【篇一】
隨堂練習(xí)(一)一、將所聽(tīng)到的單詞的序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)，聽(tīng)一遍。
1. cat 2. dog 3. horse 4. pencil 5. tiger
(1. C 2. B 3. A 4. C 5. C)
二、1. C 2. B 3. A 4. C 5. B 6. B
三、1. toy tigers 2. boys, girls 3. cute/lovely, fat 4. like English 5. Do, elephants
隨堂練習(xí)(二)
一、聽(tīng)句子，將所聽(tīng)到的單詞的序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)，聽(tīng)一遍。
1. Do you like pandas? 2. Look at this bike.
3. Open the door, please. 4. They are fat and lovely.
5. Little dog, run with me.
(1. C 2. B 3. A 4. A 5. C)
二、1. your 2. buses 3. those 4. stand 5. my
三、略
隨堂練習(xí)(三)
一、判斷下列句子與所聽(tīng)內(nèi)容是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”，聽(tīng)一遍。
1. I like apples very much. 2. They’re cute and fat.
3. Do you like that toy car? 4. Open the books, please.
5. Welcome to my farm. 6. They’re twins.
(1. × 2. × 3. √ 4. × 5. × 6. √)
二、根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容，用阿拉伯?dāng)?shù)字給下列答句編號(hào)，聽(tīng)兩遍。
1. What do you like? 2. Do you like apples?
3. Open the window, please. 4. Look at my little cat.
5. What’s that over there? 6. How old are you?
(5 6 1 4 3 2)
三、seven, ready, get/hurry/wake, holiday, school
自我測(cè)評(píng)
一、將所聽(tīng)到的單詞的序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)，聽(tīng)一遍。
1. make 2. where 3. clock 4. he 5. now
6. right 7. robot 8. fat 9. that 10. lion
(1. B 2. C 3. B 4. A 5. A 6. C 7. B 8. C 9. A 10. A)
二、根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容，用阿拉伯?dāng)?shù)字給下列句子編號(hào)，聽(tīng)一遍。
1. Look at these cats. 2. I like horses. 3. Here is your new cap.
4. It’s twelve o’clock. 5. I want a robot.
(4 2 5 1 3)
三、根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容，選擇正確的答語(yǔ)，并將其序號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)，聽(tīng)兩遍。
1. How old are you? 2. Do you like apples? 3. Look at that bird.
4. What do you like? 5. What’s that?
(1. B 2. A 3. B 4. B 5. C)
四、根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容，完成下列短文，聽(tīng)三遍。
My name is Tim. I’m eleven. I like toy pandas. They’re cute and fat. What about you? Do you like toys? What animals do you like? Let’s make friends.
(Tim, eleven, pandas, cute, fat, about, Do, toys, animals, friends)
五、1. cat bag 2. bike Mike 3. teacher peach
六、l. monkeys 2. my 3. these 4. Stand 5. boxes
6. lovely 7. they 8. you 9. don’t 10. are
七、1. twelve horses 2. seven o’clock 3. an elephant 4. like pandas 5. six cats
6. that black dog 7. 在木頭上 8. 和我一起跑 9. 在樹(shù)上 10. 一些可愛(ài)的動(dòng)物
八、1. C 2. C 3. B 4. B 5. C 6. B 7. C 8. C 9. B 10. A
九、1. Here is your bag.
2. It’s time for lunch./It is time for lunch.
3. The toy monkey is under the chair.
4. Mike and I like birds.
5. Are those chickens too?
十、1. Don’t open 2. Is this your 3. Do, like, Yes, do
4. What are 5. Where’s 6. What, cute
十一、1. × 2. × 3. × 4. √ 5. √
拓展提高
一、略
二、1. 1ike 2. likes 3. like 4. likes
【篇二】
一、 聽(tīng)音，選詞。( ) 1. I wear my T-shirt and the . A. shoes B. shorts
( ) 2. Look at the , they are cheap. A. socks B. shoes.
( ) 3. Where is the ? A. board B. ball.
