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最美教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞范文

時(shí)間:2019-01-10 14:47:00   來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

  乙:親愛(ài)的老師們:

  合:大家下午好!

  甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

  乙:又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日,

  尋找最美教師頒獎(jiǎng)典禮主持詞。

  甲:明天,就是第32個(gè)教師節(jié),

  乙:她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來(lái)。

  甲:“花的事業(yè)是甜蜜,果的事業(yè)是尊貴,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。

  乙:教師的人生沒(méi)有驚天動(dòng)地的震撼,沒(méi)有催人淚下的曲折,有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風(fēng)化雨的默默奉獻(xiàn),是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風(fēng)雨兼程,是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!

  甲:三尺講臺(tái)——留給莘莘學(xué)子多少夢(mèng)想,

  乙:兩寸粉筆——寫(xiě)下美麗人生無(wú)限希望!

  甲:今天,我們歡聚在這里,花團(tuán)錦簇,燈火輝煌。

  乙:今天,我們歡聚在這里,笑逐顏開(kāi),興致勃勃。

  甲:首屆魅力教師玉蘭杯獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮暨教師節(jié)慶;顒(dòng)

  合:——現(xiàn)在開(kāi)始!

  (背景音樂(lè)先起《雪兒達(dá)娃》43秒后片段)

  甲:玉杯千盞錯(cuò)落排,雪羽輕綃下瑤臺(tái)。

  乙:夜滌清風(fēng)朝沐露,冰心不許入塵埃。

  甲:這,就是玉蘭花,也是我們##小學(xué)的校花。

  乙:每當(dāng)春風(fēng)吹拂的時(shí)候,潔白的玉蘭花在校園里芬芳吐蕊,她幽香陣陣,高雅皎潔。這不正是我們##小學(xué)老師們的象征嗎?

  甲:##小學(xué)已建校六十一年,在營(yíng)造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導(dǎo)下,逐漸成為一校兩址,為孩子終身發(fā)展奠基,開(kāi)放式、高品位的魅力學(xué)校。

  乙:##小學(xué)玉蘭杯獎(jiǎng),正是為我們學(xué)校辛勤工作在一線的教師們?cè)O(shè)立的獎(jiǎng)項(xiàng)。這也是建校61年以來(lái),首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè)、各年級(jí)、各年齡階段的獎(jiǎng)項(xiàng)。

  甲:經(jīng)過(guò)各年級(jí)組民主選舉,共有五十名教師將在這里登臺(tái),贏得我校首屆玉蘭杯獎(jiǎng)。

  乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)首屆玉蘭杯獎(jiǎng)組委會(huì)主席書(shū)記致辭。

  (登臺(tái)曲《星球大戰(zhàn)開(kāi)篇曲》)

  甲:再次感謝李書(shū)記熱情洋溢的致辭,

  乙:感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一線教師的鼓勵(lì)與培養(yǎng)。

  一、處處的優(yōu)秀黨員獎(jiǎng):

  甲:共產(chǎn)黨員他們是沖鋒的號(hào)角,是開(kāi)拓的先鋒;

  乙:共產(chǎn)黨員他們是群眾的楷模,是社會(huì)的窗口。

  甲:在##小學(xué),有這樣一些人:他們?cè)谄椒驳膷徫簧夏,是那樣普通,卻發(fā)揮著不同尋常的作用。

  乙:他們有著崇高的理想,蘊(yùn)藏著無(wú)限的力量。他們給你無(wú)私的幫助,給你親人般的溫暖。

  甲:那就讓我們首先頒發(fā)“處處的優(yōu)秀黨員”獎(jiǎng),有請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞。

  乙:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的老師頒獎(jiǎng)。(音樂(lè)入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

  甲:請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師登臺(tái)。

  乙:讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。

  甲:*,剛剛看到您非常激動(dòng),想請(qǐng)您用一句話說(shuō)說(shuō)您此時(shí)的心情。

  這就是我身邊的榜樣,是我們積極分子前進(jìn)的方向,向您致敬。

  乙:那我也問(wèn)問(wèn)魏老師,您也用一句話說(shuō)說(shuō)您的獲獎(jiǎng)感言。

  黨員是多么高尚的名字,我為我是一名共產(chǎn)黨員而自豪。

  請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師們臺(tái)下就座。

  二、教書(shū)育人的師德標(biāo)兵:

  甲:教師像紅燭,燃燒自己照亮了別人;

  乙:教師像石子,默默鋪筑歷史的跑道。

  甲:愛(ài)自己的孩子是本能,愛(ài)別人的孩子是神圣。

  乙:教師將溫暖的、無(wú)私的、寬容的、高尚的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生。

  甲:德高為師、身正為范,

  乙:言傳身教、潤(rùn)物無(wú)聲,

 

  甲:下面將頒發(fā)的是“教書(shū)育人的師德標(biāo)兵”獎(jiǎng),請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞。

  乙:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)(音樂(lè)入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

  甲:讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師登臺(tái)。

  乙:讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)這些老師表示祝賀,請(qǐng)老師們到臺(tái)下繼續(xù)欣賞我們精彩的節(jié)目。

  甲:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦(節(jié)目:《長(zhǎng)大后我就成了你》)

  三、刻苦鉆研的崗位能手:

  甲:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革創(chuàng)新、大潮滾涌的偉大時(shí)代;

  乙:我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!

