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高一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法 知識(shí)點(diǎn)匯總!學(xué)霸就是這樣煉成的

時(shí)間:2019-01-16 15:25:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#教育# #高一數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法 知識(shí)點(diǎn)匯總!學(xué)霸就是這樣煉成的#】高一生大都自我感覺良好,認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)方法是成功的。自己能考上重點(diǎn)高中,就說明自己在學(xué)習(xí)上有一套。自己初中怎樣學(xué),高中還怎樣學(xué),就一定能成功。不知道改進(jìn)復(fù)習(xí)方法的必要性。以下內(nèi)容是©憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的相關(guān)內(nèi)容。

  首先你要對(duì)自己有信心,明白一件事就是外界所說的聰明不聰明跟學(xué)習(xí)其實(shí)沒有什么大的關(guān)系,后天的努力才重要!就比如我的兩個(gè)同學(xué):一個(gè)男同學(xué)大腦特別好使,另一個(gè)女同學(xué)頭腦不是那么好使但就是認(rèn)學(xué),所以每次考試成績都比那個(gè)男生高。這是真實(shí)存在的,因?yàn)樵诟咧械膶W(xué)習(xí)中知識(shí)都是一塊一塊的,簡單說就是死知識(shí),只要掌握方法就能輕松達(dá)到高分。

  學(xué)高中數(shù)學(xué),你要了解都分哪些方面,那些知識(shí)點(diǎn)。把數(shù)學(xué)知識(shí)分分類

  1.上課前要做預(yù)習(xí):看看明天上課要講什么,要把書認(rèn)真看一遍,再把學(xué)校發(fā)的學(xué)案或材料填寫一下(一定要細(xì)致一點(diǎn)),多自己思考問題,書上的例題就是一個(gè)很好的材料一定要重視,高考時(shí)也是在書上改編題的。占用時(shí)間剛開始1個(gè)小時(shí)左右,但慢慢的能力上來以后就會(huì)很快了

  2.上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講,一定要做筆記(如知識(shí)點(diǎn)——題,抄完題要不看答案做,多寫點(diǎn)自己的思考)!跟著老師的思路走,不要浪費(fèi)上課時(shí)間,一般人的注意力也就是一節(jié)課二分之一到四份之三的時(shí)間,一定要重視時(shí)間,有問題就要向老師提出來。及時(shí)解決才能進(jìn)步得快。

  3.課后一定要復(fù)習(xí)一下今天講的知識(shí)點(diǎn),然后就是做題強(qiáng)化

  還要有計(jì)劃的大復(fù)習(xí)例如一周一小復(fù)習(xí),兩周一大復(fù)習(xí),常復(fù)習(xí)才能使知識(shí)融會(huì)貫通(剛開始不建議大題量,學(xué)校的練習(xí)冊,和材料就夠了,小班學(xué)生可以自己再買一本練習(xí)冊根據(jù)自己的實(shí)際情況定)本質(zhì)就是把知識(shí)點(diǎn)吃透,做題只是強(qiáng)化知識(shí)的運(yùn)用,做多題還不如把一道題做精細(xì)受益得多!

  將高中階段所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理,進(jìn)行有機(jī)的串聯(lián),構(gòu)建成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生對(duì)整個(gè)高中數(shù)學(xué)體系有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)和把握,以便于知識(shí)的存儲(chǔ)、提取和應(yīng)用,也有利于學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)和提高,這是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。從近幾年來高考試題中我們可以看到:基礎(chǔ)知識(shí),基本技能,基本思想和方法始終是高考數(shù)學(xué)試題考查的重點(diǎn)!犊荚囌f明》明確指出:易、中、難題的占分比例控制在3:5:2左右,即中、低檔題占總分的80%左右,這就決定了我們在高考復(fù)習(xí)中必須抓基礎(chǔ),常抓不懈,只有基礎(chǔ)打好了,做中、低檔題才會(huì)概念清楚,得心應(yīng)手,做難題和綜合題才能思路清晰,運(yùn)算準(zhǔn)確。在高考第一輪復(fù)習(xí)中應(yīng)以夯實(shí)雙基為主,對(duì)構(gòu)建的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)上每個(gè)知識(shí)點(diǎn)要弄清概念,了解數(shù)學(xué)知識(shí)和理論的形成過程以及解決數(shù)學(xué)問題的思維過程,注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練,不求高難,應(yīng)為后繼階段的綜合能力提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要貼緊課本,對(duì)課本中的例題、知識(shí)點(diǎn)加以概括和延伸,使之起到舉一反三,觸類旁通的效果。如課本中數(shù)列一章有詳細(xì)推導(dǎo)等差數(shù)列和等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式的過程,通過復(fù)習(xí)要掌握“倒序相加法”和“錯(cuò)位相減法”兩種不同的方法,為我們在數(shù)列求和的解題中提供思路和方法。因此在復(fù)習(xí)時(shí)特別要注意課本中例題和習(xí)題所啟示的解題方法,要善于總結(jié),豐富解題思路。