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最美教師頒獎典禮主持詞范文

時間:2019-01-10 14:47:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#主持詞# #最美教師頒獎典禮主持詞范文#】主持詞的寫作要首先抓住人的眼球,通過對所有來賓的問候,將觀眾的注意力全部吸引過來。比如:“尊敬的各位領導,親愛的觀眾朋友們:大家好!”這樣的問候,可以讓所有的觀眾都對號入座,調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。還要對現(xiàn)場和當時情景加以描述,讓觀眾感到熟悉、感到親切自然,樂于接受。©無憂考網(wǎng)為大家準備了以下文章,歡迎閱讀與借鑒!
【篇一】

  甲:尊敬的各位領導,

  乙:親愛的老師們:

  合:大家下午好!

  甲:又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

  乙:又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日,

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  甲:明天,就是第32個教師節(jié),

  乙:她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來。

  甲:“花的事業(yè)是甜蜜,果的事業(yè)是尊貴,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。

  乙:教師的人生沒有驚天動地的震撼,沒有催人淚下的曲折,有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風化雨的默默奉獻,是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風雨兼程,是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!

  甲:三尺講臺——留給莘莘學子多少夢想,

  乙:兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!

  甲:今天,我們歡聚在這里,花團錦簇,燈火輝煌。

  乙:今天,我們歡聚在這里,笑逐顏開,興致勃勃。

  甲:首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節(jié)慶;顒

  合:——現(xiàn)在開始!

  (背景音樂先起《雪兒達娃》43秒后片段)

  甲:玉杯千盞錯落排,雪羽輕綃下瑤臺。

  乙:夜滌清風朝沐露,冰心不許入塵埃。

  甲:這,就是玉蘭花,也是我們##小學的;。

  乙:每當春風吹拂的時候,潔白的玉蘭花在校園里芬芳吐蕊,她幽香陣陣,高雅皎潔。這不正是我們##小學老師們的象征嗎?

  甲:##小學已建校六十一年,在營造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導下,逐漸成為一校兩址,為孩子終身發(fā)展奠基,開放式、高品位的魅力學校。

  乙:##小學玉蘭杯獎,正是為我們學校辛勤工作在一線的教師們設立的獎項。這也是建校61年以來,首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè)、各年級、各年齡階段的獎項。

  甲:經(jīng)過各年級組民主選舉,共有五十名教師將在這里登臺,贏得我校首屆玉蘭杯獎。

  乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲有請首屆玉蘭杯獎組委會主席書記致辭。

  (登臺曲《星球大戰(zhàn)開篇曲》)

  甲:再次感謝李書記熱情洋溢的致辭,

  乙:感謝校領導對一線教師的鼓勵與培養(yǎng)。

  一、處處的優(yōu)秀黨員獎:

  甲:共產(chǎn)黨員他們是沖鋒的號角,是開拓的先鋒;

  乙:共產(chǎn)黨員他們是群眾的楷模,是社會的窗口。

  甲:在##小學,有這樣一些人:他們在平凡的崗位上默默耕耘,是那樣普通,卻發(fā)揮著不同尋常的作用。

  乙:他們有著崇高的理想,蘊藏著無限的力量。他們給你無私的幫助,給你親人般的溫暖。

  甲:那就讓我們首先頒發(fā)“處處的優(yōu)秀黨員”獎,有請金副校長宣讀頒獎詞。

  乙:請領導為獲得此項榮譽的老師頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)

  甲:請獲獎老師登臺。

  乙:讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。

  甲:*,剛剛看到您非常激動,想請您用一句話說說您此時的心情。

  這就是我身邊的榜樣,是我們積極分子前進的方向,向您致敬。

  乙:那我也問問魏老師,您也用一句話說說您的獲獎感言。

  黨員是多么高尚的名字,我為我是一名共產(chǎn)黨員而自豪。

  請獲獎老師們臺下就座。

  二、教書育人的師德標兵:

  甲:教師像紅燭,燃燒自己照亮了別人;

