【聽力】
聽力
Conversation
1 男大早晨拖著電腦去computer center修,工作人員說沒有預(yù)約不能修,給他改到晚上了。
2 問老師表現(xiàn)主義expressionism一些問題,老師舉了個(gè)舞臺(tái)劇的例子,后來講發(fā)展還有modern play的不同。
Lecture
兩個(gè)原因?qū)е驴铸垳缃^,第一個(gè)是行星撞擊,第二個(gè)是火山爆發(fā),但是教授更同意第二個(gè),因?yàn)楝F(xiàn)有的證據(jù),一些鳥在恐龍滅絕時(shí)仍然可以活,說明氣候改變是逐步的,并非突然的。
莎士比亞(有同學(xué)做到這篇聽力嗎?聽英音的感覺如何?)
art history 講怎么制作玻璃 前半部分是制玻璃的兩個(gè)方法
藻類和一種動(dòng)物的共生關(guān)系
評(píng)析板塊構(gòu)造形成時(shí)間的兩個(gè)理論
噪音對(duì)海洋生物的危害
聽力對(duì)話和講座求補(bǔ)充~
【口語】
口語
Task 1
你的朋友第來你的國家,如果做到有禮貌和受尊敬,你給建議應(yīng)該做什么不應(yīng)該做什么
Task2
版本一:學(xué)校設(shè)立student hall來休息和做項(xiàng)目,你覺得好不好
版本二:學(xué)校占據(jù)學(xué)生的課余時(shí)間可不可取
Task3
學(xué)校建立mentor
program,幫助國際生更快的適應(yīng)學(xué)習(xí),形成好的關(guān)系。聽力男生同意,他之前剛到的時(shí)候花了好長時(shí)間去學(xué)習(xí)一些東西,比如買東西之類的。第二,不用在線上跟人交談,能更好的交流
Task4
chemical disguise 化學(xué)偽裝 。獵物釋放氣息迷惑捕獵者,閱讀寫的是prey為了避開Predator可以absorb chemical
substance,聽力的例子是starfish吃impel,starfish看不見,只能靠聞覓食,impel吃草,然后starfish靠近的時(shí)候impel會(huì)讓自己聞起來像草,就不會(huì)被starfish吃掉了。
Task5
男生的sister生了小寶寶,但他駕照丟了,辦法一:坐巴士,但今天的巴士已經(jīng)離開,只能坐明天的,之后又要馬上返回,沒有太多時(shí)間跟家人相處,辦法二:等下周新駕照申請(qǐng)好之后再開車回去,但又要等一周,男生cannot
wait to see the baby
Task6
技術(shù)影響音樂,錄音機(jī)發(fā)明之前,音樂表演不設(shè)限長度,但錄音機(jī)發(fā)明之后,音樂表演有時(shí)間限制;錄音機(jī)發(fā)明前,歌手要唱很大聲,為了讓更多人聽到,錄音機(jī)發(fā)明后,歌手可以唱quiet
songs,聽眾可以在家聽
【閱讀】
閱讀
地震測(cè)量
植物種子的一種成分還是物質(zhì)
日本建筑發(fā)展歷史
非洲農(nóng)作模式
地球大氣層和海洋的形成
恐龍的滅絕
美國實(shí)業(yè)的發(fā)展,舉了洛克菲勒的例子
蝴蝶效應(yīng)和全球變暖
印第安農(nóng)業(yè)的變化;
wool industrial在歐洲的發(fā)展;
測(cè)量地球真正的age;
Corel reefs
life on Mars
【寫作】
寫作
獨(dú)立寫作
agree or disagree:students are more interested in politics than they were
in the past.
綜合寫作
考拉數(shù)量下降問題
閱讀
棲息地破壞,被分割成一部分一部分了
考拉過馬路時(shí)會(huì)發(fā)生車禍
人們家里有棚欄,考拉爬不過被狗攻擊三個(gè)解決方案
聽力反駁
在棲息地之間種樹,、形成綠化帶,幫助 考拉從一個(gè)棲息地轉(zhuǎn)移到另一個(gè)棲息地
可以在柵欄旁種樹讓他們爬上去避免被狗傷害,同時(shí)在花園里建造round pole讓他們爬走逃生。
高速公路底下建隧道讓考拉通過,這個(gè)已經(jīng)實(shí)施了并cost-effective降低了死亡率;
- 2025年5月托福成績查詢時(shí)間、入口及成績復(fù)議(考后4至8天后)
- 2025年5月托?荚嚂r(shí)間、科目、內(nèi)容及題型(5月17、25日)
- 2025年5月托福考試費(fèi)用、繳費(fèi)時(shí)間及入口(考前2天停止報(bào)名繳費(fèi))
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