(shí)財(cái)富充實(shí)自己的頭腦和心靈。(德國(guó)作家金肯《書(shū)話(huà)》)

　　學(xué)習(xí)知識(shí)的座右銘

　　1.讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。(前蘇聯(lián)作家高爾基)

　　2.書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)，好像新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了。(前蘇聯(lián)作家高爾基)

　　3.真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途。(美國(guó)人際關(guān)系學(xué)大師戴爾·卡耐基)

　　4.一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。(英國(guó)數(shù)學(xué)家伊薩克·巴羅)

　　5.書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心愿，重復(fù)這個(gè)顧問(wèn)的次數(shù)。(瑞士德語(yǔ)作家凱勒)

　　6.我愛(ài)書(shū)。我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。(現(xiàn)代作家劉白羽)

　　7.少年讀書(shū)，如隙中窺月;中年讀書(shū)，如庭中望月;老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。(清代文學(xué)家張潮)

　　8.每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬上一級(jí)，就更脫離獸性而上升到人類(lèi)，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)這本書(shū)。(前蘇聯(lián)作家高爾基)

　　9.每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書(shū)的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再一次讀這本書(shū)的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。(法國(guó)思想家文學(xué)家哲學(xué)家伏爾泰)

　　10.讀書(shū)越多，留存在腦中的東西越少，兩者適成反比。讀書(shū)多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊涂抹的黑板一樣。(德國(guó)哲學(xué)家叔本華)

　　11.科學(xué)書(shū)籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙;對(duì)真正的教育和對(duì)人們的幸福來(lái)說(shuō)，二者同樣的有益和必要。(俄國(guó)作家車(chē)爾尼雪夫斯基)

　　關(guān)于學(xué)習(xí)的座右銘

　　1.熱愛(ài)書(shū)吧，它會(huì)使你的生活變得舒暢愉快，它會(huì)幫助你辨別形形色色的思想、感情、事物，它能教你尊敬別人和自己。(前蘇聯(lián)作家高爾基)

　　2.一本書(shū)的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂(lè)的美妙并不寄寓于它的音調(diào)，而在于我們心中的回響。(美國(guó)大法官霍姆斯)

　　3.你們把世界這本偉大的書(shū)認(rèn)真讀一讀吧，讀一遍，再讀一遍，把它銘記心里，采納它的風(fēng)格，然后將它變成你自己的東西。(英國(guó)政治家和文學(xué)家切斯特菲爾德)

　　4.讀書(shū)，始讀，未知有疑;其次，則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過(guò)了這一番，疑漸漸釋?zhuān)�以至融�?huì)貫通，都無(wú)所疑，方始是學(xué)。(南宋哲學(xué)家、教育家、詩(shī)人朱熹)

　　5.凡讀書(shū)，須要讀得字字響亮，不可誤一字，不可少一字，不可倒一字，不可牽強(qiáng)暗記，而是要多讀遍數(shù)，自然上口，永遠(yuǎn)不忘。(南宋哲學(xué)家、教育家、詩(shī)人朱熹)

　　6.書(shū)，這是這一代人對(duì)另一代人精神上的遺言，這是將死的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年人的忠告，這是準(zhǔn)備去休息的哨兵向前來(lái)代替他的崗位的哨兵的命令。(俄國(guó)作家、革命家赫爾岑)

　　7.讀書(shū)是治療我們高度機(jī)械化時(shí)代所固有的標(biāo)準(zhǔn)化和簡(jiǎn)單化的良藥。讀書(shū)擴(kuò)大我們對(duì)別人的生活、性情與需要的認(rèn)識(shí);書(shū)籍絕妙地幫助人走出自“我”的圈子。(英國(guó)小說(shuō)家、劇作家高爾斯華綏《見(jiàn)聞與回憶》)

　　8.生活就是戰(zhàn)斗。(俄國(guó)作家柯羅連科)

　　9.奮斗是萬(wàn)物之父。(教育家陶行知《給肖生的信》)

　　10.孜孜矻矻，死而后已。(唐代文學(xué)家韓愈《爭(zhēng)臣論》)

　　11.衣不求華，食不厭蔬。(北宋政治家、文學(xué)家王安石《長(zhǎng)安縣太君墓表》)

　　12.一往無(wú)前，愈挫愈奮。(名孫文,中國(guó)近代民主主義革命先行者，中華民國(guó)和中國(guó)國(guó)民黨創(chuàng)始人，三民主義倡導(dǎo)者孫中山《建國(guó)方略》)