篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
孩提時(shí)，時(shí)常看著大人們隨心所欲的做著自己想做的事。心里總是一陣羨慕。于是，長(zhǎng)大成了那時(shí)的心愿。長(zhǎng)大，便是未來(lái)。
后來(lái)��！長(zhǎng)大了，雄心也大了點(diǎn)，便開(kāi)始羨慕一些莫須有的名利。虛假的祝福和興奮，滿足了強(qiáng)大的虛榮心。名利便是未來(lái)！
不知什么時(shí)候，開(kāi)始懷念過(guò)去，懷念未長(zhǎng)大時(shí)，懷念默默無(wú)聞時(shí)。
不知什么時(shí)候，再不覺(jué)得未來(lái)有多好，再不憧憬，甚至開(kāi)始害怕未來(lái)的到來(lái)。
不用再期待什么，總是開(kāi)始溺在過(guò)去的漩渦中不能自拔�；厥撞虐l(fā)現(xiàn)，有些人，有些事，并沒(méi)有隨著自己來(lái)到未來(lái)的天堂�；厥撞虐l(fā)現(xiàn)，自己在邁步天堂的過(guò)程中，失去了太多太多。當(dāng)繁華褪去，留下的只有無(wú)盡的苦澀與后悔！
曾以為，未來(lái)很遙遠(yuǎn)，值得去期待；曾以為，未來(lái)很美好，值得去思念；曾以為，未來(lái)很迷茫，值得去探索。在渾渾噩噩中忽然驚覺(jué)。從前自己所憧憬的，都已經(jīng)來(lái)了，或?qū)崿F(xiàn)或未實(shí)現(xiàn)。歲月攜帶著未來(lái)，在你還未品味出真正的幸福時(shí)，走得飛快，沒(méi)有遲疑；在你沉浸在痛苦時(shí)，走得緩慢，讓你慢慢體會(huì)。
你不必掰著手指數(shù)未來(lái)到來(lái)的時(shí)間。歲月會(huì)把你該經(jīng)歷的，一一帶到你身邊；你不必抱怨未來(lái)是夢(mèng)，歲月會(huì)把你的夢(mèng)帶到現(xiàn)實(shí)；你不必竊喜你擁有了新的什么，歲月會(huì)把你真正該擁有的毫不留情的帶走；你不必憂心你擁有的太多，歲月自會(huì)權(quán)衡你在擁有的時(shí)候該失去什么。
夢(mèng)是美好的，可未來(lái)不是夢(mèng)！
篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
許多人都說(shuō)：“未來(lái)？呵！還遠(yuǎn)著呢！未來(lái)是一個(gè)可遇不可求的夢(mèng)，年輕人還是應(yīng)該活在當(dāng)下》”但我卻不這么認(rèn)為�；钤诋�(dāng)下固然重要，但是沒(méi)有遠(yuǎn)觀未來(lái)的心，那人生還有何意義？因此，我要對(duì)你們說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”
當(dāng)然，如果說(shuō)未來(lái)不是夢(mèng)，那么必定需要知道尋夢(mèng)的路是什么樣子的。因此，有這樣三種基石可以鋪就未來(lái)的夢(mèng)之路。
第一種便是理想。
晏殊在《蝶戀花》中曾感慨過(guò)：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！痹�(shī)人對(duì)人生的迷茫，孤獨(dú)卻又不知前路幾何。詩(shī)人站在高處，看到海角天涯的盡頭。在迷茫之中尋找人生的方向，在孤寂之中，已經(jīng)樹立了未來(lái)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。雖然前路茫茫，但只要有理想，有目標(biāo)，前方的路就是方向，是充滿希望的！
第二種便是堅(jiān)守。
柳永在《蝶戀花》中曾說(shuō)過(guò)：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！痹�(shī)人被秋思所纏繞，即使瘦骨嶙峋，形容憔悴，也無(wú)怨無(wú)悔。在人生的道路上，必將荊棘密布，溝壑縱橫，但是再多的困難也不能阻擋我們前進(jìn)的腳步。堅(jiān)守著一顆執(zhí)著的心，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
第三種便是領(lǐng)悟。
辛棄疾在《青玉案》曾寫過(guò)：“眾里尋他千百度，驀然回首，那然卻在燈火闌珊處�！痹�(shī)人超然于萬(wàn)物之外，獨(dú)處于寧?kù)o之中。孤芳自賞，不同流合污，可見(jiàn)詩(shī)人一種怎樣的孤傲。在經(jīng)理一番磨礪之后，梅散發(fā)出濃郁的芳香，在經(jīng)歷過(guò)生與死的經(jīng)驗(yàn)之后，生命變得更加頑強(qiáng)：在經(jīng)歷過(guò)失敗與挫折之后，人生變得更加精彩！
上面所說(shuō)的正式王國(guó)偉筆下的人生三境。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)之境亦如此。
作為一個(gè)剛剛進(jìn)入高中的矛頭小子，一切都還是顯得太稚嫩。高中的學(xué)習(xí)不同于以往，學(xué)習(xí)內(nèi)容多而且難，壓力也大，想要出類拔萃必定要下一番苦功夫。然而方式方法很重要，因此這里的人生三境便是成功路上的基石。認(rèn)真鋪好每一塊石頭并踏好每一步，就這種一步一個(gè)腳印，勝利的曙光終將在充滿希望的未來(lái)等著你。
如果這樣的話，那么未來(lái)還會(huì)離我們遠(yuǎn)嗎？
篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都憧憬自己的未來(lái)，張雨生曾有一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，唱出了許多青年人對(duì)夢(mèng)想的追求以及堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)拼搏的精神。
夢(mèng)是什么？夢(mèng)是清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉以后，瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想是什么？是詩(shī)人的期待、永恒的追求。夢(mèng)只不過(guò)是對(duì)生活的向往，夢(mèng)想?yún)s是永恒的付出和信仰。
未來(lái)是什么？它是迷茫，誰(shuí)也不曾想象過(guò)它的盡頭，它是“貪婪者”，將“路人”所付出的籌碼源源撿起，從不在意過(guò)別人付出多少代價(jià)。
我曾在一本書上看到過(guò)這樣一段話：幸福的人必須具備三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，1、要有夢(mèng)想；2、要有自己的奮斗目標(biāo)；3、要有一顆感恩的心。
夢(mèng)想。小時(shí)候，我也遐想過(guò)自己的夢(mèng)想，最后我知道了我的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后做一名老師。那時(shí)，也許是年齡太小的原因，所以我沒(méi)有去想為什么自己長(zhǎng)大以后想做一名老師？漸漸地，我長(zhǎng)大了，同時(shí)我也清楚了自己長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名老師的原因，因?yàn)槔蠋熆梢耘c別人一起分享知識(shí)，讓別人也感受到獲得知識(shí)的喜悅。
法國(guó)大文豪巴爾扎克說(shuō)過(guò)“挫折對(duì)于天才是塊墊腳石；對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富；對(duì)于弱者是萬(wàn)丈深淵。”“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我誓做強(qiáng)者，將挫折變成一筆財(cái)富。
我要為我的夢(mèng)想不斷努力，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信，只要通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力奮斗，相信有朝一日，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
