長(zhǎng)時(shí)間的戶外活動(dòng)，已經(jīng)被證明對(duì)孩子的平衡能力、身體協(xié)調(diào)性、觸覺靈敏度和深度感知能力都非常有益。
經(jīng)常接觸大自然的孩子，也會(huì)更積極、陽(yáng)光和自信。
讓孩子們了解自然的奧妙，了解世界萬(wàn)物生生不息的聯(lián)系，用自然教會(huì)孩子們自然。一個(gè)熱愛自然的孩子，充滿靈性，對(duì)城市的物欲有著自然的防御能力，他們懂得如何享受單純的幸福。
請(qǐng)讓孩子們親身感受大自然的美好魔力。
讓孩子們?nèi)ッ�，觸摸樹木草堆，體驗(yàn)生命的生機(jī)勃勃；讓孩子們?nèi)ヂ�，傾聽蟲鳥風(fēng)聲，感悟聲音的細(xì)膩曼妙；讓孩子們?nèi)タ�，看見大好河山，感知世界的遼闊美麗......
在親近自然時(shí)，引導(dǎo)孩子們自發(fā)思考，全面調(diào)動(dòng)孩子的視、聽、嗅、味、觸覺，去感受、去認(rèn)知，領(lǐng)悟自然的奧妙。
大自然給了我們的禮物，給了孩子天然的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。適時(shí)地回歸大自然，帶孩子們?nèi)ヂ牎⑷タ�、去感受、去觸摸，讓他們?cè)谔骄看笞匀粖W妙的同時(shí)，感受到生命的希望，生活的美好，同時(shí)得到全面的成長(zhǎng)。
這便是大自然賦予我們的神奇力量。
敬畏自然，與自然和諧共處
大自然本身就是個(gè)科學(xué)題庫(kù)。
春夏秋冬，四季交替，飛鳥魚蟲，各類植物，大自然中是應(yīng)有盡有。家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子身處大自然中，這本身就是與知識(shí)題庫(kù)進(jìn)行最直接有效的對(duì)接。不過，家長(zhǎng)首先得自我提高，狂補(bǔ)一些知識(shí)才行，否則只能視之無(wú)物！
提高孩子敏銳的觀察力。
就拿四季交替來(lái)說，春天小草發(fā)綠，柳樹發(fā)芽，葉子長(zhǎng)大；夏季蟬鳴，荷花滿池；秋季樹葉飄黃，果實(shí)累累；冬季秋葉飄零，雪花飛舞……每一個(gè)變化都帶著孩子去感受，孩子的觀察力會(huì)有很大的提高。
熏陶孩子的藝術(shù)細(xì)胞。
我們知道，任何的美都源于現(xiàn)實(shí)，透過眼睛觀察到自然界的美，會(huì)刻在孩子的腦海中，隨著年齡的增長(zhǎng)，內(nèi)化成藝術(shù)感，也就是我們常說的藝術(shù)細(xì)胞。
當(dāng)然了，接觸大自然的好處可不止這一點(diǎn)點(diǎn)，有機(jī)會(huì)在以后慢慢來(lái)認(rèn)識(shí)它的魅力！接觸大自然多了，自然也就減少了對(duì)電子產(chǎn)品的依賴！家長(zhǎng)們，帶著孩子盡情地?fù)肀Т笞匀话伤軒Ыo你無(wú)線的驚喜哦！