( ) 4. What are they ? They‘re . A. tomatoes. B. potatoes
( ) 5. How much is the ? A. dress B. jeans
( ) 6. There are many vegetables at the . A. farm B. farmer
( ) 7. It’s time Chinese class. A. four B. for
( ) 8. We play sports in the . A. gym B. Jim
( ) 9. My dress is too . A. short B. shirt
( ) 10. Put on your , go to the playground. A. sneakers B. slippers
( ) 11. What are ? A. there B. they
( ) 12. How many ducks are ? A. there B. they
( ) 13. is the canteen? A. Wear B. Where
( ) 14. How many can you see ? A. cat B. cats
( ) 15. are my shoes. A. This B. These
二、 聽(tīng)問(wèn)句，選答句。
( ) 1. A. Yes, it isn‘t. B. No, it is. C. No, it isn’t.
( ) 2. A. Yes, they are B. Yes, they aren‘t. C. No, they are.
( ) 3. A. Yes, they are. B. Yes, it is. C. Yes, it isn’t.
( ) 4. A. There are two. B. They are two. C. They are goats.
( ) 5. A. Yes, I can. B. Yes, I do. C. Yes, it is.
( ) 6. A. It‘s 20 yuan. B. They are 20 yuan. C. It’s 12:00.
( ) 7. A. ￥12 B. 12 C. 12:00
( ) 8. A. It‘s red. B. They are red. C. They are cows.
( ) 9. A. It’s on the first floor. B. It‘s five o’clock. C. It‘s yellow.
( ) 10. A. It’s my brother‘s. B. It’s Alice. C. It‘s my father.
( ) 11. A. It’s warm. B. It‘s eleven o’clock. C. They‘re cold.
( ) 12. A. No, it’s cold. B. Yes, it‘s cold. C. Yes, they are.
( ) 13. A. Size 6. B. It’s 6. C. Yes, please.
( ) 14. A. Yes, it is. B. No, I can‘t help. C. Yes, I want a pair of shoes.
( ) 15. A. They are cows. B. It’s a cow. C. There are cows.
三、 聽(tīng)音，填表。
Tom
Sarah
John
Amy
Mike
四、 聽(tīng)音，填數(shù)字。
1. + = . 2. + = .
3. + = . 4. + = .
5. + = . 6. + = .
五、 標(biāo)價(jià)錢(qián)。
六、 聽(tīng)音，寫(xiě)出并劃出時(shí)間。
七、 聽(tīng)音， 填單詞。
1. Is Mike‘s ? No, it’s . It‘s shirt.
2. This shirt is , but it’s too . I like the
with the . It‘s very . I’ll take them.
3. is your ? It‘s .
4. How are ?
There are .
【篇三】
小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力怎么練習(xí)？第一，聽(tīng)力材料的選擇。
材料不在多，在于你是不是能真正掌握。我們總是習(xí)慣買(mǎi)很多材料，可是到頭來(lái)發(fā)現(xiàn)每一本書(shū)沒(méi)有一本是從頭看到尾的。所以強(qiáng)烈建議大家不要買(mǎi)太多的聽(tīng)力材料。英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)材料的是VOA、BBC、CRI等等。下面我以VOA為例告訴大家怎么進(jìn)行有效的聽(tīng)力聯(lián)系。
