首先你要對自己有信心，明白一件事就是外界所說的聰明不聰明跟學(xué)習(xí)其實沒有什么大的關(guān)系，后天的努力才重要！就比如我的兩個同學(xué)：一個男同學(xué)大腦特別好使，另一個女同學(xué)頭腦不是那么好使但就是認(rèn)學(xué)，所以每次考試成績都比那個男生高。這是真實存在的，因為在高中的學(xué)習(xí)中知識都是一塊一塊的，簡單說就是死知識，只要掌握方法就能輕松達(dá)到高分。
學(xué)高中數(shù)學(xué)，你要了解都分哪些方面，那些知識點。把數(shù)學(xué)知識分分類
1.上課前要做預(yù)習(xí)：看看明天上課要講什么，要把書認(rèn)真看一遍，再把學(xué)校發(fā)的學(xué)案或材料填寫一下（一定要細(xì)致一點），多自己思考問題，書上的例題就是一個很好的材料一定要重視，高考時也是在書上改編題的。占用時間剛開始1個小時左右，但慢慢的能力上來以后就會很快了
2.上課時一定要認(rèn)真聽講，一定要做筆記（如知識點——題，抄完題要不看答案做，多寫點自己的思考）！跟著老師的思路走，不要浪費上課時間，一般人的注意力也就是一節(jié)課二分之一到四份之三的時間，一定要重視時間，有問題就要向老師提出來。及時解決才能進(jìn)步得快。
3.課后一定要復(fù)習(xí)一下今天講的知識點，然后就是做題強(qiáng)化
還要有計劃的大復(fù)習(xí)例如一周一小復(fù)習(xí)，兩周一大復(fù)習(xí)，常復(fù)習(xí)才能使知識融會貫通（剛開始不建議大題量，學(xué)校的練習(xí)冊，和材料就夠了，小班學(xué)生可以自己再買一本練習(xí)冊根據(jù)自己的實際情況定）本質(zhì)就是把知識點吃透，做題只是強(qiáng)化知識的運用，做多題還不如把一道題做精細(xì)受益得多！
將高中階段所學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識進(jìn)行系統(tǒng)整理，進(jìn)行有機(jī)的串聯(lián)，構(gòu)建成知識網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)生對整個高中數(shù)學(xué)體系有一個全面的認(rèn)識和把握，以便于知識的存儲、提取和應(yīng)用，也有利于學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)和提高，這是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。從近幾年來高考試題中我們可以看到：基礎(chǔ)知識，基本技能，基本思想和方法始終是高考數(shù)學(xué)試題考查的重點�！犊荚囌f明》明確指出：易、中、難題的占分比例控制在3：5：2左右，即中、低檔題占總分的80％左右,這就決定了我們在高考復(fù)習(xí)中必須抓基礎(chǔ)，常抓不懈，只有基礎(chǔ)打好了，做中、低檔題才會概念清楚，得心應(yīng)手，做難題和綜合題才能思路清晰，運算準(zhǔn)確。在高考第一輪復(fù)習(xí)中應(yīng)以夯實雙基為主，對構(gòu)建的知識網(wǎng)絡(luò)上每個知識點要弄清概念，了解數(shù)學(xué)知識和理論的形成過程以及解決數(shù)學(xué)問題的思維過程，注重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和基本技能的訓(xùn)練，不求高難，應(yīng)為后繼階段的綜合能力提高打下堅實基礎(chǔ)。要貼緊課本，對課本中的例題、知識點加以概括和延伸，使之起到舉一反三，觸類旁通的效果。如課本中數(shù)列一章有詳細(xì)推導(dǎo)等差數(shù)列和等比數(shù)列前n項和公式的過程，通過復(fù)習(xí)要掌握“倒序相加法”和“錯位相減法”兩種不同的方法，為我們在數(shù)列求和的解題中提供思路和方法。因此在復(fù)習(xí)時特別要注意課本中例題和習(xí)題所啟示的解題方法，要善于總結(jié)，豐富解題思路。