  甲:這將給我們的教育事業(yè)提供一次又一次的機(jī)遇,

  乙:也將給我們這些教師帶來(lái)前所未有的挑戰(zhàn)。

  甲:我們的教師,必將以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略,

  乙:以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、刻苦鉆研的精神,

  合:連創(chuàng)輝煌!

  甲:現(xiàn)在要頒發(fā)的是“刻苦鉆研的崗位能手”獎(jiǎng),請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞

  乙:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎(jiǎng)。(音樂(lè)入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

  甲:有請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師登臺(tái)。

  乙:掌聲!掌聲再熱烈些。請(qǐng)老師們臺(tái)下休息。

  甲:老師身懷絕技,多才多藝,請(qǐng)老師為我們展示風(fēng)采。

  四、無(wú)私奉獻(xiàn)的耕耘之星:

  甲:白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),鮮花奉獻(xiàn)給山野,我拿什么奉獻(xiàn)給您,親愛(ài)的老師!

  乙:江河奉獻(xiàn)給海洋,星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,我拿什么奉獻(xiàn)給您,親愛(ài)的老師!

  甲:日復(fù)一日,您妙語(yǔ)連珠,引導(dǎo)著一批批學(xué)生去探索天有多高,地有多廣……

  乙:年復(fù)一年,您循循善誘,把一批批學(xué)生從懵懂帶入科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂!

  甲:作為教育崗位上的小字輩,我們更是離不開(kāi)您的指導(dǎo)與幫助,您卻從不求回報(bào)與索取。

  乙:您和藹的微笑,溫和的話語(yǔ),就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。

  甲:“桃李不言下自成蹊”現(xiàn)在我們要頒發(fā)的是“無(wú)私奉獻(xiàn)的耕耘之星”獎(jiǎng),有請(qǐng)金校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞。

  乙:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)為老師們頒獎(jiǎng)。(音樂(lè)入場(chǎng)《拉德斯基進(jìn)行曲》)

  甲:請(qǐng)獲得此項(xiàng)榮譽(yù)的老師登臺(tái),

  乙:請(qǐng)大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給這些可敬的老師們。

  甲:我們?nèi)f泉的年輕老師也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,以感謝關(guān)心幫助他們成長(zhǎng)的老師們,讓我們掌聲有請(qǐng)。(節(jié)目:《掌聲響起來(lái)》)

  五、勇于創(chuàng)新的萬(wàn)泉新秀:

  甲:我們朝氣蓬勃,聰慧健美

  乙:我們熱情澎湃,活力四射。

  甲:我用堅(jiān)韌去磨煉,我用冷靜去思考,

  乙:我用青春去堅(jiān)持,我用熱情去探索。

  甲:我們不怕挑戰(zhàn),不畏艱苦,不怕摔倒,不懼挫折,

  乙:我們并肩攜手,開(kāi)拓創(chuàng)新,鋪造屬于我們驕傲的道路。

  甲:下面我們將頒發(fā)最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)“勇于創(chuàng)新的萬(wàn)泉新秀”獎(jiǎng),請(qǐng)金副校長(zhǎng)宣讀頒獎(jiǎng)詞。

  乙:請(qǐng)我們這些朝氣蓬勃的萬(wàn)泉新秀臺(tái)前領(lǐng)獎(jiǎng)。(音樂(lè)入《拉德斯基進(jìn)行曲》)

  甲:祝賀老師們,臺(tái)上有請(qǐng)。

  乙:老師們臉上綻放著幸福的光芒,再一次掌聲祝賀他們。

  甲:張老師,剛才我數(shù)了數(shù),50名獲獎(jiǎng)老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢

  乙:那我們也請(qǐng)他們表演一個(gè)節(jié)目吧。掌聲有請(qǐng)。(節(jié)目:《真心英雄》)

  甲:教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);

  乙:教育是責(zé)任,責(zé)任的真諦在于堅(jiān)韌;

  甲:我們選擇了教師,同時(shí)就選擇了奉獻(xiàn);

  乙:我們選擇了教師,同時(shí)也就選擇了責(zé)任;

  甲:我們有幸成為一名人民教師,能夠用自己的人格去塑造人;

  乙:我們有幸成為萬(wàn)泉的教師,能夠用自己的魅力去感染人。

  甲:老師們,今天我們尊敬的景校長(zhǎng)也為我們帶來(lái)一份禮物。掌聲有請(qǐng)景校長(zhǎng)。

  乙:再次感謝景校長(zhǎng)的發(fā)言。

  甲:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,

  乙:親愛(ài)的老師們,讓我們繼續(xù)——

  合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  甲:最后讓我們共同祝愿老師們雙節(jié)快樂(lè)、身體健康

  乙:家庭幸福,和諧美滿。

【篇二】

  大家上午好!