首先，初學(xué)者可以從VOASpecialEnglish開(kāi)始，因?yàn)閂OA是最純正的英語(yǔ)之一。大家不管是聽(tīng)磁帶還是網(wǎng)絡(luò)在線收聽(tīng)，第一遍，泛聽(tīng)，放松心態(tài)，先把握整體的意思就行。很多人都說(shuō)聽(tīng)不懂，很多單詞不懂之類的，其實(shí)那是我們沒(méi)適應(yīng)英語(yǔ)的節(jié)奏。第二遍，精聽(tīng)，這時(shí)候要主動(dòng)句子與句子之間的聯(lián)系，弄清楚這個(gè)新聞要表達(dá)的意思，包括一些新聞的細(xì)節(jié)。第三遍，可以對(duì)照原文進(jìn)行精聽(tīng)，這時(shí)候要模仿每個(gè)單詞的發(fā)音，每個(gè)句子的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，連讀，專業(yè)詞匯的用法，以及整篇文章的節(jié)奏。不懂就多聽(tīng)?zhēng)妆�。最后一個(gè)步驟，可以用自己的語(yǔ)言復(fù)述一下這個(gè)文章所要表達(dá)的意思就行了。
其次，多掌握一些聽(tīng)力背景知識(shí)。比如VOA新聞里面經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的專有名詞，包括一些地名，國(guó)家的名稱還有一些英語(yǔ)俚語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)以及慣用語(yǔ)等。如果沒(méi)有熟悉這些詞匯，往往在聽(tīng)力的時(shí)候會(huì)因?yàn)槁?tīng)不懂耨個(gè)單詞而影響了聽(tīng)力的持續(xù)性，造成聽(tīng)不懂的局面。
最后，在進(jìn)行聽(tīng)力的練習(xí)的過(guò)程中要把握這個(gè)流程：先聽(tīng)懂整體的大意，接著把握英語(yǔ)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，最后再來(lái)學(xué)習(xí)單詞，語(yǔ)法。這樣進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)，一定會(huì)大大提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平，在真正與外國(guó)人面對(duì)面交流的時(shí)候就會(huì)容易得多了。
第二，通過(guò)收看英語(yǔ)節(jié)目和英文電影、英文歌曲提高聽(tīng)力水平。
我自己多年來(lái)養(yǎng)成的一個(gè)習(xí)慣就是有事沒(méi)事就會(huì)收看CCTV-9，大家可以不要刻意的去收看，我一般也是在沒(méi)事的時(shí)候，或者吃飯的時(shí)間收看CCTV-9。收看新聞難度是比較大的，新聞里面會(huì)有很多專業(yè)的詞匯，語(yǔ)速也比較快，所以如果你是初學(xué)者也不要因?yàn)槁?tīng)不懂新聞而煩惱，聽(tīng)不懂也算正常。大家可以有選擇性的收看。我經(jīng)�？吹降氖荱P-COLSE，這是個(gè)對(duì)話節(jié)目，經(jīng)常請(qǐng)一些嘉賓就行訪談，這個(gè)節(jié)目不管是對(duì)于練習(xí)聽(tīng)力還是口語(yǔ)都有很大的幫助。當(dāng)然其他的節(jié)目也不錯(cuò)，比如季小軍的cultureexpress,楊瑞的dailogue。CCTV-9有很多不同口音的英語(yǔ)，經(jīng)常收看也有助于我們熟悉不同國(guó)家的英語(yǔ)語(yǔ)音，在實(shí)際的交流當(dāng)中幫助很大。
看英文電影是很多人的愛(ài)好之一。英文電影不僅可以提高我們的聽(tīng)力水平，也可以提升我們的口語(yǔ)表達(dá)能力。當(dāng)然收看電影跟利用材料進(jìn)行聯(lián)系有一個(gè)不同是，英文電影有時(shí)候我們可以通過(guò)人物的肢體語(yǔ)言來(lái)判斷所要表達(dá)的意思。剛開(kāi)始大家盡量不要去看中文字幕，如果實(shí)在不懂看中文字幕也是可以提高英語(yǔ)水平的。
很多也喜歡聽(tīng)英文歌曲，其實(shí)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲可以調(diào)節(jié)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的枯燥，哼著歌學(xué)英語(yǔ)也很不錯(cuò)。
第三，聽(tīng)力練習(xí)是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，大家一定要堅(jiān)持下來(lái)。
在練習(xí)的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘訣，這個(gè)當(dāng)然每個(gè)人都不一樣，要提醒大家的是：只有通過(guò)不斷的練習(xí)，長(zhǎng)期積累才能真正提高英語(yǔ)聽(tīng)力水平，不要指望一個(gè)月就能大大提高，希望大家都能堅(jiān)持下來(lái)!