  乙:教師像石子,默默鋪筑歷史的跑道。

  甲:愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣。

  乙:教師將溫暖的、無私的、寬容的、高尚的愛奉獻給學生。

  甲:德高為師、身正為范,

  乙:言傳身教、潤物無聲,

 

  甲:下面將頒發(fā)的是“教書育人的師德標兵”獎,請金副校長宣讀頒獎詞。

  乙:請領導為獲獎老師頒獎(音樂入《拉德斯基進行曲》)

  甲:讓我們用熱烈的掌聲請獲獎老師登臺。

  乙:讓我們再一次用掌聲對這些老師表示祝賀,請老師們到臺下繼續(xù)欣賞我們精彩的節(jié)目。

  甲:請欣賞詩朗誦(節(jié)目:《長大后我就成了你》)

  三、刻苦鉆研的崗位能手:

  甲:我們經(jīng)歷的是一個改革創(chuàng)新、大潮滾涌的偉大時代;

  乙:我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!

  甲:這將給我們的教育事業(yè)提供一次又一次的機遇,

  乙:也將給我們這些教師帶來前所未有的挑戰(zhàn)。

  甲:我們的教師,必將以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略,

  乙:以嚴謹科學的態(tài)度、刻苦鉆研的精神,

  合:連創(chuàng)輝煌!

  甲:現(xiàn)在要頒發(fā)的是“刻苦鉆研的崗位能手”獎,請金副校長宣讀頒獎詞

  乙:請領導為老師們頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)

  甲:有請獲獎老師登臺。

  乙:掌聲!掌聲再熱烈些。請老師們臺下休息。

  甲:老師身懷絕技,多才多藝,請老師為我們展示風采。

  四、無私奉獻的耕耘之星:

  甲:白云奉獻給草場,鮮花奉獻給山野,我拿什么奉獻給您,親愛的老師!

  乙:江河奉獻給海洋,星光奉獻給長夜,我拿什么奉獻給您,親愛的老師!

  甲:日復一日,您妙語連珠,引導著一批批學生去探索天有多高,地有多廣……

  乙:年復一年,您循循善誘,把一批批學生從懵懂帶入科學的王國、藝術的殿堂!

  甲:作為教育崗位上的小字輩,我們更是離不開您的指導與幫助,您卻從不求回報與索取。

  乙:您和藹的微笑,溫和的話語,就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。

  甲:“桃李不言下自成蹊”現(xiàn)在我們要頒發(fā)的是“無私奉獻的耕耘之星”獎,有請金校長宣讀頒獎詞。

  乙:請領導為老師們頒獎。(音樂入場《拉德斯基進行曲》)

  甲:請獲得此項榮譽的老師登臺,

  乙:請大家把最熱烈的掌聲獻給這些可敬的老師們。

  甲:我們?nèi)f泉的年輕老師也準備了精彩的節(jié)目,以感謝關心幫助他們成長的老師們,讓我們掌聲有請。(節(jié)目:《掌聲響起來》)

  五、勇于創(chuàng)新的萬泉新秀:

  甲:我們朝氣蓬勃,聰慧健美

  乙:我們熱情澎湃,活力四射。

  甲:我用堅韌去磨煉,我用冷靜去思考,

  乙:我用青春去堅持,我用熱情去探索。

  甲:我們不怕挑戰(zhàn),不畏艱苦,不怕摔倒,不懼挫折,

  乙:我們并肩攜手,開拓創(chuàng)新,鋪造屬于我們驕傲的道路。

  甲:下面我們將頒發(fā)最后一個獎項“勇于創(chuàng)新的萬泉新秀”獎,請金副校長宣讀頒獎詞。

  乙:請我們這些朝氣蓬勃的萬泉新秀臺前領獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)

  甲:祝賀老師們,臺上有請。

  乙:老師們臉上綻放著幸福的光芒,再一次掌聲祝賀他們。

  甲:張老師,剛才我數(shù)了數(shù),50名獲獎老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢

  乙:那我們也請他們表演一個節(jié)目吧。掌聲有請。(節(jié)目:《真心英雄》)

  甲:教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻;

  乙:教育是責任,責任的真諦在于堅韌;

  甲:我們選擇了教師,同時就選擇了奉獻;

  乙:我們選擇了教師,同時也就選擇了責任;

  甲:我們有幸成為一名人民教師,能夠用自己的人格去塑造人;

  乙:我們有幸成為萬泉的教師,能夠用自己的魅力去感染人。

  甲:老師們,今天我們尊敬的景校長也為我們帶來一份禮物。掌聲有請景校長。

  乙:再次感謝景校長的發(fā)言。

  甲:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,

  乙:親愛的老師們,讓我們繼續(xù)——

  合:乘風破浪、揚帆遠航!

