【#小學英語# #小學生關于英語單詞的集錦及記憶方法#】“不積跬步無以至千里。不積小流無以成江�！�，用這句話來解釋詞匯的意義再好不過，詞匯就如同跬步，只有不斷地吸收不斷的進取，后讀萬卷書行萬里路，頭腦中的詞匯讓自己的語言措辭都恰到好處，開口便可得知你是否是個博學的人。以下是®無憂考網(wǎng)整理的相關資料，希望幫助到您。

【篇一】

方位(directions)

南south 北north

東east 西west

左邊left 右邊right

課外拓展：

東北northeast

西北northwest

東南southeast

西南 southwest

前面front

在前面;當面in front

在…前面;當…面in front of

在...之后,在...后面after

后面的, 在后面back

在...之后behind

在...上方above

在...之上on top of

在...之上over

在...下面below/down

【篇二】

食品、飲料(food and drink)

米飯rice 面包bread

牛肉beef 蛋糕cake

炸薯條French fries 冰激凌ice-cream

水water 蛋egg

魚fish 豆腐tofu

熱狗hot dog 豬肉pork

漢堡包hamburger 牛奶milk

曲奇cookie 餅干biscuit

果醬jam 面條noodle

肉meat 雞肉chicken

羊肉mutton 蔬菜vegetable

沙拉salad 湯soup

冰ice 可樂Coke

果汁juice 茶tea

咖啡coffee 早餐breakfast

午餐lunch 晚餐dinner

【篇三】

　　小學英語單詞該怎么記憶？

　　小學生的邏輯思維還不是很強，所以家長帶著他們記單詞的時候還是要以形象的方法為主。比較有意思的有諧音記憶法和聯(lián)想記憶法。tank（坦克）、tofu（豆腐）、kungfu（功夫）這些單詞讓孩子根據(jù)諧音來記憶，簡直毫無壓力。再比如welcome（歡迎）這個詞，可以教孩子拆成wel和come，用聯(lián)想記憶法想成“好（well）是你來（come），因為你很受歡迎”，這樣就輕松記住整個單詞啦。還有一點就是小學生自學和自律能力可能不強，需要家長進行督促，幫孩子把記憶過的單詞進行分類，并且定期帶著孩子復習。整個過程下來，孩子的單詞量應該會增加不少。

　　很多人都覺得學習語法是非�？菰锏模�所以在帶領孩子學習語法的時候千萬不要讓他過早產(chǎn)生枯燥無聊的感覺。

　　為了增強趣味性，可以選用一些編排新穎，風格輕松有趣的語法書。另外，講解的時候盡量避免機械性的重復，可以結合一些有趣的語法口訣。

　　學習語法千萬不要操之過急，要從簡單的講起。比如講到句子結構，一定要從簡單的主謂形式開始，然后在這個基礎上慢慢添加。適當鼓勵孩子模仿例句進行造句，達到舉一反三的效果。