  九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明艷,九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節(jié),我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在這里隆重集會(huì),共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)!在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為學(xué)校發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)!同學(xué)們,在這個(gè)特殊的日子,我有一個(gè)小小的提議,請(qǐng)大家和把發(fā)自內(nèi)心的節(jié)日祝福送給你們敬愛(ài)的老師,好嗎?敬愛(ài)的老師,節(jié)日快樂(lè)!(鞠躬)

  下面,我宣布,xx學(xué)校慶祝第xx教師節(jié)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  1、唐校長(zhǎng)致辭

  老師們、同學(xué)們,明德學(xué)校之所以呈現(xiàn)出又快又好的發(fā)展趨勢(shì),既得力于廣大教師的辛勤努力,默默耕耘,更得力于校董事會(huì)的大力支持和我們唐校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)。大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):歡迎明德學(xué)校校長(zhǎng)唐正滿同志為大會(huì)作重要講話!

  唐校長(zhǎng)的講話意味深長(zhǎng),給我們留下深刻印象。唐校長(zhǎng)對(duì)全體教師工作給予積極的肯定,鼓舞了全體師生的士氣,起到了極大的激勵(lì)作用,同時(shí)也為老師們今后的工作指明了方向,讓我們?nèi)w師生用熱烈的掌聲對(duì)此表示誠(chéng)摯的謝意!

  2、學(xué)生代表為全體老師佩戴紅花、蔡雨凡同學(xué)獻(xiàn)詞

  在今天這個(gè)特殊的日子里,我們的學(xué)生是不會(huì)忘記老師的,請(qǐng)老師們接受所有學(xué)子的敬意和美好祝愿。下面大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng),有請(qǐng)少先隊(duì)代表為全體教師佩戴紅花,同時(shí)有請(qǐng)學(xué)生代表(七(1)班的蔡雨凡同學(xué)上臺(tái)獻(xiàn)詞,大家歡迎!蔡雨凡同學(xué)的話語(yǔ)中我們能感受到孩子們對(duì)老師深深的愛(ài),和崇高的敬意。

  3、楊校長(zhǎng)宣布學(xué)校教師節(jié)表彰通報(bào)(決定)

  大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)請(qǐng)明德學(xué)校楊校長(zhǎng)宣讀明德學(xué)校第29個(gè)教師節(jié)表彰決定;請(qǐng)獲獎(jiǎng)的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)學(xué)生代表為獲獎(jiǎng)老師授予綬帶和證書(shū)

  讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀!

  4、獲獎(jiǎng)老師代表發(fā)言(梁芳芳)

  明德學(xué)校開(kāi)辦以來(lái),我校涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上,集中體現(xiàn)了明德人人無(wú)私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取、奮勇拼搏的精神。大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),請(qǐng)優(yōu)秀教師代表梁芳芳老師發(fā)言。

  一顆赤心、兩袖清風(fēng),矢志不渝,滴滴汗水誠(chéng)滋桃李滿天下;三尺講臺(tái)、四季晴雨,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才遍神州。

  這就是教師——人類文明工程師的寫(xiě)照。梁芳芳老師的發(fā)言給了我們不少感觸。我們知道教師,是人類靈魂的工程師,肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的重任,振興祖國(guó)的希望在教育,振興教育的希望在教師。作為教師應(yīng)以模范教師為榜樣,全面提高師德素養(yǎng),立足崗位,奮發(fā)進(jìn)取,教書(shū)育人,為人師表,做人民滿意的教師。

  此時(shí)此刻,我們的心情十分激動(dòng),爭(zhēng)做人民滿意教師,共創(chuàng)人民滿意教育的信念澎湃于心,老師們,同學(xué)們,這是一次奮進(jìn)的大會(huì),是一次勝利的大會(huì)。明德學(xué)校全體師生將以本次大會(huì)為契機(jī),在今后的工作中再接再厲,勇創(chuàng)佳績(jī)!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蔽覀儓(jiān)信,通過(guò)我們一如既往,扎扎實(shí)實(shí)的不懈努力與奮斗,明德的明天一定會(huì)更加美好!表彰大會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!