荷蘭的高等教導(dǎo)以公立體系體例為主，百分之九十以上的高校為公立大年夜學(xué)，重要分為研究型大年夜學(xué)和應(yīng)用科學(xué)型大年夜學(xué)兩種類型。研究型大年夜學(xué)(ResearchUniversity)因在荷蘭語單詞中含有“Universiteit(大年夜學(xué))”一詞，在我國被俗稱為U類大年夜學(xué)。荷蘭的研究型大年夜學(xué)總共有13所，一半以上都位居全球大年夜學(xué)各大年夜排行榜的Top100，其重視培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)術(shù)及專業(yè)情況下自力操作研究型課題的才能。應(yīng)用科學(xué)型大年夜學(xué)（UniversityofAppliedSciences），荷蘭語單詞Hogescholen，俗稱H類大年夜學(xué)，重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐才能，練習(xí)是全部教授教化籌劃有機(jī)的構(gòu)成部分，學(xué)生可經(jīng)由過程練習(xí)獲取實際工作經(jīng)驗，為學(xué)生將來大年夜事某一行業(yè)做預(yù)備。在荷蘭總共有37所*贊助的應(yīng)用科學(xué)大年夜學(xué)。
Hogescholen固然差別于Universiteit的“大年夜學(xué)”一詞，但實際上中文瑯綾腔有確切的相對應(yīng)的單詞可以表達(dá)它的正含義，這是因為中國與歐洲的教導(dǎo)體系有很大年夜不合。很多人把其歸類于�？平虒�(dǎo)，不自發(fā)的把H類大年夜學(xué)對比成我國的大年夜專院校，這是一種缺點的不雅念。H類大年夜學(xué)廣泛存在于德國、比利時等歐洲國度，在高等教導(dǎo)體系中扮演著至關(guān)重要的角色。其實，當(dāng)你細(xì)心比較U類大年夜學(xué)和H類大年夜學(xué)的專業(yè)和課程設(shè)置時，你已經(jīng)能發(fā)明它們的辦學(xué)側(cè)重是有明顯區(qū)其余。例如，U類大年夜學(xué)常供給的大年夜眾傳播學(xué)(MassCommunication)，教授教化安排上以研讀及撰寫學(xué)術(shù)文獻(xiàn)為主，而類似專業(yè)袈溱H類大年夜學(xué)中則會被稱為消息學(xué)（Journalism），側(cè)重對于消息報道和寫作等實際操作技能的培養(yǎng)。往往一些很具象具體的專業(yè)都只在H類大年夜學(xué)供給，比如物流治理、旅游治理、圖形設(shè)計等等。
荷蘭的教導(dǎo)體系采取磚塊式的構(gòu)造，學(xué)生們在青少年時代15、16歲時已經(jīng)可以選擇將來的成長偏向是走學(xué)術(shù)化路線照樣職業(yè)技能化路線。當(dāng)他們大年夜H類大年夜學(xué)卒業(yè)后，若是想進(jìn)入學(xué)術(shù)研究范疇，也可持續(xù)申請U類大年夜學(xué)的研究生項目，甚至一路讀到博士學(xué)位。
常見疑問解答：
卒業(yè)于荷蘭應(yīng)用科學(xué)大年夜學(xué)的本科學(xué)生，可直接申請應(yīng)用科學(xué)大年夜學(xué)的碩士學(xué)位項目。若申請研究型大年夜學(xué)時，平日須要先讀一年預(yù)科課程(Pre-master)，才有資格申請研究型大年夜學(xué)的碩士學(xué)位項目。
H類大年夜學(xué)和U類大年夜學(xué)在學(xué)制、招生標(biāo)準(zhǔn)等有何差別？
H類的應(yīng)用科學(xué)大年夜學(xué)的學(xué)制為本科4年、研究生一至兩年；U類研究型大年夜學(xué)的本科學(xué)制為3年，研究生學(xué)制為一至兩年，博士生教導(dǎo)為至少四年。對于中國粹生來說，具有合格的說話成就（一般為雅思6.0，IBT80）和國內(nèi)高中文憑就有資格申請荷蘭應(yīng)用科學(xué)型大年夜學(xué)的本科，但若想就讀荷蘭研究型大年夜學(xué)的本科，平日還須要在國內(nèi)正規(guī)本科院校有至少一年的進(jìn)修經(jīng)歷，別的在說話成就的請求方面?zhèn)�別黌舍也會請求到雅思6.5分。
H類大年夜學(xué)文憑被我國官方承認(rèn)嗎？
今朝荷蘭的37所應(yīng)用科學(xué)大年夜學(xué)以及13所研究型大年夜學(xué)的學(xué)歷均被中國教導(dǎo)部承認(rèn)，詳情可以登錄“中華人平易近共和國教導(dǎo)部教導(dǎo)涉外監(jiān)管信息網(wǎng)”查看教導(dǎo)部承認(rèn)的陳規(guī)荷蘭院校名單。