  甲:最后讓我們共同祝愿老師們雙節(jié)快樂、身體健康

  乙:家庭幸福,和諧美滿。

【篇二】

  大家上午好!

  九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明艷,九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節(jié),我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會,共同慶祝第xx個教師節(jié)!在這歡樂的時刻,請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向為學校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為學校發(fā)展做出的卓越貢獻!同學們,在這個特殊的日子,我有一個小小的提議,請大家和把發(fā)自內(nèi)心的節(jié)日祝福送給你們敬愛的老師,好嗎?敬愛的老師,節(jié)日快樂!(鞠躬)

  下面,我宣布,xx學校慶祝第xx教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始。

  1、唐校長致辭

  老師們、同學們,明德學校之所以呈現(xiàn)出又快又好的發(fā)展趨勢,既得力于廣大教師的辛勤努力,默默耕耘,更得力于校董事會的大力支持和我們唐校長的英明領導。大會進行第一項:歡迎明德學校校長唐正滿同志為大會作重要講話!

  唐校長的講話意味深長,給我們留下深刻印象。唐校長對全體教師工作給予積極的肯定,鼓舞了全體師生的士氣,起到了極大的激勵作用,同時也為老師們今后的工作指明了方向,讓我們?nèi)w師生用熱烈的掌聲對此表示誠摯的謝意!

  2、學生代表為全體老師佩戴紅花、蔡雨凡同學獻詞

  在今天這個特殊的日子里,我們的學生是不會忘記老師的,請老師們接受所有學子的敬意和美好祝愿。下面大會進行第二項,有請少先隊代表為全體教師佩戴紅花,同時有請學生代表(七(1)班的蔡雨凡同學上臺獻詞,大家歡迎!蔡雨凡同學的話語中我們能感受到孩子們對老師深深的愛,和崇高的敬意。

  3、楊校長宣布學校教師節(jié)表彰通報(決定)

  大會進行第三項請明德學校楊校長宣讀明德學校第29個教師節(jié)表彰決定;請獲獎的老師上臺領獎。請學生代表為獲獎老師授予綬帶和證書

  讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!

  4、獲獎老師代表發(fā)言(梁芳芳)

  明德學校開辦以來,我校涌現(xiàn)出了一大批先進教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上,集中體現(xiàn)了明德人人無私奉獻、銳意進取、奮勇拼搏的精神。大會進行第四項,請優(yōu)秀教師代表梁芳芳老師發(fā)言。

  一顆赤心、兩袖清風,矢志不渝,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;三尺講臺、四季晴雨,誨人不倦,點點心血勤育英才遍神州。

  這就是教師——人類文明工程師的寫照。梁芳芳老師的發(fā)言給了我們不少感觸。我們知道教師,是人類靈魂的工程師,肩負著為祖國培養(yǎng)下一代的重任,振興祖國的希望在教育,振興教育的希望在教師。作為教師應以模范教師為榜樣,全面提高師德素養(yǎng),立足崗位,奮發(fā)進取,教書育人,為人師表,做人民滿意的教師。

  此時此刻,我們的心情十分激動,爭做人民滿意教師,共創(chuàng)人民滿意教育的信念澎湃于心,老師們,同學們,這是一次奮進的大會,是一次勝利的大會。明德學校全體師生將以本次大會為契機,在今后的工作中再接再厲,勇創(chuàng)佳績!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!蔽覀儓孕,通過我們一如既往,扎扎實實的不懈努力與奮斗,明德的明天一定會更加美好!表彰大會到此結(jié)束,謝謝大家!