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2019江蘇省小學生期末考試時間 小學什么時候考試

時間:2018-12-28 11:35:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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  2018-2019年上學期江蘇小學生期末考試時間

  2018~2019學年度校歷

  第一學期

  開學時間:2018年9月3日

  期中考試時間:2018年11月12日-11月16日

  期末考試時間:2019年1月16日-1月18日

  寒假時間:2019年1月26日-2月17日,共23天

  第二學期

  開學時間:2019年2月18日

  期中考試時間:2019年4月22日-4月26日

  期末考試時間:2019年6月24日-6月26日

  暑假時間:2019年7月1日開始

  小學生期末考試復習備考攻略

  語文:

 。1)以課文為重點

  復習階段應以課本為主,按照課文順序,結(jié)合平時的筆記和老師復習課上講的重點,再次鞏固課本中的知識。一方面要堅持每天閱讀課文,培養(yǎng)語感,對于重點課文,更要做到熟背、會默;另一方面要培養(yǎng)對文章的理解能力,能夠結(jié)合上下文理解文章的關(guān)鍵性語句的含義和作者表達的思想感情,用發(fā)散性思維分析問題,用歸納性語句寫大意。

 。2)提高識字寫字能力

  復習課本上的生字時,首先要觀察記憶字形。漢字的結(jié)構(gòu)比較復雜,要掌握各個生字的筆畫、筆順、偏旁、部首,注意區(qū)別形近字,做到書寫正確。其次要結(jié)合讀音記憶生字,同音字、多音字和音近字的讀音要能夠辨別清楚,防止混淆。特別是多音字,要根據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義確定讀音。第三要結(jié)合課文上下文記憶字義。正所謂字不離詞,詞不離句,句不離篇,對字詞的復習要結(jié)合語句、語篇,掌握在不同語境下的含義,并適當練習組詞、造句,才能真正地掌握生字。

  (3)積累一些作文素材

  寫作能力的提高依靠的是平時的積累。期末復習階段,可以抽時間記誦、積累一些好詞、好句、好段、名人典故、古詩詞等,拓展知識面,在考場寫作時才能有充足的材料可以運用,使作文內(nèi)容充實、語言生動。

  數(shù)學:

  (1)對課本知識分類整理,厘清脈絡

  復習一定要有目的,有重點,要對所學知識歸納,概括。一定要厘清每一個單元的重點是什么,形成知識網(wǎng)絡體系。要分析之前做過的卷子和平時在課堂上作的聽課筆記,把重要概念、重要公式牢記。

 。2)多做一些題型

  數(shù)學永遠離不開習題,要每天做適當?shù)木毩,特別是重點和熱點題型,從而保持思維的靈活和流暢。習題要具有開放性,創(chuàng)新性,使思維得到充分發(fā)展。要借助習題正確評估自己,自覺查漏補缺。面對復雜多變的題目,嚴密審題,弄清知識結(jié)構(gòu)關(guān)系和知識規(guī)律,發(fā)掘隱含條件,多思多找,得出自己的經(jīng)驗。

 。3)充分利用錯題本

  要加強對以往錯題的研究,找錯誤的原因,對易錯知識點進行列舉、易誤用的方法進行歸納。找準了錯誤的原因,就能對癥下藥,使犯過的錯誤不再發(fā)生。學習成績優(yōu)秀穩(wěn)定的同學,往往很重視訂正和收集錯題。

 。4)練習一題多解,多題一解,提高解題的靈活性

  有些題目,可以從不同的角度去分析,得到不同的解題方法。一題多解可以培養(yǎng)分析問題的能力,靈活解題的能力。不同的解題思路,列式不同,結(jié)果相同,收到殊途同歸的效果。同時也給其他同學以啟迪,開闊解題思路。有些應用題,雖題目形式不同,但它們的解題方法是一樣的,故在復習時,要從不同的角度去思考,要對各類習題進行歸類,這樣才能使所學知識融會貫通,提高解題靈活性。

  英語:

 。1)圍繞課本復習

  期末考試主要考的是課本知識。特別是對于低年級的學生來說,卷面的百分之七十以上的題都是書上的內(nèi)容。復習階段要側(cè)重于對課本的復習與梳理,全冊快速地過一遍,結(jié)合平時的筆記來對各單元的知識要點進行梳理和掌握,同時應注意基礎(chǔ)單詞、詞組、句型、語法的過關(guān),課本上的對話和課文也要每天復習。有條理的復習可以幫助同學們回想所學過的知識點,可以讓自己對知識的記憶更加深刻,讓自己對所學的英語知識能夠進行“查漏補缺”。

 。2)聽說讀寫并重

  復習過程中,聽說讀寫幾方面不要相互獨立,要有機結(jié)合,才能相輔相成。

  建議同學們每天至少抽15分鐘時間聽課文,并練習用英文復述,或用中文翻譯,提高聽課文的效率。

  在聽課文的基礎(chǔ)上要花時間朗讀課文,把單詞、詞組、句子和課文作為一個有機整體,在復習過程中將它們緊密結(jié)合起來,在多讀多說的基礎(chǔ)上不斷提高聽和寫的能力。

  寫作練習時,要以能靈活運用句子為目的。課文的重點句是應該抄寫或仿寫的,再把每個句子的句型所涉及的語法知識理解透徹,考試時才能熟練地應付,靈活地變通,取得良好的效果。

 。3)要適當?shù)鼐毩?/p>

  在歸納整理的基礎(chǔ)上,要進行一定量的練習,側(cè)重對做題技巧的訓練。重點掌握一些筆試和寫作的要領(lǐng)。比如做選擇題時,會先分析答案,判斷此題在考查什么知識點,再利用排除法把每題的選項做比較之后,進行準確選擇。還有,在做寫作題時,盡量寫比較簡單,句型結(jié)構(gòu)不容易出錯的句子。